内容正文:
1.1.1 菱形的性质与判定
数学理解
什么是平行四边形,它有哪些性质?
A
B
C
D
O
复习
九年级上册数学(北师版)
下面几幅图片中都含有一些平行四边形. 观察这些平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?
导入
导入
情景导入
定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
新授:
A
B
C
O
D
定义
九年级上册数学(北师版)
(1)菱形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质. 你能列举一些这样的性质吗?
(2)你认为菱形还具有哪些特殊的性质?与同伴交流.
边 角 对角线 对称性
菱形
课本P2--想一想
菱形性质
(1)菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系?
A
B
C
D
菱形被分割为四个全等的直角三角形
用菱形纸片折一折,回答下列问题:
(2)菱形中有哪些相等的线段?
课本P2--做一做
菱形性质
求证:(1) AB = BC = CD = AD;
(2) AC⊥BD.
A
B
C
O
D
已知:如图,在菱形 ABCD 中,AB = AD,对角线 AC 与 BD 相交于点 O.
课本P3--证明
菱形性质
菱形的性质
定理 菱形的对角线互相垂直.
A
B
C
O
D
几何语言描述:
∵ 四边形 ABCD 是菱形,
∴ AB = BC = CD = AD,AC⊥BD.
定理 菱形的四条边都相等.
菱形性质
1. 如图,在菱形 ABCD 中,已知∠A=60°,AB=5,则
△ABD 的周长是 ( )
A.10 B.12
C.15 D.20
C
2. 如图,菱形 ABCD 的周长为 48 cm,对角线 AC、BD 相交于 O 点,E 是 AD 的中点,连接 OE,则线段 OE 的长为_______.
6 cm
练一练
巩固训练
例1 如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O, ∠BAD = 60°,BD = 6,求菱形的边长 AB 和对角线 AC 的长.
A
B
C
O
D
典例精析
菱形
菱形的性质
有关计算
边
周长 = 边长的四倍
角
对角线
1. 两组对边分别平行且相等;
2. 四条边相等
两组对角分别相等,邻角互补
1. 两条对角线互相垂直平分;
2. 每一条对角线平分一组对角
当堂小结
已知:如图,在菱形ABCD中,∠BAD=2∠B.求证:△ABC是等边三角形.
1.
课本P4--习题1.1-1
变式:
已知:如图,在菱形ABCD中,∠BAD=2∠B.AB=8,E为AB上的中点,P为AC上的一动点,求BP+BE的最小值.
巩固训练
知识技能
2.
如图,在菱形ABCD中,BD=6,AC=8,求菱形ABCD的周长.
课本P4--习题1.1-2
巩固训练
知识技能
3.
已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.求证:AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ABC和∠ADC.
课本P4--习题1.1-3
菱形的每条对角线平分一组对角
巩固训练
知识技能
证明:∵四边形ABCD为菱形,
∴AD∥BC,AD=BA,
∠ABC=∠ADC=2∠ADB.
∴∠DAE=∠AEB.
∵AB=AE,∴∠ABC=∠AEB.
∴∠ABC=∠DAE.
∵∠DAE=2∠BAE,∴∠BAE=∠ADB.
又∵AD=BA,∴△AOD≌△BEA.
∴AO=BE.
拓展 如图,E为菱形ABCD的边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,求证:OA=EB.
A
B
C
D
O
E
巩固训练
如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,图中有多少个等腰三角形和直角三角形?
4.
解:有4个等腰三角形和4个直角三角形.
菱形的面积
巩固训练
数学理解
1. 菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是 ( )
A. 对角相等 B. 对边相等
C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等
C
2. 如图,在菱形 ABCD 中,AC = 8,BD = 6,则△ABD 的周长等于 ( )
A. 18 B. 16
C. 15 D. 14
B
巩固训练
课堂练习
17
3. 根据下图填一填:
(1)已知菱形 ABCD 的周长是 12 cm,
那么它的边长是 ______.
(2)在菱形 ABCD 中,∠ABC=120°,
则∠BAC=_____°.
(3)菱形 ABCD 的两条对角线长分别为 6 cm 和 8 cm,
则菱形的边长是_______.
(4)菱形的一个内角为 120°,平分这个内角的对角
线长为 11 cm,菱形的周长为________.
3 cm
30
A
B
C
O
D
5 cm
44 cm
4. 如图,四边形 ABCD 是菱形,F 是 AB 上一点,DF 交 AC 于 E. 求证:∠AFD =∠CBE.
A
D
C
B
F
E
巩固训练
$$