第2课 古代两河流域(课件)-【新思维新素养】2024-2025学年九年级历史上册核心素养教学课件(统编版)

2024-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 课件
知识点 古代亚非文明
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 90.20 MB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2024-08-07
作者 览史初中历史知识铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-19
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年 新思维 新素养 课件专辑 情境导入 课程标准 任务驱动 中考再现 思维创新 九年级历史上册 素养提升 情境导入 2024统编版 鸦片战争 1840年 1949年 ●观看《古代巴比伦的空中花园》视频 你知道传说的空中花园在哪里吗? 2 第2课 古代两河流域 第一单元 古代亚非文明 明目标 知素养 课程目标 2024统编版 2024统编版 素养目标 结合地图知道两河流域所处的地理位置及其疆域,运用时间轴了解两河流域文明发展历程,培养时空观念核心素养。 通过阅读课本内容及材料,认识《汉谟拉比法典》的内容及地位,对其客观评价,培养历史解释,史料实证和唯物史观。 通过了解两河流域文明,认识两河流域文明是人类灿烂文明遗产之一。 2022版新课标 通过《汉谟拉比法典》,了解亚非古代文明及其传播。 重点:《汉谟拉比法典》石柱 难点:如何评价《汉谟拉比法典》 4 第一单元 古代亚非文明 壹 俯瞰巴比伦之地 -探文明兴起 1.古巴比伦诞生地是哪里?有着怎样的发展历程? 2.苏美尔人创造了那些成就? 任务一:观察图片,指出“两河”的名称以及两河流域的地理范围 2024统编版 (一)文明的起源——地理位置 古代两河流域示意图(约公元前3500-前539) 美索不达米亚 苏美尔 底格里斯河 幼发拉底河 两河 底格里斯河 两河流域 “美索不达米亚” (意为“两河之间的地方”) 幼发拉底河 大体上是以今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带 6 2024统编版 任务二:阅读课本,用时间轴梳理两河流域文明的发展历程 (二)两河流域文明的发展历程 产生以城市为中心的小国 BC 3500 BC24世纪 BC19世纪 BC18世纪 BC539年 BC1595 两河流域初步统一 国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家 古巴比伦王国建立 古巴比伦王国灭亡 新巴比伦王国灭亡 两河流域近3000年的 文明没有延续下去 国家出现 初步统一 强盛 衰亡   两河流域无天然屏障,许多古代民族相继在此登台亮相,演出一部弱肉强食的战争史。 7 任务三:阅读教材,归纳古代两河流域有那些辉煌的文明? 2024统编版 两河流域的的主要文明成就 算数 文字 历法 律法 太阴历 楔形文字 60进位制 《汉谟拉比法典》 (三)文明成就 8 第一单元 古代亚非文明 贰 走进巴比伦之城 -看文明之治 1.汉谟拉比的统治措施 任务一:介绍古巴比伦是怎样一座城市? 2024统编版 1、古巴比伦城 古巴比伦城 伊拉克巴格达以南约90千米处 始建于公元前8世纪前半期 巴比伦是一座令人神往的古城,它位于幼发拉底河和底格里斯河的交汇处。早在公元前1830年左右,阿摩利人就以巴比伦为都城,建立了古巴比伦王国。 名称: 地点: 时间: 简介: 10 任务二:汉谟拉比是怎样一种身份,请你写一篇人物简介? 2024统编版 2、汉谟拉比 名字:汉谟拉比 身份:古巴比伦王国的第六代国王 个人经历:对外采取各个击破的策略, 完成了两河流域中下游地区 的统一事业,建立了统一、 强大的奴隶制国家。 人物简介 11 任务三:根据教材并结合人物扫描总结汉谟拉比的统治措施。 2024统编版 3、汉谟拉比采取的措施 汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力,亲自掌管司法和行政部门,直接掌握军队。他极力神化自己,自称“众神之王”。 汉谟拉比还大兴水利,他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。 人物扫描 政治 军事 思想 经济 法律 实行君主专制,加强中央集权 集中军权,直接掌握军队 利用宗教,神化王权 大兴水利,开凿河渠 加强法治建设, 颁布《汉谟拉比法典》 12 第一单元 古代亚非文明 叁 品读巴比伦之律 -品法律文明 1.《汉谟拉比法典》的目的、内容有哪些? 2.《汉谟拉比法典》地位如何,有何意义? 任务一:请结合材料,回答下列问题? 2024统编版 1.目的 汉漠拉比还试图通过法典来维持帝国的统治,在这点上,《汉漠拉比法典》是涉及范围最广和最完整的美索不达米亚法典。 ——[美]杰里·本特利等著,魏凤莲译《新全球史》 ▶【材料研读】阅读材料,说说汉谟拉比制定法典的目的? 维护社会秩序,巩固统治 《汉谟拉比法典》 石柱局部图 汉谟拉比 太阳神 权杖 楔形文字书写的法典内容 ▶【读图学史】 观察图片,分别找出太阳神与汉谟拉比。 你认为雕刻这样内容的浮雕想表达一种什么思想? 宣扬君权神授 14 任务二:阅读课本,议一议法典的内容。 2024统编版 2.内容 ▶【自主学习】阅读课本,议一议法典的内容。 ①社会等级:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 ②奴隶制度:家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,奴隶主要来自战俘,可以买卖,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ③经济领域:有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 汉谟拉比 《汉谟拉比法典》序言:“安努与恩里尔(古巴比伦的神)为人类造福,命令我,荣耀而敬神的国王,汉谟拉比,发扬正义,消灭邪恶不法的人,恃强而不凌弱,使我如同沙马什一样,统治百姓,光耀大地。” 15 任务三:请结合材料,回答法典具有那些特点? 2024统编版 3.特点 第201条:若自由民击落没有公民权的自由民的牙齿,则应赔偿三分之一明那。 第196条:若有公民权的自由民损毁任何有公民权的自由民之子之眼,则应毁其眼。 第205条:殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之。 第226条:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。 第117条:倘自由民因负有债务,将其妻、其子或其女出卖,或交出以为债奴,则他们在其买者或债权者之家服役应为3年,至第4年应恢复自由。 第99条:倘自由民以银与自由民合伙,则彼等应在神前均分其利益。 第102条:倘塔木卡(大商人)以银贷与沙马鲁(小商人)而不计息,而沙马鲁于所至之处遭受损失,则彼应以全部本金归还塔木卡。 第274条:倘自由民雇用手工业者,则每日应给报酬。 ——《汉谟拉比法典》 第一等级 第二等级 第三等级 ②“同态复仇”原则,虽反映了法典的公正观念,但这种公正主要体现在身份地位相同的人之间。 ①严格的等级制度,保护统治阶级利益。 ③带有阶级歧视的原则,地位高的阶级对地位低的阶级享有特权。 ④家庭奴隶制,男性家长在家中有绝对地位和权威。 ⑤实行严格保护商业财产的原则,商品经济非常活跃。 16 任务四:结合材料,概括《汉谟拉比法典》的意义 2024统编版 4.意义 《汉谟拉比法典》在世界法制史上占有极其重要的地位,对后世西亚各国法律产生了重要影响。据现今所知,亚述、希伯来、波斯甚至东方希腊化国家的法律,都在不同程度上受到该法典的影响 ,或直接使用该法典。而在巴比伦本地,这部法典直到古巴比伦王国灭亡后2000年还在继续使用,足见其生命力之顽强。 ——林之满、萧枫《浪漫优雅的古巴比伦文明》 美国国会大厦的汉谟拉比浮雕 意义:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 17 2024统编版 ✎拓展探究:请同学们思考,如何评价这部法典 素养提升 提示:1.将之放在当时的历史环境中探讨;2.全面思考,辩证分析的原则 《汉谟拉比法典》试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照明了当时的社会。 —《全球通史:从史前史到21世纪》 维护统治阶级(奴隶主) 的利益,奴隶毫无地位。 量刑重,刑罚残酷,具有 一定的野蛮性和原始性。 家庭奴隶制,男性家长地位高 …… 局限性 进步性 评价 积极:①是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。②《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 消极:《汉谟拉比法典》处处维护奴隶主阶级利益,奴隶无地位可言。 18 2024统编版 中考再现 1.(2024·四川泸州·中考真题)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典产生于(    ) A.两河流域 B.印度河流域 C.尼罗河流域 D.黄河流域和长江流域 A 2.(2024·甘肃兰州·中考真题)《汉谟拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是(    ) A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 D 19 2024统编版 中考再现 3.(2024·湖北·中考真题)据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦(    ) A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 C 4.(2024·广东·中考真题)下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是(    ) A.城邦体制成熟 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度 C 20 2024统编版 思维创新 古代两河流域 文明起源 幼发拉底河 底格里斯河 美索不达米亚 文明历程 BC3500年 汉谟拉比国王统治时期 兴起 统一 强盛 衰亡 BC24世纪 BC539年新巴比伦被波斯帝国消灭 文明成就 苏美尔文明 古巴比伦文明 楔形文字、阴历、60进位制 汉谟拉比的统治 君主专制 《汉谟拉比法典》 【易错易混】两河流域文明≠古巴比伦文明,两河流域文明包括古巴比伦文明、苏美尔文明、亚述文明等。 21 感谢观看 板式2 22 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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