内容正文:
初一历史阶段检测练习题
一、选择题
1. 隋朝开通的大运河加强了南北经济文化联系,唐代继承和发展了隋朝的建设成果,使大运河构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐朝生命线。这反映隋唐时期( )
A. 中外文化交流频繁 B. 人工运河修建技术领先世界
C. 经济重心转到南方 D. 交通建设促进国家统一稳定
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“唐代继承和发展了隋朝的建设成果,使大运河构成了‘奉长安文化为中心、仰东南财富以存立’的唐朝生命线”并结合所学知识可知,大运河的修建对于维护国家稳定、巩固国家统一,具有十分重要的意义,D项正确;题干反映的是大运河修建的影响,与中外文化交流频繁无关,排除A项;题干反映的是隋朝修建的大运河,未与同时期其它国家的运河相比,无法说明当时人工运河修建技术领先世界,排除B项;南宋时期经济重心转移到南方,排除C项。故选D项。
2. 2024年是我国推行教育改革“双减”政策的第三个年头,此次改革更好的推动我国教育可持续发展。而在我国古代根据国家发展需要也会对教育及人才选拔方式进行革新,“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员,”该教育制度革新始创于( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员”和所学知识可知,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,A项正确;唐朝时期是完善科举制度,不是始创,排除B项;元朝时期是沿用科举制度不是始创时期,排除C项;明朝时期,科技制度,逐渐僵化,八股文脱离了实际,禁锢了人民思想,排除D项。故选A项。
3. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。下面是有关唐朝的部分知识结构图,图中?处应填入( )
A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进 一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”,C项正确;文景之治是西汉时期的治世,而三省六部制创立于隋朝,不符合题意,排除A项;开皇之治是隋朝的治世局面,与题干唐朝不符,排除B项;开元盛世是唐玄宗统治时期的盛世局面,而题干涉及的措施是唐太宗时期采取的措施,不符合题意,排除D项。故选C项。
4. 唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝( )
A. 对外开放 B. 民族交融 C. 盛世气象 D. 经济繁荣
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”等以上诗句可知,唐朝时期政治稳定,经济繁荣,对外开放,民族交融,因而体现了唐朝的盛世气象,C项正确;A、B、D项中的每一项,都只是体现了唐朝盛世气象的一个方面,不够全面,排除ABD项。故选C项。
5. 唐朝灭亡后,出现了五代十国的局面。这一局面的实质是( )
A. 汉族与少数民族政权的并立 B. 政权更迭频繁
C. 藩镇割据局面的延续 D. 统治阶级的争权夺利
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,五代十国开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。造成五代十国分裂割据局面的根源是藩镇割据局面的延续和扩大,C项正确;汉族与少数民族政权的并立、黄河流域政权的频繁更替、统治阶级内部的争权夺利都只是表面现象,不属于实质,排除ABD项。故选C项。
6. 下面示意图的空格中,应填入的是( )
A. 黄巢起义 B. 陈桥驿兵变 C. 安史之乱 D. 文成公主入藏
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重而且相互之间发生兼并战争,中央已无力控制藩镇;人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。唐末农民起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权。这次农民起义,史称“黄巢起义”。后来黄巢起义被节度使朱温与其他藩镇联合镇压,但是黄巢起义给唐朝统治以致命打击,A项正确;陈桥兵变又称陈桥驿兵变,是赵匡胤发动的取代后周,建立宋朝的兵变事件,排除B项;安史之乱为唐朝由盛而衰的转折点,排除C项;公元641年3月2日(贞观十五年正月十五日),唐太宗将宗室女文成公主嫁给松赞干布,实现唐蕃和亲,与材料不符,排除D项。故选A项。
7. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕若一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如下图示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( )
A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行重文轻武政策
C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干及所学可知,10世纪中后期是北宋时期,为了解决唐末武将专权的积弊,实行重文轻武的政策。因此钟摆在10世纪中后期向右摆动,B项正确;唐朝增设节度使,随后节度使势力膨胀,威胁中央。北宋建立削弱节度使权力,加强中央对地方的控制。而材料的指重文轻武政策,排除A项;北庭都元帅府是13世纪元朝设立管辖西域的机构,与材料时间和意思不符,排除C项;五军都护府是14世纪明朝设立的中央军事机构,与材料时间和意思不符,排除D项。故选B项。
8. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列与图中③对应的朝代相关的史实正确的是( )
A. 公元 220 年——曹丕——洛阳 B. 公元 618 年——李渊——长安
C 公元 960 年——赵匡胤——开封 D. 公元 1368 年——朱元璋——应天府
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,1368年,朱元璋推翻元朝统治,定都应天府,建立明朝,明朝之后是清朝,对应图中③,D项正确;220年,曹丕建立魏国,定都洛阳,在两晋之前,对应图中①,排除A项;618年,李渊建立唐朝,定都长安,在隋朝之后,对应图中②,排除B项;960年,赵匡胤建立宋朝,定都开封,排除C项。故选D项。
9. “兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史( )
A. 契丹 B. 党项 C. 蒙古 D. 女真
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料中的“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋”可知这个民族是女真族。女真族原来生活在松花江和黑龙江流域,过着以渔猎骑射为主的生活。10世纪时,女真受到辽的控制和压迫,后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后,继续领导抗辽斗争,势力不断壮大。1115年,完颜阿骨打称帝,建立金政权,后定都会宁。金先灭辽,又于1127年灭北宋,后来金被蒙古所灭,D项正确;契丹建立辽,排除A项;党项族建立西夏,排除B项;蒙古族建立元,排除C项。故选D项。
10. 下面是辽宋夏金时期的民族政权分立示意图,按时间顺序排列正确的是( )
A. ①-②-③-④ B. ④-③-②-① C. ④-②-③-① D. ②-③-①-④
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干信息“辽宋夏金时期的民族政权分立示意图”结合所学知识可知,唐朝灭亡后进入五代十国时期,北宋的建立结束了五代十国的局面。北宋时期,与之并立的政权是辽和西夏;北宋末年,金灭辽后,与北宋并立的政权是金和西夏;南宋时期,与之并立的政权是金和西夏。故排序正确的是④-②-③-①,C项正确;ABD项排列错误,排除。故选C项。
11. 景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一。制瓷业在该地的兴起可以追溯到( )
A. 唐朝时期 B. 五代时期 C. 北宋时期 D. 南宋时期
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心,C项正确;唐朝时期,五代时期,南宋时期与题干“制瓷业在该地的兴起”不符,排除ABD项。故选C项。
12. 据《中国古代经济史稿》统计,两宋时期,北方水利工程项目日趋减少,南方诸省水利工程数目增加。宋代有水利工程1043项,其中北方仅78项。这一情形出现的主要原因是( )
A. 游牧民族大量内迁 B. 南方社会相对稳定
C. 北方人口开始南迁 D. 经济重心不断南移
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“据《中国古代经济史稿》统计,两宋时期,北方水利工程项目日趋减少,南方诸省水利工程数目增加。宋代有水利工程1043项,其中北方仅78项。”并结合所学可知,自东汉后期开始,江南社会经济逐步得到发展,从唐朝晚期至两宋时期,南方的战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,使南方农业发展速度加快,逐渐超过北方。自宋代开始,经济的发展进一步向湘江以西拓展,同时,江西、福建和两广地区也得到很大开发,加之南方统治者重视经济发展,极大推动了南方经济的发展,经济重心不断南移是这一情形出现的主要原因,D项正确;西晋时期,游牧民族大量内迁,主要有匈奴、羯、氐、羌以及鲜卑五族,史称“五胡”。这些外族被世族收作奴婢,这些内迁的外来民族在八王之乱后趁机举兵,造成五胡乱华的局面,排除A项;两宋时期北方战乱频繁,南方战乱较少,为江南经济发展创造了稳定的环境,只是社会环境的影响,不是上述材料的主要原因,排除B项;秦汉时期,北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达,是全国经济重心,而江南地区地广人稀,农业生产落后。西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下,排除C项。故选D项。
13. 在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位爱国英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下脍炙人口的诗句:“莫等闲、白了少年头,空悲切”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他们是( )
A. 岳飞和辛弃疾 B. 陆秀夫和文天祥
C. 寇准和岳飞 D. 岳飞和文天祥
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“莫等闲、白了少年头,空悲切”,出自岳飞《满江红》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》,D项正确;辛弃疾是南宋词人,与诗句“莫等闲、白了少年头,空悲切”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”没有联系,排除A项;陆秀夫是南宋末抗元大臣,与诗句“莫等闲、白了少年头,空悲切”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”没有联系,排除B项;寇准,是北宋宰相、政治家、诗人,与诗句“莫等闲、白了少年头,空悲切”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”没有联系,排除C项。故选D项。
14. “蒙古民族的历史可以说从成吉思汗开始……以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民,突如其来成为席卷整个亚洲,合流于军事政治的完整体之事,这全赖于成吉思汗的强有力的人格,才有可能……”据此可知,成吉思汗的最大功绩是( )
A. 完成蒙古草原统一,建立蒙古政权 B. 消灭南宋政权,实现了中国大一统
C. 灭金国西夏,形成与南宋对峙局面 D. 采取因地制宜措施,加强治理边疆
【答案】A
【解析】
【详解】12世纪初,蒙古草原出现割据混战的局面,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是成吉思汗。公元1206年,在幹难河畔,蒙古各部首领召开了大会,一致推举铁木真为全蒙古的大汗,尊号成吉思汗,统一了蒙古,建立了蒙古国,结束蒙古混战局面,A项正确;消灭南宋政权,实现了中国大一统的是忽必烈,排除B项;灭金国西夏,形成与南宋对峙局面的是蒙古军队,排除C项;采取因地制宜措施,加强治理边疆的是忽必烈,排除D项。故选A项。
15. 有人认为,西方现代文明实际上是中西文明交流和融合的产物,是西欧将中国科技文化要素西方化的结果。由中国传入欧洲,大大促进世界远洋航海技术的科技成就是( )
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药和火药武器
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“由中国传入欧洲,大大促进世界远洋航海技术的科技成就”并结合所学知识可知,北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进促进世界远洋航海技术发展,A项正确;造纸术、印刷术促进了人类文明的发展,与题干强调的航海技术不符,排除BC项;火药和火药武器对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,排除D项。故选A项。
16. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是( )
A. 统契丹,建政权,澶渊之盟结和平 B. 统女真,完统一,建立金朝灭北宋
C. 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死 D. 建大元,灭南宋,统一全国图改革
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1271年,忽必烈即汗位,定国号为元,忽必烈就是元世祖,1276年,灭南宋,统一全国,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,加强管辖,D项正确;统一契丹,建立政权的是耶律阿保机,排除A项;统一女真,建立金朝的是完颜阿骨打,排除B项;统一蒙古,建立蒙古政权的是成吉思汗,排除C项。故选D项。
17. 下图“?”处内容应是( )
A. 设立三司 B. 设立厂卫 C. 八股取士 D. 废除丞相
【答案】C
【解析】
【详解】本题是知识结构型选择题,根据示意图信息“焚书坑儒”“罢黜百家,独尊儒术”“文字狱”结合所学知识可知,为了加强思想控制,秦朝“焚书坑儒”,西汉“罢黜百家,独尊儒术”,清朝实行“文字狱”;明朝为了加强思想控制实行“八股取士”,禁锢思想,被录取的人成为皇帝旨意的顺从者,C项正确;明朝设立三司是政治方面实行的加强皇权的措施,排除A项;设立厂卫为了监督官民,是政治方面的措施,排除B项;在政治方面为了进一步集中权力,朱元璋废除丞相,排除D项。故选C项。
18. 清朝前期吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口“人烟数十里,贾户数千家”:苏州拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。这些材料反映了当时( )
A. 农业生产的发展 B. 手工业生产的发展 C. 商品经济的发展 D. 人口数量的增长
【答案】C
【解析】
【详解】据材料可知,清朝前期吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口“人烟数十里,贾户数千家”;苏州拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。这些现象反映了当时商品经济的发展。结合所学可知,清朝前期的商业发达,吴江县的盛泽镇,出现了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象;湖北汉口镇在明朝中期才发展起来,到清朝已成为“人烟数十里,贾户数千家”的都会;在北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中,工商业非常繁荣;乾隆时期的苏州,据载已拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,C项正确;清朝农业生产的发展体现在耕地面积扩大等方面,与材料信息无关,排除A项;材料体现的是商业城市的发展,手工业生产的发展与材料信息无关,排除B项;人口数量的增长是促进商业繁荣的原因,但与材料现象无关,排除D项。故选C项。
19. 在剿倭战争中,他身先士卒,与士兵同甘共苦;……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”,发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量,有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是( )
A. 云帆腾巨浪,万里访麻林 B. 凝神只待出征去,剿灭俄熊夜色开
C. 封侯非我意,但愿海波平 D. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“在剿倭战争中,他身先士卒,与士兵同甘共苦”“创造了独树一帜的‘鸳鸯阵’”和所学可知,材料体现的是抗倭英雄戚继光,与戚继光有关的诗句是“封侯非我意,但愿海波平”,C项正确;“云帆腾巨浪,万里访麻林”形容的是航海家郑和,排除A项;“凝神只待出征去,剿灭俄熊夜色开”形容的是与俄国争斗,与戚继光无关,排除B项;“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”指的是驱逐荷兰殖民者的郑成功,排除D项。故选C项。
20. 李时珍深入社会,进行实地调查,到深山僻野中采集药物标本,写出《本草纲目》;宋应星走遍大江南北,搜集工农领域的生产工具与技术,写出《天工开物》。由此可见,这些科学家( )
A. 出身医药世家 B. 注重调查研究 C. 自幼勤奋好学 D. 借鉴前人成果
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学和材料“进行实地调查,到深山僻野中采集药物标本”“宋应星走遍大江南北,搜集工农领域的生产工具与技术”可知,这强调的实践、考查,说明这些科学家注重调查研究,B项正确;“进行实地调查,到深山僻野中采集药物标本”“宋应星走遍大江南北,搜集工农领域的生产工具与技术”,这强调的亲自调研,不能体现科学家的身世,排除A项;材料反映的是科学家的实地考察,没有反映科学家幼年的情况,排除C项;材料反映的是科学家实地考察得出的情况,并未反映借鉴前人成果,排除D项。故选B项。
21. 明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是
A. 明末农民起义爆发
B. 李自成率军攻占北京
C. 吴三桂引清军入关
D. 清朝统治者迁都北京
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,A项明末农民起义爆发,反抗朝廷统治,不会立刻将明王朝灭亡。B项1644年农民起义的主力,李自成领导的农民起义军攻占北京,明末皇帝崇祯在煤山自缢,明朝统治被推翻。C项吴三桂引清兵入关是在明朝灭亡后,明军将领吴三桂降清,引清兵入关。D项是在吴三桂引清军入关,战胜李自成的军队,清朝统治者进入北京。故选B。
22. 如图表明清朝面临的景象是( )
A. 卧薪尝胆 B. 走投无路 C. 危机四伏 D. 政权更替
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料政治日益腐败,财政收入日益减少,社会贫富分化加剧,文化专制闭关锁国都体现了清朝后期危机四伏,C项正确;卧薪尝胆一般指忍辱负重,蓄势待发,与材料无关,排除A项;走投无路过于绝对,清朝乾隆时期表面还是盛世局面,而实际上危机四伏,排除B项;政权更替无法从材料中体现出来,清王朝在辛亥革命后被推翻,排除D项。故选C项。
23. 下面一组史实反映出的共同主题是
戚继光抗倭
顺治帝册封“达赖喇嘛”
郑成功收复台湾
乾隆时设置伊犁将军
A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据“戚继光抗倭”可知,戚继光抗倭是明朝时期为巩固统一多民族国家进行的抗争,由“顺治帝册封‘达赖喇嘛’”可知,顺治帝册封达赖喇嘛是清朝为了加强对西藏的管辖设置的机构,根据“郑成功收复台湾”“乾隆时期设置伊犁将军”可知,郑成功收复台湾、设置伊犁将军是为了加强台湾、新疆的管理,材料史实均与统一多民族国家的巩固与发展有关,D项正确;早期国家的产生与社会变革指的是夏商周时期,排除A项;政权分立与民族交融指的是三国两晋时期,排除B项;繁荣与开放的时代指的是隋唐时期,排除C项。故选D项。
【点睛】
24. 明清时期,人们在传统作物的基础上,不断引进、培育和推广新品种的作物,进一步丰富了中国的农业种植业,促进了农业生产的发展。这一时期引进的“新品种”中不包括( )
A. 胡桃 B. 玉米 C. 甘薯 D. 花生
【答案】A
【解析】
【详解】本题为逆向型选择题。根据题干“明清时期”“不包括”并结合所学知识可知,西汉时期,自张骞通西域后,中西商业贸易日益频繁。中亚、西亚等地的特产如毛布、毛毡、汗血马、石榴、葡萄、苜蓿、芝麻以及胡桃等植物相继传入中国。A项与题意相符,A项正确;1492年哥伦布发现新大陆,美洲大门被打开,当地原产的农作物开始流向世界各地。明清时期,就有原产美洲的近30种作物进入中国:玉米、番薯、马铃薯、木薯、花生、向日葵、辣椒、番瓜、西红柿、可可、烟草等等。这些农作物在中国的传播和推广,大大丰富了中国作物的种类,改变了中国人民的饮食结构,对明清以来的中国社会生活产生了深刻的影响。B项属于明清时期引进的新物种,与题干不符,排除B项;C项也为明清时期传入新物种,排除C项;同理,排除D项;故选A项。
25. 明朝营建北京城,内城北缩南扩,更为突出中轴线,从外城的永定门到内城的钟鼓楼长达8公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑,气势极显庄重。这一布局( )
A. 烘托了帝王至上的威严 B. 彰显了传统科技的创新
C. 体现了都市文化的繁荣 D. 助推了商品经济的发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑,气势极显庄重”和结合所学知识,北京城是当时世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群,突出中轴线烘托了帝王至上的威严,A项正确;彰显了传统科技的创新,与材料反映的中轴线烘托帝王威严无关,排除B项;体现了都市文化的繁荣,与材料反映的中轴线烘托帝王威严无关,排除C项;助推了商品经济的发展,与材料反映的中轴线烘托帝王威严无关,排除D项。故选A项。
二、综合题(26题16分,27题16分,28题18分,50分)
26. 中国古代史上,中外文化交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读材料,回答问题。
材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——张大生《话说中国文明史》(第四卷)
材料二 “在宋室南渡、定都临安之后,南宋朝廷依赖外贸、面向海洋的发展倾向表现得更为强烈。”
--摘编自葛金芳《南宋手工业史》
材料三 郑和下西洋开创了最早亚非自由贸易圈,不仅拓宽了贸易往来,还符合各国人民寻求发展的意愿,在整个时代的经济发展中都产生了深刻的影响。……对民间海上贸易的发展有着很强的引导作用,并在客观上助推了早期南洋移民活动。
——郑鹤声、郑一钧《郑和下西洋资料汇编》
材料四 乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》卷
(1)依据材料一并结合所学知识,分别列举唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文化传播四方”的史实各一例。
(2)宋朝专门管理“外贸”的机构是什么?根据材料二并结合所学知识,简析“宋朝廷依赖外贸、面向海洋”的原因。
(3)根据材料三,概括“郑和下西洋”影响。
(4)材料四显示清朝的对外政策发生了怎样的变化?这一政策的变化对中国的社会发展产生了怎样的影响?
【答案】(1)玄奘西行、鉴真东渡。
(2)机构:市舶司。原因:北方民族政权并立,战事纷争频繁,陆上丝绸之路难以畅通;航海、造船技术的进步;政府鼓励海外贸易等。
(3)开创了亚非自由贸易圈;拓展了贸易往来;引导民间贸易的发展;客观上推动早期南洋移民活动。
(4)由对外开放转变为闭关锁国。面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用,但清廷故步自封、闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
【解析】
【小问1详解】
据材料一“ 他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。”及所学知识可知,“把域外文化带入唐土”的史实有玄奘西行天竺取经。“把唐文化传播四方”的史实有鉴真东渡日本传播佛法。唐太宗时,玄奘西游天竺求取佛教精义,促进了中印经济文化交流;唐玄宗时,鉴真东渡日本弘扬佛法,促进了中日经济和文化交流。
【小问2详解】
机构:结合所学可知,宋朝朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理;原因:由题干材料“在宋室南渡、定都临安之后,南宋朝廷依赖外贸、面向海洋的发展倾向表现得更为强烈。”并结合所学可知,宋朝时期北方民族政权并立,战事纷争频繁,陆上丝绸之路难以畅通;航海、造船技术的进步;政府鼓励海外贸易等。
【小问3详解】
影响:由题干材料“郑和下西洋开创了最早亚非自由贸易圈”“不仅拓宽了贸易往来,还符合各国人民寻求发展的意愿”“对民间海上贸易的发展有着很强的引导作用,并在客观上助推了早期南洋移民活动。”可知,郑和下西洋,开创了亚非自由贸易圈;拓展了贸易往来;引导民间贸易的发展;客观上推动早期南洋移民活动。
【小问4详解】
变化:由题干材料“乾隆时期颁布了《防夷五事》”并结合所学可知,清朝的对外政策由对外开放转变为闭关锁国;影响:结合所学可知,闭关锁国政策面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用,但清廷故步自封、闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
27. 专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 从独相到群相到兼相,相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》
材料二 志宋初“始置诸州通判,以分知州权力”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”。
----《宋史。职官志》
材料三 军国大计,罔不总揽,自雍正、乾隆后,百八十年,威命所寄,不予内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。
——《清史稿》
材料四 任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学,以隋唐为例指出“群相”制度的名称并指出明朝相权“最终从体制上被废除”的史实。
(2)根据材料二列举宋太祖在地方加强中央集权的措施(不得摘抄原文)。
(3)材料三是对清代哪一机构的记述?它的设置有何影响?
(4)依据材料四并结合所学,分析概括中国古代专制主义中央集权制度的演变规律。
【答案】(1)名称:三省六部制;史实:明朝废除丞相制度和中书省。
(2)设置通判,分知州的权利;设置转运使,把地方财赋收归中央。
(3)机构:军机处。影响:使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,君主专制进一步强化。
(4)君权不断强化、相权不断削弱;中央集权不断强化、地方权力不断削弱。
【解析】
【小问1详解】
名称:根据材料一“从独相到群相到兼相,相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除”结合所学可知,隋唐时期的“群相”指的是三省六部制,三省六部制分散了丞相及中机构的权力,把相权“一分为三”,既有分工,又有合作,互相牵制和监督,提高决策正确性和行政效率;史实:根据所学知识可知,明朝太祖朱元璋废丞相和中书省,直管六部,后明成祖设内阁,协助皇帝处理政务,草拟政令,后经皇帝审核传达给六部办理执行。
【小问2详解】
措施:由题干“始置诸州通判,以分知州权力”并结合所学可知,其措施是设置通判,分知州的权利;由题干“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”,并结合所学可知,其措施是设置转运使,把地方财赋收归中央。
【小问3详解】
机构:由题干材料“威命所寄,不予内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。”可知,材料三是对清代军机处的记述;影响:结合所学可知,军机处的设置,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,君主专制进一步强化。
【小问4详解】
规律:根据材料四“但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”结合所学知识可知,中国古代专制主义中央集权制度体现出的演变规律是从秦朝建立后到清朝君权不断强化、相权不断削弱;中央集权不断强化、地方权力不断削弱。
28. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答下列问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二 我也从中国智慧中学到很多经验,比如1005年的澶渊之盟,交战双方提出,我们不能够打败对方,但可以商讨一个条约,形成对抗的伙伴关系,在一些领域里激烈敌对,但在另外一些领域内结为伙伴。
——哈佛大学教授艾利森
材料三 中国边疆最早确立于秦汉之际。……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》
材料四 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?太宗年间采取了哪些措施加强对少数民族的管辖?
(2)材料二中“交战双方”是指哪两个政权?结合所学知识,指出“澶渊之盟”的签订对当时的双方关系产生了怎样的影响?充分反映了当时怎样的时代特征?
(3)据材料三并结合所学知识,以元朝和清朝前期对边疆地区的治理为例,用具体史实说明“中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略”。(各举一例)
(4)依据材料四结合所学知识,写出唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式?元朝的统一对统一多民族国家发展有何重大影响?
【答案】(1)开明的民族政策。措施:发兵击败东、西突厥,加强对西域的统治;设置安西都护府,管辖西域天山南北地区;将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2)北宋、辽。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。民族关系发展和社会变化。
(3)元朝时期设宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾),设北庭都元帅府管理西域等。清朝时期设置台湾府隶属福建省;册封达赖和班禅,设置驻藏大臣管理西藏;设置伊犁将军管辖新疆地区。
(4)唐—第三种;宋—第二种;元一第一种。意义:元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的政权分立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
民族政策:根据材料一“朕独爱之如一”可知,唐太宗实行开明的民族政策,也因此得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。
措施:根据所学知识可知,太宗年间采取加强对少数民族的管辖措施是发兵击败东、西突厥,加强对西域的统治;设置安西都护府,管辖西域天山南北地区;将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展。
【小问2详解】
政权:根据材料二“澶渊之盟”并结合所学知识可知,交战双方是北宋与辽。
影响:根据材料二“但在另外一些领域内结为伙伴。”并结合所学知识可知,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
时代特征:据所学单元主题可知,辽宋夏金时期的时代特征是民族关系发展和社会变化。
【小问3详解】
具体史实:根据所学知识可知,元朝时期设宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾),设北庭都元帅府管理西域等。清朝时期设置台湾府隶属福建省;册封达赖和班禅,设置驻藏大臣管理西藏;设置伊犁将军管辖新疆地区。
【小问4详解】
模式:据材料“第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族”可知,唐朝时期是第三种;宋朝时期第二种,宋与辽、西夏、金并立;元是第一种,是由少数民族建立的统一的政权。
意义:据所学可知,元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的政权分立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
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初一历史阶段检测练习题
一、选择题
1. 隋朝开通的大运河加强了南北经济文化联系,唐代继承和发展了隋朝的建设成果,使大运河构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐朝生命线。这反映隋唐时期( )
A. 中外文化交流频繁 B. 人工运河修建技术领先世界
C. 经济重心转到南方 D. 交通建设促进国家统一稳定
2. 2024年是我国推行教育改革“双减”政策的第三个年头,此次改革更好的推动我国教育可持续发展。而在我国古代根据国家发展需要也会对教育及人才选拔方式进行革新,“对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员,”该教育制度革新始创于( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
3. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。下面是有关唐朝的部分知识结构图,图中?处应填入( )
A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世
4. 唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝( )
A. 对外开放 B. 民族交融 C. 盛世气象 D. 经济繁荣
5. 唐朝灭亡后,出现了五代十国的局面。这一局面的实质是( )
A. 汉族与少数民族政权的并立 B. 政权更迭频繁
C. 藩镇割据局面延续 D. 统治阶级的争权夺利
6. 下面示意图的空格中,应填入的是( )
A. 黄巢起义 B. 陈桥驿兵变 C. 安史之乱 D. 文成公主入藏
7. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕若一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如下图示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( )
A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行重文轻武政策
C 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府
8. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列与图中③对应的朝代相关的史实正确的是( )
A. 公元 220 年——曹丕——洛阳 B. 公元 618 年——李渊——长安
C. 公元 960 年——赵匡胤——开封 D. 公元 1368 年——朱元璋——应天府
9. “兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史( )
A. 契丹 B. 党项 C. 蒙古 D. 女真
10. 下面是辽宋夏金时期的民族政权分立示意图,按时间顺序排列正确的是( )
A. ①-②-③-④ B. ④-③-②-① C. ④-②-③-① D. ②-③-①-④
11. 景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一。制瓷业在该地的兴起可以追溯到( )
A. 唐朝时期 B. 五代时期 C. 北宋时期 D. 南宋时期
12. 据《中国古代经济史稿》统计,两宋时期,北方水利工程项目日趋减少,南方诸省水利工程数目增加。宋代有水利工程1043项,其中北方仅78项。这一情形出现的主要原因是( )
A. 游牧民族大量内迁 B. 南方社会相对稳定
C. 北方人口开始南迁 D. 经济重心不断南移
13. 在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位爱国英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下脍炙人口的诗句:“莫等闲、白了少年头,空悲切”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他们是( )
A. 岳飞和辛弃疾 B. 陆秀夫和文天祥
C. 寇准和岳飞 D. 岳飞和文天祥
14. “蒙古民族的历史可以说从成吉思汗开始……以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民,突如其来成为席卷整个亚洲,合流于军事政治的完整体之事,这全赖于成吉思汗的强有力的人格,才有可能……”据此可知,成吉思汗的最大功绩是( )
A. 完成蒙古草原统一,建立蒙古政权 B. 消灭南宋政权,实现了中国大一统
C. 灭金国西夏,形成与南宋对峙局面 D. 采取因地制宜措施,加强治理边疆
15. 有人认为,西方的现代文明实际上是中西文明交流和融合的产物,是西欧将中国科技文化要素西方化的结果。由中国传入欧洲,大大促进世界远洋航海技术的科技成就是( )
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药和火药武器
16. 某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是( )
A. 统契丹,建政权,澶渊之盟结和平 B. 统女真,完统一,建立金朝灭北宋
C. 统蒙古,立政权,未灭西夏身先死 D. 建大元,灭南宋,统一全国图改革
17. 下图“?”处的内容应是( )
A. 设立三司 B. 设立厂卫 C. 八股取士 D. 废除丞相
18. 清朝前期吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口“人烟数十里,贾户数千家”:苏州拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。这些材料反映了当时( )
A. 农业生产的发展 B. 手工业生产的发展 C. 商品经济的发展 D. 人口数量的增长
19. 在剿倭战争中,他身先士卒,与士兵同甘共苦;……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”,发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量,有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗句是( )
A. 云帆腾巨浪,万里访麻林 B. 凝神只待出征去,剿灭俄熊夜色开
C. 封侯非我意,但愿海波平 D. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
20. 李时珍深入社会,进行实地调查,到深山僻野中采集药物标本,写出《本草纲目》;宋应星走遍大江南北,搜集工农领域的生产工具与技术,写出《天工开物》。由此可见,这些科学家( )
A. 出身医药世家 B. 注重调查研究 C. 自幼勤奋好学 D. 借鉴前人成果
21. 明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是
A. 明末农民起义爆发
B. 李自成率军攻占北京
C. 吴三桂引清军入关
D. 清朝统治者迁都北京
22. 如图表明清朝面临的景象是( )
A. 卧薪尝胆 B. 走投无路 C. 危机四伏 D. 政权更替
23. 下面一组史实反映出的共同主题是
戚继光抗倭
顺治帝册封“达赖喇嘛”
郑成功收复台湾
乾隆时设置伊犁将军
A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
24. 明清时期,人们在传统作物基础上,不断引进、培育和推广新品种的作物,进一步丰富了中国的农业种植业,促进了农业生产的发展。这一时期引进的“新品种”中不包括( )
A. 胡桃 B. 玉米 C. 甘薯 D. 花生
25. 明朝营建北京城,内城北缩南扩,更为突出中轴线,从外城的永定门到内城的钟鼓楼长达8公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑,气势极显庄重。这一布局( )
A. 烘托了帝王至上的威严 B. 彰显了传统科技的创新
C. 体现了都市文化的繁荣 D. 助推了商品经济的发展
二、综合题(26题16分,27题16分,28题18分,50分)
26. 中国古代史上,中外文化交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读材料,回答问题。
材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——张大生《话说中国文明史》(第四卷)
材料二 “在宋室南渡、定都临安之后,南宋朝廷依赖外贸、面向海洋的发展倾向表现得更为强烈。”
--摘编自葛金芳《南宋手工业史》
材料三 郑和下西洋开创了最早亚非自由贸易圈,不仅拓宽了贸易往来,还符合各国人民寻求发展的意愿,在整个时代的经济发展中都产生了深刻的影响。……对民间海上贸易的发展有着很强的引导作用,并在客观上助推了早期南洋移民活动。
——郑鹤声、郑一钧《郑和下西洋资料汇编》
材料四 乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》卷
(1)依据材料一并结合所学知识,分别列举唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文化传播四方”的史实各一例。
(2)宋朝专门管理“外贸”的机构是什么?根据材料二并结合所学知识,简析“宋朝廷依赖外贸、面向海洋”的原因。
(3)根据材料三,概括“郑和下西洋”影响。
(4)材料四显示清朝的对外政策发生了怎样的变化?这一政策的变化对中国的社会发展产生了怎样的影响?
27. 专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 从独相到群相到兼相,相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》
材料二 志宋初“始置诸州通判,以分知州权力”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”。
----《宋史。职官志》
材料三 军国大计,罔不总揽,自雍正、乾隆后,百八十年,威命所寄,不予内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。
——《清史稿》
材料四 任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学,以隋唐为例指出“群相”制度的名称并指出明朝相权“最终从体制上被废除”的史实。
(2)根据材料二列举宋太祖在地方加强中央集权的措施(不得摘抄原文)。
(3)材料三是对清代哪一机构记述?它的设置有何影响?
(4)依据材料四并结合所学,分析概括中国古代专制主义中央集权制度的演变规律。
28. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答下列问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二 我也从中国智慧中学到很多经验,比如1005年的澶渊之盟,交战双方提出,我们不能够打败对方,但可以商讨一个条约,形成对抗的伙伴关系,在一些领域里激烈敌对,但在另外一些领域内结为伙伴。
——哈佛大学教授艾利森
材料三 中国边疆最早确立于秦汉之际。……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》
材料四 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?太宗年间采取了哪些措施加强对少数民族的管辖?
(2)材料二中“交战双方”是指哪两个政权?结合所学知识,指出“澶渊之盟”的签订对当时的双方关系产生了怎样的影响?充分反映了当时怎样的时代特征?
(3)据材料三并结合所学知识,以元朝和清朝前期对边疆地区的治理为例,用具体史实说明“中国逐渐形成富有智慧的边疆治理方略”。(各举一例)
(4)依据材料四结合所学知识,写出唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式?元朝的统一对统一多民族国家发展有何重大影响?
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