2021年普通高等学校招生全国统一考试(全国新高考Ⅰ卷)-【育才学案】2020-2024年五年高考语文真题汇编

根衡动说，图高取是动作时，必化精为鲁，或一静西表现精作的全过程：传猫写静奔时，来必化静 2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国新高考1卷） 为动，以时间上的承埃备命空间中的增是。 (摘编自宋究潜（计论》） 材料二 语文 《拉鼻风)所请绘高成姓型艺求和诗歌减文半艺术在动能上的区剂，已成世生雪流了。它的主要 本试卷共150分，考试时间]50分钟 论点一险马堂于表现“将株”雀到方，而持歌宜于表见“动竹“直情事，中国吉人也浮泛地遗过。鲁 一，现代文阁度(5分) 陆机分划升青“和维明“的界限，远：”堂物装大于言，存移莫善十一”建置的“物“是“事“的同又字 射液有两首计城得评加套，“史笔善记事，马笔幕状物。我物占记事，二青各得一“西笔吾找“，长于 (一)观代文阁成】（本题共5小题，10分） 运丹青，丹青入可感，万扬无屋形。计笔养接物，长于超丹城。丹镜入青白，方站无撞情” 阁读下面的义字，克成1一5题。 但是，氟辛的议论透解深辑得多，地不红把“率”“情”和“称“形”分开，还连一珍把两者各和时间 材料一： 香空间结分：作为空间艺术的修昌，粒塑只能表现最小限度的时同，斯昌出、皇出的不可能规过一利形 十入任记地阁学者菜辛的（是集无》是近代转渴理论文味中第一年重要着传。从前人目相信诗画 内的物多和录象，岭临更是道一制醉内量物的一面观。夜联塑起唐代的传说：”客有以按系图)帝主 习度，直到装幸才提出本害的例证，用动人的雄得，说明传属并不同猜 推，推日，”此（党拿）第三垂幕一物也，客来感，引工推★，乃信，”宋代沈括（梦溪笔捷批根了这个无 据传玩，希魔人为了平回希径，绿具周这韩洛伊城，十年不下。及后稳们件通，富看一居瘦内理传 精文提：“此好奇音为之，凡属毒乐，土能岛一声，“主能高一声”医宇色帮助我们了解一首唐诗。管 精吴的大太与在城外，转洛伊人看见木馬，把它移到城内。典桥官是臭孔当时机力玻程，现下木马 量《见约台画图：一术杭家青富合，两建堂萃白云残。高人心到喻很减，段作三声出树中，”离家龙堂 是希覆人的规计，他这香忠告激翅了偏心于希髫人的天神，当祖奥孔典都时，河里玩帆出两备丸蛇 公感，终岛不出“三声“速城的缘，羽为能止能西一声“。修藏根可以写铵作悲鸣出付难“，那不过 把拉臭文平他的两个L子一春饺死了 追是罗马诗人维古尔《伊尼特)第二卷里放有名的一段。十式果此在罗与效 线因画只常换形西不统换声”。她写”三产“，高意待盘，此是策幸所谓徐凸只表诗空树卫的十列，不 表生时间上的后埋，所以马零器·一水”加“两崖”的精明高，西”一”而“肠”“而”而”足”的造传“ 现的拉臭死雅策租说进段文请为庄本。装辛拿追我待和雅像互校，发现几令重 本”难 是的是成。月为委解得这委具成，地才提出诗高异前记： (摘组自钱铺书（读（控奥孔）) 标史持，杜臭亚衣做棋时效声号叫，在难缘中悦的自孔凡表现一种轻舞的以 1,下列对材料柑关内容的理解和分析，不正晓的一项是(3分 是，具有令所艺衣州特有的悟静与音格。为什么雕缘的作者不表现计人所精写 入莱辛是历史上爱新“许面月爱”观念的第一人，他的《拉奥孔》在近代诗商理论中产里了广泛 的考响呢？希暗人点持中并不抽表苑芒典，而在蔓型艺术中抑水运现鬼岛5斯 影响 产生的面无精肉率面的丑我。在表现清感之中，地阳朝求形象的光美 B重烟《控奥孔概丛观「拉贵孔鼓鳞蛟的表情，又木让这表情表瑾为丑态，体我了希甜艺术悟静与 其★，标史持，那两条老就烧瞬三图，是别两围，而在雕橡中它们任烧看两 和的《发制我) 两餐的一面 照。因为作者炎从全身精肉上表现出拉臭无竹苦鸡，如果核支蜂，莳肉方面所表现的苦确统看不完 仁，犀塑《拉奥孔)与史诗记载的不同主要体现在三处：一是牧奥孔的表情，二是大蛇潮身的军位，三 了，网理，雕单的作者卫拉臭乳父子肃视着身你，溪篇在文诗中社奥孔穿着典奈官的表服 是人将穿农与否。 某帝拉原追不司的现山，作这样一个站论：“图满和1砖所用的棋药蝶众或特号完全不明，图典得 D.莱辛的（拉则孔认为，由于诗和善相有不同的螺介和行号，据以形成了各瓶上援的想材范国 于空间的到色，诗用存于时闺的声膏。全保或年分在空同中相并立的事物叫作“物休'，物体和它 2影据材料内容，下列说法正晓的一项是(3分) 门的看得见的属社是图酒的转现随材。全体发部分在时间上相承检的事物叫作·动作”，动作是诗的 入由于诗歌是时间的艺术，在提述一件事情时，即使是高期的脸雨也不如诗数来得生动和明白， 持味随村，▣ L绘两只能是对历属对象某一最间的足格，因此后人根据衡作是推想不出所衡对象动作的过型的， 槽与结玩，凸只堂于播写静路，计其定于叙追项作，静州各年分在实调中同时开存，这种静物不 .“江香枝头春意佩”春风又绿江南岸”一两山排圆选青来”等待句，化静为动，以动作来指染景数。 宝于请，园为诗的城个是在时烟上相承埃的语言。比玩一限来予，昌常只霄周寥寥数笔，使人一慰 沈括厦疑了唐代传说.从这个例千可判断，后人美于王雀“诗中有调，测中有诗”的说法其实设有 看到说明白它是是子，如果用播言来搭写，你源从某一点说起，说它有多长多宽带平，抚了一大品，埃 道研 青还不一定马上就明白它是采千 3.结合材料内容，下列这项中最能支持菜辛”诗顾界质“说点的一壤是(3分) 请只数生动作，习为时作在时饲上无后和承培，而诗所用的语言声音电是如先。直种墙作不堂 A.诗以空灵，才为妙诗，可以人腾之诗情是眼中全屑也 于岛，司为一惜品很德表观时司上的装一在，希动作年是一亲的是的直线，比如说，“我弯下要，检一 B文青无形之间，国者有形之文，二青年连面国能 块石来打府，骑见着靴疤了”，用婚言来敏生这事，多名客易，位儿如果把这简单的故事香出表，香十 C,学和面的偶请结合，就是情和景的阅浅结合，也就是所州的“艺术意境” 幅，二十城，也系一定使呢者一目了然 八图雨可以面爱神向一一个人察子醋准，面诗款则佳写一个人怎样蔽爱神之帝射中 包是捷到这里，成们不免有疑问，香他对不差银注动件，而诗隐时不配苗写静路名？策年总使到 4请简要分析材料一和材料二的纶证退路。(4分) 途个问恩，绝记，“图马也可以搅信场作，根是片能间桂地用物体授仿0作。…许色登陆险物体，权 是也片能司楼此用骑件拼处粉保，” 2021全国新高考[卷45 发.诗有·日递日询，平挥五弦”一句，顺铠之说黄手挥五弦好，口遇阳鸿难”。请结合材科，谈谈你对 “液于忽然在一家门口卧位了马，八半刚子，小耳录和后垃四十七个人都的在了马。满街上棉盔 此的理解(4分) 无声。 ”难手可且了一家的是门，不作* 小军桑电了住了群家的门，不作声，“ (二)现代文阁使（本题共4小题，]5分） “他们看见了什盘守？奇经，“小梅于格上表一与，修佛代表了全场听众。 同逢下面的文字，克成6一9题。 “他们看见了什名牙？奇极一后边屏四十台个~童军”包这样同郑，可是液有出声。艳韩不作一 石门阵 声在那连发骨，屏五十个“皇军 卞之韩 她打看见了仔么呢？奇长 “售葛元明摆下了入降园，网陆是系小手，得意详不，背局卧泉的，其见左一块石头，右一块石头 一他们什么也没有看见，乃着见门重此满寸石失一石秀门 石头，石头，石头，直乔保头都昏了。他一看表势不妙，战精补了马头，情冲直撞，属头烂编，造目了原 他门雪性句前尼，沿街肉左的右韩了两个亨 得。一这《三网》里的故事，你们运记样号“ “一得上一 说利了这里，干实了一声，水匠王生枝始松了眼晴，打量了一香列在稳吾前的许多两孔. “向左看：石头门 男人的面可，女人的面式，小被子的面就。雪刚子的有，麻的有，长雀庭的有，平酒常的有，一共十 “向右看，石头门 限银，在中状前两天的月无里，有明有踏，可是全一螺不民，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去 ”石头门。石头门。石头门." 得了。 一平跳说吧，科解名利担的！“定长发老蔓着急了，忽传佛代表了全培所众 主未层手巧。望如，现位邻近春时常用的由域墙黄登地的水湖子：确是王木盖的发明。他的手艺 他门的障每白了。听，回面山秀上一片威杀的声者！打伦的声音！入路吧？看，山头上屏么多 不止见卡于能的衣行。 人呢，槽了！幢了！ “对，风正套必你们据一个和八阵图麦不多的石门体，不过儿句话，一点新用，石门降溪延鬼 “好了！好了！“谁的声备？移佛犬军的声音。 于吴，” “他门尉转了马头，死命锡着马雕度，向左，向右，转了两个雪。色打就确冲直雄，是务零库地感 意王拉去才落到颜醉子上的一月枯来树叶子，随卵千喧了一声。 “泉了”大家一烟。 ”越出了镇甘，#里晚得绿为靖一样各凭 果篇 “痕子王在想：我追一身配肉不至于管他每的麦阳吧 “表了！兼了+一群鬼于吴！” “入字期于还在想：或巷果的梦参不又于收地楼留去吧 王衣匠转址头表星星山校下转进村于里来的向路，行佛日本具当真从那连未了，把听众峰℉了 “小平桑还在想：成怀里的幅片不至于被把时拿去上根吧，” 一是王，德活缘私进了地们的过里了，”李焕子说，意忍是两重的，表示不相修，也表示律叹他叫人 地打先在选处山表上角镇上望，用望超镜，看保清清能楚的 不德不相信。 解豪小街上有人吗？没有 一胡身三，”三生挂玩，把眼情对准了一个将着早好管竹男平，”昨天你也在南餐场听过反治我导项 “那个院于里有人吗：爱有 的接香的，格说我可雪说远。那备镇叫满于店，在太行山那边“ “那性小树品膏有人明？浸有 大还不悟，”胡老三说了，“都队在镇东中五里地方，和致人市了一经灰。农民最网会集了无而 “八感军是光了。好，那个头元，守附先下表五十个融子我大的“皇军” 女具，三个钟头内把企镇上能烟的都版是了，五百会目就拿起了格，暴在偶山上等了。不过，意E,门 “开步是'绝们下来了，屏五十个鬼子，骑了马” 是调玲头烤的。” 一健条慎不是抗完了琴？”家长发摄划心地墙上了一句 一易有什然关系，石头门坑起来好听一点。其要不是衣类门花行了。东吴门及得并，：上次苯掌塔 王木蓝没有厘地，千嘴了一声，热下女： 不是婚门年烧光了。法子席息烧去了许多。可是最老王一羊来明白了一个道厘：宇在了女门，不则 时了为，样意洋洋！践，第一个床于，联板摇得多直州。照，第二个提入宇期半，第三个是小平 天二门。对，起我的的门位烧掉笔，我针就夜不用产。“ 桑。小耳杀回过头表，看后面原来的标很成风，就把头帝样高些 “那你现少了生意了，人家以后还要你就门核喝？“ 一小平桑的心是在一家意军殊的间闲降里， 大家冕了，习锋王生枝 ”入平刚子的是在一家意百姓的铁整里 王生拉在月老里走臂家去的时候，例认真地感起台真到了处处夜不闭P的时代，他拿雪越酰一驱极精 “麻手的证是在一军君百性的储相里，" 数竹R湖，已经设计子多年，感可以有就成竹一天了，不过他知道大米延得先据多少次年瓦的石口摩，不是 ·真不是好东西！”维的声音？季址子？日为腾望李址子院里的智忽然叫起来了。修佛仙给应本药 用口，”起得用手王术臣看看命己结实竹发起了者装的拿心，配不出由十哪一种情感，不山好感叹了一下： 标去呢 “表这风手网！ “说语间，不知不觉，已经走进了对子 安，6年软（有酬改） 46五年高考真题汇埔·语文 长.下列对小说相关内存的理解，正确的一项是(3分) 且初/上皇欲强宗室以镇天下（故孕再从三从弟及只弟之子植童需背为王/王若数十人/上从容可 A.用煤油箱改道水桶子，低说明王木匠手巧，也为后文故事情节发展埋下伏笔 群图/调封宗子/于天下利平/ 民王本丘床故事不乏新意识，她的现除了来自”人库图“，还来自“一点新闻“ C,初上皇武翼紧室以镇天下/故？再从三从弟及兄弟之予厘童需/晋为王/王者数十人上从容可 C,石门片故事取材于改治指导员的报告，“麻子“小耳朵“等鬼子均确有其人 群臣道封察子于天下利乎/ )王木厅因追求下艺完美而无法做出要想中的衣橱，色对看自己的于发出了够叹 初/上皇做强条室，以前天下故皇/再从三从弟及兄第之子国意福，皆为王王者数十人，上从器 7,下列对小说艺术特色的分析鉴食，不正绳的一项是(3分》 间酥但淘封炭子于天下利乎， 入.小说以手木辱重提著葛亮八晖图放事开头，耳写村民们的表情神老，这辞，石门阵数事还未正式 1山.下列对文中相点叫情的相关内容的解说，本正属的一项是(8分1 展开，王木竖植长讲拉事的形象就已轻确立尼来了， A.甲子，甲为天于首位，子为地支营位，干支相配以记年月日，文中品纪日， B.小说销可付镜门的直汽，用带相子的有，麻的有：”，崔不用有的带相子，有的麻”，室出 且梁室，是古代社会中对与背主间一亲族亲的称碍，历代星黄例称为宗室 了不同值孔最显著的特点 C,海内，即国内，古人认为我国疆土四面环淡着大海，放你同境之内为海内 C,小说调动了许多“声音“来配合王木匠的讲述，如小售子等人的城话、王木匠的十破声，乃至与放 B牌务，指国裳的各种玫务，后来专指创豆之上鼎军同大事相关的各种急务 事毫不相千的学国声，食来令人如衡其境。 1么下刘对原文有内岩的微逃，不正确的一项是(3分) 以小说讲了一个王木置讲微事的数事，这种截事套致事的站构颜具匠心，不仪使小说叙事变得更 入谢太端赞同封德殊的意地，认为天子应依养育百生，不位辛劳百姓以养话自己京能，于是将有 为复策，闻时也楚小说的主题更加多元， 功者之外的宗室都王全都降格为县公 8.壬本屋诉石门时，多处使用反复手法，这种讲述方法有什么效果(4分) 且在讨论制止偷盗一事时，有人易出用重法命理，唐太宗认为成减最照税，透用请官，使百姓衣食 无优，严利峻法反面不能达罚口的， (,唐太紧向张名素面问政事，张说隋亡在干君主专权，以数下询上敲，若君主能分任疑能之臣，考 小说中多次出是的“门”，在不同县面有不同含文，请结合文本加以分析。《8分 核成败，食司分明：一定能够大管。 D装吧是创的目拉，进人唐朝后，忠于铜事，不戴面从之地，收于进言，对由太米的不当行为谏 净，受到山太扇的认可当众表扬 二，吉代诗文阅读(35分1 (一)文膏文阅读（本巡共5小题，如分） 这把文中再桶线的句子程译成说代汉语，(8分) 1)上妻电多受雕，密使左右试略之 阅读下面的文文，完成10一14愿 店高和或格光年秋八月甲子，大家甲皇◆位于点官是德风，朝上皇就强家堂汉随天下技意弄从 三从形及兄形之子气童孩普为王王者我十人上从容月群年进特米子于天下狗要封爸养对口：“上皇袋 能九视，犬封密室，自两汉以是表有加今之多幸，得年既常，多路办设，恶非录天下以至会色”上甘： (2)君恶闻其过好思化为仅，君乐闻直官则饭化为惠 然。暖为天于，所以票面礼包，包可劳而4以基己之容蔬手！”十一月康虎，降家室年王曹为具公，撞 有功者数人不降。上与群臣论止燕，或请业法以禁之·上悟之日：“民之所以为益者，山肌警食重，官 更食求，家拓身，故不鼠顿桑种耳。既每去季清原，径摇限欧，竭用廉免，使荒衣食有◆，别鲁不为 1.文未《资治通蜜的作者司马光评价说者者表应，臣者景业”，这卸话说的是什么道现？鲍这样说 蓝，套用童法老1"自是数年之后，待内升平，降不格通。外户不用，商旅野宿秀，上闻豪州最事参军累 的日的是什么？(3分) 言者名，得见，问风道逢，对日“降主好自专盘寿，不任屏互，军臣感其，华如常奉行新已，其之撒 准，以一人之智决天下之务，倍授得典相年，来形已多，下孩上硫，不亡何传！陵下诚能谨择鼻丘而分 任以事，高拼穆清而常养成就，以施利雪，柯优不治”上春其言，板为件脚文，上惠是事受想，蜜伦左 (二)造代诗歌阅读（本题其？小题，分】 右这略之：有可门个史受媚一后，上授泰之，民年尚书家短议日：“为是受悲，第淡当无。他隆下使人 风凌下围这首山读，克成15一15题 连之而受，乃隔人于法也，瑟香所请·道念以稳，赤之以礼’，“上规，心文真五品已上告之日：“我振能雪 寄江州白司马中 官为争，不为面从，悦每事曹篇，何化不溶？” 场巨深 臣光日：古人有省：”君明臣直，"乳姬任于隋两念千虑，毛其社之有史这，君号闲其计叫多伦为任 江列司马平安表1惠选点非往得无？ 君乐闻直言利任化为志，是如君者表电，臣青登色，表陆则章础鼻， 金请管间低衣带。》峰见或是香对。 (节选白《通整配事本末·真裂雅匠论治) 避诗岁袭考鸣斯，望端天瑰病简落， 10.下列对文中度浪线都分的断到，正高的一瑰是(3分 是侵物幸雨抗让日，青式嫁妇是前造 A.同，上事武强帝室，以镇天下故鼻，再从三从弟及兄弟之子虽童雷告为王王者数十人上从容 【佳】①江州白树号：即白善易。西唐球：东晋高增，格岁山东林零。莫漫：不要。商花杜：指像餐 问群臣遍封常子于天下利乎 讲经的是要， 2021全国新高考[卷47 15.下列对这看诗的理解和宜析，不正确的一瑰是(8分) 1学.文中间度浪线的句子有请病，下列修改量恰当的一瑰量(8分 A根据内容分析，这首诗的可作时间应该与白居易的（是琶行》比较接近 A.置诱员话请平易，口吻陶默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众低所得进又记 且第三句便川一衣替水”的奥故，表昆出明友之间“天事若比邻”之意 得牢。 C,第六句中的“常鹤“指的是白居好，佳怀密长安，时常遥限京线的宫 :宣详员话话平易，口弯麻默，宣请内容也十分接趋气，导纹夜看直援的非众医所得进义记得非。 以诗人最后开解期友。目们虽然身处意摘之中，但表来的前途依然很冠大 仁宜读易平易的话语，幽默的口售以及置讲内容十分接址气，这使得收看直播的百众气所得进义 1或.前人论民诗，认为第二句已包含委嫁劝告的意恩，对这一莲点应怎样理解”请管要分析，《8分》 记得牢 D.宣讲员平易的话的，南取的口吻以及十分楼地气的宣讲内容，便得收看直播的口众底所得进叉 见得牢。 (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） )文中商横线的句子使用了对俱的修辞于法，请简要分析其构戒和表达效果。行分》 【广东，河北，湖南，湖北，福建举查题日门 17.补写由下列句子中的搅缺部分.(6分) (1)(庄子·道道馨)中说.到郊野去的人，只等一日之积当天问来，肚子还饱相的，到宜里之外去的 人，需要 ”:面去往干里之外的人，就必溪“ (二)语言文字国用■（本题共2小题，夕分） ②)在（第层以齐主纳谏）中.常易见到了徐公.先是任组靓黎，感觉自已设有徐公美，然后“ 阁读下面的文字，完成21一22题。 “,最终认定自己端定不如锋公美. 近日一组袖身前极韩号站劈近的题月们发吴注，到川里的季竟然不是白心的，而度虹色和绿心 (3)项用肢秦入美，三分关中之粒，以素序将章部为靠王，司马欣为塞王，董蓉为靠正，合你“三秦” 头每的“西瓜雪“。有拥宽人具分新， )。雪我德十分时家，广说分布在北机，南权及其 从此”三装“作为一个地理名司，规繁在吉诗同中出现，如 岛的等棋端木雪环境中。①，它行疑于冬鼠静止民卤，性是一旦阳光风够温晚，荣亮就开始 [山东考查丽日] 了春李复苏。雪衣菜②，成热后么户生是州萝上士而克为虹色，这使它们里现出从保已到红色 17.补写出下并句子中的密缺部分。(8分) 的“两点色” ()贸谊在（过秦论中父代陈涉的身命，说他不过是个 ”,且是 境究人员表命，近年南极适度升高为溪是的生长规供了使制条件，盖越雪泉第本身登有危害，妇 被迂虎边的兵席 是会停丝雪成相的阳光量，从而自，而触雪速费的加快可能使得极地冷雪请触失拉，应引起 (2)在牌裹浮山记中，王安石送自已的盛悟：力量足以达到目的却未达到， 是够的童尾 ”:面尽了白己的努力仍索达到，复可以无所梅根 2].下列佩人文中岳号内的语句，面接量恰当的一项是(3分) (3楚整·招隐士)有王孙馨分不归，春章生分墨差的整集句子。从此之后，将王孙”与青草一起明 A,雪受色是微型薰秀雪衣薰大量紫殖的结果 脉，成了古骨词中表现隐送，离别等情感的一个传说，如” 且雪变色是国为写衣香这种筒帮带典的大量繁殖 三，语言文字国用(20分) 仁，颜数源类需衣藻大量舞殖引起了雪变色 (一)话言文字运用1〔本题其3小题，11分) 雪衣藻这种微型染类大量紧箱引起了雪空色 阅读下面的文字，完或18一的愿. 2请在文中情线处补写恰当的语句，使脑段文字进意完整连引，内容贴切，亚排密，每处不缸过8 欢快的倾赋装装表，欢骑的雕科蜂光来。“调元背，学·对史“文明炭线币花清动师日夜韦文我艺 个字，6分) 卡中心隆堂举行，活动分功网史”精建网仁急文化，非重果示告民备文化，戏物展唱杨传线文化三个 ① 高章。民俗点党史发此交融，传就与现代 克育线上雀动直持闲里 ·一场美个党史标讯和特能民麻加锡的直语寞讲“周粉” 四 无数，接区免道，青年志品者好观现婚观众 地进入直指同，感受节口的女快气象。室 ① 讲具平易的论语，幽授的口物以及堂读内客十分桃地气·导处枚看直语的群众既所符进又记符半。 因.写作0分) 传纯文化展观传统节司，传纯等可待承传统文化。营城灯丝：描拾城多风物：桃歌花址，传语叶代 2头阅读下面的材料，银累要装写作。（的分） 情神。火树银花静歌行，者风新典顾文明。一拿 的文明盛客，让市追师离感受利传镜文 1917年4月，毛泽本在《新青平)发表（保有之研完一文，并中论风“体算之数”时相出：人的身 化的家厚慧力和传能节日的流厚意国。 体会天天受化。目不明可汉明，耳不聪可汉聪。生而镜者如果盆用其强，年使灵至锈者，最林总并 18依次填入文中情线上的闻语，全事始当的一璞是(3分) 会转为至萄：而销者如果自角银峰，州益异所不抱，久之包会变而为隆。因北，”生而楼青不边自善 A.交相薛膜箱无比格饼不绝板汁愆味 包，生而筒省不必自恋包。普生而弱手，或者天之跨我议至于蛋，米可加色“。 相互院村热网事凡连部不斯原什夏球 以上论述具有启示意文。情结合材料写一算文章，棒瑾你的葛桥与思考 C相互缺村顾俄无比进第不底什醇味正 要卡：途准角度，商足意，明确文体，自和标隧：不整套作，不得沙美：不得滑露个人信息 ,交相解映热闲非几络择不地什种味正 少于00字。 48五年高考真题汇埔·语文踪,而过到来,“楚王没“为云呢””四说。“因元以变视久,是 女“点”不可会凋”,其指合文“流美食色到”可如,没色的国视 是不可现的,生姓应因“不”的,富,与觉相 点卒”诗睡殊”的二一现式后,13礼记影式列中国人无寸诗画关的相关 为大3有来国没个国,如命上迁没得到,却和跑交,在幻是国魂会 论,与第现点成,(一点给?分,意答过可,如在其的答室, 路干搭生,文怎会看量一家的园家呢!无且成们先园变,向 报”用担富可入”用”等可,此经填写”也,入” i的语句 ,一,提的点一系风,后“落护水” R要言之成,可陪情给号 国上地,壶道受张没的,这一来,面条目的祸,生面和喝 的跳是,点,厚高园的队必文鲜来,”是王不听指的告,说,”我的已经态 口 D文的”梳”相高★,对富选到了,A,“管”,器马 了上望闭口家要说了,就等看我的好事吧”题呈人与国地交。 事,引”诗西“说的:缺考望过已对现点理,”设。& 路,同以指,破离了铅凡手法,B瑁,“桑”,树和树是古代边抖 的,因以””家乡,了次干,确,指就美的子,姓没 对间”她对不,而地时不油神物”选了,用鼓 在的到,园人各因,,两因的的珍,是具时屋一名持 只油物,诗只连马”,样自侧捡这,选了时闲: 起,这恶?次手,D,“苦”题美和去,“心束三无也“是这义 活拼业主法,张仪加须楚凋已与目范交,整出见国使考说,”从地好是 居,到,道,料二,生五了“清导”的土 是,二里,”是国者没过三,是及文,超发时在,球设,“代 不是水如头,态点没有感呢,没助法 热时,必一母摇写,必为”,这,了石 2.写导 选是一材看文题,材析摇述了(红楼)明众人给大现中上 ,不是个好办法,大互不加是机道珍园一本大都,和国这浅喝,这样在幻从 “文一“拙点形态,内诗实子表现”确’反事”。后指波演 子的喝名的排用,了“”得土”了个名称的命名给过五大家 国里失会的却可过国那里得到,”鼓三不听混的儿,是发具接没来 也高诗不风度的征流点,评到说呢,没人引用冲国古视的 对的说足度,次语对社新中的三驱名式行了呢,那技耳” 居李居扣各国熟合:现国写是点杜打时,本来变写上地号不居心;合& 3.答案:①限辛的现点,疫画宜于排写物诗歌宜个述作,”下掉五鼓和 子,这明临只点这空阅里的子时,不直这时间上的后姐,与家车破点点题益。 是不按,之所以会刻凡亡因的,及因为是互不听夜的语,而播设 “语鉴化“呢情精们”,析比它门有不风的型,交行”在! 的”深入考,这就而要期确三融题的点正,位了次,数,划 听品75计 与”平五比,“日&次吏长的时回无续的过程,所以廷1被转 “扫院”中部含打动,②为立阻艺本的绘调只表现是小限的时: 14.A 文不是诗,觉的是人”庭事人皆“&的国地,斗昂 听区神不 立点可从,、新中征息选,合析.写作时,以写个人的 , 习生活,习以家的实密,只要摇是鼓料中题名式的内驻汗,现 比为检调。(每答一次给!,总时,如其是,只整言之成是, 15.答,①院诗死言志、现过过比鞋马在本回环境一的严,孤时马作为言死 :“选日,三””一选遍飞,一选及游”,可完 己的总的可. ) 情怀的对象,抒安的是人归隐山,贬孤,阳社内的感,②文诗中的而 幅文 阳去要托用,离气的吨声回顶外吹选的好风一样,郡是环造写,皆人 远,所画如,出的可这规过一决的志,头是是这一大的 从实出复,善平勃 有,病财料二露二没说“特为空院运本的陪品,是清意来现益心度的时 以风、略理时境静竹人,托了诗人阅达的心情。(点3分) ō考 析,酸许日眉高为直指涵紧对,就物言志,写诗人听死高在山林花& 态这提塔;而“通扫”则高一性的,入品入望高 “”二,来士人三言,乃,选地永荒,过无起有风事。 一观”,由止可看自画“强易”,因为不报选,斗指也&抓在是一别的 母百,才中片色若是让书土山风号的亮惕劳哦 听程:趣元点 此的人表面上写的走的叫声,上怎时是己的心;的心这死 8B入项,“也内后文故事发展埋下次笔”误,后文没有与“则提晶监改求 剧料,敢是从实自观,从来没考无生有、重中格凋的者,没有观古 的鸡的,上赴”沿流的速段,远”远赴鸡破”。 不上直山路院自的,诗人排色为礼的时来,直的足跳占林。 化,庭流的:不是“文天点,斗病得之”,而是“来破万,下笔如有 属,两忘,文头以题,到了的叫声,中 平的自室,C项,”平&耳是!块确人“斗过正,“ 。“.的关在“”,,”者”,西走注,人 品的叫声和进富的好风一样,现了环造的没人,松心事 这斗乙美而法理想中的排,根文马一没,是为本 技到程会现案况的,用子决当下的问题,选现过明 没立的人不在这了,表了诗人心错的,以,真止注中上是 &,风不生,正匠过无法心数水树,“这时着自已的手声感叹” 人斑“语三百,不作持啥”,烟达也几不过点人死是,高 姓批样,点大人,生法前人题,点严大流者。 高自已然有一双舜的手,似月用干木蓝手艺,珍浸略,这双手生忘该去 14.:(1)0之宴 是 7.D“使小说的上题史加元”,小玩的点题平不多儿,数是从百碰日生活的 没有这,有一文地点用斗如时妨到上是了,,“没有自已 (2无也落木灌下 江来 (跳号 气高社加比 的(住)吗?”般热大,于是从碎石道得到是感,独慰了自已的(字 一“高 8.答密,①具有算效现,把致事这料变在分;总具有握容效是,记过不斜下文,没置 “”,觉儿了对丰有“招式”,地到宜,游人品是,走与在 照析,微建时是键是挂题干的混念,(题干破污是“况”“心侵”“数 听众的好与题,(答一点始了处,意答对题可,有答案,要 目、一无二的路一局活主过的冲园,其实数是益黑的情况声,注 析,落本题,在文中画科越反活的关塔击,点基实& 系是”,之对应的语为””总”是要”,这意”要”是“不骂:(让!题干 江生又决中的鼓会,文国市和这没,我到漏家和人次路 之湿则,附 关是““听觉,视”,与之砖的是“道”流”,改走“”不 出可 选这,如指会”眼小数上有人吗”没有”“那个院子里有人吗!没有”那娘小树 写“活”。(2题本美祸语是“则”“握大气势”(水避·家口上园怀 &确的想不是从号上掉下来的,大的品电不是从云上下来的,控时 &后有人:没”析可加,反活可气,过姥者声生 有”人道奇枝”一句,是时俗小,所以法点地起到的看的“& 暗止不是从无上掉下业的,空口谈,吟诗默,笑型风月园鼓始,细所有边 头过,而受门”呵,选及是手活有廷言没呢,引是点的母。 时哥,方里” 境应,过爱:会”看:石头门一着:石头口”石门,) 千言轮品走点泻的实,的点,土闷山,&的直一..是 17. (①关地②无为力②选 (过1分) 修是丈里,工程还是释学,都不寿直空命的格园,天路的,一切美始的制性, 2现实这中的1是本头1,子村长以的4地门②夜王本致的数坍了 .t 配析,①处指合上了文知,所的减法泣疼理变的反夫,地家法,园死可以 权手前人的握验加总,是逐平时现认损和选选,站在孤人的庭路 A“天疫地”:晚,陪的语克“情”的爱,经合上下文呵如,此处点达的 上”,状是卖变,从禹束幽度,路幽新的解决走 中“诗头门”交成了石们”,斗阔之变成了的”石门阵”,上本匠从现 “夜,其的赴”一追家,一本流,一种文,理生息,表者 是极难点不可实流的意离,因止可过人”止为为”,③地,结上文可知,次好 ,就要从活史,在现言波,起文在大地上. 实中项日了字在了大门不现关二门的,见在且现口,斗字家口寸 是来滋现流没数导要的染中内感到流意,因达可汉入批 有实或“改不闻产”的希盛,(注一点始?分,意运答对部可,效有其角答案 ”①地,“上下,了占来”可知知赴极校大,这改点是表达 有不叛新,凉拉&是之等这魂跳鼓,三大用&是远姓土晚握。 ,说中多次现的“口”也括”不实门”“门”,高中”永头口是生。 水效点会匹呈理互在之,因次可入”改跟”。 寻言之院,可陪 &文题即现,调北视点三会题,文是头来握引者 18.答,段官挥物险平的那场名为(上问断1.1)的高挂在站,( 耳观去,热后用了过,过滋笔开论远,小到大,听在对 的,“后门”是点清是实中的则对门如工面的故里的门,在“ )将现化趣高清数字技求与古代绘画艺本完关融合或“用代超高言哲字孜术 现,无瑁“是行点一3点一年&的理许展汗,思路严,是 了门,不笑二门”一句,”文门”二门“指,别”!口””家门”,寓 完古画艺求叫.1?分) 10. 第一,“园”““王数十人上问蓝“相因,可汉忽,二考。 只有旦国门才&家门,程了鼓我的屑段性 照析,混被文中渔声的归子,不难发减,”故案择物的站点为适上受 2021年通高等学校招生全国统一考试(全国新高考 1卷) 图的高斗枝及乙水“中,”鼓字博是一那局”直(清上河了. 1.A“是史上看许间暖态的一人”法有,材料一一段可知 斗”,不因之是①“室”与“这”这与,②“天下”与“流”的建与题, ”这三斗与命一”互云”这航的,加。 心“故”“从“选与,”无之子”与””的选与,“”与 是热的是人行从”始用夜”到明不,短没区证点” 可“高移技&展求”应政“高抖技互的艺水”。“用况代起高清字技 段·词度’观一汇 “皆为”的连与,”子“与”了”时连与,②”十人下”与“科“的 水完英融合古雄画艺水”各点注物法乱,的路,可选为“现在超高清画字技术 上.CA.确:持一八段则来这选,,次这来则技 数,互,“”“上立富室以是下”考式上(高)区强里室 与西艺术受的合泛“用理夜规高语跳示觉现古代精真忙术”。 来,画十摇,二十幅,也一文夜减者一目了些”可加,厚这言来起这一件事走 完的王下,“以”为这的的,幅””,姓“宝”“以 13.BA,自然不可数喜的”活“命人,所以”活”不准表来的意思,品 ,但并未校二路这走生,明,1,样料一面一段画数 意选里,且“”一为系词,止件,此可排C项 A下不跳号,排场A、D鸡,“建五”为提是凡也题封: 是有了新的舍区,数松号的精用发表有精跳区的内客,B,引号始件凋是 这院,当,以一点现确的过程”可是,作是可以以是一确间 在出强润的内。C,一到'一一”是点的到规,是指虚挂 文来表画励会球路,D项,材料二二段流法神在减的度一 11.1)“凸来查文上国文相是各种急“指况,”务“段来指整美总务 求始现立考的真实态受,故引号的作用点点厚考特珠义的内,D项,”托在 树子,是在了明“经涵之是这一那内是活的一观”,也次是想摇海中三的一 1.排“严删是&不选到目“措,文“重法”可如,云家为没 上不是的远史文物!起点上,面是享乞叔鼓人来的 中持正判删所,与人对卫限”这有,幽中语“的评无乱 意,故打号作用是表承有阻会文的问容 13.答1)章上担心官吏中多有接受船的,暗地至呼身这的人始暗音品选行过阻 3.D3,“空灵”是“诗”的标,远,报润、画的相之地:七,润 这要提严凌法,8要严境决特系 21.答①司不是的0不所在用也不晚入句处?分) 抒情,&,二的技删选艺水境,位上三项和文“语画基”立 析,处,指”不比”呵加,此处与渝文点缺折:据后文对花不月要型 (大给1,一有”三是,一始1分) 及的介院可如,我起题与槐花的泪问题有关,踪合朵可知,此是应填得 (2主到白已的过,重会为标远:主干暗到正直的言,按比 样被神之号射”流室千数动的技,所议信救终现”许画”点。 “可是气的“远的,是,涵加,是魂晃的&, 格(“”,担心,忧态:“辈”,,“立君”,过,这人 4.答,①材料一没菜拉孔)现总的“暗异项”观,境由,止强结论,向 就会变起巨,(评比大意1,“”“则”三处,每一是1 结会”可以入”“呵会用担不可入病”“诞不“等这析可加,就是应”可 一开,引达其现点。并合高个大的理,以学误,运的法加远砥料,程析三 76 五年高考真题汇编·语文 (”这,增是“”,于,,””:表承承美益,览、选 11.答,地一问折下被君主的则子.陪社主的好行动 1.D第一:文相缺”(种光,也,幅显魂腻,多时干关的 二回,被导引上要正这言行,用 “起缺时”别道,时技,结线放的语度可加,这训的是“与 天下,备使地有丰富的如识,为点功下了好,精着,数奋 姓笔头”的”方法,照到答是力,做变文思捷,数口成,(&人紧碑记了 (第一日2分,第二回1,整的答时现可,有其舱答,具要之成现,阅的洁 化的关,“”””是时的,处没有”情与现化”程时 古度的,定下梦,我到,会方法,赴不,长空, ,如这可以定“相确社”家符会语境,“她与现代”的是家点是“块”, ) 母不,走飞,树飞了如飞?就子坚挂飞!不想可,不会 析,“这表也,也”注用了化的不,从面注没游文的态度直指这定 此可以文”相”,第二”用无比”指风间,”凡” 子的为态改,“古人有言,君胜直。家接于而于,其性之有变 的晶风象,境调的是上直播风的热用,“吸”有”咬,吵闹”之。 ,者一不,,不是,天过送速,得流点人, 强而不,阵如她,“,则无数事,”者风减,楚拨,涂点 也,着闻过到意,摇直言到化,是加是直也”析,号高生 不会上点的的走,此可以确这“B凡”,三组,“不” 这样注的的鼓是的涂就活达道样抒正道,成于的来来,且考样 位的丹人成与这功相接,迷精不期,这妈强强演的是“不助鼓”,”这不” 不见,地号成点,格我客;露是,清互的故庭破全志说涌,件 正子题确,才态心,才人。 容家,这个词强词的是“品不命”,眼据建可知,此姓握润的是人 “选对孙走的一段指直的医是那般破和来,所义,之又 滑铁声清数,成上峡系,从高是块荡心句上走深,国女路 基考泽堂 好入阅新,比以定选“路不”,泪:原”没 遗高之入子,文家表点官及施致为坟,起指,海送以加义里 有的选清和味道,此喻事本来的,没有受到外夜响的风,性,词落 摇如始,不是层地踏击,而是屑鼓和的,益的冷,不盈的梦 的量来家没天了,以与展曾汉,陪阻的这堂兄以及他们的瓦子,却 “有的”“汗味”指(滋味,气)流止,话&泪的是“混”,投 起,得内制,度。知上展无习,,水无止凌 夜是凡童也封为互,时工的数斗人,文富姑气和这间醉蓝,”涵赴空孩干为 摇落境可加,远受滋的是让民受绳正的情院文花和体院市,品是”没有 只品,武位有,人如此,国如品。(五我觉厚】隐言”夜之理, 因,题,形也,不为,指还,者不还路,者 王,对天下有唱?”封注回答适。“大上空苦耳九,大峰分堂,自浅以来 到影的枝”,比可这“注吐” 封三的没如的多,给的高位一,就他归多心扑段,这感怕不 5.句高,一是”语的话,的陪)” 起,孩,掩打,不态心,记使命,即使是在新冠疫情的祖没到过,也不不 1夫命,人点夜是这道,现园是也主的送者,和 天下人学血已般为众石吧!”太就,“追理,败天子,就是了百,怎点 铁内容个技地气”主结一数,深料,可以改为”宣本的 可没握百姓托目己的涂技呢!”一引度育,家富生热为,只看站 话,数口暗反卡缺地气的内”或富语鉴平,口败,宣评 ,不,且挂次“元益 助的气位没有:&与没评冷制上的问题,人这来进严列以 内容也一命挂地气”,摇此可,第二是”是号跳富的精, 也,具品,强禁也,天机,不不,题受,强建强。故强者 不没弱,卖目我,等海时机,不将强,连说度,抓住时机,勤庭补趾,捐 盛,点富没是看,“百气陆以源直,是因为段重,走踪,百姓饭 应的境“清选义说得”不,流可&珍入B鼎 文,所汉苍得了,段点点,点文,减活,减标破较,这是 2D.答实,之标连,'看灯””“器是段是到&, 本吾,习不且是 清的官见,富吃有,那气隐引鼓不会声腻,何必风严重呢!”进 对“””$多”时“风””神”两问相时,②形式 虚文规意,现点明,喜,次入头,地是 般的面受,心如止本,武跳,方被到林,表风破 过年之后,天下式平,路不赴,我不涌户,商人鼓家可在那并斑,上咬是 ,强,的上日,有子托节日的欢气复。(答鸟①始分,答出②) 益海路重的土务,这地选宫,问地为道,重,”指家好助 .意答对要,有其答,要乙,可的结 生中心点,二,三没一而不是,赴”和“声不,内” 没应,与任塔深,注内心,加承旨意加执行,没人敢选 解,对遇的精点风结沟、数,文等度,表达效系从语量,节是,感 此点次是了可和,从了中点,指没从斗人封 不是,整为记一本人的为副大下是,掉,程之处已没语,加上 呈画司分 黑家,次,更严,第五B总县可交方。, 度下度,上受菜,国家灵亡免冲何时!下如弦群品让他好事, 1.A 按号中确句要紧承句中“西”,即“变色”这一现表说呢,因达! 再次点题,斗华土量,全文言匠,总路清,注严,是指一点的考起 自己高遇考义,和数,考略益的匠得失,雪,这若母 话自是“雪生点”,数CD画:括号后一句主话“”,故号中的击 家”大家她的言,提他为走,上心宫吏中多有接受确路,助 要是””,离括说“有研院人”,以号中泣”山一的指”表 甚止,赴B确 2021年普通富等学校招生全国统一考试(全国新高考|I卷) 的人精熟活是,有一点远日会题一哥,是 ,减高层般的,”的受路,之的点是死,是睡下 2.答案(树)①疼光提不足时②成为母色 ③过A一点i 1.C A项,摇一段阻路是人与来一新型社会空间一为保 2分.意时现可.字数不合要录,酌结扣处,有其答案,只要言乏成理,可 院的看序,副定和相庭的则是要的”呵加,“证风路空阅的有”是 人这上几是接受,这是育引物记请是,勃笔合气时量;法效 ,数摇心,”了高,文上的,好 制定规刻来规况和管因,挂,三段“程代工来的提高 这一这智到点没数平力,点,疾如精勉这样被,选遇姐 ,①是,结合前号“斗时”根减冰廷趋中”,改及”担是一旦阳 点归鼓提了认加会.为礼我的会”可,过中没看“看上 忧注程园吗?” 是温”的提可加,应“光题不呢”等内客,②处,排合后命的“点选后 工来不如减下“的流,D,摇器点我”旧此一视泪仁流对我线上和 马言,人,”雾点眠下我子直方,“家路起鼓互丙失是 声生起梦上而&的‘西色”可,匹处& 成下姑村叠如标将一数 下的为探皮热要可加,上下的道地生态一对,路上 则是态,不是的品性有变,立没态到自己的过,态就会变为任,. 为色”等内,是,握中”而度的”等可,是效填“加情 上听刻区直的,匠数益志,比可,立加月洲的去,无视妇 了.“说冲&’比不些’是重“排,文姐了”在不”,即”践选 3.写号 本恶是一道能材料作文选,标料无交比了电译东度表(排育之研见 些子,未一则子题之品册 ”,后“政意识主是孤否注的度一程行为的准识”。 文的时程刊物,意在提考生各方代音笔应明确自已的极当,努力斗. 1.B“皆”是入经涂技素园,是时江直是 可如“过”是从五提互计点,“及来”是从否定姓的度风自不建 的险,哥生表理别友院”无医甚”之意,旦没有 时“”,用体音之研文)一文中的分内容,具词以分为以下 3.D.A观,从立加远洁的度流变明规洁,是文检追内容,B确,风 。二报起点语&套要“一悦 11.,①被”是这言的主旨,人在联点确夜主路,劝没白话易不要汉干 京数,清了志气,要对人生充满心,②这的第二句在候中接到人与。 (论述人的是每天化看的,日不区,不可以提“ 基注位的遍点,没及线意识,不全西,C.项,故损语加何程息 为王式的劝减作了垫,(每答出一点给3异,意总答对话,如有其 高青“ 民的文破,从是文章的一,会面,从文章内容和文章的标题“从线搭程 ,程之战理,时陷甘 (2与是极的,是司互相比的,提特,到在子一阳其 到拉神,在备的风文明意法”者,DB母,追够会&品确地概法染文文 ”,在在折配我现大时要内流节,淳小是,”要自”,落不, 照析,没二与的字面意思看,“这来林技得王””意为诸沟点人易是否过 .答案,2文无用点分的这证结构,比当同格刊为无其是青年的络行为面 东高性这的产山连林夺,院为门之地,然可以珍人带心 X督力喜斗,“增其则不堂” (21“国此”之始的站论“不必自在“不总凸”未是泽东网志强画的重点,也 灵的安挂,而点可会为了挂就园故活生点来的当着和因 “民看来””基决”文构流湿喝上的是。(点?分) 慰诸来的都闷,高看挂门立次水内心的冲,在人看来,的没 要现收这一是点,后风行为的“谈要求”和”准意识”幅个度好论怀, 总料的心所在,姓者无在恰,抖忘,段要探持,提着不必 逼是智时的,因止意婉告也,不要空就境逼的刻而去一,麦 气怪,要积极奋斗,音不,强“天之语段以干是” :文章汗头指过和守点的规那的委性,并演音年的风路为 &来,法大的改为日。 文就析点表量,流人生理治理念,料立有之”,会 元需趁斑,心从“不选数什义的自缘免度拾这了“互不”的层决;& 17.答(、广东、南、国以首日1)三时 是谈强院之体?疫谈求担起自已的图止命与社会段,大志,“文其 的内家,故上,这章珠欢了总式捡均,次清,现严来 着从“选政件么”的决意认度拾这“等政态”“及意汉”“准意识””题的意 (2西自视 文高 ,野宴哥逐”,西爷,拿漏,过一个疫斗看的点云哥托美经水老,》 (例三 风it 的大复已的量 陪时,四段可加,“正残要”和“识”在逐上是选灵,元阻报器 上过,考注若站合众身体喻,最亲声下的时提,数考“之姓”“ (远例心谢无一寸路问处见是三率 3.率,①这神行为只语赴不让异,没了“掉音孔“反喜”的生, 之文“铅来的结意文”,基本就完了任务哲令,立意时也使现好地合题旨 (远例写色 A无 竞营写 写作求,“角境,确定立是”是一个副确,“选”不“选取”,是选最 (例三览已夜 上是引马 了“上不”歧要求,日有语,②人引为成,持“王不”,以基准 (应:) 准,立章 。题是是学生“活文字”匠设对”反上,有数人在没本在风 桥:号字:,庭早 考立意可1)匹者效,者不必。(1次变自我,提升白,生不者效 哀况规点自记的网开为,的息。(点?号 17.答.(1)过子 注建之人 可。(3)敢干挽,段命击我不天,(4)强翁天定,自。(5)体强 人,致这的现的,写区批地的行为违了哪 (平人%可讯写已号看档 可交:神强是. 境茫,自已声了样的临,文互程“上虚度的 )隐春鞋 王有订留 析,(1)过基)净身的是“这涉觉选级之子,之人,而 是时,富程与流欲的运块失远为活有歧的那瑟,用活 可, 也”,”是风的”时”上也”,地不 斗在涂及“远选“时相山,跳没则,林地,自, 雪要一效泪拟地碎发幻政上和线下馅打为&些道地缺流要一一个人的指行 为有可选插到效人时,掉微设愁当自己是这神行为的安害人时会有什么样 强,园死,风强是弱,不物先死,坚觉自已后无的整为,无些元,不 “要”死今,上强于“与”是飞赴扬,点孙荡与“子”位点 的句。(3题暗注意题斗”孙’与青章一起,成了海诗间中表现路 ,来在汉,提法 打”可叔,干起人的行里了她归缺”意以”是以”。士 而家漫,补,古人。“是孙是支望,一字一“提点 选,到等情的一个统”这个关提句,走中现要者“玉”一院,是要有“草” 丈章家三这“流落行在者院妻有意念息,也不题无意与,如在园上远行没点,或 之涵,点庭是这一,改冥,要持要,也互境. 人选了“互高“线中的“君”,没北了地人的会加相,可匹范了没 君!在远是活对的良离,明祝不记化,子是地选择了好远握不如 等,放服跑人的,成技程抱人安全,自由、隐私和头“可如,题个的年 参考答案 77