第一课 课时2 在社会中成长-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件

道德与法治 八年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 走进社会生活 4 第一课 丰富的社会生活 课时2 在社会中成长 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 在社会课堂中成长 1.【2024湖南怀化调研】《红楼梦》里有一副很妙的对联，“世事洞明皆学问， 人情练达即文章”。对于世事，我们只有深入分析、探究，才能达到明了的状态。 就像我们了解社会一样，是一个漫长的过程。这启示我们( ) D A.关心社会、关心国家大事只是将来的事 B.社会实践比校园学习更重要 C.社会是本无字书，能改掉我们成长中的一切不良习惯 D.人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查在社会课堂中成长。题文 中的对联启示我们，人的成长是不断 社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，D符合题意；A错误，关心社会、关 心国家大事应从现在开始；B错误，社会实践和校园学习都很重要；C错误，“一 切”的说法夸大了社会的作用。 知识链接 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中， 我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可 的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.在学习了《丰富的社会生活》这一课内容后，几位同学结合社会生活进行了交 流。下面是他们的观点，其中正确的是( ) A ①在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经 验，形成社会认可的思维和行为方式 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ④老师和学生之间的社会关系属于地缘关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】本题考查个人与社会的关系、在社会中成长。依据所学知识可知，个人 是社会的有机组成部分，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社 会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，人的生存和发展离 不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，①②③符合题意；老师 和学生之间的社会关系属于业缘关系，④错误。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 养成亲社会行为 3.近年来，越来越多的青少年加入志愿服务、暑期研学职业体验、社会调查等社 会实践活动中来。青少年这样做( ) A ①能够体验社会生活 ②能够在实践中发展和成就自己 ③能够了解社会，关注社会发展变化 ④一定会影响学习成绩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查亲社会行为。越来越多的青少年加入志愿服务、暑期研学职业 体验、社会调查等社会实践活动中来，这样做能够体验社会生活，在实践中发展 和成就自己，了解社会，关注社会发展变化，有利于养成亲社会行为，①②③正 确；④错误，合理安排学习时间，适当参加社会实践活动，不会影响学习成绩。 故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4. 【2024陕西西安模拟】五一假期，小秦所在学校分学科布置了内容丰富、 形式多样的“特色实践作业”，部分学科及作业内容如下表： 科目 特色实践作业 地理 拍摄一张美丽陕西的照片。 生物 制作“微型模拟生态系统”，展现生态系统的多样性。 道德与法治 践行党的“二十大”精神，我与国旗合个影。 美术 运用多种艺术形式创作一幅“国潮”作品。 学校布置的“特色实践作业”有利于学生( ) D ①弘扬孝亲敬老的传统美德 ②在实践中学习 ③增强爱国情怀 ④养成亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】本题考查亲近社会。学校布置的“特色实践作业”有利于学生在实践中 学习，增强爱国情怀，养成亲社会行为，②③④符合题意；题干未体现弘扬孝亲 敬老的传统美德,①排除。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 5.【2024广西南宁期中】为响应南宁市教育局发布的暑假家庭教育“十个一”倡 议，八年级学生小华在暑假期间参加了“大手拉小手，共创文明城”活动，与小 伙伴们走上街头开展垃圾分类和无烟劝导活动。小华的行为( ) C ①一定能获得社会的认可和丰厚的物质回报 ②是关爱他人、服务社会的亲社会行为 ③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观 ④可以实现人生的全部价值 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】本题考查亲社会行为。小华的行为是关爱他人、服务社会的亲社会行为， 有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，②③正确；“一定能”说法太 绝对，且小华的行为不是为了获得丰厚的物质回报，①错误；④夸大了亲社会行 为的作用，排除。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 误认为人可以完全脱离社会而生存 6.【2024江西南昌期中】在俄罗斯，人们发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲 当鸟儿一样饲养。母亲从不与他说话，这使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳 地发出叫声。这告诉我们( ) B ①人的成长不需要社会化 ②只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人可以完全脱离社会而生存 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】本题考查个人与社会的关系。“鸟孩”的故事启示我们，每个人的生存 和发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，人的成长是 不断社会化的过程， 只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来，②③正确， ①④错误。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 中考 模拟 1.【2024上海静安区检测】习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地， 用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血 浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这 启示我们中学生要( ) A ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 【解析】本题考查在社会课堂中成长。习近平总书记的话启示我们中学生要努力 投身社会实践，在社会课堂中成长，主动融入社会生活，树立积极的生活态度， ①③符合题意；“以获得荣誉为目标”说法错误，②排除；实践与理论都很重要， ④错误。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 2.【2024吉林长春期末】对下面图片解读 正确的有( ) D ①社会是个人的有机组成部分 ②人的生存和发展离不开社会 ③亲社会行为是在人际交往中养成的 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】本题考查个人与社会的关系。图片表明人的生存和发展离不开社会，每 个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，②④正确；①错误，个人是社会的有 机组成部分；图片未涉及人际交往，③排除。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 3.【2024福建厦门模拟】下表记录了八年级（3）班学生开展社会实践活动的几个 步骤。开展社会实践活动旨在帮助学生( ) 发现 调查 建议 学校附近环境污染严重，确 定保护环境的研究主题 查阅资料，进行调查， 了解情况，做好记录 运用知识，分析原因， 提出建议，形成报告 C ①放弃学业，早日走上社会 ②培养亲社会行为 ③在社会课堂中成长 ④获得物质支持 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查在社会中成长。开展社会实践活动旨在帮助学生培养亲社会行 为，使学生在社会课堂中成长，②③正确；学生的主要任务是学习，不能放弃学 业，①错误；获得物质支持在题文中未体现，④排除。故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 4.【2024湖南长沙期中】长沙某中学校园内梅树成林，学校开展以“梅”为主题 的校园文化建设活动（见下表）。参加此活动有助于学生( ) 活动名称 活动内容 护梅 以班为单位领养梅树，为梅树培土、施肥 赏梅 观察梅树的四季变化，开展以“梅”为主题的摄影、书画比赛 咏梅 开展与梅相关的古诗文诵读、现代诗歌创作活动，弘扬梅的品 格和精神 B ①增强集体意识，丰富校园生活 ②参与劳动锻炼，提高实践能力 ③培养批判精神，增强应试能力 ④培养审美情趣，传承优秀文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 【解析】本题考查在社会中成长。学生参加以“梅”为主题的校园文化建设活动， 有利于增强集体意识，丰富校园生活，参与劳动锻炼，提高实践能力，培养审美 情趣，传承优秀文化，①②④正确；学生参加此项活动与“培养批判精神，增强 应试能力”无关，③排除。故选B。 拓展延伸 ①每个人都是社会的一员，社会就是由许多个体组成的整体。我们每个人都和社 会息息相关、不可分割。 ②社会的稳定、发展和进步也为我们每个社会成员的成长和发展提供必要的条件 和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 5. 【2024湖北武汉模拟】下面是八年级（2）班的班级活动记录（节选）： 3月1日 我班同学利用课余时间去学校劳动区开垦、种菜、浇水。 4月20日 我班同学去附近社区调研有关垃圾分类的情况，为社区发展建言献 策。 5月15日 我班同学积极参加学校组织的为偏远地区儿童捐款捐物的活动。 结合这些活动，同学们纷纷畅谈感想与体会。你赞同下列哪些同学的说法( ) A ①小明：通过参加社会实践，我的各方面能力得到了提高 ②小志：在参加劳动和奉献社会的过程中，我收获了快乐 ③小高：我的主要任务是学习，应将精力都放在课堂学习上 ④小童：只要积极参加社会实践活动，就一定能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 【解析】本题考查亲近社会。分析可知，“通过参加社会实践，我的各方面能力 得到了提高”“在参加劳动和奉献社会的过程中，我收获了快乐”说法正确，① ②入选；学习不仅仅局限在课堂上，我们可以从一切经历中学习，③错误；“只 要……就一定……”说法太绝对，④错误。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 6.【2022河南中考】青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会 行为的是( ) B A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩 【解析】本题考查亲社会行为。亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心 社会发展等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为， B正确；捡到的钱财应该归还失主，A错误；在风景区刻励志语是破坏环境、损害 公共财产的表现，C错误；喝倒彩是不礼貌的行为，D错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 7.【2023北京昌平区模拟】（8分）为了帮助同学们顺利度过青春期，某校设立了 “心灵信箱”，以下是信箱中收到的两封来信。 信件一 妈妈不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是玩游戏，只要是我的 事，她都要干涉。因此，我们之间经常发生争执。我现在有问题都不想和妈妈 说。唉！我也不知道该怎么办。 信件二 学校成立了爱心服务社，定期开展一些志愿活动，包括垃圾分类、帮助 社区老人等。大部分同学觉得这些活动很有意义，积极报名参加，但是也有一些 同学认为这些活动会浪费时间。我很迷茫，不知道是否应该报名。 请你从两封来信中任选其一，写一封回信为其解释疑惑。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 【答案】示例一：①积极与父母沟通，掌握与父母沟通的技巧，努力化解冲突矛 盾；②接纳父母、理解父母，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受 的方式表达我们的爱；③走近父母、亲近父母，从父母角度思考问题；等等。 （8分，言之有理即可） 示例二：认为参加志愿活动浪费时间的看法是错误的。①没有认识到参与社会生活、 社会实践对个人的重要性。 ②人的成长是不断社会化的过程，我们的生存和发展都 离不开社会。爱心服务社开展垃圾分类、帮助社区老人等活动，是关心社会、服务 社会的亲社会行为的表现，是很有意义的活动。 ③所以，我们应该积极参加这类有 意义的社会活动，投身社会实践，养成亲社会行为。（8分，言之有理即可） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 【解析】本题考查爱在家人间、亲社会行为。 第一步： 明确题意 设问关键点：本问需要运用亲子关系和亲社会行为的有关知识作答 第二步： 分析材料 关键点①：我和妈妈经常发生争执，我现在有问题都不想和妈妈说— —没有正确处理亲子矛盾，应该学会积极和父母沟通交流，掌握沟通 的技巧和方法 关键点②：面对爱心服务社开展的志愿活动，有同学认为会浪费时 间——没有认识到亲社会行为的意义；应该积极参加社会实践活动， 培养亲社会行为；服务社会，提升人生价值 第三步： 组织答案 开放性试题，信件一结合亲子关系作答，信件二结合亲社会行为作 答，言之有理即可 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 归纳总结 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展 变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他 人，想他人之所想，急他人之所急。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 刷素养 走向重高 以“社会中的我”为议题（2022年版课标议题） 8. 探究性、开放性核心素养健全人格【2024四川广元期中】（9分）随着经 济全球化深入发展，社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内 容更加丰富，社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多的可能，也对 我们的成长提出了更高的要求。 【体验社会生活】某中学准备组织全体学生走出校园小课堂，走进社会大课堂， 真真切切地体验社会生活，完成为期一天的社会实践活动。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 技巧点拨 非选择题解答方法： 第一，认真阅读材料和问题，提取材料中的关键信息；第二，根据材料所反映的 问题，联系教材知识，构建相关知识体系；第三，带着设问重读、分析材料，确 定答题范围，取舍相关知识点；第四，答案应紧扣中心、简明扼要，要点齐全、 语言规范。 【解析】本题考查亲近社会。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 32 （1）请你推荐两种体验社会生活的方式。（2分） 【答案】实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍；走进敬 老院，帮助打扫卫生；在社区公园内宣传宪法知识等。（2分） 【解析】本问考查体验社会生活的方式，符合实际即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 33 【亲近社会】青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡“不移动”的、“宅” 的生活方式，融入社会、亲近社会是我们所提倡的。 （2）生活中，哪些行为属于亲社会行为？（至少三点，3分） 【调查】现代中学生亲近社会的状况如何？某学校对78名同学进行了问卷调查， 统计结果如下： 【答案】谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、劳动体验、研学旅行、做志愿 者等。（3分） 【解析】本问考查亲社会行为的表现。可从谦让、分享、帮助他人、研学旅行、 做志愿者等方面作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 34 经常参加公益活 动 偶尔参加公益活 动 从未参加公益活 动 认为参加公益活动无关紧 要 8人 16人 24人 30人 （3）针对此次调查结果，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请 你代表同学们写出“倡议书”的要点。（4分） 【答案】主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规 则，热心帮助他人。（4分） 【解析】本问考查如何养成亲社会行为。依据教材知识作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 35 $$