2.3共建美好和谐社会的第三课时

2015-10-14
| 27页
| 123人阅读
| 58人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 877 KB
发布时间 2015-10-14
更新时间 2015-10-14
作者 chenxuyangabc
品牌系列 -
审核时间 2015-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4642254.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

民生问题大于天 一枝一叶总关情 内乡初中 杨瑞敏 住有所居 农村义务教育阶段营养餐计划 异地高考破冰 新型农村合作医疗制度 老有所养 企业退休人员基本养老金继续提高 一.课标要求 .感受身边的变化,了解中国共产党领导各族人民实行改革开放给国家社会带来的变化,增强热爱祖国,热爱党,热爱社会主义的情感,体会社会主义制度的优越性。 学习目标: 1、让学生理解保障和改善民生是社会建设的重点 2、能举例说明近几年来党和政府为解决民生问题采取的举措 重点、难点: 重点:保障和改善民生是社会建设的重点 难点:保障和改善民生是社会建设的重点 学法指导:自主学习,提出个人见解,合作探究。 1.列举比较突出的民生问题,并说出民生问题存在的根本原因是什么? 2.“五位一体”的总布局指的是什么?改善民生的五个重要方面又指的是什么? 3.列举党和政府为改善民生采取的措施 4.党和政府着力保障和改善民生说明了什 么?有什么意义? 二.知识链接夯实基础 1.我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。(p6) 2.在社会主义初级阶段,我们的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(九年级第7页) 3.改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。(p8) 4.共同富裕是社会主义的根本原则。(p36) 5.我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,我们要全面建成小康社会。(P36) 三. 知识横向联系 6.我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。课本45页 7.中国共产党的性质,宗旨,执政理念。九年级45-46页 8.落实以人为本的科学发展观(P84) ,构建社会主义和谐社会等(P55)。 9.公平是社会稳定的天平,社会的稳定和发展需要公平;八年级下册 沙场点兵 多项选择:1、2013年,市政府正在实施的130项重点“民心工程”将使住房保障更优,乡村环境更美社会低保更广。“民心工程”实施有利于( ) A、维护社会稳定 B、实现共同富裕 C、消除贫富差距 D、促进社会和谐 2、我国积极实施西部大开发战略,建立社会基本保障制度、对困难家庭上学实施“两免一补”政策等措施,这( ) A、是贯彻落实科学发展观的要求 B、是全面建成小康社会的需要 C、有利于实现全

资源预览图

2.3共建美好和谐社会的第三课时
1
2.3共建美好和谐社会的第三课时
2
2.3共建美好和谐社会的第三课时
3
2.3共建美好和谐社会的第三课时
4
2.3共建美好和谐社会的第三课时
5
2.3共建美好和谐社会的第三课时
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。