5.2 二次函数的图像和性质(3) 导学案 2023—2024学年苏科版数学九年级下册

2024-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5.2 二次函数的图像和性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 89 KB
发布时间 2024-07-20
更新时间 2024-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-20
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋九年级数学下册导学案(5-4) 主备人:张二平 班级 学生姓名: 课题:5.2 二次函数的图像和性质(3) 学习目标: 1、会用描点法画函数y=ax2+k和函数y=a(x+m)2 (a≠0)的图像。 2、能用平移变换解释二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2和二次函数y=ax2(a≠0)的位置关系。 3、能根据图像认识和理解二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2(a≠0)的性质。 4、体会数学研究问题由具体到抽象、特殊到一般的思想方法。 学习重点:探索二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2的图像和二次函数y=ax2的(a≠0)位置关系。 学习难点:从二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2的图像和二次函数y=ax2(a≠0)的图像的异同 从中体会它们之间的关系。 自学要求:认真阅读教材P14-15,回答下列问题: 1、 新知体验: 1、 问题导入:二次函数y=x2的图像是怎样的吗?那么y=x2+1的图像与y=x2的图像有什么关系? 2、探索新知: 知识点一:探索二次函数y=ax2+k的图像和性质: 活动一:画图与观察: 画函数y=x2和y=x2+1的图像 (1)填表: (2)画图:在平面直角坐标系中,描点并画出函数y=x2+1的图像和y=x2的图像; (3)观察: ①从表格的数值看:相同的自变量所对应的两个函数的函数值有什么关系? ②从对应点的位置看:函数y=x2+1的图像和y=x2的图像的位置有什么关系? ③根据图像,你能得出函数y=x2+1的图像的性质吗? (4)猜想:函数y=x2-2的图像和y=x2的图像的位置有何关系?函数y=x2-2的图像有哪些性质? 归纳:(1)函数y=ax2+k的图像可以看成函数y=ax2(a≠0)的图像上下平移得到, 当k>0时,向上平移k个单位,当k<0时,向下平移-k个单位. (2)函数y=ax2+k顶点坐标是(0,k),对称轴是y轴. 知识点二:探索二次函数y=a(x+m)2的图像和性质: 活动二:画图与观察:画函数y=x2和y=(x+3)2的图像. (1)填表: (2)画图:在平面直角坐标系中,描点并画出函数y=x2与函数y=(x+3)2的图像; (3)观察: ①从表格的数值看:函数y=(x+3)2与函数y=x2的函数值相等时,它们所对应的自变量的值有何关系? ②从对应点的位置看:函数y=(x+3)2的图像与y=x2的图像的位置有什么关系? ③根据图像,你能得出函数y=(x+3)2图像的性质吗? (4)猜想:函数y=(x-1)2的图像和y=x2的图像的位置有何关系?函数y=(x-1)2的图像有哪些性质? 归纳:(1)函数y=a(x+m)2的图像可以看成函数y=ax2(a≠0)的图像左右平移得到, 当m>0时,向左平移m个单位,当m<0时,向右平移-m个单位. (2)函数y=a(x+m)2顶点坐标是(-m,0),对称轴是过(-m,0)且平行于y轴的直线。 体会对“变化与对应”和“数形结合”等数学思想的理解. 二、例题讲解 例1、(1)将函数y=2x2-2的图像先向___平移___个单位,就得到函数y=2x2的图像, 再向___平移___个单位得到函数y=2(x-3)2的图像. (2)二次函数y=-3(x+4)2的图像开口_____,是由抛物线y=-3x2向___平移___个单位得到的;对称轴是_________,当x=_____时,y有最______值,是______. 例2、 已知二次函数y=(k+2)x2+(k+3). (1) 若该二次函数的图像有最高点,求k的取值范围; (2) 若该二次函数的图像与y轴交于正半轴,求k的取值范围; 三、基础强化: 1、二次函数y=-2x2-1的图像的顶点坐标是 ( ) A、(0,0) B、(0,-1) C、(-2,-1) D、(-2,1) 2、已知二次函数y=2x2-3的图像是一条抛物线,下列关于该抛物线的说法正确的是 ( ) A、抛物线开口向下 B、抛物线经过点(2,3) C、抛物线的对称轴是直线x=1 D、抛物线与x轴有两个交点 3、在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+1与二次函数y=x2+a的大致图像可能是( ) 4、已知二次函数,当1≤x≤5时,y的最大值为 。 4、 拓展提高: 5、 如图,已知二次函数的图像经过点D且与X轴交于A、B两点。 (1) 求c的值;(2)是C为该二次函数图像上一点,且在X轴上方,直线AC将四边形ABCD 分成面积相等的两部分,求证:BD被直线AC平分,并求此时AC函数关系式。 五、总结反思: 1、函数y=ax2+k的图像可以看成函数y=ax2(a≠0)的图像上下平移得到,当k>0时,向上平移 k个单位,当k<0时,向下平移-k个单位.函数y=ax2+k顶点坐标是(0,k),对称轴是y轴. 2、 函数y=a(x+m)2的图像可以看成函数y=ax2(a≠0)的图像左右平移得到,当m>0时,向左平移 m个单位,当m<0时,向右平移-m个单位. 函数y=a(x+m)2顶点坐标是(-m,0),对称轴 是过(-m,0)且平行于y轴的直线。 六、随堂检测: 1、将二次函数y=6x2的图像向右平移1个单位后得到函数___________的图像,顶点坐标是_____, 当x_______时,y随x的增大而增大;当x_______时,y随x的增大而减小。 2、二次函数y=a(x—1—k)2的对称轴是x=-7,图像与y轴的交点坐标是(0,-5),求它的表达式。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.2  二次函数的图像和性质(3) 导学案  2023—2024学年苏科版数学九年级下册
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