1《观潮》（课件）2024-2025学年统编版语文四年级上册

四年级预习课文要求 认：读课后生字，通过查字典注上音，圈出偏旁，组两个词。 读：响亮、正确、流利地朗读课文，标出自然段，画出好词（包括生词、词语表的词语）好句。 思：默读课文，借助课后问题或课前阅读提示每页至少写三处批注，批注有疑问、有体会、写得好、有启发之处。（有不确定之处可以先用铅笔标注） 搜：搜集作者或者文章内容相关的资料。 1 观潮 部编版·小学语文四年级上册·第一单元 壮美 奇观 如果用一个词语来评价视频中的钱塘江大潮，你会用哪个词语呢？ 震撼 同学们眼中的钱塘江大潮是壮美的、是震撼的、是奇观……通过昨天的预习，你知道作者用哪个词语来评价钱塘江大潮的？ 天下奇观 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 观潮 看到的景象 思考：“天下奇观”中的“观”和课题“观潮”中的“观”意思一样吗？ 观看 钱塘江大潮知多少 钱塘潮是世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地，故亦称“海宁潮”。 0 走近文本 用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。 2、难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。 3、观看视频，找出自己印象深刻的画面。 初读课文 认读大战(一） 预习检测 预习检测 认读大战(三） 左右结构：左窄右宽 先来观察上面几个字的结构吧！ 指导书写 左右结构：左右同宽。 上下结构：上扁下长，上收下放，注意上下部分要写得紧凑。 这几个字又是什么结构呢？ 左边三个点的摆放位置略微形成竖着的弧形。中间部分最后一横比第一横稍长。 “门”呈长方形, “活”要紧凑，大小适中。 先临摹后书写 规范 端正 整洁 盐 据 堤 阔 笼 昂 盼 逐 渐 堵 犹 崩 震 霎 余 0 学写生字 下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？ 昂首挺胸 人声鼎沸 山崩地裂 浩浩荡荡 ánɡ dǐnɡ bēnɡ dànɡ 后鼻音 “人声鼎沸”是什么意思？ 人声鼎沸 古代烹煮食物的器皿。 传国重器，国家和权力的象征。 锅里的水煮开了。 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 浩渺云雾犹如纱，笼罩阔堤顿如画。盐滩屹立一宝塔， 鼎沸人声震天涯。心潮翻滚昂首望，余光逐渐贯云霞。 预习检测 认读大战(三） 3、挑战多音字 预习检测 挑战多音字 预习检测 薄 薄 báo bò 挑战多音字 预习检测 薄 bó 请你造个句。 蒙 蒙蒙细雨 瞎蒙 蒙人 蒙古 蒙古族 méng mēng měng 闷 mēn mèn 闷热 烦闷 据 号叫 拮据 jù jū 怒号 占据 所说 0 预习检测 词语我理解 请你找一找描写潮水的词语，把它们画出来。 风平浪静 横贯江面 浩浩荡荡 漫天卷地 风号浪吼 白浪翻滚 滔滔不绝 惊涛拍岸 汹涌澎湃 0 词语积累 0 划分段落 默读课文，思考：课文写了什么？ 整体感知 语速放慢、语调平缓，读出潮来之前钱塘江的宁静。 请你朗读潮来前的情景，在朗读中展开想象力。 重读“昂首东望、等着、盼着”，读出观潮人的热情、急切心情，同时感受大潮的奇特。 0 朗读感知 感受来潮时的场面多么壮观！请你读出来。 语速加快，语调激昂，读出钱塘江大潮的声势浩大。 0 朗读感知 激情过后，钱塘江恢复平静。请你读一读。 语速逐渐平缓，读出人们对钱塘江大潮退去时的留恋、不舍之情。 0 朗读感知 可以通过朗读向大家展示这场壮观的钱塘江来潮盛况吗？ 通过课文朗读，最令你印象深刻的画面是哪个情景？ 0 交流分享 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$