第四课 课时1 尊重他人-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件

道德与法治 八年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 遵守社会规则 4 第四课 社会生活讲道德 课时1 尊重他人 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 尊重是交往的起点 1.【2024浙江温州期中】小陈需要录制以“尊重他人”为主题的班会课视频。下 列场景能入选的是( ) A A.小杜在课间给小张讲解题目，同学们不干扰 B.小薛觉得自己的成绩优异，不屑与他人交流 C.小项把废弃纸张扔在地上，认为值日生会清扫 D.小孔发现同桌在抄袭他的作业，对其大声辱骂 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。A做法正确， 体现了同学们对小杜和小张的尊重；B做法错误，不屑与他人交流是高傲自大的表 现；C做法错误，把废弃纸张扔在地上是不尊重他人劳动的表现；D做法错误，面 对同桌的错误行为,小孔可以提出批评和建议，但是不能大声辱骂。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2024广西南宁调研】邀请朋友到家里聚会，有时会因为音乐声、欢笑声影响 到左邻右舍。某小区居民卢女士在自家单元电梯口贴出了一张致歉信，就家族聚 会可能会给大家带来的不便提前致歉。不少业主认为，这种告示不仅能获得大家 的理解，还能促进邻里关系。这告诉我们( ) B ①相互尊重有利于减少摩擦，化解纠纷 ②受到他人尊重就能获得满足感、成就感 ③尊重是维系良好人际关系的前提 ④尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】本题考查尊重他人。卢女士的做法体现了尊重是维系良好人际关系的前 提，说明尊重有利于减少摩擦，化解纠纷，有利于形成互敬互爱的融洽关系，① ③④符合题意；受到他人尊重能够产生满足感、成就感，但“就能获得”说法过 于绝对，②错误。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让 出生命；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这说明了( ) C ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③处处忍让有损个人人格尊严 ④尊重是相互的，能减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】本题考查尊重的作用。“让”体现的是尊重他人，尊重他人是一个人内 在修养的外在表现，①正确；尊重使社会生活和谐融洽，尊重是相互的，尊重能 够减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度，②④正确；③是对尊重他人的 错误理解，排除。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识点2 尊重从我做起 4.【2024河南周口期中】课间，小陈准备拿出故事书，号召同学们听故事。但他 却发现自己的同桌疲惫地趴在桌子上睡着了，于是便轻手轻脚地去了教室外面玩。 小陈的做法告诉我们尊重他人( ) D ①一定能够获得别人同等的尊重 ②可以我行我素，完全以自我为中心 ③要积极关注他人、重视他人 ④需要考虑他人的感受，认真对待他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】本题考查尊重他人。题干中，小陈发现同桌睡着了，为了不打扰同桌， 就打消了给同学讲故事的想法，他的做法告诉我们尊重他人，需要考虑他人的感 受，认真对待他人，还要积极关注他人、重视他人，③④正确；“一定”的说法 过于绝对，①错误；不可以我行我素，也不能完全以自我为中心，我们要考虑他 人的感受，②错误。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 归纳总结 如何做到尊重他人？ （1）积极关注、重视他人； （2）平等对待他人，对所有的人一视同仁； （3）学会换位思考； （4）学会欣赏他人。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 5. 【2024福建厦门期末】小闽同学找老师告状，下面是他们之间的对话。 小闽：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！ 老师：是谁给你起的绰号？ 小闽：有“小矮子”“牛魔王”。 老师：…… 请你将老师的话补充完整( ) B A.要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 B.要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 C.要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 D.为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 【解析】本题考查尊重他人。给他人起绰号是不尊重他人的表现，启示我们要想 获得他人的尊重首先要学会尊重他人，B正确，C排除；A说法与题意无关，排除； D错误，“为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重”说法太绝对。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 6.【2024广西百色质检】一网友乘坐地铁时，看到一名男子赤脚躺在座椅上玩手 机，霸占了4个座位，该网友看不下去，“默默”地把该男子的鞋踢出车厢，让 “脱鞋霸座”男乘客成功实现了“人鞋分离”。对于这两名乘客的做法，下列认 识正确的是 ( ) A ①“脱鞋霸座”是不尊重他人的表现 ②“脱鞋霸座”有违社会公德和文明 ③踢鞋出车厢展现了个人文明形象 ④踢鞋出车厢弘扬了社会正义 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】本题考查尊重是交往的起点。题干中赤脚男子的行为有违社会公德和文 明，是不尊重他人的表现，启示我们要尊重他人、文明礼貌，①②符合题意；把 别人的鞋踢出车厢的行为也是不文明行为，没有体现个人文明形象，也没有弘扬 社会正义，③④错误。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 知识链接 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们 应该尊重他人的人格、权利等。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 中考 模拟 1.【2022湖南张家界中考】尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要 特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是( ) D A.小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助 B.小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友 C.小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止 D.小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫 【解析】本题考查尊重他人。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重 要特征。小朱、小刘和小罗的做法都是尊重他人的表现，A、B、C做法正确；D做 法错误，小周在家里的表现没有做到尊重他人。本题为逆向选择题，故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 2.【2022辽宁大连中考改编】随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉 门……在北京冬残奥村，残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国 政府积极推进无障碍环境建设( ) D ①有利于维护残奥运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④化“有碍”为“有爱”，体现了平等待人的意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 【解析】本题考查尊重他人、平等。中国政府积极推进无障碍环境建设有利于残 疾人平等地参与各项活动，体现了对生命的尊重、关怀和善待，化“有碍”为 “有爱”，体现了平等待人的意识，②③④正确；①错误，法律面前人人平等， 任何人都没有特权。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 3.【2023江苏泰州模拟】有些同学因为成绩不太理 想而被同学瞧不起，被称为所谓的“差生”。对于 这些“差生”，我们应该( ) D A.远离他们，以免影响自己的学习 B.随大流，别人怎么做自己就怎么做 C.与他们交朋友，上课与他们一起聊天 D.平等对待，尽力向他们提供帮助 【解析】本题考查平等待人。每个人在人格和法律上都是平等的，对于“差生”， 我们应该平等对待，尽力向他们提供帮助，D正确；A是缺乏爱心的表现，B是缺乏 主见的表现，C会扰乱课堂秩序，均排除。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 4.【2024广东深圳期中】“敬人者，人恒敬之。”尊重从我做起，下列行为错误 的是( ) D A.积极关注，重视他人 B.平等对待，一视同仁 C.换位思考，欣赏他人 D.以貌取人，区别对待 【解析】本题考查尊重他人。尊重他人要积极关注、重视他人，平等对待、一视 同仁，换位思考、欣赏他人，A、B、C正确；以貌取人、区别对待没有做到平等对 待他人，D错误。本题为逆向选择题，故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 5.【2024湖北武汉质检】湖南长沙一个取外卖的故事获得众人点赞。送餐女孩因 自己不小心摔了一跤，把饭盒摔坏了，含泪道歉，主动要求给予顾客赔偿。顾客 被女孩的真诚打动，拒绝赔偿，还给了女孩五星好评。这个故事说明( ) A ①换位思考，理解包容他人 ②文明有礼，赢得他人认可 ③互相尊重，促进社会和谐 ④自信自强，助力青春绽放 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】本题考查尊重他人。顾客被女孩的真诚打动，拒绝赔偿，还给了女孩五 星好评，启发我们要换位思考，理解包容他人，①符合题意；“含泪道歉，主动 要求给予顾客赔偿”体现了文明有礼，能够赢得他人认可，②符合题意；他们二 人的行为说明互相尊重，有利于促进社会和谐，③符合题意；材料未体现自信自 强，④不符合题意。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 6.【2024北京朝阳区模拟】与下面漫画《换个说 法》寓意一致的是( ) C ①只有他人尊重我，我才会尊重他人 ②换位思考，与人为善，体会他人的感受 ③温暖的表达可以展现平等待人的良好品质 ④见贤思齐，共同营造良好的社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 【解析】本题考查尊重他人。只有尊重他人，才能得到他人的尊重，①错误；漫 画《换个说法》启示我们要与人为善，换位思考，设身处地为他人着想，平等待 人，发自内心地尊重他人，②③正确；见贤思齐在漫画中没有体现，④不符合题 意。故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 7.【2024广东惠州模拟】“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白， 别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以 载物。”这句话告诉我们( ) D A.尊重他人才能赢得他人的尊重 B.尊重是维系良好人际关系的重要前提 C.我尊重他人说明了我很优秀 D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【解析】本题考查尊重他人。分析可知，A与题意不符，排除；题文未体现尊重是 维系良好人际关系的重要前提，B不符合题意；C不是对题文的正确理解，排除； 题文中的话告诉我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，D正确。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 8.【2024河南洛阳调研】（10分）阅读材料，回答下列问题。 “飞机上打架”的行为在网上引起热议。不少网友认为，在公共交通工具上 打架，不仅仅是“不文明”“不尊重”的行为，还直接威胁到交通安全。这不仅 反映出这些旅客的素质不高，还说明其缺乏安全意识和法治意识。“己所不欲， 勿施于人”应该成为人们处理人际关系的基本准则。 请你围绕“文明出行”“相互尊重”向全体同学拟一份倡议书，要求如下: 【解析】本题考查尊重他人。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 （1）请你为这份倡议书拟一个主题。（2分） 【示例】“文明礼让，从我做起”“文明交往礼为先”“礼貌显魅力，礼仪显风 采”等。（2分，答出一点即可） 【解析】本问要求为倡议书拟写主题，注意主题应涉及文明、尊重的内容，言之 有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 （2）请你在倡议书中说明尊重在社会生活中的重要性。（4分） 【答案】①尊重是交往的起点；②尊重使社会生活和谐融洽；③尊重是维系良好 人际关系的前提，是文明社会的重要特征；④尊重是相互的，尊重能够减少摩擦， 消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步,提高社会文 明程度。（每点1分，共4分） 【解析】本问考查尊重在社会生活中的重要性。依据教材知识作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 （3）结合所学知识，说说在生活中应该怎样做到尊重他人。（4分） 【答案】①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣 赏他人。（每点1分，共4分） 【解析】本问考查如何尊重他人。依据教材知识作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 刷素养 走向重高 以“我在社会中成长”为议题（2022年版课标议题） 9. 探究性、开放性 核心素养道德修养【2024河北邯郸调研】（10分）阅读 材料，回答问题。 【认识尊重】生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。 【解析】本题考查尊重他人。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 （1）运用所学知识，谈谈你对尊重的理解。（6分） 【答案】尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都 希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增 进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度等。 （6分） 【解析】本问考查对尊重的理解。结合材料及教材知识，可从尊重是一个人内在 修养的外在表现、每个人都希望得到尊重、尊重能促进社会进步等方面分析作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 【与人为善】 杜甫草堂附近住着一位老妇人，她无儿无女，生活很艰难。每到秋天，她常 常到草堂前的枣树下打枣，把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老妇人打枣，杜甫心 想，如果她不是实在贫穷无靠，怎么会跑到别人房前来打枣吃呢！因此，无论老 妇人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。 后来，杜甫搬走了，把草堂让给一位姓吴的亲戚居住，吴家人在草堂周围插 上篱笆以防老妇人来打枣。杜甫知道后，提笔写了一首诗。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 又呈吴郎 堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。 吴家人读后深感惭愧，于是主动拆掉了篱笆，以方便老妇人来打枣。 （2）杜甫是怎样尊重老妇人的？生活中还有哪些尊重他人的做法？请列举两种。 （4分） 【答案】换位思考，设身处地为老妇人着想。（2分）公共场所不大声喧哗、不对 别人指手画脚等。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 技巧点拨 开放性试题旨在考查学生的探究能力、分析能力和创新能力。解答开放性试题切 忌随心所欲，应从设问入手，向教材逐步辐射，找到相应问题的知识支点，并以 此为基础发散思维组织答案。 【解析】本问考查杜甫是怎样尊重老妇人的、生活中尊重他人的做法。分析可知， 杜甫能够换位思考，设身处地为老妇人着想。 尊重他人的做法，属于开放性试题， 符合生活实际即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 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