精品解析:北京市顺义区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

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2024-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 顺义区
文件格式 ZIP
文件大小 24.73 MB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2025-02-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-19
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来源 学科网

内容正文:

顺义区2023—2024学年度第二学期八年级教学质量检测 物理试卷 考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,共30题,满分100分。考试时间90分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将答题卡交回。 第一部分 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1. 在国际单位制中,功的单位是(  ) A. 焦耳 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 瓦特 【答案】A 【解析】 【详解】A.焦耳是国际单位制中功和能量的基本单位,故A符合题意; B.帕斯卡是国际单位制中压强的单位,它表示单位面积上所受的压力,故B不符合题意; C.牛顿是国际单位制中力的基本单位,故C不符合题意; D.瓦特是国际单位制中功率的单位,它表示单位时间内所做的功,故D不符合题意。 故选A。 2. 图所示的光现象中,由于光的反射形成的是(  ) A. 墙上形成的手影 B. 筷子在水面处“折断” C. 日晷上呈现针的影子 D. 桥在水中形成倒影 【答案】D 【解析】 【详解】A.墙上形成的手影是由光的直线传播形成的,故A不符合题意; B.从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故B不符合题意; C.日晷上呈现针的影子是由光的直线传播形成的,故C不符合题意; D.桥在水中形成“倒影”,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故D符合题意; 故选D。 3. 下列措施中,能使蒸发加快的是(  ) A. 给播种后的农田覆盖地膜 B. 把新鲜蔬菜放入保鲜袋中 C. 将湿衣服展开晾在通风处 D. 把装有酒精的瓶子口盖严 【答案】C 【解析】 【详解】A.给播种后的农田覆盖地膜,控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度,会使蒸发减慢,故A不符合题意; B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋,控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度,会使蒸发减慢,故B不符合题意; C.将湿衣服展开晾在通风处,加快了液体上方空气流动,加快了蒸发,故C符合题意; D.给装有酒精的瓶子加盖,控制了蒸发的表面积和上方空气的流动速度,可以减慢蒸发,故D不合题意。 故选C。 4. 图所示物态变化的实例中,属于熔化的是(  ) A. 立春时节冰化成了水 B. 白露时节树叶上形成露珠 C. 霜降时节枝头形成霜 D. 冬至时节泼水成冰 【答案】A 【解析】 【详解】A.冰化成的水,固态变为液态,发生的是熔化现象,故A符合题意; B.露珠是水蒸气遇冷液化形成的液体,是液化现象,故B不符合题意; C.霜是水蒸气遇冷凝华形成的固体,是凝华现象,故C不符合题意; D.泼水成冰是水遇冷凝固形成固体,是凝固现象,故D不符合题意。 故选A 5. 图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是(  ) A. 钢丝钳 B. 镊子 C. 食品夹 D. 托盘天平 【答案】A 【解析】 【详解】A.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A符合题意; B.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B不符合题意; C.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C不符合题意; D.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示,分别用力 F₁、F₂和F₃通过定滑轮匀速提升一个重物,不计绳重和轮轴处的摩擦。关于F₁、F₂和F₃的大小,下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为定滑轮相当于一等臂杠杆,它的圆心为支点,支点到、和的力臂都是半径,故定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力大小相等,即 故选D。 7. 如图所示,把一个小球用细线悬挂起来,将小球拉到 A 点,由静止释放,小球在 A、B间往复摆动,C 是摆动过程中的最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 小球从 A 到C 的过程中,动能减小 B. 小球从 A 到C 的过程中,重力势能转化为动能 C. 小球从C 到 B的过程中,重力势能减小 D. 小球从 C 到B 的过程中,重力势能转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】A.小球从 A 到C 的过程中,小球质量不变,速度增大,动能增大,故A错误; B.小球从 A 到C 的过程中,小球高度降低,重力势能减小,速度变大,动能增大,重力势能转化为动能,故B正确; C.小球从C 到 B的过程中,质量不变,高度增加,重力势能增大,故C错误; D.小球从 C 到B 的过程中,速度减小,动能减小,高度增加,重力势能增大,动能转化为重力势能,故D错误。 故选B。 8. 小京通过焦距为5cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. “关灯”两字放大的像是实像 B. 提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C. 提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于5 cm D. 提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于10cm 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知,物体通过凸透镜成正立放大的虚像,故A错误; BCD.当物体通过凸透镜成正立放大的虚像时,物距小于焦距,即提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于5cm,故BD错误,C正确。 故选C。 9. 关于做功,下列说法正确的是(  ) A. 人推地面上的箱子没推动,人的推力做了功 B. 人推着箱子在水平地面上运动,人的推力做了功 C. 人推着箱子在水平地面上运动,箱子所受重力对箱子做了功 D. 人推着箱子在水平地面上运动,箱子所受支持力对箱子做了功 【答案】B 【解析】 【详解】A.人推地面上的箱子没推动,在推力方向上没有通过一定的距离,根据功的定义可知人的推力没有做过,故A错误; B.人推着箱子在水平地面上运动,箱子在推力的方向上通过一定的距离,人对箱子的推力对箱子做了功,故B正确; CD.重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,箱子在水平方向移动,箱子没有在竖直方向上通过一定的距离,故箱子所受重力和支持力没有对箱子做功,故CD错误。 故选B。 10. 蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,若所用凸透镜焦距f=10cm,根据凸透镜成像规律,下列说法正确的是(  ) A. 将蜡烛、凸透镜和光屏放置在图所示位置时,光屏上可以呈现倒立放大的实像 B. 将蜡烛移到光具座上25cm刻度处时,要想光屏上呈现清晰的像,应向右移动光屏 C. 将蜡烛移到光具座上35cm刻度处时,移动光屏,光屏上可以呈现倒立放大的实像 D. 将蜡烛移到光具座上45cm刻度处时,移动光屏,光屏上可以呈现正立放大的虚像 【答案】C 【解析】 【详解】A.将蜡烛、凸透镜和光屏放置在图所示位置时,物距等于像距等于二倍焦距,光屏上可以呈现倒立等大的实像,故A错误; B.将蜡烛移到光具座上25cm刻度处时,物距等于 50cm-25cm=25cm 大于二倍焦距,此时像距大于一倍焦距小于二倍焦距,要想光屏上呈现清晰的像,应向左移动光屏,故B错误; C.将蜡烛移到光具座上35cm刻度处时,物距等于 50cm-35cm=15cm 大于一倍焦距小于二倍焦距,移动光屏,光屏上可以呈现倒立放大的实像,故C正确; D. 将蜡烛移到光具座上45cm刻度处时,物距等于 50cm-45cm=5cm 小于一倍焦距,成虚像,虚像不能呈现在光屏上,故D错误。 故选C。 11. 图所示是某人视物成像的示意图,其中存在的问题及矫正方法是(  ) A. 近视眼,戴凹透镜 B. 近视眼,戴凸透镜 C. 远视眼,戴凹透镜 D. 远视眼,戴凸透镜 【答案】D 【解析】 【详解】由于物体经过晶状体折射后,近处的物体的像没有成在视网膜上,而是成在了视网膜的后面,这说明晶状体对光线的会聚能力在下降,是远视眼;由于人的眼睛对光线的会聚能力变弱,为了光线能会聚在视网膜上,就需要对光线提前会聚一下,所以可以佩带一个对光线有会聚作用的凸透镜进行矫正。 故选D。 12. 举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是(  ) A. W1=W2,P1=P2 B. W1>W2,P1>P2 C. W1>W2,P1=P2 D. W1<W2,P1<P2 【答案】B 【解析】 【详解】举重时,杠铃的重一定,身高较高的举重运动员将杠铃举起的高度大,根据W=Fs=Gh可知,身高较高的举重运动员对杠铃做功较大,即W1>W2;举起所用时间相同,根据可知,身高较高的举重运动员对杠铃做的功的功率大,即P1>P2。 故选B。 13. 关于功、功率及机械效率,下列说法正确的是( ) A. 做功越多的机械,机械效率一定越高 B. 功率越大的机械,做功时间一定越短 C. 功率越大的机械,做功就一定会越快 D. 机械效率越高的机械,功率一定越大 【答案】C 【解析】 【详解】A.机械效率是有用功和总功的比值,做功越多的机械,因不知有用功和总功是多少,所以不能说机械效率一定高,故A错误; B.功率是描述物体做功快慢的物理量,功率的大小与做功的多少和时间有关,所以功率越大的机械,做功时间不一定越短,故B错误; C.功率是描述物体做功快慢的物理量,功率越大的机械,做功就越快,故C正确; D.机械效率是有用功和总功的比值,机械效率与功率大小没有直接关系,故D错误。 故选C。 14. 图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上,从A 点发出一束光,经水面反射在光屏上B 点形成一个光斑。下列说法正确的是(  ) A. 当水位升高时,入射角将变大 B. 当水位升高时,反射角将变小 C. 当水位降低时,光斑向 B 点左侧移动 D. 当水位降低时,光斑向 B 点右侧移动 【答案】D 【解析】 【详解】AB.如下图 水面相当于平面镜,当水位升高时,入射光线不变,入射光线与水面的夹角不变,则入射角不变,根据光的反射定律,反射角对于入射角,则反射角也不变,故AB错误; CD.当水位降低时,入射光线不变,入射点右移且降低,由于光线的入射角不变,反射角不变,因此水面降低后,反射光线与原来的反射光线平行,且右移,光斑向 B 点右侧移动,故C错误,D正确。 故选D。 15. 我国民俗活动丰富多彩。在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图所示,小孩坐在篮子里,若小孩和篮子的总质量为16kg,提纽在O点处,当用轻质线将秤砣挂在B点处时,杆秤处于水平平衡状态(忽略杆及秤钩重),此时OA=5cm,OB=40cm。下列说法正确的是(  ) A. 该秤砣的质量为4kg B. 提纽位置保持在O 点处不变,若小孩和篮子总质量小于16kg,杆秤水平平衡时,秤砣悬挂点在 B 点左侧 C. 称量质量保持16kg不变,若将提纽改在 O'点处进行称量,杆秤水平平衡时,秤砣的悬挂点在 B 点左侧 D. 若提纽在 O'点处进行称量,杆秤量程将变大 【答案】B 【解析】 【详解】A.作用在杠杆A点的力等于孩子及秤钩和所坐篮子的总重力,作用在杠杆B点的力等于秤砣的重力,根据杠杆平衡条件可得 解得,故A错误; B.提纽位置保持在O 点处不变,若小孩和篮子总质量小于16kg,动力减小,在动力臂和阻力不变时,根据杠杆平衡条件,阻力臂变小,则秤砣的悬挂点在 B 点左侧,故B正确; C.称量质量保持16kg不变,若将提纽改在 O'点处进行称量,动力大小不变,动力臂变大,在阻力不变时,根据杠杆平衡条件,阻力臂变大,则秤砣的悬挂点在 B 点右侧,故C错误; D.若提纽在 O'点处进行称量,与支点在O 点处相比,当秤砣在最大刻度时,左侧动力臂增大,右侧阻力臂减小,由可得 动力臂增大,阻力臂减小,杆秤量程将变小,故D错误。 故选B。 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16. 下列说法正确的是(  ) A. 浴室里看到大量“白气”是水蒸气 B. 夏天冰棍周围冒“白气”是液化现象 C. 用干冰进行人工降雨,干冰升华需要吸热 D. 高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压高,水的沸点高 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.浴室里看到的大量“白气”是是小水珠,不是水蒸气,这是由于室内水蒸气遇冷液化形成的,故A错误; B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象,故B正确; C.用干冰进行降雨是利用干冰升华吸热,使气温降低,从而使空气中的水蒸气液化而形成雨,故C正确; D.沸点随液体表面气压的增大而升高,高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,水的沸点高,故D正确。 故选BCD。 17. 关于光现象,下列说法正确的是(  ) A. 中间厚边缘薄的透镜是凹透镜 B. 太阳光通过三棱镜可以折射出不同颜色的光 C. 平行凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后一定会聚于一点 D. 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 【答案】BC 【解析】 【详解】A.中间厚边缘薄的透镜是凸透镜,故A错误; B.根据光的色散可知,太阳光可以通过三棱镜可以折射出不同颜色的光,故B正确; C.凸透镜对光有会聚作用,平行凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后一定会聚于焦点,故C正确; D.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,故D错误。 故选BC。 18. 关于简单机械,下列说法正确的是(  ) A. 使用杠杆有时可以省力 B. 使用定滑轮可以省距离 C. 使用动滑轮可以省功 D. 使用滑轮组机械效率总小于100% 【答案】AD 【解析】 【详解】A.省力杠杆可以省力,但等臂杠杆和费力杠杆不能省力,故A正确; B.定滑轮的实质是个等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,也不能省距离,故B错误; C.使用机械要克服摩擦、提升机械等做额外功,要多做功,不能省功,即任何机械都不能省功,故C错误; D.使用滑轮组机械克服摩擦、提升机械等做额外功,要多做功,机械效率总小于100%,故D正确。 故选AD。 19. 独轮车是施工时常见的工具,如图甲所示。抬起时可抽象成如图乙所示的水平杠杆模型,支点在 O 点,车身和砖头的重心在A点,手对车竖直向上的力 F 作用在 B 点,OA 长为0.4m,AB长为0.8m。已知车身和砖头的总重为1200N,下列说法正确的是(  ) A. 抬起时,竖直向上的力 F=400N B. 抬起时,竖直向上的力 F=600N C. 为了抬起车更省力一些,手抓握的位置可以离支点远一些 D. 车上装入不同数量的砖头,抬起时竖直向上的力总是车身和砖头总重力的一半 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.抬起时,可认为车处于杠杆平衡状态,由杠杆平衡条件可得 可得 故A正确,B错误; C.阻力、阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,手抓握的位置可以离支点远一些,动力臂增大,则动力变小,因此抬起车会更省力一些,故C正确; D.由AB选项分析可得 即抬起时竖直向上的力总是车身和砖头总重力的,故D错误。 故选AC。 20. 如图所示,质量为70kg的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体 A时,工人在5s内将质量为100kg的物体 A 提升1m,此时滑轮组的机械效率为80%;当用同样的速度提升物体B时,滑轮组的机械效率为75%。假设在拉绳子的过程中,工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦,g 取10N/kg。则下列说法正确的是(  ) A. 动滑轮重300N B. 提升物体 A 时滑轮组的有用功是 1000J C. 在提升物体B时工人做功的功率是 150W D. 匀速提升物体B 时工人对地面的压力是200N 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.物体 A的重力为 由图可知,滑轮组有效绳子段数,提升物体 A 时滑轮组的有用功为 则总功为 则额外功为 不计绳重和摩擦,则动滑轮重力为 故A错误,B正确; C.当用同样的速度提升物体B时,滑轮组的机械效率为75%,设提升高度相同,则额外功相同,则提升物体B时工人做功为 则在提升物体B时工人做功的功率为 故C错误; D.提升物体B时绳子自由端移动距离为 则绳子自由端拉力为 则匀速提升物体B 时工人受到的支持力为 根据相互作用力,匀速提升物体B 时工人对地面的压力为 故D正确 故选BD。 第二部分 三、实验探究题(共48分。21、27题各6分,22、26题各10分,23、25题各4分,24题8分) 21. 小刚学完晶体熔化特点后,想用加热的方法判断某种物质是否为晶体。对该固体物质持续加热直至其完全熔化,根据记录的实验数据绘制的图像如图所示,其中第8min到第39min是熔化过程。请回答下列问题: (1)此物质属于____(选填“晶体”或“非晶体”); (2)在20~30min时间内,该物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态,且________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变。 【答案】 ①. 晶体 ②. 固液共存 ③. 吸收 【解析】 【详解】[1]由图可知,该物质当达到一定温度时,继续吸热,温度保持不变,说明该物质有熔点,为晶体; [2][3]由图可知,在20~30min时间内,温度保持80℃不变,是晶体的熔化过程,此时物质处于固液共存态,熔化过程吸收热量,温度保持不变。 22. 小明通过图所示器材来探究“水沸腾过程中温度随加热时间变化的规律”。 (1)除了图中所示的器材,还需要一个测量仪器是________。组装器材的顺序是________(选填“自下而上”或“自上而下”); (2)组装好实验器材后开始加热,某时刻温度计示数如图所示,此时水的温度为________℃; (3)加热过程中能够判断水沸腾的现象是:________; (4)待水沸腾后,测量并记录了实验数据,如下表所示,请根据表中的数据归纳出实验结论:___________。 加热时间/ min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 温度/℃ 99 99 99 99 99 99 99 【答案】 ①. 秒表 ②. 自下而上 ③. 94 ④. 气泡在上升过程中体积逐渐变大 ⑤. 水沸腾时温度保持不变 【解析】 【详解】(1)[1]要完成这个实验,除了图中所示的器材外,还需要一个测量工具是秒表,用来测量时间。 [2]酒精灯需要外焰进行加热,所以要放好酒精灯,在固定铁圈的高度,所以此实验装置的组装顺序应为自下而上。 (2)[3]由图可知该温度计的分度值是1℃,此时水的温度是94℃。 (3)[4]沸腾时水的气泡在上升过程中体积逐渐变大,实验中根据烧杯中气泡的变化判断水是否沸腾。 (4)[5]根据表中实验数据可知,水在沸腾过程中要继续吸热,温度保持在99℃不变,故可归纳出实验结论:水沸腾时温度保持不变。 23. 小力在探究“杠杆平衡时,阻力和阻力臂一定,动力臂和动力的关系”实验中,用到刻度尺、钩码若干(每个钩码重0.5N)和图所示装置。主要实验步骤如下: (1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节; (2)杠杆水平平衡后,在杠杆上的A 点悬挂3个钩码,如图乙所示,将杠杆受到三个钩码的拉力作为阻力 F2,用刻度尺测出阻力臂L2;将两个钩码挂在杠杆支点右侧,将杠杆受到两个钩码的拉力作为动力 F1,调节钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡,________,将数据记录在表格中; (3)保持阻力 F2和阻力臂L2不变,改变支点右侧钩码个数,仿照步骤(2)再做5次实验,将数据记录在表格中。 【答案】 ①. 右 ②. 用刻度尺测出动力臂L1 【解析】 【详解】(1)[1]由图甲可知杠杆向左端倾斜,说明左侧偏重,应将平衡螺母向右调节。 (2)[2]调节钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡,记录支点右侧挂钩码位置到支点的距离作为动力臂。用刻度尺测出动力臂L1。 24. 小明用光具座、蜡烛、焦距f=10cm和f=7.5cm的凸透镜、光屏和刻度尺来探究凸透镜成实像时,像高与哪些因素有关。 (1)将光具座放在水平台面上,按图所示组装实验器材,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调节到________; (2)在探究“凸透镜成实像时像高与物距是否有关”的实验过程中,需要改变_______,在保持物体高度不变的同时,还需要控制_______不变; (3)利用所给的实验器材,还可以探究“凸透镜成实像时,像高与___是否有关”。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 物距 ③. 凸透镜焦距 ④. 凸透镜焦距 【解析】 【详解】(1)[1]将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调节到同一高度,这样可以使像成在光屏中央。 (2)[2][3]根据控制变量法,在探究“凸透镜成实像时像高与物距是否有关”的实验过程中,要控制物体高度和凸透镜焦距不变,改变物距,观察像的高度变化。 (3)[4]利用所给的实验器材,两个不同焦距的凸透镜,可以探究凸透镜成实像时,像高与凸透镜焦距的关系。 25. 小亮用如图所示装置探究光的反射定律。 (1)首先探究“光发生反射时,反射角与入射角的关系”,操作步骤如下: ①按图所示组装仪器。打开上方激光笔N,调节角度,使反射光线与入射光线重合,这条光线作为法线,光线与镜面的交点为入射点O。 ②打开激光笔A,使激光笔发出的光入射到O点,记录入射角i、反射角r的角度。 ③多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表。 ∠i ∠r 30° 30° 35 35° 40° 40° 45° 45° 50° 50° 55° 55° (2)分析数据得出结论:光发生反射时,________。 (3)实验中小亮在某个位置观察到反射光线把法线和入射光线挡住了,他改变入射光线和法线所在平面,仍能找到一个位置观察到反射光线挡住法线和入射光线,该实验现象说明_______。 【答案】 ①. 反射角等于入射角 ②. 反射光线、入射光线和法线在同一个平面内 【解析】 【详解】(2)[1]分析表中反射角和入射角的数据发现,反射角总是与对应的入射角大小相等,由此可知:光反射时,反射角等于入射角。 (3)[2]实验中小亮在某个位置观察到反射光线把法线和入射光线挡住了,他改变入射光线和法线所在平面,仍能找到一个位置观察到反射光线挡住法线和入射光线,根据几何知识可知,只有三条光线在同一平面时,一条光线才能挡住另外两条光线,故该实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。 26. 用图所示装置探究影响重力势能大小的因素。A、B为实心铁块() 让铁块从图中所示高度由静止下落,砸在小桌上,桌腿陷入沙子中。 (1)实验中,铁块的重力势能是通过________来反映的; (2)图甲所示实验探究的问题是“铁块的重力势能与________是否有关”,此实验需要控制_______不变; (3)小力利用图乙所示的实验探究“铁块的重力势能与质量是否有关”,他的操作过程中存在的问题是________,合理的操作是________。 【答案】 ①. 桌腿陷入沙子的深度 ②. 高度 ③. 质量 ④. 没有控制高度相同 ⑤. 让A、B铁块从同一高度由静止下落 【解析】 【详解】(1)[1]铁块的重力势能越大,对桌子做功越多,桌腿陷入细沙中的深度越大,因此是通过看得见的桌腿陷入沙子的深度来反映重力势能的大小。 (2)[2][3]图甲实验中,是同一个铁块,高度不同,因此是探究物体重力势能与物体高度是否有关。根据控制变量法,此实验需要控制物体的质量不变。 (3)[4][5]根据控制变量法,探究“物体重力势能的大小与质量的关系”时,需要控制高度相同,而小力利用图乙所示的实验存在的问题是没有控制高度相同,合理的操作应是让A、B铁块从同一高度由静止下落。 27. 小明利用图所示的透明玻璃板、两根外形完全相同且高度可调的电子蜡烛 A、B 和刻度尺等器材探究平面镜成像特点。 (1)小明利用上述器材进行了如下规范正确的操作: ①将电子蜡烛A 放在平面镜前适当位置,将电子蜡烛B 放到平面镜的另一侧,调节 B的位置和高度,从不同角度观察,直至 B 与A 的像完全重合,测量电子蜡烛A 和B的高度,并记录在表格中。 ②改变电子蜡烛A 的高度,将电子蜡烛B 放到平面镜的另一侧,调节 B 的位置和高度,从不同角度观察,直至B与A 的像完全重合,测量电子蜡烛A 和B的高度,并记录在表格中。 ③针对小明的上述操作可知,小明实验探究的问题是:_________。 (2)若利用上述器材探究“物体在平面镜中所成像的高度与物距是否有关”,请写出实验步骤并画出实验数据记录表。____、_____ 【答案】 ①. 平面镜成像中像的高度与物体高度是否有关 ②. 见详解 ③. 物距/cm 像的高度/cm 【解析】 【详解】(1)[1]调节 B 的位置和高度,从不同角度观察,直至B与A 的像完全重合,使B和A的像的高度相同,比较电子蜡烛A 和B的高度,可以探究平面镜成像中像的高度与物体高度是否有关。 (2)[2]探究“物体在平面镜中所成像的高度与物距是否有关”, 将电子蜡烛A 放在平面镜前适当位置,测量蜡烛A到平面镜的物距,将电子蜡烛B 放到平面镜的另一侧,调节 B的位置和高度,从不同角度观察,直至 B 与A 的像完全重合,测量电子蜡烛B的高度,并记录在表格中。保持A高度不变,改变蜡烛A到平面镜的距离,进行多次实验。 [3]实验数据记录表,应记录物距和对应的蜡烛B的高度(即像的高度)。 物距/cm 像的高度/cm 四、科普阅读题(共4分) 28. 请阅读《菲涅尔透镜》并回答问题。 菲涅尔透镜 图1甲所示为一平凸透镜,平行光由平凸透镜平面一侧垂直入射,在透镜中传播方向不变,只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折,并会聚于焦点。若将平凸透镜深色部分(如图1乙所示)去掉,只保留曲面的白色部分,如图1丙所示,并将其向左平移到透镜平面处,如图1丁所示,这样得到的透镜叫做菲涅尔透镜,又称螺纹透镜。与平凸透镜相比,光在菲涅尔透镜中传播时减少了在透镜中直线传播的部分,只保留透镜发生折射的曲面,既节省透镜材料又减少了光在透镜中传播的光能损失。 菲涅尔透镜有着广泛的应用,大型菲涅尔透镜是聚光太阳能系统中重要的光学部件之一,当透镜非螺纹面垂直面向太阳光时,太阳光垂直照射到菲涅尔透镜上,光通过菲涅尔透镜会聚到焦点上,如图2甲所示。若将太阳能电池板放置在一半焦距处,光线会聚后照射面积仅为原来的四分之一,如图2乙所示,因而所需太阳能电池板面积也就减小为原来的四分之一,大大节约成本的同时,也提高了单位面积上接收到的光照强度。 根据上述材料,回答下列问题。 (1)当平行光由平凸透镜平面一侧垂直入射,在________(选填“透镜平面一侧”或“透镜曲面一侧”)会发生偏折。 (2)菲涅尔透镜对光有_______(选填“会聚”或“发散”)作用。 (3)图2乙中,将一太阳能电池板放置于菲涅尔透镜下方的一半焦距(即)处,与不放置菲涅尔透镜相比,太阳能电池板上受光照部分在单位时间接收到的光能提高为原来的_______倍。(不考虑光传播过程中的能量损失) 【答案】 ①. 透镜曲面一侧 ②. 会聚 ③. 4 【解析】 【详解】(1)[1]因为平行光由平凸透镜左侧垂直入射,在透镜中传播方向不变,只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折,并会聚于焦点,所以当平行光由平凸透镜平的一面垂直入射,在经透镜另一侧曲面时才会发生偏折。 (2)[2]因为菲涅尔透镜与平凸透镜一样,仍能将平行于主光轴的光线会聚于焦点,它们对光线都有会聚作用,工作原理相同。 (3)[3]如下图所示,太阳能板置于菲涅尔透镜正后方的一半焦距处,太阳能板受光照部分直径CD是螺纹透镜直径AB的,所以由可知,太阳能板上受光照部分面积是螺纹透镜面积的,不考虑光传播过程中能量的损失,即两者上的光能是相等的,所以太阳能板上受光照部分的光能提高为原来的4倍。 五、计算题(共8分,29、30题各4分) 29. 一个质量为m=0.2kg的苹果,从距地面h=1.8m高的树枝上自由落下,经落到地面,g取10N/kg。求∶ (1)此过程中重力对苹果做的功; (2)此过程中重力做功的功率。 【答案】(1)3.6J;(2)6W 【解析】 【详解】解:(1)该苹果的重力为 此过程中重力对苹果做的功为 (2)此过程中重力做功的功率为 答:(1)此过程中重力对苹果做的功为3.6J; (2)此过程中重力做功的功率为6W。 30. 如图所示,用动滑轮将重6N的钩码竖直匀速提升0.1m 的过程中,绳端拉力 F 为4N,绳端竖直向上移动0.2m。求: (1)计算此过程中动滑轮的机械效率; (2)若用重2N的动滑轮匀速提升重1N的钩码,通过计算说明“在任何情况下,使用动滑轮提升物体一定省力”的结论是错误的。 【答案】(1);(2)见解析 【解析】 【详解】解:(1)此过程中动滑轮的机械效率为 (2)动滑轮的有效绳子段数,若用重2N的动滑轮匀速提升重1N的钩码,忽略绳重和摩擦,绳端拉力为 所以不省力。所以“在任何情况下,使用动滑轮提升物体一定省力”的结论是错误的。 答:(1)此过程中动滑轮的机械效率为; (2)见解答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 顺义区2023—2024学年度第二学期八年级教学质量检测 物理试卷 考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,共30题,满分100分。考试时间90分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将答题卡交回。 第一部分 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1. 在国际单位制中,功单位是(  ) A. 焦耳 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 瓦特 2. 图所示的光现象中,由于光的反射形成的是(  ) A. 墙上形成的手影 B. 筷子在水面处“折断” C. 日晷上呈现针的影子 D. 桥在水中形成倒影 3. 下列措施中,能使蒸发加快的是(  ) A. 给播种后的农田覆盖地膜 B. 把新鲜蔬菜放入保鲜袋中 C. 将湿衣服展开晾在通风处 D. 把装有酒精的瓶子口盖严 4. 图所示物态变化的实例中,属于熔化的是(  ) A. 立春时节冰化成了水 B. 白露时节树叶上形成露珠 C. 霜降时节枝头形成霜 D. 冬至时节泼水成冰 5. 图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是(  ) A. 钢丝钳 B. 镊子 C. 食品夹 D. 托盘天平 6. 如图所示,分别用力 F₁、F₂和F₃通过定滑轮匀速提升一个重物,不计绳重和轮轴处的摩擦。关于F₁、F₂和F₃的大小,下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 如图所示,把一个小球用细线悬挂起来,将小球拉到 A 点,由静止释放,小球在 A、B间往复摆动,C 是摆动过程中的最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 小球从 A 到C 的过程中,动能减小 B. 小球从 A 到C 的过程中,重力势能转化为动能 C. 小球从C 到 B的过程中,重力势能减小 D. 小球从 C 到B 的过程中,重力势能转化为动能 8. 小京通过焦距为5cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. “关灯”两字放大的像是实像 B. 提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C. 提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于5 cm D. 提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于10cm 9. 关于做功,下列说法正确的是(  ) A. 人推地面上的箱子没推动,人的推力做了功 B. 人推着箱子在水平地面上运动,人推力做了功 C. 人推着箱子水平地面上运动,箱子所受重力对箱子做了功 D. 人推着箱子在水平地面上运动,箱子所受支持力对箱子做了功 10. 蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,若所用凸透镜焦距f=10cm,根据凸透镜成像规律,下列说法正确的是(  ) A. 将蜡烛、凸透镜和光屏放置在图所示位置时,光屏上可以呈现倒立放大的实像 B. 将蜡烛移到光具座上25cm刻度处时,要想光屏上呈现清晰的像,应向右移动光屏 C. 将蜡烛移到光具座上35cm刻度处时,移动光屏,光屏上可以呈现倒立放大的实像 D. 将蜡烛移到光具座上45cm刻度处时,移动光屏,光屏上可以呈现正立放大的虚像 11. 图所示是某人视物成像的示意图,其中存在的问题及矫正方法是(  ) A. 近视眼,戴凹透镜 B. 近视眼,戴凸透镜 C. 远视眼,戴凹透镜 D. 远视眼,戴凸透镜 12. 举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是(  ) A. W1=W2,P1=P2 B. W1>W2,P1>P2 C. W1>W2,P1=P2 D. W1<W2,P1<P2 13. 关于功、功率及机械效率,下列说法正确的是( ) A. 做功越多的机械,机械效率一定越高 B. 功率越大的机械,做功时间一定越短 C. 功率越大的机械,做功就一定会越快 D. 机械效率越高的机械,功率一定越大 14. 图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上,从A 点发出一束光,经水面反射在光屏上B 点形成一个光斑。下列说法正确的是(  ) A. 当水位升高时,入射角将变大 B. 当水位升高时,反射角将变小 C. 当水位降低时,光斑向 B 点左侧移动 D. 当水位降低时,光斑向 B 点右侧移动 15. 我国民俗活动丰富多彩。在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图所示,小孩坐在篮子里,若小孩和篮子的总质量为16kg,提纽在O点处,当用轻质线将秤砣挂在B点处时,杆秤处于水平平衡状态(忽略杆及秤钩重),此时OA=5cm,OB=40cm。下列说法正确的是(  ) A. 该秤砣的质量为4kg B. 提纽位置保持在O 点处不变,若小孩和篮子总质量小于16kg,杆秤水平平衡时,秤砣的悬挂点在 B 点左侧 C. 称量质量保持16kg不变,若将提纽改在 O'点处进行称量,杆秤水平平衡时,秤砣的悬挂点在 B 点左侧 D. 若提纽在 O'点处进行称量,杆秤量程将变大 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16. 下列说法正确的是(  ) A. 浴室里看到的大量“白气”是水蒸气 B. 夏天冰棍周围冒“白气”是液化现象 C. 用干冰进行人工降雨,干冰升华需要吸热 D. 高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压高,水的沸点高 17. 关于光现象,下列说法正确的是(  ) A. 中间厚边缘薄的透镜是凹透镜 B. 太阳光通过三棱镜可以折射出不同颜色的光 C. 平行凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后一定会聚于一点 D. 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 18. 关于简单机械,下列说法正确的是(  ) A. 使用杠杆有时可以省力 B. 使用定滑轮可以省距离 C. 使用动滑轮可以省功 D. 使用滑轮组机械效率总小于100% 19. 独轮车是施工时常见的工具,如图甲所示。抬起时可抽象成如图乙所示的水平杠杆模型,支点在 O 点,车身和砖头的重心在A点,手对车竖直向上的力 F 作用在 B 点,OA 长为0.4m,AB长为0.8m。已知车身和砖头的总重为1200N,下列说法正确的是(  ) A. 抬起时,竖直向上力 F=400N B. 抬起时,竖直向上的力 F=600N C. 为了抬起车更省力一些,手抓握的位置可以离支点远一些 D. 车上装入不同数量的砖头,抬起时竖直向上的力总是车身和砖头总重力的一半 20. 如图所示,质量为70kg的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体 A时,工人在5s内将质量为100kg的物体 A 提升1m,此时滑轮组的机械效率为80%;当用同样的速度提升物体B时,滑轮组的机械效率为75%。假设在拉绳子的过程中,工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦,g 取10N/kg。则下列说法正确的是(  ) A. 动滑轮重300N B. 提升物体 A 时滑轮组的有用功是 1000J C. 在提升物体B时工人做功的功率是 150W D. 匀速提升物体B 时工人对地面的压力是200N 第二部分 三、实验探究题(共48分。21、27题各6分,22、26题各10分,23、25题各4分,24题8分) 21. 小刚学完晶体熔化特点后,想用加热的方法判断某种物质是否为晶体。对该固体物质持续加热直至其完全熔化,根据记录的实验数据绘制的图像如图所示,其中第8min到第39min是熔化过程。请回答下列问题: (1)此物质属于____(选填“晶体”或“非晶体”); (2)在20~30min时间内,该物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态,且________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变。 22. 小明通过图所示器材来探究“水沸腾过程中温度随加热时间变化的规律”。 (1)除了图中所示的器材,还需要一个测量仪器是________。组装器材的顺序是________(选填“自下而上”或“自上而下”); (2)组装好实验器材后开始加热,某时刻温度计示数如图所示,此时水的温度为________℃; (3)加热过程中能够判断水沸腾的现象是:________; (4)待水沸腾后,测量并记录了实验数据,如下表所示,请根据表中的数据归纳出实验结论:___________。 加热时间/ min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 温度/℃ 99 99 99 99 99 99 99 23. 小力在探究“杠杆平衡时,阻力和阻力臂一定,动力臂和动力的关系”实验中,用到刻度尺、钩码若干(每个钩码重0.5N)和图所示装置。主要实验步骤如下: (1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节; (2)杠杆水平平衡后,在杠杆上的A 点悬挂3个钩码,如图乙所示,将杠杆受到三个钩码的拉力作为阻力 F2,用刻度尺测出阻力臂L2;将两个钩码挂在杠杆支点右侧,将杠杆受到两个钩码的拉力作为动力 F1,调节钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡,________,将数据记录在表格中; (3)保持阻力 F2和阻力臂L2不变,改变支点右侧钩码个数,仿照步骤(2)再做5次实验,将数据记录在表格中。 24. 小明用光具座、蜡烛、焦距f=10cm和f=7.5cm的凸透镜、光屏和刻度尺来探究凸透镜成实像时,像高与哪些因素有关。 (1)将光具座放在水平台面上,按图所示组装实验器材,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调节到________; (2)在探究“凸透镜成实像时像高与物距是否有关”的实验过程中,需要改变_______,在保持物体高度不变的同时,还需要控制_______不变; (3)利用所给的实验器材,还可以探究“凸透镜成实像时,像高与___是否有关”。 25. 小亮用如图所示装置探究光的反射定律。 (1)首先探究“光发生反射时,反射角与入射角的关系”,操作步骤如下: ①按图所示组装仪器。打开上方激光笔N,调节角度,使反射光线与入射光线重合,这条光线作为法线,光线与镜面的交点为入射点O。 ②打开激光笔A,使激光笔发出的光入射到O点,记录入射角i、反射角r的角度。 ③多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表。 ∠i ∠r 30° 30° 35 35° 40° 40° 45° 45° 50° 50° 55° 55° (2)分析数据得出结论:光发生反射时,________。 (3)实验中小亮在某个位置观察到反射光线把法线和入射光线挡住了,他改变入射光线和法线所在平面,仍能找到一个位置观察到反射光线挡住法线和入射光线,该实验现象说明_______。 26. 用图所示装置探究影响重力势能大小的因素。A、B为实心铁块() 让铁块从图中所示高度由静止下落,砸在小桌上,桌腿陷入沙子中。 (1)实验中,铁块的重力势能是通过________来反映的; (2)图甲所示实验探究的问题是“铁块的重力势能与________是否有关”,此实验需要控制_______不变; (3)小力利用图乙所示的实验探究“铁块的重力势能与质量是否有关”,他的操作过程中存在的问题是________,合理的操作是________。 27. 小明利用图所示透明玻璃板、两根外形完全相同且高度可调的电子蜡烛 A、B 和刻度尺等器材探究平面镜成像特点。 (1)小明利用上述器材进行了如下规范正确的操作: ①将电子蜡烛A 放在平面镜前适当位置,将电子蜡烛B 放到平面镜的另一侧,调节 B的位置和高度,从不同角度观察,直至 B 与A 的像完全重合,测量电子蜡烛A 和B的高度,并记录在表格中。 ②改变电子蜡烛A 的高度,将电子蜡烛B 放到平面镜的另一侧,调节 B 的位置和高度,从不同角度观察,直至B与A 的像完全重合,测量电子蜡烛A 和B的高度,并记录在表格中。 ③针对小明的上述操作可知,小明实验探究的问题是:_________。 (2)若利用上述器材探究“物体在平面镜中所成像的高度与物距是否有关”,请写出实验步骤并画出实验数据记录表。____、_____ 四、科普阅读题(共4分) 28. 请阅读《菲涅尔透镜》并回答问题。 菲涅尔透镜 图1甲所示为一平凸透镜,平行光由平凸透镜平面一侧垂直入射,在透镜中传播方向不变,只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折,并会聚于焦点。若将平凸透镜深色部分(如图1乙所示)去掉,只保留曲面的白色部分,如图1丙所示,并将其向左平移到透镜平面处,如图1丁所示,这样得到的透镜叫做菲涅尔透镜,又称螺纹透镜。与平凸透镜相比,光在菲涅尔透镜中传播时减少了在透镜中直线传播的部分,只保留透镜发生折射的曲面,既节省透镜材料又减少了光在透镜中传播的光能损失。 菲涅尔透镜有着广泛的应用,大型菲涅尔透镜是聚光太阳能系统中重要的光学部件之一,当透镜非螺纹面垂直面向太阳光时,太阳光垂直照射到菲涅尔透镜上,光通过菲涅尔透镜会聚到焦点上,如图2甲所示。若将太阳能电池板放置在一半焦距处,光线会聚后照射面积仅为原来的四分之一,如图2乙所示,因而所需太阳能电池板面积也就减小为原来的四分之一,大大节约成本的同时,也提高了单位面积上接收到的光照强度。 根据上述材料,回答下列问题。 (1)当平行光由平凸透镜平面一侧垂直入射,在________(选填“透镜平面一侧”或“透镜曲面一侧”)会发生偏折。 (2)菲涅尔透镜对光有_______(选填“会聚”或“发散”)作用。 (3)图2乙中,将一太阳能电池板放置于菲涅尔透镜下方的一半焦距(即)处,与不放置菲涅尔透镜相比,太阳能电池板上受光照部分在单位时间接收到的光能提高为原来的_______倍。(不考虑光传播过程中的能量损失) 五、计算题(共8分,29、30题各4分) 29. 一个质量为m=0.2kg的苹果,从距地面h=1.8m高的树枝上自由落下,经落到地面,g取10N/kg。求∶ (1)此过程中重力对苹果做的功; (2)此过程中重力做功的功率。 30. 如图所示,用动滑轮将重6N的钩码竖直匀速提升0.1m 的过程中,绳端拉力 F 为4N,绳端竖直向上移动0.2m。求: (1)计算此过程中动滑轮的机械效率; (2)若用重2N的动滑轮匀速提升重1N的钩码,通过计算说明“在任何情况下,使用动滑轮提升物体一定省力”的结论是错误的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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