内容正文:
2024-2025学年
新思维 新素养
课件专辑
情境导入 课程标准 任务驱动
中考再现 思维创新
九年级历史上册
素养提升
情境导入
2024统编版
鸦片战争
1840年
1949年
原始社会
封建社会
奴隶社会
距今约二三百万
15世纪末
人类形成
人类文明发源于哪?
适合农业耕作的大河流域
古代亚非地区的文明古国有哪些?
●世界古代史
2
第1课 古代埃及
第一单元 古代亚非文明
明目标 知素养
课程目标
2024统编版
2024统编版
素养目标
立足时空观念、了解尼罗河流域人类文明的历史,包括古埃及文明相关的历史知识。
立足时空观念和史料实证的角度掌握古埃及文明兴起、发展、强盛和衰亡的过程;识记古埃及的科学文化成就。
立足家国情怀观分析金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证,又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。
2022版新课标
1. 初步了解原始社会时期的人类活动;
2. 通过金字塔,了解亚非古代文明及其传
重点:金字塔是古代埃及文明的象征
难点:古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成就。
4
第一单元 古代亚非文明
壹
尼罗河畔,文明涌现
-探文明兴起
1.为什么说埃及是尼罗河的赠礼?
任务一:请结合地图,回答下列问题?
2024统编版
文明的起源——地理环境
请结合地图回答下列问题:
1、请在10个字内描述古埃及的地理位置
2、为什么说古埃及是“尼罗河的赠礼”?
非洲东北角
尼罗河贯穿
古埃及的主要气候类型:亚热带和热带沙漠气候
1、提供水源,为农业灌溉、人民生活提供水源.
2、定期泛滥,提供肥沃土壤。
3、交通便利,便于航行。
Egypt is “the gift of the Nile”. (埃及文明是尼罗河的赠礼。)
——希罗多德(古希腊)
6
任务二:阅读材料,回答下列问题?
2024统编版
古埃及人把一年分为泛滥季、生长季和丰收季
“只要喝过尼罗河水的人,无论他走到哪里,他的心一定会留在埃及“。——埃及谚语
这句谚语反映了什么信息?
埃及人崇拜尼罗河,他们认为尼罗河不仅给他们提供了生活资源,而且还是神的化身。
每年尼罗河定期泛滥,在一般人看来,洪水泛滥是人类的灾害,但在埃及,却不完全是这样子的,为什么?
灌溉之源
7
任务三:阅读材料,回答下列问题?
2024统编版
关于尼罗河的古地图
尼罗河在埃及人民生活中占据重要地位,它是沟通上下埃及的天然大动脉。
尼罗河为干旱少雨的埃及提供了充沛的水源.
灌溉之源
观察地图,可以发现人类的活动区域主要集中在哪些地方?
“埃及是尼罗河的赠礼”
希罗多德
冲积平原和三角洲地带
“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸“。——埃及诗篇
8
任务四:四大文明古国发展的共同点有哪些?
2024统编版
世界上的文明,都与河流结下了不解之缘,古巴比伦与两河,古印度与印度河、恒河,古中国与黄河、长江均是如此。
四大文明古国发展的共同点有哪些?
地理条件都是“大河+平原”的组合方式
经济上,都依赖于大河灌溉而形成的灌溉农业为主
文化上,都形成了各自的书写文字。
古代埃及有着怎样的发展历程?
9
第一单元 古代亚非文明
贰
王朝兴衰,文明永灿
-理文明发展
1.古代埃及有怎样的发展历程?
2.古代埃及创造了那些文明成就?
任务一:阅读教材小组讨论制作埃及发展时间轴并展示?
2024统编版
约公元前
3500年
尼罗河下游出现若干个小国家
公元前
3100年左右
古埃及
初步统一
公元前
15世纪
强大的
军事帝国
公元前
525年
古埃及被波斯帝国吞并
公元前
332年
亚历山大帝国吞并古埃及
公元前
30年
罗马帝国占领古埃及
法老图特摩斯三世统治时期地跨亚非的军事大帝国
几度分裂 外族入侵
兴起
统一
强盛
衰亡
古埃及近3000年的
文明没有延续下去!
时空观念
图特摩斯三世
古埃及的政治文明的什么特点
王朝更迭;君主专制;易受外族侵略
古代埃及创造了那些灿烂的文化?
11
任务二:阅读教材,结合图片归纳古代埃及的文明成就?
2024统编版
古埃及的文明成果
天文学
医学
文字
建筑学
太阳历
解剖学
木乃伊
象形文字
金字塔
12
任务三:太阳历有何地位?
2024统编版
太阳历
地位:目前已知人类历史上最早的历法,后来的罗马历法以及我们现今所通用的公历,都源于此历法。
古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水,他们据此制定了太阳历。一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天。加上岁末5天宗教节日,每年365天。
13
任务四:猜一猜下列文字的汉语意思?
2024统编版
象形文字
罗塞塔石碑
古埃及象形文字
又称圣书体,
代表献给神明的文字
通俗体的草体文字
平民使用的文字
古希腊文
代表统治者的语言
蛇
脚
嘴
水
庭院
哭
14
任务五:木乃伊是怎样制作的?
2024统编版
木乃伊
太阳神·荷鲁斯
古埃及宗教“关心死亡,重视来生”的核心观念
原神·坎蒂丝
2、太阳的东升西落,周而复始,使古埃及人相信太阳是永生的,自己的灵魂也可以复生。
1、在这里生命(绿洲)与死亡(沙漠)的界限一目了然又变幻莫测。当尼罗河泛滥时,绿洲的版图就会向沙漠拓展,所以古埃及人认为在一定条件下,生与死的界限是可以跨越的。
思考:
木乃伊要安放到哪里才能永生呢?
15
第一单元 古代亚非文明
叁
金字塔尖,法老至上
-看文明象征
1.金字塔在古代埃及文明中有何地位?
2.如何评价金字塔?
任务一:什么是金字塔?有何用处?
2024统编版
金字塔
1.用途及称呼由来
人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。
—— 埃及古谚语
(1)用途:
古埃及国王的陵墓
(2)称呼由来:
19世纪的中国人还称其为“埃及王陵”。康有为在1904年去埃及游历后,在《海程道经记》中称之为“金字塔”从此,中国人便通称之为金字塔,因其形状像汉文“金”字。
17
任务二:最大的金字塔是?
2024统编版
金字塔
2.代表:胡夫金字塔、狮身人面像
胡夫金字塔(古埃及最大)
18
任务三:如何评价金字塔?
2024统编版
金字塔
3.如何评价金字塔?
(1)金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈佛拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
金字塔的变化反映了什么?
胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
(2)金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力;
金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证;
金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
19
任务四:什么是法老?具有哪些权利?
2024统编版
法老的统治
1.什么是“法老”?
古埃及的国王称“法老”
法老具有无上的权力。法老作为全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。
2.法老具有哪些权力?
在统一国家的形成过程中,君主的权威不断加强……王权被认为来自于神,神圣不可侵犯。法老是最高法官;其次,法老掌握最高行政权;再次,法老是军队的最高统帅;最后,掌握着全国的土地和财产。
法老(全国最高统治者)
军权
政权
财权
神权
20
任务五:观察三座金字塔的规模,你发现了什么
2024统编版
胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
俯瞰吉萨金字塔群
观察三座金字塔的规模,你发现了什么?这一现象反映了什么本质问题?
21
2024统编版
从古代埃及文明、两河流域文明、印度文明和中国文明的产生来看,人类的早期文明大多发源于大河流域。这是因为大河流域水源充足、土壤肥沃,有利于发展农业生产。
同时,为了修筑水利工程和保护水源,必须把分散的人力集中起来以增强抗灾的力量,这就需要建立、完善国家机构。
在古代农业社会,农业的发展可以提供大量的剩余产品,用以养活天文、历法、医学、艺术等方面的专职人员,这就为文化的繁荣提供了物质基础。
大河流域具有发展农业的优越条件,因此成为人类文明的摇篮。
✎拓展探究:文明的诞生与地理环境的关系?
素养提升
22
2024统编版
中考再现
1.(2024·四川德阳·中考真题)国王胡夫金字塔是这个国家最大的金字塔,高约146米,被列入古代世界十大奇观之列。此外,这个国家还发现了80多座大小不等的金字塔。如果你要去实地游览这些金字塔,应去今天的( )
A.埃及 B.意大利 C.印度 D.伊拉克
A
2.(2024·天津·中考真题)古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是( )
A.太阳历 B.太阴历 C.公历 D.夏历
A
23
2024统编版
中考再现
3.(2024·四川德阳·中考真题)国王胡夫金字塔是这个国家最大的金字塔,高约146米,被列入古代世界十大奇观之列。此外,这个国家还发现了80多座大小不等的金字塔。如果你要去实地游览这些金字塔,应去今天的( )
A.埃及 B.意大利 C.印度 D.伊拉克
A
4.(2024·福建·中考真题)在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( )
A.国王权力至上 B.法律体系完备
C.军事实力强大 D.医学成就辉煌
A
24
2024统编版
思维创新
古代埃及
非洲东北角,尼罗河流域,
古埃及文明——“尼罗河的赠礼”
地理位置
发展历程
出现:约BC3500年
统一:BC3100年左右
全盛:
文明成就
太阳历、木乃伊
象形文字、金字塔
消亡:BC525年,波斯帝国吞并古埃及
图特摩斯三世统治时期
25
感谢观看
板式2
26
$$