2015-2016北京课改版语文八年级上册第四单元课件：第14课《北京城的中轴线》（共32张PPT）

北京城的中轴线 梁思成 作者简介： 梁思成是我国建筑学家，中国科学院院士。著有《清式营造则例》《中国雕塑史》《中国建筑史》《宋营造法式注解》及古建筑调研报告与学术论文等80篇，均选入《梁思成文集》4卷。 注音： 承袭（ ） 遵循（ ） 部署（ ） 贯通（ ） 气魄（ ） 序幕（ ） 峋峙（ ） 错落（ ） 抑扬顿挫（ ） 对称（ ） 俯瞰（ ） xí xún zhì yì cuò shǔ pò xún guàn xù mù cuò luò chèn kàn xí 解释下列词语： 沿袭。 这里指气势。 气魄： 承袭： 峋峙： 错落： 抑扬顿挫： 俯瞰： 形容山石、建筑等突兀、重叠的样子。 交错纷杂 指声音的高低起伏和停顿转折。 俯视。俯：向下。瞰：从高处往低处看。 整体感知课文内容。 1、本文的说明对象是什么？ 2、它的特征是什么？ 北京城的中轴线 直线、最长、最伟大、贯穿全城 3、想一想：课文介绍了中轴线上的哪些建筑物？ 动笔画在你的书上！ 永定门、先农坛、天坛、正阳门、中华门、天安门、太和殿顶、 神武门、景山、地安门、鼓楼、钟楼、安定门、德胜门 4、在笔记本上复原北京城的中轴线！ 在你的书上找到依据 试一试！ 鼓 楼 景 山 永定门 正阳门 中华门 天安门 太和殿 神武门 西 东 先农坛 天坛 定安门 德胜门 钟楼 地安门 说明顺序 空间顺序 5、在原文画出表明位置变化的词语。 从永定门正门北行…… 到达…… 面向……在门前…… 过了此点… 从…… 到 ……由…… 到……御道 …… 一直引导…… 便到达 然后向北 ……再往北……由此向北 …… 由 …… 到…… 结束了。 鼓 楼 景 山 永定门 正阳门 中华门 天安门 太和殿 神武门 西 东 先农坛 天坛 定安门 德胜门 钟楼 地安门 朗读课文，理清结构 1段： 介绍北京的凸字形平面的形成及对它的 评价，目的是引出本文的说明对象—— 北京城的中轴线。 2段： 具体介绍北京城的中轴线的规模、重要 价值及中轴线上的建筑布局，突出了中 轴线的雄伟气魄。 3段： 介绍中轴线东西两侧及北京城四周的建 筑特色。 一起感受中轴线的魅力 周代