精品解析：吉林省吉林市第九中学2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

名校调研系列卷•七年上期中测试历史（人教版） 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 央视《探索•发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（ ） A. 元谋人使用石器劳动 B. 北京人用火御寒照明 C. 北京人使用磨制石器猎取动物 D. 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物 2. 人人都要吃饭穿衣，“民以食为天”。世界上最早栽培稻、粟、黍的国家是（ ） A. 埃及 B. 印度 C. 中国 D. 美国 3. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 4. 如果要了解夏朝历史，以下可以作为史料的是（ ） A. 浙江的良渚古城遗址 B. 阪泉之战的传说 C. 二里头遗址考古发现 D. 武王伐纣的故事 5. 这一时期表现为大分裂、大动荡、大演变、大发展，时代特征可以概括为“乱”和“变”。这一时期指的是（ ） A. 远古时期 B. 夏商周时期 C. 春秋战国时期 D. 秦汉时期 6. 下列战役中发生于战国时期的有（ ） ①长平之战 ②牧野之战 ③阪泉之战 ④桂陵之战 ⑤马陵之战 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④⑤ 7. 被誉为“兵家鼻祖”著有《孙子兵法》的军事家是（ ） A. 孙膑 B. 孙武 C. 孟子 D. 韩非子 8. 战国时期的学术繁荣局面被称为（ ） A. 国人暴动 B. 诸侯争霸 C. 楚汉之争 D. 百家争鸣 9. 我国历史上第一个统一多民族的封建国家是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西周 10. 于公元前214年建成的某运河，分湘入漓，北水南调，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“溉田万顷”，该运河是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河 11. 象棋棋盘上“楚河”“汉界”的来历源于刘邦和项羽之争。他们双方争夺帝位的争战，历史上称为（ ） A. 武王伐纣 B. 吴越争霸 C. 张楚之争 D. 楚汉之争 12. 汉高祖为了稳固政权和社会局势，吸取了秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（ ） A. 奖励耕战 B. 休养生息 C. 创立郡县制 D. 焚书坑儒 13. 太学的创办对后世产生了深远影响，“太学”创始于（ ） A. 西周 B. 西汉 C. 夏朝 D. 秦朝 14. “他是一位雄才大略的皇帝，他把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营，增加了国家财税收入”。“他”是（ ） A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 汉元帝 D. 光武帝 15. 东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（ ） A. 光武中兴 B. 大一统 C. 州牧割据 D. 文景之治 二、非选择题(5小题，共45分) 16. 阅读下列材料，回答问题。 （1）图一文物的主要用途是什么?良渚古城的考古发现能够证实一个关于早期国家的怎样结论? （2）概括图二反映出了商鞅变法的哪一措施? （3）图三的“司母戊鼎”可以证明我国商周时期规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超的是哪一行业? （4）图四的“文字”指的是什么?该文字有何地位?我国有文字可考的历史开始于哪个朝代? （5）综合以上材料，结合所学，分析实物史料的价值。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 当时，夏朝的君主政治暴虐，生活淫乱。汤于是起兵统帅诸侯，接着又讨伐……夏军彻底溃败……汤登上天子的尊位，平定了全国。 材料二 他是商朝末代君主，他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一……后来，周武王在牧野之战中打败了他，结束了商朝的统治。 材料三 起义军推举陈胜为王，并在陈县建立张楚政权，以吴广为都尉，用已被赐死的秦始皇长子扶苏和楚将项燕的名义号召群众反秦……虽然起义失败了，但打击了地主阶级。 材料四 东汉末，政治黑暗腐败，兼并剥削严重，阶级矛盾尖锐。张角利用太平道准备和组织起义……公元184年二月，起义于“八州并发”……黄巾军同东汉政府军多次进行激烈而英勇的战斗，给敌人以有力打击，但终因缺乏作战经验，先后失败。 （1）材料一中“夏朝的君主”是谁?“汤登上天子的尊位”之后把都城定在了哪里? （2）材料二中“他”指的是谁?“他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一”，写出他在经济上的措施。 （3）结合所学，写出材料三起义发生的根本原因及重要地位。 （4）根据材料四，指出黄巾起义爆发的历史背景一点。结合所学，黄巾起义有何历史影响? （5）你从以上材料中获得怎样的启迪? 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图。 材料二 如图。 材料三 秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。 ——贾谊《过秦论》 材料四 秦朝废除分封制实行……是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。 ——柳宗元《封建论》 （1）材料一图示中A处的官职是什么?地方政府实行的制度是什么，该制度有何地位? （2）材料二是秦始皇规定统一使用的文字和货币，它们分别是什么? （3）根据材料三和材料四，概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。 （4）结合以上材料，你认为应该如何客观评价秦始皇? 19. 中国社会秩序的背后，自古以来就有由各种“智慧”为强大基石建立起的一整套治国之策。请结合所学知识，回答问题。 【政治智慧】是执政者治国本领的集中体现 材料 朝章国典，制度创新 ①尧舜禹时期，民主推举部落联盟首领的制度 ②从启开始，王位按照家族血缘关系世代继承下去 ③周王朝通过“授民授疆土”而确立的社会等级制度 （1）写出材料中序号①②③的制度名称。 【劳动智慧】创造价值并推动国计民生 （2）河姆渡人种植的主要粮食作物是什么?他们广泛使用的一种先进的农业生产工具是什么? （3）战国时期修筑的使成都平原成为沃野的水利工程是什么?它发挥了哪些方面的作用?（写出一点） （4）秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城，写出当时长城的东西起止点。 【思想智慧】往往聚焦于如何治理国家 （5）主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服的是哪一家学派? （6）对于古代中国人民的智慧，你有何感受? 20. 先秦时期是中华文明的勃兴阶段，奠定了中华传统文化的基础。请结合所学，回答问题。 【识读图片材料】 （1）图一人物在政治上主张什么?如何评价图二人物?（一点即可）图二人物创立的学说对后世有何影响? 【分析文字材料】 A是战国时期问世的一部重要的中医理论著作，分为《灵枢》《素问》两部分。 B是千古传诵的抒情长诗，其作者得知楚国都城被秦军占领，投汨罗江自尽。 （2）“A”的名称是什么?再写出一位与此医书同时期的名医。 （3）写出“B”的名称及其作者。结合所学分析这部作品表达了作者怎样的情感? 【联系现实生活】 （4）作为当代中学生，我们应如何对待中华传统文化? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 名校调研系列卷•七年上期中测试历史（人教版） 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 央视《探索•发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有（ ） A. 元谋人使用石器劳动 B. 北京人用火御寒照明 C. 北京人使用磨制石器猎取动物 D. 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物 【答案】C 【解析】 【详解】这是逆向选择题。据所学知识可知， 北京人属于旧石器时代，只会使用打制石器，磨制石器是新石器时代的产物，北京人不可能用磨制石器猎取动物，C项正确；元谋人是我国境内已知的最早的人类，距今（2019年)170万年，他们会打制石器，知道用天然火，排除A项；北京人可以用火御寒照明，排除B项；山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术，会用骨针缝制衣服，排除D项。故选C项。 2. 人人都要吃饭穿衣，“民以食为天”。世界上最早栽培稻、粟、黍的国家是（ ） A. 埃及 B. 印度 C. 中国 D. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本知识可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，是长江流域农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，河姆渡原始居民主要种植水稻；生活在距今约六千年的半坡原始居民，是黄河流域农耕文明的代表，使用磨制石器，最早种植粟。我国是世界上最早培植水稻和粟的国家。距今8200年前的中国甘肃秦安大地湾一期遗址F374号房基西南角下面，就曾发现了已碳化的粮食作物黍的残骸，目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国，C项正确；棉花、水稻、小麦、椰枣都是古埃及农作物，但不是最早在埃及进行人工栽培，排除A项；印度最早栽培小麦，排除B项；美国是十八世纪建立的资本主义国家，排除D项。故选C项。 3. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，相传，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤。材料中“平定蚩尤乱”的战役是涿鹿之战，B项正确；阪泉之战是黄帝与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，排除A项；牧野之战是武王伐纣的决胜战，商朝灭亡，周武王建立周朝，排除C项；巨鹿之战是公元前207年，项羽率领六万楚军同秦军主力在巨鹿展开决战，排除D项。故选B项。 4. 如果要了解夏朝历史，以下可以作为史料的是（ ） A. 浙江的良渚古城遗址 B. 阪泉之战的传说 C. 二里头遗址考古发现 D. 武王伐纣的故事 【答案】C 【解析】 【详解】A.良渚是长江流域新石器时代的史前文明，早于夏朝，不属于夏朝史料，错误。 B.阪泉之战是炎帝和黄帝之间的战争，属于远古部落时代的传说，在夏朝之前；传说可信度低，不是可靠实物史料，错误。 C.河南偃师二里头遗址，是目前公认的夏王朝后期都城遗址，属于考古实物一手史料，可以用来研究夏朝历史，正确。 D.武王伐纣是灭掉商朝、建立西周的事件，和夏朝无关，错误。 5. 这一时期表现为大分裂、大动荡、大演变、大发展，时代特征可以概括为“乱”和“变”。这一时期指的是（ ） A. 远古时期 B. 夏商周时期 C. 春秋战国时期 D. 秦汉时期 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“这一时期表现为大分裂、大动荡、大演变、大发展，时代特征可以概括为‘乱’和‘变’”并结合所学可知，春秋战国时期（公元前770年—公元前221年）诸侯割据、战争频繁（乱），社会制度从奴隶制向封建制转型，思想文化百家争鸣，经济科技大发展（变），完全符合题干描述，C项正确；远古时期（如原始社会）以部落联盟为主，相对和平，无大分裂，排除A项；在夏商周时期，夏商和西周相对稳定，分裂动荡不突出，排除B项；秦汉时期为大一统王朝，统一稳定，分裂少，排除D项。故选C项。 6. 下列战役中发生于战国时期的有（ ） ①长平之战 ②牧野之战 ③阪泉之战 ④桂陵之战 ⑤马陵之战 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，战国时期为公元前475年至公元前221年。长平之战是公元前260年，秦赵之间发生的战争，①符合题意；桂陵之战是发生在公元前354年的齐魏之战，④符合题意；马陵之战是发生在公元前341年的齐魏之战，⑤符合题意。D项正确；牧野之战是发生在公元前1046年的周灭商之战，属商周时期，②不符合题意；阪泉之战是传说中炎黄之战，属远古传说，非战国时期，③不符合题意。排除ABC项。故选D项。 7. 被誉为“兵家鼻祖”著有《孙子兵法》的军事家是（ ） A. 孙膑 B. 孙武 C. 孟子 D. 韩非子 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《孙子兵法》的作者是春秋晚期杰出的军事家孙武，这是世界上最早的兵书。选项B符合题意；孙膑是战国时期军事家；孟子是儒家代表；韩非子是法家集大成者；选项ACD不符合题意，故选B。 8. 战国时期的学术繁荣局面被称为（ ） A. 国人暴动 B. 诸侯争霸 C. 楚汉之争 D. 百家争鸣 【答案】D 【解析】 【详解】战国时期，学术思想领域非常活跃，各学派展开激烈辩论，相互影响，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为百家争鸣，D项正确；国人暴动是政治运动，排除A项；诸侯争霸发生在春秋时期，排除B项；楚汉之争是军事战争，排除C项。故选D项。 9. 我国历史上第一个统一多民族的封建国家是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西周 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，C项正确；夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，与题干内容不符，排除A项；约公元前1600年，商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起兵攻伐，一举推翻夏朝的统治，建立起新的奴隶制王朝——商朝，与题干内容不符，排除B项；周武王继位后，于公元前1046年在牧野与商军展开决战，大获全胜，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，西周是奴隶制王朝，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 10. 于公元前214年建成的某运河，分湘入漓，北水南调，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“溉田万顷”，该运河是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】C 【解析】 【详解】A.郑国渠修建于战国，位于关中地区，服务于关中灌溉，水系和地理位置与题干描述不符，错误。 B.都江堰是战国时期修建，地处成都平原，作用是防洪灌溉，不连通长江、珠江水系，错误。 C.灵渠在公元前214年秦朝修成，连通湘江与漓江，衔接长江水系和珠江水系，兼具航运与灌溉功能，匹配题干信息，正确。 D.大运河开凿于隋朝，时间晚于公元前214年，以沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江为主，错误。 11. 象棋棋盘上“楚河”“汉界”的来历源于刘邦和项羽之争。他们双方争夺帝位的争战，历史上称为（ ） A. 武王伐纣 B. 吴越争霸 C. 张楚之争 D. 楚汉之争 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“刘邦和项羽之争”和结合所学知识，秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”，D项正确；武王伐纣指的是西周灭商的史实，排除A项；吴越争霸指的是春秋末期，长江下游的吴国和越国北上争霸的历史，排除B项；陈胜吴广起义建立“张楚”政权，排除C项。故选D项。 12. 汉高祖为了稳固政权和社会局势，吸取了秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（ ） A. 奖励耕战 B. 休养生息 C. 创立郡县制 D. 焚书坑儒 【答案】B 【解析】 【详解】根据文景之治的内容可知，西汉初年为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致灭亡的教训，减轻农民的赋税、徭役、兵役，注重农业生产发展，采取了休养生息政策，B项正确；商鞅变法奖励耕战，排除A项；秦朝时期推行郡县制，排除C项；秦朝实行焚书坑儒，排除D项。故选B项。 13. 太学的创办对后世产生了深远影响，“太学”创始于（ ） A. 西周 B. 西汉 C. 夏朝 D. 秦朝 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远，B项正确；西周、夏朝、秦朝均在西汉之前，未创立太学，排除ACD项。故选B项。 14. “他是一位雄才大略的皇帝，他把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营，增加了国家财税收入”。“他”是（ ） A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 汉元帝 D. 光武帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，B项正确；汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。他下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役，排除A项；元帝时期受儒家贤良文学财政思想的影响，减少了政府对财政经济方面的干涉。元帝注重财政蓄积，不断推行节俭政策，如压缩皇室开支、毁郡国庙以减少宗庙祭祀费用、废除徙陵国策，排除C项；光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，排除D项。故选B项。 15. 东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（ ） A. 光武中兴 B. 大一统 C. 州牧割据 D. 文景之治 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料提到东汉刘秀，刘秀的谥号是光武帝，他统治时期出现的治世局面叫光武中兴，正确。 B.大一统是形容国家政治格局，不是治世名称，错误。 C.州牧割据是东汉后期的混乱局面，错误。 D.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，错误。 二、非选择题(5小题，共45分) 16. 阅读下列材料，回答问题。 （1）图一文物的主要用途是什么?良渚古城的考古发现能够证实一个关于早期国家的怎样结论? （2）概括图二反映出了商鞅变法的哪一措施? （3）图三的“司母戊鼎”可以证明我国商周时期规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超的是哪一行业? （4）图四的“文字”指的是什么?该文字有何地位?我国有文字可考的历史开始于哪个朝代? （5）综合以上材料，结合所学，分析实物史料的价值。 【答案】（1）主要用途：祭祀； 结论：距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 （2）措施：统一度量衡。 （3）行业：青铜铸造业。 （4）“文字”：甲骨文； 地位：我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。 朝代：商朝。 （5）价值：实物史料是历史的重要见证；实物史料能在一定程度上弥补文献史料的不足等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 主要用途：引用图一“良渚古城出土的玉琮”，玉琮是良渚的祭祀礼器； 结论：良渚古城、礼器、等级分化，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 【小问2详解】 措施：引用图二“商鞅方升”，方升是量器，对应商鞅变法统一度量衡的措施。 【小问3详解】 行业：引用图三“司母戊鼎”，司母戊鼎是商代青铜重器，反映青铜铸造业水平高超。 【小问4详解】 “文字”：引用图四“刻有文字的商朝牛骨”，骨上文字是甲骨文； 地位：来自教材原文。 朝代：目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 【小问5详解】 价值：图一良渚玉琮，是良渚文明的礼器，见证五千多年前的早期文明。图二商鞅方升，是商鞅变法统一度量衡的实物器具。图三司母戊鼎，商代青铜重器，体现高超青铜铸造技艺。图四刻字牛骨，承载甲骨文，是我国已知最早成熟文字。综合四则文物材料，从实物史料属于一手史料的角度，概括它见证历史、补充文献史料不足的研究价值。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 当时，夏朝的君主政治暴虐，生活淫乱。汤于是起兵统帅诸侯，接着又讨伐……夏军彻底溃败……汤登上天子的尊位，平定了全国。 材料二 他是商朝末代君主，他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一……后来，周武王在牧野之战中打败了他，结束了商朝的统治。 材料三 起义军推举陈胜为王，并在陈县建立张楚政权，以吴广为都尉，用已被赐死的秦始皇长子扶苏和楚将项燕的名义号召群众反秦……虽然起义失败了，但打击了地主阶级。 材料四 东汉末，政治黑暗腐败，兼并剥削严重，阶级矛盾尖锐。张角利用太平道准备和组织起义……公元184年二月，起义于“八州并发”……黄巾军同东汉政府军多次进行激烈而英勇的战斗，给敌人以有力打击，但终因缺乏作战经验，先后失败。 （1）材料一中“夏朝的君主”是谁?“汤登上天子的尊位”之后把都城定在了哪里? （2）材料二中“他”指的是谁?“他的统治时期被认为是商朝灭亡的重要原因之一”，写出他在经济上的措施。 （3）结合所学，写出材料三起义发生的根本原因及重要地位。 （4）根据材料四，指出黄巾起义爆发的历史背景一点。结合所学，黄巾起义有何历史影响? （5）你从以上材料中获得怎样的启迪? 【答案】（1）君主：夏桀。 都城：亳。 （2）“他”：商纣王。 措施：横征暴敛。 （3）根本原因：秦的暴政。 重要地位：中国历史上第一次农民大起义。 （4）历史背景：政治黑暗腐败，兼并剥削严重，阶级矛盾尖锐。 历史影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 （5）启迪：民心向背关乎朝代兴衰；得民心者得天下；应重视民生，与民休息，发展经济等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 君主：引用材料一“夏朝的君主政治暴虐……汤起兵讨伐，夏军溃败”并介绍所学，夏朝最后一个暴君是夏桀； 都城：商汤灭夏后，定都亳。 【小问2详解】 “他”：引用材料二“商朝末代君主，牧野之战被周武王打败”，可知是商纣王； 措施：商纣王在经济上横征暴敛，加重百姓负担，激化社会矛盾。 【小问3详解】 根本原因：秦朝赋税、徭役繁重，刑罚残酷，秦的暴政是起义爆发根本原因； 重要地位：它是我国历史上第一次大规模农民起义，有着开创性地位。 【小问4详解】 历史背景：“东汉末，政治黑暗腐败，兼并剥削严重，阶级矛盾尖锐”→政治黑暗腐败，兼并剥削严重，阶级矛盾尖锐； 历史影响：黄巾起义虽然失败，但是沉重打击东汉王朝，使其名存实亡。 【小问5详解】 启迪：材料一夏桀暴虐，商汤起兵灭夏，建立商朝。材料二商纣王残暴，周武王在牧野之战灭商。材料三陈胜吴广发动秦末农民起义，是我国历史上第一次农民大起义。 材料四东汉末年矛盾尖锐，张角领导黄巾起义，沉重打击东汉统治。综合四则材料中暴君亡国、暴政引发起义的史实，围绕民心、民生角度总结王朝兴衰带来的启示。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图。 材料二 如图。 材料三 秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。 ——贾谊《过秦论》 材料四 秦朝废除分封制实行……是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。 ——柳宗元《封建论》 （1）材料一图示中A处的官职是什么?地方政府实行的制度是什么，该制度有何地位? （2）材料二是秦始皇规定统一使用的文字和货币，它们分别是什么? （3）根据材料三和材料四，概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。 （4）结合以上材料，你认为应该如何客观评价秦始皇? 【答案】（1）官职：御史大夫。 制度：郡县制。 地位：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）文字和货币：小篆、圆形方孔半两钱。 （3）不同：贾谊着重批判秦始皇施行暴政、弃用仁义的治国缺陷，否定其统治政策的合理性；柳宗元在指出秦始皇执政动机为私的基础上，肯定了其废分封、行郡县的历史进步性。 （4）评价：秦始皇是中国古代杰出的政治家、军事家；但他也是一位有名的暴君。（从两个不同角度辩证、客观地评价即可） 【解析】 【小问1详解】 官职：秦朝中央是三公：丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（掌管监察），所以A是御史大夫。 制度：地方废除分封制，推行郡县制：郡的长官叫郡守，县的长官叫县令 / 县长，郡守、县令都由朝廷直接任免，不是世袭。 地位：郡县制把地方权力收归中央，加强中央集权；后世王朝大多沿用这套地方管理思路，所以说它开创了历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 文字和货币：秦统一前，各国文字不一样，政令传达不方便。秦始皇统一文字，把小篆作为全国通用文字（后来民间慢慢流行隶书）。废除六国各样钱币，统一用圆形方孔半两钱，方便全国商贸往来、经济交流。 【小问3详解】 不同：“树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。”→贾谊着重批判秦始皇施行暴政、弃用仁义的治国缺陷，否定其统治政策的合理性；“虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。”→柳宗元在指出秦始皇执政动机为私的基础上，肯定了其废分封、行郡县的历史进步性。 【小问4详解】 评价：历史评价人物要一分为二，论从史出，分功绩（积极）、暴政（消极）两面。 19. 中国社会秩序的背后，自古以来就有由各种“智慧”为强大基石建立起的一整套治国之策。请结合所学知识，回答问题。 【政治智慧】是执政者治国本领的集中体现 材料 朝章国典，制度创新 ①尧舜禹时期，民主推举部落联盟首领的制度 ②从启开始，王位按照家族血缘关系世代继承下去 ③周王朝通过“授民授疆土”而确立的社会等级制度 （1）写出材料中序号①②③的制度名称。 【劳动智慧】创造价值并推动国计民生 （2）河姆渡人种植的主要粮食作物是什么?他们广泛使用的一种先进的农业生产工具是什么? （3）战国时期修筑的使成都平原成为沃野的水利工程是什么?它发挥了哪些方面的作用?（写出一点） （4）秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城，写出当时长城的东西起止点。 【思想智慧】往往聚焦于如何治理国家 （5）主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服的是哪一家学派? （6）对于古代中国人民的智慧，你有何感受? 【答案】（1）①禅让制；②世袭制；③分封制。 （2）作物：水稻。 工具：骨耜。 （3）水利工程：都江堰。 作用：防洪、灌溉、水运等。 （4）起止点：西起临洮，东到辽东。 （5）学派：法家学派。 （6）感受：为我国古代人民的这些智慧感到骄傲和自豪等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 ①尧舜禹时期，实行禅让制，民主推举贤能的人做部落联盟首领。 ②从启开始，王位在家族内部按血缘代代相传，父死子继、兄终弟及。 ③西周，周天子“授民授疆土”，把土地、人民分给宗亲、功臣，建立诸侯国，形成森严的社会等级。 【小问2详解】 作物：河姆渡原始居民，生活在长江流域（浙江余姚），气候湿润多雨，适合种水稻，是我国最早种植水稻的远古居民之一。 工具：骨耜是用动物肩胛骨制作的翻土农具，用来开垦水田，是河姆渡典型农具。 【小问3详解】 水利工程：战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持，在岷江修建都江堰。 作用：给成都平原农田供水，让成都平原变成“天府之国”；分流岷江洪水，减少水灾；便利水上运输。 【小问4详解】 起止点：秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城用来抵御匈奴南下，秦长城西起临洮，东到辽东，是中国古代劳动人民智慧的结晶。 【小问5详解】 学派：法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，该思想符合统治者加强中央集权、富国强兵的需求，秦始皇建立大一统中央集权制度时采用了法家的治国思想。 【小问6详解】 感受：从成就、价值和情感角度提炼。 20. 先秦时期是中华文明的勃兴阶段，奠定了中华传统文化的基础。请结合所学，回答问题。 【识读图片材料】 （1）图一人物在政治上主张什么?如何评价图二人物?（一点即可）图二人物创立的学说对后世有何影响? 【分析文字材料】 A是战国时期问世的一部重要的中医理论著作，分为《灵枢》《素问》两部分。 B是千古传诵的抒情长诗，其作者得知楚国都城被秦军占领，投汨罗江自尽。 （2）“A”的名称是什么?再写出一位与此医书同时期的名医。 （3）写出“B”的名称及其作者。结合所学分析这部作品表达了作者怎样的情感? 【联系现实生活】 （4）作为当代中学生，我们应如何对待中华传统文化? 【答案】（1）主张：“无为而治”。 评价：著名思想家、大教育家、儒家学派创始人。 影响：儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义。 （2）A：《黄帝内经》。 名医：扁鹊。 （3）名称：《离骚》。 作者：屈原。 情感：对祖国和人民的热爱。 （4）如何：取其精华，去其糟粕；在保护中传承，将中华优秀传统文化发扬光大等（符合题意即可）。 【解析】 【小问1详解】 主张：老子是道家创始人，政治主张无为而治，意思是统治者不要过多折腾百姓，顺应自然。 评价：孔子创立了儒家学派，是儒家思想的开山人物。儒家后来发展成影响中国几千年的重要学派，这是他在学派发展上最重要的身份。他思想的核心是“仁”，主张“仁者爱人”；政治上主张以德治国，反对苛政。他提出的道德、治国理念深刻影响后世中国人的价值观。 影响：汉武帝采纳董仲舒建议“尊崇儒术”，把儒家思想确立为正统思想。之后两千多年封建社会里，儒家思想影响国家治理、社会伦理、教育、礼仪文化，渗透到中国人的价值观里。 【小问2详解】 A：《黄帝内经》成书于战国，分为《灵枢》《素问》，是中国现存最早的中医理论专著，奠定了中医理论的基础。 名医：同时期名医扁鹊（战国），发明望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。 【小问3详解】 名称、作者：《离骚》是千古传诵的抒情长诗，作者是战国时期楚国贵族屈原，他是楚辞体裁的代表人物。 情感：楚国衰败、国都被秦军攻破后，屈原无力挽救国家，悲愤之下投汨罗江。《离骚》抒发了屈原对楚国命运和人民生活的关切，充分表达了他对祖国和人民的热爱之情。 【小问4详解】 如何：从个人、责任和发展三个层面提炼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $