3.2 人体的激素调节-2024-2025学年科学八年级上册同步讲练（浙教版）

3.2 人体的激素调节 学习目标 1.了解人体的激素种类： 2.了解激素对人体的影响； 3.学习激素缺乏或者过多引发的症状。 知识重点 一、内分泌腺与激素 1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊的化学作用的微量物质。 功能：对体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用。 虽然这些激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。 腺体 激素 作用 分泌情况 疾病 具体症状 脑垂体 (大脑下部) 生长激素 能控制人的生长发育 幼年时分泌不足 患侏儒症 发育迟缓,身材异常矮小,但智力正常 幼年时分泌过多 巨人症 人体各部位过度生长,四肢长度更为突出,巨人的寿命往往不长 成年人分泌过多 肢端肥大症 手大,脚大,指粗,鼻高等 甲状腺 (颈部) 甲状腺 激素 能促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 幼年时分泌不足 呆小症 反应迟钝,智力低下,身材矮小 成年时分泌不足 大脖子病(地方性甲状腺肿) 成年时分泌过多 甲亢 情绪激动,精神紧张,失眠,心跳过快 肾上腺 (肾部) 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 胰岛 (胰脏) 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内 胰岛素分泌过多 低血糖症 胰岛素分泌不足 糖尿病 女:卵巢 男:睾丸 雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征 内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。 2、比较侏儒症和呆小症: 相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小。 不同点：①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。②智力差异:前者智力正常，后者智力低下。 二、胰岛素与血糖 血液中的葡萄糖叫做血糖。正常含量为:90毫克／100毫升。 (1)人体内血糖含量在神经系统和胰岛素的调节作用下。 (2)血液中血糖含量的升降,决定于胰岛素分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少,导致血糖含量的下降或上升,从而使血糖维持正常值。 (3)胰岛素的功能:调节糖代谢,既促进葡萄糖合成糖元,储存在肝脏内(肝糖元)，还能加速血糖的分解,降低血糖的浓度。 (4)胰岛素分泌异常的病症。 ①胰岛素分泌不足,形成糖尿病。治疗:注射胰岛素。 ②胰岛素分泌过多→低血糖症，血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 (5)胰岛素的发现与人工合成 1889年，德国的明科夫斯基(Oskar Minkowski)首次发现了胰腺和糖尿病的关联后，就不断有人尝试分离胰腺中的“神秘内分泌物质”。 1921年，加拿大的班廷(Frederick Banting)发现了胰岛素，还研究出直接从动物（主要是牛）胰腺中提取胰岛素的方法。1955年，英国的桑格(Frederick Sanger)用生物降解和标记方法确定了第一个活性蛋白质——牛胰岛素分子的氨基酸连接顺序。 从1958年开始，中国科学院上海生物化学研究所、中国科学院上海有机化学研究所和北京大学生物系等单位合作，开始探索用化学方法合成胰岛素。 1965年9月17日，我国的研究人员完成了结晶牛胰岛素的全合成。这是世界上第一个人工合成的蛋白质，为人类认识生命、揭开生命奥秘迈出了可喜的一大步。 现在，科学家已通过遗传工程技术，把控制胰岛素合成的基因植入大肠杆菌的体内。由于大肠杆菌的繁殖速度快，培养条件较简单，用大肠杆菌来生产胰岛素，大大降低了生产成本，为广大糖尿病患者带来了福音。这是遗传工程造福于人类的一个生动事例。 题型1内分泌腺与激素 [例题1] （2023秋•义乌市校级期末）如图所示是人体几种激素的内分泌腺示意图，据图判断，下列说法正确的是（　　） A．幼年时①分泌的生长激素过少，可能会患上侏儒症 B．②分泌的激素在血液中含量很多，能调节人体血糖含量 C．③分泌的激素通过导管滴入血液，并被输送到全身各处 D．④分泌的激素能够加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 [例题2] （2023秋•上城区期末）如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育 B．幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C．①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育 D．这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位 [例题3] （2023秋•仙居县期末）生长激素的成分属于蛋白质，具有促进生长发育的作用，其使用说明书标明的用法为注射。那么，口服是否有效呢？某小组就这一问题进行了探究。 实验器材：30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠、普通饲料、添加了生长激素的普通饲料、生长激素、注射器等。 （1）生长激素是由 分泌的。 （2）实验要求雄性小白鼠的体长、体重基本相同，目的是 。 （3）将实验步骤补充完整。 ①将30只体长、体重，基本相同的雄性小白鼠，随机平均分为甲、乙、丙三组； 。 题型2激素分泌异常症 [例题4] （2023秋•新昌县期末）“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。研究表明：中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌，从而影响人体的生长。以下是幼年生长激素分泌不足引起的疾病是（　　） A．呆小症 B．侏儒症 C．甲亢 D．巨人症 [例题5] （2023秋•平湖市期末）消渴病是糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要方》中就有记载。下列情况中使人患消渴病可能性最大的是（　　） A．甲状腺激素分泌不足 B．胰岛素分泌不足 C．生长激素分泌过多 D．肾上腺素分泌过多 [例题6] （2023秋•越城区校级月考）体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（　　） 甲状腺激素 生长激素 甲 3 6 乙 2.8 0.1 丙 0.1 5.8 A．甲狗在实验中作对照 B．乙狗切除了垂体 C．丙狗切除了甲状腺 D．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞 [例题7] （2023秋•嘉兴期末）科学兴趣小组为研究甲状腺激素对生长发育的作用，讨论后设计了如下实验方案： 组别 实验处理 实验结果 甲 给小蝌蚪饲喂等量的普通蝌蚪饲料 平均37天小蝌蚪发育为正常小青蛙 乙 给小蝌蚪饲喂等量的含甲状腺激素的普通蝌蚪饲料 _____ 丙 破坏小蝌蚪的甲状腺，并饲喂_____ 生长发育障碍，只能长成大蝌蚪 （1）请将丙组实验的处理方式补充完整 。 （2）若甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育，请你预测乙组的观察结果是 。 （3）实验中影响蝌蚪生长发育的因素很多，如水质、 等因素（写出一个即可），实验中必须控制这些因素相同。 题型3胰岛素与血糖含量 [例题8] （2022秋•诸暨市期中）人体血液中血糖含量的正常值为90mg/100mL，如果一个人某时刻血液中的血糖含量为65mg/100mL，则此时该人胰脏分泌的激素和血糖含量的变化是（　　） A．胰岛素分泌减少，血糖含量升高 B．胰岛素分泌增加，血糖含量下降 C．胰岛素分泌减少，血糖含量下降 D．胰岛素分泌增加，血糖含量升高 [例题9] （2022春•鄞州区期末）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。某兴趣小组想探究花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖的效果，为此，兴趣小组的同学设计了如下方案： ①选取大小一致、正常状态的小鼠3只，分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。 ②如图甲，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，其目的是减少胰岛素的分泌，制造患糖尿病的小鼠。 ③Ⅱ组“？”处应注射等量的a。 ④求每组小鼠血糖的平均值。实验结果如图乙，Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组，低于Ⅱ组。 （1）a处应填 。 （2）由步骤④推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是 。 A．无任何降糖作用 B．具有降糖作用，但无法降至正常水平 C．能够使血糖降低至正常水平 （3）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，它是 。 [例题10] （2021秋•吴兴区期末）糖尿病是常见的疾病，古代医学称之为“消渴症”，以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿糖为主要症状。二十世纪初，许多科学家经过数百次实验试图证明胰岛素的存在，以及其对血糖浓度发挥的重要作用。 （1）糖尿病患者体内大部分糖随尿液排出，带走大量水分，容易在 （填写人体的结构名称）产生饥饿和口渴的感觉，虽然饮食增加，但体重仍然骤减。 （2）中医上常使用黄芪消渴汤来治疗糖尿病，为比较其与胰岛素的疗效，医生将56例患病志愿者，分成甲、乙两组，每组患者28人，两组的基础性资料基本相同。医生首要考虑相同的资料有 （至少两点）。 （3）实验实施过程中，甲组以胰岛素治疗，乙组则施以黄芪消渴汤进行治疗，每周进行指标测量，三周后取各指标的平均值，记录下表： 组别 人数 空腹血糖（mmol/L） 饭后2小时血糖（mmol/L） 血糖变化（mmol/L） 甲 28 9.97 8.91 ﹣1.06 乙 28 8.61 7.92 ﹣0.69 根据数据，甲组血糖变化明显，医生却认为黄芪消渴汤治疗效果更好，你认为医生的理由可能是 。 思维总结 巩固提高 1. （2024春•宁波期末）近日，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致人体的激素分泌异常，影响人体健康。下列有关激素说法正确的是（　　） A．中小学生生长激素分泌不足易患呆小症 B．生长激素由垂体分泌，通过导管进入到血液，在全身起作用 C．中小学生甲状腺激素分泌越多越好，有利于提高神经系统兴奋性 D．中小学生生长激素分泌不足时，不可通过口服补充激素 2. （2023秋•湖州期末）下列疾病与病因的对应关系正确的是（　　） A．呆小症——幼年时生长激素分泌不足 B．甲亢——食物中缺少碘元素 C．侏儒症——幼年时甲状腺素分泌不足 D．糖尿病——胰岛素分泌不足 3. （2023秋•滨江区期末）如图为正常人血糖含量的变化曲线，结合所学知识，判断以下说法不正确的是（　　） A．图中BC段变化是由于葡萄糖被大量吸收进入血液 B．图中CD段变化主要是由于胰岛素分泌增加，促使血糖含量降低 C．正常人的血糖基本维持在90mg/100mL左右 D．人体血糖含量的变化是激素调节的结果，与神经系统无关 4. （2023秋•越城区校级月考）切除小鼠的甲状腺，10d 后进行测试，与未切除甲状腺的小鼠相比较，其物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。若在摘除术后第5d开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5d，则小鼠的物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素可提高物质代谢。为了证明以上推论，最必要的对照组应该是（　　） A．不切除甲状腺，不注射甲状腺激素 B．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第5d 移植甲状腺 C．从摘除术后第5d开始，连续5d注射上述实验用的溶剂 D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素 5. （2023秋•越城区校级月考）用体重相近生长发育正常且发育程度相似的甲、乙、丙三组雄性小狗进行内分泌腺切除实验以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后，分别测定其血液中的激素含量结果如下表所示（单位：g/100mL血液）。下列说法错误的是（　　） 激素名称 甲 乙 丙 甲状腺激素 3 0.1 2.8 生长激素 6 5.8 0.1 A．甲状腺激素和生长激素在血液中含量极少 B．乙切除的是甲状腺，甲状腺激素有促进生长发育的作用 C．丙切除的是垂体，小狗会生长缓慢 D．激素由内分泌腺分泌到导管再进入血液 6. 甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律。下列有关描述中，正确的是（　　） A．甲图中，Ⅰ是对流层，大气温度随高度的升高而升高 B．乙图中，若a处是茎的向光侧，则b处一定是茎的背光侧 C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化 D．丁图中，饭后1﹣2小时内血液中胰岛素的含量升高 7. 11月14日是“联合国糖尿病日”，目前我国糖尿病患者已超过9700万。如图表示正常人血糖含量的变化曲线，CD段血糖含量下降主要是由于（　　） A．甲状腺激素分泌增加 B．胰岛素分泌增加 C．甲状腺激素分泌减少 D．胰岛素分泌减少 8. 下列有关人体激素调节的叙述错误的是（　　） A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用 B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病 C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症 D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响 9. （2023秋•越城区校级月考）人体的生命活动是通过神经和体液进行调节的，某科学小组想探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素与血糖变化的相互关系，选取健康体征相同、对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表方法进行实验，并测定不同条件下实验狗体内胰岛素和血糖含量，绘制了如图甲、乙所示的曲线，请分析回答： 编号 实验措施 实验结果 胰岛素含量变化曲线（10﹣5mg/dL） 血糖含量变化曲线（mg/dL） ① 注射生理盐水 a Ⅰ ② 注射葡萄糖溶液 II ③ 注射胰岛素溶液 b Ⅳ ④ 给予饲喂信号后饲喂食物 ⑤ 给予饲喂信号后不饲喂食物（假饲） e Ⅴ （1）在该探究方案中，起对照组作用的是 。 （2）按第②组方案进行实验处理，引起的胰岛素变化曲线是 ；按第④组方案进行实验处理，引起血糖含量的变化曲线是 。 （3）第⑤组实验结果说明了，饲喂信号对狗产生了 （填“条件反射”或“非条件反射”），其中接受信号刺激形成感觉的部位在 。 （4）上述实验可以知道胰岛素的作用是 。 10. （2023秋•柯城区期末）胰岛素能促进血液中的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中，糖尿病与其密切相关。糖尿病有两种类型：Ⅰ型糖尿病是人体缺乏胰岛素引起的；Ⅱ型糖尿病是因为某些原因使机体对胰岛素不敏感，导致胰岛素作用下降，造成患者体内血糖和胰岛素水平都偏高。我国糖尿病患者中，Ⅱ型糖尿病占90%以上。二甲双胍是治疗Ⅱ型糖尿病的常用药，但对肝脏有副作用。衢枳壳是“新浙八味”中药材之一，它是常山胡柚青果的加工品。我市某医院研究团队以患病初期的小鼠为实验对象，研究衢枳壳提取物对Ⅱ型糖尿病的防治疗效，测得的实验数据如表。 组别 灌服药物 空腹血糖mmol⋅L﹣1 空腹血清胰岛素ng⋅mL﹣1 给药前 给药10周 给药10周 A 正常组（正常小鼠） 生理盐水 5.41 5.35 1.02 B 模型组（Ⅱ型糖尿病小鼠） 生理盐水 8.75 27.72 8.24 C 治疗组1 二甲双胍 8.77 22.31 4.93 D 治疗组2 衢枳壳提取物 8.82 22.57 4.73 （1）为保证实验结果更具可靠性，B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有： （写出两个）。 （2）结合表中数据判断衢枳壳对Ⅱ型糖尿病是否有一定防治效果，并说明理由？ 。 （3）为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果，该医院研究团队还可以进行的研究有 。 A．探索常山胡柚的最佳生长条件 B．衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究 C．用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究 D．探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.2 人体的激素调节 学习目标 1.了解人体的激素种类： 2.了解激素对人体的影响； 3.学习激素缺乏或者过多引发的症状。 知识重点 一、内分泌腺与激素 1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊的化学作用的微量物质。 功能：对体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用。 虽然这些激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。 腺体 激素 作用 分泌情况 疾病 具体症状 脑垂体 (大脑下部) 生长激素 能控制人的生长发育 幼年时分泌不足 患侏儒症 发育迟缓,身材异常矮小,但智力正常 幼年时分泌过多 巨人症 人体各部位过度生长,四肢长度更为突出,巨人的寿命往往不长 成年人分泌过多 肢端肥大症 手大,脚大,指粗,鼻高等 甲状腺 (颈部) 甲状腺 激素 能促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 幼年时分泌不足 呆小症 反应迟钝,智力低下,身材矮小 成年时分泌不足 大脖子病(地方性甲状腺肿) 成年时分泌过多 甲亢 情绪激动,精神紧张,失眠,心跳过快 肾上腺 (肾部) 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 胰岛 (胰脏) 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内 胰岛素分泌过多 低血糖症 胰岛素分泌不足 糖尿病 女:卵巢 男:睾丸 雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征 内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。 2、比较侏儒症和呆小症: 相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小。 不同点：①作用的激素不同，前者是生长激素分泌不足，后者是甲状腺激素分泌不足。②智力差异:前者智力正常，后者智力低下。 二、胰岛素与血糖 血液中的葡萄糖叫做血糖。正常含量为:90毫克／100毫升。 (1)人体内血糖含量在神经系统和胰岛素的调节作用下。 (2)血液中血糖含量的升降,决定于胰岛素分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少,导致血糖含量的下降或上升,从而使血糖维持正常值。 (3)胰岛素的功能:调节糖代谢,既促进葡萄糖合成糖元,储存在肝脏内(肝糖元)，还能加速血糖的分解,降低血糖的浓度。 (4)胰岛素分泌异常的病症。 ①胰岛素分泌不足,形成糖尿病。治疗:注射胰岛素。 ②胰岛素分泌过多→低血糖症，血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 (5)胰岛素的发现与人工合成 1889年，德国的明科夫斯基(Oskar Minkowski)首次发现了胰腺和糖尿病的关联后，就不断有人尝试分离胰腺中的“神秘内分泌物质”。 1921年，加拿大的班廷(Frederick Banting)发现了胰岛素，还研究出直接从动物（主要是牛）胰腺中提取胰岛素的方法。1955年，英国的桑格(Frederick Sanger)用生物降解和标记方法确定了第一个活性蛋白质——牛胰岛素分子的氨基酸连接顺序。 从1958年开始，中国科学院上海生物化学研究所、中国科学院上海有机化学研究所和北京大学生物系等单位合作，开始探索用化学方法合成胰岛素。 1965年9月17日，我国的研究人员完成了结晶牛胰岛素的全合成。这是世界上第一个人工合成的蛋白质，为人类认识生命、揭开生命奥秘迈出了可喜的一大步。 现在，科学家已通过遗传工程技术，把控制胰岛素合成的基因植入大肠杆菌的体内。由于大肠杆菌的繁殖速度快，培养条件较简单，用大肠杆菌来生产胰岛素，大大降低了生产成本，为广大糖尿病患者带来了福音。这是遗传工程造福于人类的一个生动事例。 题型1内分泌腺与激素 [例题1] （2023秋•义乌市校级期末）如图所示是人体几种激素的内分泌腺示意图，据图判断，下列说法正确的是（　　） A．幼年时①分泌的生长激素过少，可能会患上侏儒症 B．②分泌的激素在血液中含量很多，能调节人体血糖含量 C．③分泌的激素通过导管滴入血液，并被输送到全身各处 D．④分泌的激素能够加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 【解答】解：A、幼年时①垂体分泌的生长激素过少，可能会患上侏儒症。A正确。 B、②甲状腺分泌的甲状腺激素在血液中含量很少，能够促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。B错误。 C、③肾上腺分泌的肾上腺素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处。C错误。 D、④胰岛分泌的胰岛素通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。D错误。 故选：A。 [例题2] （2023秋•上城区期末）如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育 B．幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C．①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育 D．这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位 【解答】解：A、⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育，正确。 B、②是甲状腺，幼年时期它分泌的激素过少易患呆小症，错误。 C、①是垂体，分泌的生长激素能促进人体的生长和发育，而生长素是植物激素，错误。 D、激素是由内分泌腺分泌的，没有导管；外分泌腺才有导管，错误。 故选：A。 [例题3] （2023秋•仙居县期末）生长激素的成分属于蛋白质，具有促进生长发育的作用，其使用说明书标明的用法为注射。那么，口服是否有效呢？某小组就这一问题进行了探究。 实验器材：30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠、普通饲料、添加了生长激素的普通饲料、生长激素、注射器等。 （1）生长激素是由 分泌的。 （2）实验要求雄性小白鼠的体长、体重基本相同，目的是 。 （3）将实验步骤补充完整。 ①将30只体长、体重，基本相同的雄性小白鼠，随机平均分为甲、乙、丙三组； 。 【解答】解：（1）生长激素类能促进生长发育，人体的生长激素是由垂体分泌的。 （2）实验对象中30只小白鼠体长、体重要几乎相同，目的是控制单一变量，使实验结果具有说服力。 （3）实验步骤： ①将30只体长、体重，基本相同的雄性小白鼠，随机平均分为甲、乙、丙三组。 ②甲组饲喂普通食物，乙组饲喂等量添加了生长激素的普通食物，丙组饲喂等量普通食物并注射等量生长激素。 ③重复步骤②操作，一段时间后，测量丙记录小白鼠的体长和体重。 题型2激素分泌异常症 [例题4] （2023秋•新昌县期末）“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。研究表明：中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌，从而影响人体的生长。以下是幼年生长激素分泌不足引起的疾病是（　　） A．呆小症 B．侏儒症 C．甲亢 D．巨人症 【解答】解：A、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足导致的，A不符合题意。 B、生长激素的作用是促进人体的生长发育，幼年时分泌过少会患侏儒症，B符合题意。 C、甲状腺激素分泌过多会患甲亢，C不符合题意。 D、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的疾病，D不符合题意。 故选：B。 [例题5] （2023秋•平湖市期末）消渴病是糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要方》中就有记载。下列情况中使人患消渴病可能性最大的是（　　） A．甲状腺激素分泌不足 B．胰岛素分泌不足 C．生长激素分泌过多 D．肾上腺素分泌过多 【解答】解：胰岛素是由胰腺内的胰岛分泌的一种激素，具有降低血糖的作用，因此使人患消渴病可能性最大的是胰岛素分泌不足，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 [例题6] （2023秋•越城区校级月考）体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（　　） 甲状腺激素 生长激素 甲 3 6 乙 2.8 0.1 丙 0.1 5.8 A．甲狗在实验中作对照 B．乙狗切除了垂体 C．丙狗切除了甲状腺 D．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞 【解答】解：通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，丙组的小狗甲状腺激素过少，因此丙组切除的是甲状腺。乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙组的小狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗会发育迟缓，生长停滞。 故选：D。 [例题7] （2023秋•嘉兴期末）科学兴趣小组为研究甲状腺激素对生长发育的作用，讨论后设计了如下实验方案： 组别 实验处理 实验结果 甲 给小蝌蚪饲喂等量的普通蝌蚪饲料 平均37天小蝌蚪发育为正常小青蛙 乙 给小蝌蚪饲喂等量的含甲状腺激素的普通蝌蚪饲料 _____ 丙 破坏小蝌蚪的甲状腺，并饲喂_____ 生长发育障碍，只能长成大蝌蚪 （1）请将丙组实验的处理方式补充完整 。 （2）若甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育，请你预测乙组的观察结果是 。 （3）实验中影响蝌蚪生长发育的因素很多，如水质、 等因素（写出一个即可），实验中必须控制这些因素相同。 【解答】解：（1）该实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此实验变量是甲状腺激素。丙组破坏小蝌蚪的甲状腺后，不能产生甲状腺激素，故丙组还需饲喂等量的普通蝌蚪饲料。 （2）甲状腺激素有促进代谢活动、促进生长发育的作用，故乙组的观察结果是小蝌蚪发育为小青蛙时间少于37天。 （3）对照实验需要控制单一变量，实验中影响蝌蚪生长发育的因素很多，如水质、温度（水中溶解氧）等都应该相同。 题型3胰岛素与血糖含量 [例题8] （2022秋•诸暨市期中）人体血液中血糖含量的正常值为90mg/100mL，如果一个人某时刻血液中的血糖含量为65mg/100mL，则此时该人胰脏分泌的激素和血糖含量的变化是（　　） A．胰岛素分泌减少，血糖含量升高 B．胰岛素分泌增加，血糖含量下降 C．胰岛素分泌减少，血糖含量下降 D．胰岛素分泌增加，血糖含量升高 【解答】解：由题干可知，人体血液中血糖含量的正常值为90毫克/100毫升，如果某时刻一个人血液中的血糖含量为65毫克/100毫升，血糖含量低于正常值，此时胰岛素分泌量减少，糖原分解加快，结果血糖浓度升高，回到正常值。 故选：A。 [例题9] （2022春•鄞州区期末）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。某兴趣小组想探究花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖的效果，为此，兴趣小组的同学设计了如下方案： ①选取大小一致、正常状态的小鼠3只，分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。 ②如图甲，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，其目的是减少胰岛素的分泌，制造患糖尿病的小鼠。 ③Ⅱ组“？”处应注射等量的a。 ④求每组小鼠血糖的平均值。实验结果如图乙，Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组，低于Ⅱ组。 （1）a处应填 。 （2）由步骤④推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是 。 A．无任何降糖作用 B．具有降糖作用，但无法降至正常水平 C．能够使血糖降低至正常水平 （3）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，它是 。 【解答】解：（1）探究花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖的效果，Ⅱ和Ⅲ形成对照，变量是水煮液，因此Ⅱ应该注射生理盐水。 （2）从柱形图可知Ⅱ小鼠胰岛被破坏，注射生理盐水，小鼠的血糖最高，Ⅲ小鼠胰岛被破坏，注射水煮液，小鼠的血糖浓度低于Ⅱ组小鼠高于Ⅰ组小鼠，说明水煮液具有降糖作用，但无法降至正常水平。 （3）该实验方案只用了两只小鼠进行实验，误差太大，应该多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验。 [例题10] （2021秋•吴兴区期末）糖尿病是常见的疾病，古代医学称之为“消渴症”，以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿糖为主要症状。二十世纪初，许多科学家经过数百次实验试图证明胰岛素的存在，以及其对血糖浓度发挥的重要作用。 （1）糖尿病患者体内大部分糖随尿液排出，带走大量水分，容易在 （填写人体的结构名称）产生饥饿和口渴的感觉，虽然饮食增加，但体重仍然骤减。 （2）中医上常使用黄芪消渴汤来治疗糖尿病，为比较其与胰岛素的疗效，医生将56例患病志愿者，分成甲、乙两组，每组患者28人，两组的基础性资料基本相同。医生首要考虑相同的资料有 （至少两点）。 （3）实验实施过程中，甲组以胰岛素治疗，乙组则施以黄芪消渴汤进行治疗，每周进行指标测量，三周后取各指标的平均值，记录下表： 组别 人数 空腹血糖（mmol/L） 饭后2小时血糖（mmol/L） 血糖变化（mmol/L） 甲 28 9.97 8.91 ﹣1.06 乙 28 8.61 7.92 ﹣0.69 根据数据，甲组血糖变化明显，医生却认为黄芪消渴汤治疗效果更好，你认为医生的理由可能是 。 【解答】解：（1）下丘脑是水盐平衡调节中枢，大脑皮层中有感觉中枢。糖尿病患者体内大部分糖随尿液排出，带走大量水分，容易在大脑皮层产生饥饿和口渴的感觉，虽然饮食增加，但体重仍然骤减。 （2）中医上常使用黄芪消渴汤来治疗糖尿病，为比较其与胰岛素的疗效，医生将56例患病志愿者，分成甲、乙两组，每组患者28人，两组的基础性资料基本相同。医生首要考虑相同的资料有：①吃饭前后血糖变化、②糖尿病的类型。 （3）图表中乙组的空腹血糖和饭后两小时血糖含量均低于甲组，说明黄芪消渴汤的治疗时效更长久，也就是说喝一次，比注射胰岛素降低血糖的作用维持的时间更长。 思维总结 巩固提高 1. （2024春•宁波期末）近日，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致人体的激素分泌异常，影响人体健康。下列有关激素说法正确的是（　　） A．中小学生生长激素分泌不足易患呆小症 B．生长激素由垂体分泌，通过导管进入到血液，在全身起作用 C．中小学生甲状腺激素分泌越多越好，有利于提高神经系统兴奋性 D．中小学生生长激素分泌不足时，不可通过口服补充激素 【解答】解：A、幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，A错误。 B、垂体是内分泌腺，没有导管，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处，B错误。 C、甲状腺激素有利于提高神经系统兴奋性，分泌过多会提前发育，还会造成甲亢，C错误。 D、生长激素一般是蛋白质，口服会被消化为氨基酸，不能起到作用，D正确。 故选：D。 2. （2023秋•湖州期末）下列疾病与病因的对应关系正确的是（　　） A．呆小症——幼年时生长激素分泌不足 B．甲亢——食物中缺少碘元素 C．侏儒症——幼年时甲状腺素分泌不足 D．糖尿病——胰岛素分泌不足 【解答】解：A、幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，A错误； B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢，B错误； C、幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常，C错误； D、胰岛素能够调节糖的代谢，糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，D正确。 故选：D。 3. （2023秋•滨江区期末）如图为正常人血糖含量的变化曲线，结合所学知识，判断以下说法不正确的是（　　） A．图中BC段变化是由于葡萄糖被大量吸收进入血液 B．图中CD段变化主要是由于胰岛素分泌增加，促使血糖含量降低 C．正常人的血糖基本维持在90mg/100mL左右 D．人体血糖含量的变化是激素调节的结果，与神经系统无关 【解答】解：A、饭后1小时（BC段），葡萄糖吸收进入血液血糖含量上升。A正确。 B、饭后1小时（BC段），葡萄糖吸收进入血液血糖含量上升，使胰岛素分泌增多并参与血糖调节导致血糖含量下降（CD段）。B正确。 C、由题干中的图形可以看出，正常人的血糖始终确定在始终在90mg～140mg/100ml之间。C正确。 D、人体的各项生命活动都是神经调节和激素调节协同作用的结果，人体的血糖调节也是神经调节和激素调节协同作用的结果。D错误。 故选：D。 4. （2023秋•越城区校级月考）切除小鼠的甲状腺，10d 后进行测试，与未切除甲状腺的小鼠相比较，其物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。若在摘除术后第5d开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5d，则小鼠的物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素可提高物质代谢。为了证明以上推论，最必要的对照组应该是（　　） A．不切除甲状腺，不注射甲状腺激素 B．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第5d 移植甲状腺 C．从摘除术后第5d开始，连续5d注射上述实验用的溶剂 D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素 【解答】解：实验设计要遵循对照原则与单一变量原则，该实验最必要的对照组是排除溶剂对实验结果的干扰，即摘除术后第5天开始，连续5天注射前述实验用的溶剂。 故选：C。 5. （2023秋•越城区校级月考）用体重相近生长发育正常且发育程度相似的甲、乙、丙三组雄性小狗进行内分泌腺切除实验以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后，分别测定其血液中的激素含量结果如下表所示（单位：g/100mL血液）。下列说法错误的是（　　） 激素名称 甲 乙 丙 甲状腺激素 3 0.1 2.8 生长激素 6 5.8 0.1 A．甲状腺激素和生长激素在血液中含量极少 B．乙切除的是甲状腺，甲状腺激素有促进生长发育的作用 C．丙切除的是垂体，小狗会生长缓慢 D．激素由内分泌腺分泌到导管再进入血液 【解答】解：A、甲状腺激素和生长激素在血液中含量极少，但是作用却很大，A正确； BC、通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓。生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢。BC正确； D、内分泌腺没有导管，激素由内分泌腺分泌的，直接进入腺体周围的毛细血管，随血液循环进入全身各器官，D错误。 故选：D。 6. 甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律。下列有关描述中，正确的是（　　） A．甲图中，Ⅰ是对流层，大气温度随高度的升高而升高 B．乙图中，若a处是茎的向光侧，则b处一定是茎的背光侧 C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化 D．丁图中，饭后1﹣2小时内血液中胰岛素的含量升高 【解答】解：A、对流层大气的直接热源是地面长波辐射，距离地面热源越远，获得的地面长波辐射越少，气温越低，图示错误； B、根据植物的向光性的实质是向光侧的生长素含量低于背光侧生长素的含量，背光侧比向光侧生长的快，因此乙图中若a点是茎向光侧的生长素浓度，则b点的生长素含量比最高点低，比a点也低，因此b点不能表示茎的背光侧，图示错误； C、丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤内的大多数血管收缩，皮肤血流量的减少，图示错误； D、人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持正常水平，图示正确。 故选：D。 7. 11月14日是“联合国糖尿病日”，目前我国糖尿病患者已超过9700万。如图表示正常人血糖含量的变化曲线，CD段血糖含量下降主要是由于（　　） A．甲状腺激素分泌增加 B．胰岛素分泌增加 C．甲状腺激素分泌减少 D．胰岛素分泌减少 【解答】解：图中BC段血糖浓度升高的原因是葡萄糖被吸收的结果，之后胰岛素分泌增加，促进糖原的合成．加速血糖分解，降低血糖浓度，导致CD段血糖浓度下降。 故选：B。 8. 下列有关人体激素调节的叙述错误的是（　　） A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用 B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病 C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症 D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响 【解答】解：A、激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，能对人体生命活动起重要调节作用，A正确； B、人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病，B正确； C、幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症，C错误； D、激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响，D正确。 故选：C。 9. （2023秋•越城区校级月考）人体的生命活动是通过神经和体液进行调节的，某科学小组想探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素与血糖变化的相互关系，选取健康体征相同、对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表方法进行实验，并测定不同条件下实验狗体内胰岛素和血糖含量，绘制了如图甲、乙所示的曲线，请分析回答： 编号 实验措施 实验结果 胰岛素含量变化曲线（10﹣5mg/dL） 血糖含量变化曲线（mg/dL） ① 注射生理盐水 a Ⅰ ② 注射葡萄糖溶液 II ③ 注射胰岛素溶液 b Ⅳ ④ 给予饲喂信号后饲喂食物 ⑤ 给予饲喂信号后不饲喂食物（假饲） e Ⅴ （1）在该探究方案中，起对照组作用的是 。 （2）按第②组方案进行实验处理，引起的胰岛素变化曲线是 ；按第④组方案进行实验处理，引起血糖含量的变化曲线是 。 （3）第⑤组实验结果说明了，饲喂信号对狗产生了 （填“条件反射”或“非条件反射”），其中接受信号刺激形成感觉的部位在 。 （4）上述实验可以知道胰岛素的作用是 。 【解答】解：（1）在该探究方案中，起对照组作用的是①注射生理盐水。 （2）②组注射葡萄糖溶液直接导致血糖浓度迅速升高，从而导致胰岛分泌的胰岛素含量升高，所以按第②组方案进行实验处理，引起的胰岛素变化曲线是c；④组因为给予饲喂信号是条件刺激，所以胰岛素分泌增多，血糖浓度下降；饲喂食物后，由于吸收了葡萄糖，使血糖浓度升高，从而刺激胰岛B细胞分泌大量胰岛素，胰岛素增加又使血糖浓度降低，因此按第④组方案进行实验处理，引起血糖含量的变化曲线是Ⅲ。 （3）第⑤组实验结果说明了，饲喂信号对狗产生了条件反射（填“条件反射”或“非条件反射”），其中接受信号刺激形成感觉的部位在大脑皮层。 （4）上述实验可以知道胰岛素的作用是降低血糖浓度。 10. （2023秋•柯城区期末）胰岛素能促进血液中的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中，糖尿病与其密切相关。糖尿病有两种类型：Ⅰ型糖尿病是人体缺乏胰岛素引起的；Ⅱ型糖尿病是因为某些原因使机体对胰岛素不敏感，导致胰岛素作用下降，造成患者体内血糖和胰岛素水平都偏高。我国糖尿病患者中，Ⅱ型糖尿病占90%以上。二甲双胍是治疗Ⅱ型糖尿病的常用药，但对肝脏有副作用。衢枳壳是“新浙八味”中药材之一，它是常山胡柚青果的加工品。我市某医院研究团队以患病初期的小鼠为实验对象，研究衢枳壳提取物对Ⅱ型糖尿病的防治疗效，测得的实验数据如表。 组别 灌服药物 空腹血糖mmol⋅L﹣1 空腹血清胰岛素ng⋅mL﹣1 给药前 给药10周 给药10周 A 正常组（正常小鼠） 生理盐水 5.41 5.35 1.02 B 模型组（Ⅱ型糖尿病小鼠） 生理盐水 8.75 27.72 8.24 C 治疗组1 二甲双胍 8.77 22.31 4.93 D 治疗组2 衢枳壳提取物 8.82 22.57 4.73 （1）为保证实验结果更具可靠性，B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有： （写出两个）。 （2）结合表中数据判断衢枳壳对Ⅱ型糖尿病是否有一定防治效果，并说明理由？ 。 （3）为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果，该医院研究团队还可以进行的研究有 。 A．探索常山胡柚的最佳生长条件 B．衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究 C．用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究 D．探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果 【解答】解：（1）为了控制单一变量，保证实验结果更具可靠性，B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有：患病程度、性别、年龄、体重、小鼠品种等 （2）分析表格数据可知，治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1（二甲双胍）接近，说明衢枳壳对Ⅱ型糖尿病有一定防治效果。 （3）为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果，该医院研究团队还可以进行的研究有：衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究、用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究、探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果，而探索常山胡柚的最佳生长条件与治疗糖尿病无关。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$