第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代检测题2023-2024学年统编版历史七年级下册

答案： 1． ( D ) 2．( B ) 3． ( D ) 4． ( B ) 5． ( B ) 6． ( B ) 7． ( B ) 8． ( C ) 9． ( B ) 10．( C ) 11．( B ) 12． ( B ) 13． ( D ) 14． ( A ) 15．( B ) 16． ( C ) 17． ( B ) 18 (1)隋唐时期，国家统一，政治稳定；统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。(2分) (2)制度方面：进一步发展和完善科举制、三省六部制；文化方面：唐诗繁荣。(1分)影响：推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。(2分) (3)“大进”：阿拉伯帝国的风俗习惯、朝鲜半岛的音乐传入中国，对唐朝文化的发展产生影响；玄奘西行求取佛经，吸收外域文化。(2分)“大出”：日本派遣唐使来华学习唐朝文化；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；日本模仿唐朝制度进行大化改新；新罗仿唐制建立政治制度等。(任答三点即可得3分) (4)国家统一，政治稳定；制度创新；经济、文化发展；对外开放。(3分) 19．(1)相同做法：发动大规模的战争；大肆兴建工程；征收赋役；刑罚严苛。(任答两点即可得2分)结果：导致了王朝的灭亡。(1分) (2)原因：诤谏事关国家兴衰。(2分)积极作用：有利于政权的巩固和发展；是出现“贞观之治”的重要原因。(2分) (3)原因：开元末，唐玄宗追求享乐，任人唯亲。(2分)局面：引发安史之乱，唐朝的国势由盛转衰，形成藩镇割据的局面。(2分) (4)统治者必须提高自身的执政素质；人才和制度是社会发展的条件和保证；要注重发展生产，减轻人民负担。(任答两点言之有理即可得2分) 20． (1) 洛阳 (1分)，北抵 涿郡 (1分)南至 余杭 (1分)。 (2)问题：不恤民力，劳动力不足，民不聊生，社会矛盾激化等。(2分)恶果：隋朝速亡。(2分) (3)【示例一】观点：大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。(2分)理由：大运河开凿期间，先后征发200多万民工，耗费了大量人力、物力。所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在工地上。这不仅大大增加了人民负担，还造成很多人家破人亡，激化了阶级矛盾。(5分)因此我认为大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。(1分) 【示例二】观点：要多方面看待修建大运河的影响。(2分)理由：大运河的修建沟通了五大水系，便利了南北交通。从这方面来说，大运河的修建有利于南北地区经济、文化的交流和国家统一的巩固。另一方面，运河的开凿征用了大量人力、物力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，是导致隋朝衰亡的原因之一。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级历史下册第一单元检测题（广西南宁专版） (满分：75分　时间：75分钟　班级：______　姓名：______) 第Ⅰ卷(选择题　共34分) 下列各小题给出的四个选项中，只有一个符合题意。(17小题,每小题2分,共34分) 1．★宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 ( ) A．加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通大运河 D.实现国家统一 2．581年,杨坚建立隋朝，这个新生的政权面临着一种新的形势：它规模更大，精力更加充沛，需要更多的粮食，而产粮地已经开始渐渐南移。光靠黄河中下游已无法供给庞大的帝国中枢。为此隋朝( ) A．建立科举制 B．开凿大运河 C．设立市舶司 D．南下灭陈朝 3．隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官吏，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官吏一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化 ( ) A．降低了社会阶层的流动性 B．削弱了选官用人的严肃性 C．关闭了世家子弟入仕途径 D．加强了用人上的中央集权 4．历史课堂上，针对老师设置的问题“假如真的能够穿越，你最希望自己穿越到哪个历史时期？”下列四位同学不约而同地选择了唐朝，他们的理由陈述，你认为成立的是 ( ) A．小石：我想穿越到唐代，去跟岳飞进行交流 B．小风：我想穿越到开元盛世，看看唐三彩和长安城 C．小乐：我想穿越到唐代去参加科举，感受一下察举制 D．小夏：我想穿越到唐太宗时期，邂逅商鞅，向他求教 5．★女皇武则天“政启开元，治宏贞观”。正如胡戟先生所说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”可见，武则天当政时期 ( ) A．中央集权制度遭到严重挑战 B.为开元盛世打下了坚实基础 C．国家长期处于不稳定的状态 D.开辟了唐朝前期的全盛局面 6．★史料记载，汉唐盛世皆是帑藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米流脂粟米白”。引起政府储粮发生变化的主要条件是 ( ) A．经济重心南移的局面已形成 B．交通运输网络日益发展完善 C．洲际物种交流影响经济生活 D．农业生产工具革新推动繁荣 7．唐朝前期，先后出现了被誉为“贞观之治”和“开元盛世”的升平时期。这一时期 ( ) A．开通了大运河 B．完善了三省六部制 C．开创了科举制 D．发明了活字印刷术 8．《唐六典》载：“凡织纴之作有十(一曰布，二曰绢，三曰絁，四曰纱，五曰绫，六曰罗，七曰锦，八曰绮，九曰，十曰褐)。”这反映了唐朝 ( ) A．生产工具的革新 B.丝织品已供不应求 C．丝织品品种繁多 D.商业贸易往来频繁 9．★据《新唐书·宰相世系表》记载，唐朝宰相共369人，共出自98个家族，其中少数民族宰相多达24人，出自15个家族，占唐朝宰相总数的6%左右。这反映了唐代 ( ) A．汉族人才匮乏 B.民族政策开明 C．中原文化衰落 D.中外文化交融 10．★下列关于图一、图二历史人物的说法，正确的是 ( ) A．图一、图二两人和亲是迫于吐蕃势力强大 B．图二人物为图一人物带去玉米种子 C．图一、图二两人和亲与先进的中原文化相关 D．图一、图二两位人物和亲发生在唐玄宗时期 11．唐代张彦远在《历代名画记》中指出：“只如吴道子画仲由，便戴木剑；阎令公画昭君，已着帷帽。殊不知木剑创于晋代，帷帽兴于国朝。举此凡例，亦画之一病也。”由此可见 ( ) A．绘画作品不能脱离现实 B．绘画史料有一定局限性 C．人物画的历史价值不高 D．宫廷画容易受政治影响 12．唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是 ( ) A．鉴真受邀到日本传授佛法 B．玄奘游学天竺带回佛经 C．白居易的诗关注人民疾苦 D．文成公主入藏带去技术和书籍 13．★“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝对外交往的是 ( ) A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 14．唐长安城的人口中，除居民、皇族、达官贵人、兵士、奴仆杂役、佛道僧尼、少数民族外，使者、留学生、留学僧等总数不下3万人。当时来长安与唐通使的国家、地区多达300个。唐的科技文化、政治制度、饮食风尚等从长安传播至世界各地。这说明了唐朝 ( ) A．中外文化交流频繁 B．中外贸易往来频繁 C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩 15．关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是 ( ) A．后梁政权的建立 B.黄巢起义 C．唐朝的灭亡 D．藩镇割据局面的形成 16．★《新唐书·兵志》记载：“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这段话反映的历史现象是 ( ) A．西汉郡国并行 B.东汉三国鼎立 C．唐朝藩镇割据 D.唐末宦官专权 17．★从表面上看，五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的历史时期，实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一的因素在不断地增长。统一的因素包括 ( ) ①藩镇割据局面的延续 　 ②长期政治统一的历史影响 ③各地经济发展的密切联系　 ④人民对统一的渴望 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷　(非选择题　共41分) 18．(13分)阅读下列材料，回答问题。 材料一　中国古代经济发展趋势图 (1)根据材料一，分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。(2分) 材料二　隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善。接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——费正清《中国：传统与变迁》 (2)根据材料二并结合所学知识，举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。(1分)其对唐朝发展有何影响？(2分) 材料三　唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格、兼容并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——《开放与兴盛的唐朝》 (3)根据材料三，运用史实，说明唐朝文化的特点。(5分) (4)综合上述材料，归纳国家兴盛所需要具备的因素。(3分) 19．(13分)阅读下列材料，回答问题。 材料一　秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了大量国防建设和土木工程建设。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役繁重，刑罚严酷。隋炀帝时期，赋役过重、刑罚严苛，其本人骄奢淫远，不恤民力，修东都、开运河、建行宫……对高丽发动战争。——张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一归纳两位帝王的相同做法。这最终导致了怎样的结果？ (3分) 材料二　李世民认为，国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此，他提倡和鼓励诤谏，在专制体制下，实行了一定内容和形式的“民主”，使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。君臣共商国是成了“贞观之治”的特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用，有利于政权的巩固和发展。 (2)根据材料二，指出李世民要“提倡和鼓励诤谏”的原因。这一举措有什么积极作用？ (4分) 材料三　上(唐宪宗)顾谓宰臣日：“朕读《玄宗实录》，见开元初，锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍难(祸乱、灾难)，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。” (3)根据材料三，指出崔群认为“开元末又不及中年”的原因。结合所学知识，开元末年的危机最终造成了什么局面？ (4分) (4)从以上几位帝王治国理政的措施中，你能得到哪些启示？ (2分) 20．(15分)阅读下列材料，回答问题。 材料一　隋朝统一全国后，隋炀帝征调300万民工，用6年的时间凿通了2500公里的大运河，沟通了五大水系，在南北之间建成了一条运输通道。运河沿岸经济繁荣，扬州、淮安成为大都市。 ——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》 (1)根据材料一及所学知识，可知隋朝大运河以 (1分)为中心，北抵 (1分)南至 (1分)。 材料二　炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，又引河通于淮海……。四年，又发河北诸郡百余万众，开永济渠……。自是丁男不供，始以妇人从役。 ——摘编自《通典》卷十《漕运》 (2)根据材料二分析开凿大运河过程中出现了怎样的问题？(2分)结合所学知识，分析隋炀帝的这一行为产生了怎样的恶果？(2分) 材料三　605— 610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一座繁盛都市，而且也成为物资和人文荟萃之所。 (3)关于隋朝大运河的修建，同学们有以下观点：第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水；第二种，大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么？(2分)请简要说出你的理由。要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$