1.2 .3 矩形的性质与判定 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册

2024-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 矩形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 370 KB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2024-07-20
作者 ღ᭄ꦿএ
品牌系列 -
审核时间 2024-07-20
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来源 学科网

内容正文:

1.2 .3 矩形的性质与判定 复习 1.矩形的定义 2.矩形的性质 3.矩形的判定 任务一 例3 如图,在矩形 ABCD 中,AD = 6,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,AE⊥BD,垂足为 E,ED = 3BE,求 AE 的长. 矩形的性质、判定与其他知识的综合运用 任务一 例3 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,AD 是△ABC 的一条角平分线,AN 是△ABC 的外角∠CAM 的平分线,CE⊥AN,垂足为点 E. (1)求证:四边形 ADCE 为矩形; (2)连接 DE 交 AC 于点 F,请判断四边形 ABDE 的形状,并证明; (3)线段 DF 与 AB 有怎样的关系?请直接写出你的结论. 任务一 例4 如图所示,在△ABC 中,D 为 BC 边上的一点,E 是 AD 的中点,过 A 点作 BC 的平行线交 CE 的延长线于点 F,且 AF=BD. 连接 BF. (1) BD 与 DC 有什么数量关系?请说明理由; (2) 当△ABC 满足什么条件时,四边形 AFBD 是矩形?并说明理由. 小结 与全等三角形、等腰三角形的结合 矩形的性质与判定 与平面直角坐标系的结合 折叠问题 巩固训练 1. 如图,在△ABC 中,点 D,E,F 分别是 AB,AC,BC 的中点,AH⊥BC 于点 H,连接 EH,若 DF=10 cm,则 EH 等于 (  ) A.8 cm   B.10 cm C.16 cm   D.24 cm B 巩固训练 3. 如图,矩形 ABCD 的对角线相交于点 O,AE 平分∠BAD 交 BC 于点 E,若∠CAE=15°,则∠BOE=____°. 75 巩固训练 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠ACB=30°,BD=4,求矩形ABCD的面积. 1. 解:在矩形ABCD中,AC=BD=4, ∠ABC=90°,∠ACB=30°, ∴AB= AC= ×4=2. 在Rt△ABC中,由勾股定理, 得BC= ∴S矩形ABCD=BC∙AB= ×2= . 巩固训练 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作BD的垂线,垂足为E.已知∠EAD=3∠BAE,求∠EAO的度数. 2. 任务一 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,四边形ABDE是平行四边形. 求证:四边形ADCE是矩形. 3. 巩固训练 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,将矩形纸片折叠,使点C与点A重合,请在图中画出折痕,并求折痕的长. 4. 解:将矩形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,得到的图形如图所示. 巩固训练 如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足为E,F.求PE+PF的值. 5. 任务一 $$

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