1.14 用计算器进行计算（教学课件）数学华东师大版2024七年级上册

1.14 用计算器进行计算 主讲： 华东师大版（2024）七年级上册 第1章 有理数 学习目标 目标 1 重难点 2 1.使学生会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算. 2.培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题. 重点：记清计算器中常用功能键的用法，多进行实际操作，逐步熟悉计算器的用法. 难点：准确地用计算器进行有理数的混合运算. 复习回顾 计算： (1)6×3.13×4.23-8.2×1.6； (2)-5.2×(2.97+1.63)÷(5.22-3.62). 新课导入 我们生活中需要大家计算的地方特别多，比如大家到超市购物付款的时候. 【问题一】这么多人排队交钱，收银员是不是像我们同学一样动笔进行计算的呢？还是口算呢？他算得快吗？准确吗？ 新课导入 计算： (1)6×3.13×4.23-8.2×1.6； (2)-5.2×(2.97+1.63)÷(5.22-3.62). 【问题二】用计算器计算，会不会更快一点呢？ 我们在生活中还会遇到很多数据，它们可能比我们做的题目中的这些数更复杂，算起来更麻烦，为了快速地进行计算，节约我们的时间，我们可以借助一些工具——计算器.计算器是一种常用的计算工具，利用计算器可以进行许多种复杂的运算.本节课我们学习如何用计算器进行计算. 新课讲授 开关及清除屏键 清除键 新课讲授 时间键 日期键 新课讲授 存储运算键 括号键 新课讲授 数字键 运算符号键 新课讲授 等号键 小数点键 新课讲授 时间键 日期键 数字键 小数点键 显示屏 清除键 括号键 运算符号键 等号键 新课讲授 计算器一些常用键功能 开启键，清除键 第二功能键 数字键 小数点 分数键 四则运算键 完成运算或执行指令 删除键,删除光标所在位置的数字或符号 平方运算键、乘方运算键 答案存储器 0 1 2 3 5 6 7 8 4 9 ab/c + － × ÷ = DEL ON/C 2ndf xy x2 典例分析 例1.用计算器求345+21.3. 解：用计算器求345+21.3的过程为： 345+21.3 键入： 366.3 屏幕显示： 典例分析 例1.用计算器求345+21.3. 解：用计算器求345+21.3的过程为： 345+21.3 键入： 366.3 屏幕显示： 典例分析 1. 按例1的方法，用计算器求105.3－243. 解：键入 1 0 5 · 3 - 2 4 3 105.3-243 屏幕显示： 典例分析 屏幕显示： 例2.用计算器求31.2÷（-0.4）. 解：键入 -78 所以 31.2÷（-0.4）=-78. （1）输入0.4时,也可以省去小数点前的0,按 即可. （2）不同型号的计算器可能会有不同的按键顺序. 如输入负数-5,有的计算器是 或 , 有的则为 . 【注意】 典例分析 1. 按例2的方法，用计算器求8.2×(-4.3)÷2.5的值 8 · 2 × （-） 4 · 3 ÷ 2 · 5 键入： 屏幕显示： 8.2×(-4.3)÷2.5 这是加法和乘法的混合运算.对于加、减、乘、除和乘方的混合运算,只要按算式的书写顺序输入,计算器会按要求算出结果. 因此,本题的按键顺序是: 典例分析 例3.用计算器求62.2+4×7.8 . 显示结果为93.4，所以 62.2+4×7.8=93.4. 典例分析 1.按例3的方法，用计算器求:(－29.4)×2÷4.2÷(－7). 本题的按键顺序是: 显示结果为14.104，所以 8.2×(-4.3)÷2.5=14.104 （-） 2 9 · 4 × 2 ÷ 4 · 2 ÷ （-） 7 解：用计算器求2.73，可以使用求立方的专用键 ， 按键顺序是: 典例分析 例4.用计算器求2.73 . 显示结果为19.683，所以 2.73=19.683. 也可以使用乘方的专用键 (按 后，屏幕上出现 ),按键顺序是: 【注意事项】 1）用计算器求一个数的正整数次幂,不同的计算器可能会有不同的按键方式. 2）当求一个数的平方或立方时,不少计算器都有专用键. 课堂测试 =335 =32.79 =-69.05 =-63.1 =-15 =9.261 =4500 =-3.5 =-400 =2.25 =406 =-1000 =-4.57 =7.5 课堂测试 2. 已知一个圆柱的底面半径为2.32 cm,高为7.06 cm，求这个圆柱的体积. π×2.322×7.06 ≈119.32（cm3） 答：这个圆柱的体积为119.32立方厘米。 C A 课堂测试(提高) =456 =-18.15 =4108435 =4096 =1.2324×105 =-1.3×104 课后小结 使用计算器时，首先记清计算器中常用功能键的用法，多进行实际操作，操作时还要注意以下几点： 1.计算器要平稳放置，以免按键时发生晃动和滑动. 2.计算器开始时，按开启键ON，停止使用时要按OFF键以节省用电. 3.按下数字键后，应立即看看显示是否正确，按下运算键等指令键后，要注意显示的数是否有一下闪动. 布置作业 阅读材料 阅读材料 阅读材料 主讲： 华东师大版（2024）七年级上册 感谢聆听 3.用计算器计算，按键顺序为 (-)，那么显示的结果为(　　) A.-5 B.-3 C.-0.5 D.0.5 4.按键能计算出哪项的值(　　) A.(-4)5+2 　 B.-(45+2) C.45+2 D.45-2 $$