Unit 1【刷基础】(词法句法过关练)-2024-2025学年九年级英语全一册单元模块满分必刷题（人教版）

2024-2025学年九年级英语全一册单元模块满分必刷题（人教版） Unit 1 How can we become good learners?【刷基础】(词法句法过关练) 一、单项选择 1．Lin Tao practices ________ English every day． A．speaking B．speak C．speaks D．to speak 2．— ________ did you tell Tony about the story？ —By ________ an e-mail． A．How；send B．How；sending C．How；sent D．What；sending 3．Mr.Cooper is________ tired________ do anything this morning. A．so; that B．too; to C．both; and D．so; as 4．Daming，the ________ you practice，the ________ you’ll read． A．more；faster B．much；fast C．much；faster D．more；quickly 5．(2013江苏南京)Linda’s father hates waiting in long lines．I think he’s just not very________． A．patient B．talented C．popular D．powerful 6．We all think _____quite necessary to stop school bullying(校园欺凌) A．it B．her C．that D．this 7．New energy cars have been ______ to cut down air pollution． A．discovered B．found C．invented D．refused 8．Your spoken English is very good. What is your ________? A．spirit B．secret C．situation D．service 9．—Can you get the meaning of what the teacher said by listening to the key words? —Sure. ________. A．That's all right B．It serves you right C．It's a piece of cake D．Never say die 10．His trouble is that he always makes mistakes _____ spelling English words. A．on B．with C．in D．by 11． — What’s the of the car at present? — It’s about 70 kilometers an hour. A．place B．speed C．price D．mark 12．I really don't know _________ this question. A．which to do B．which to answer C．what to do D．how to answer 13．We should have _________ in ourselves. We will make it if we try our best. A．success B．confidence C．progress D．knowledge 14．--I’m going to learn some basic life skills, like cooking, washing clothes and tidying the rooms. --So am I. We shouldn’t always_________ our parents. A．look after B．depend on C．take pride in D．get on with 15．﹣Hello， Lucy， please give me some____on how to improve my English! ﹣You'd better keep___more English books． A．advices；read B．advice；read C．advice；reading D．advices；reading 16．It's very important us to make a plan before a new term begins． A．of B．with C．by D．for 17．If you want to remember the words quickly, you should ________a word with its pronunciation. This way it will get much easier. A．compare B．connect C．share D．compete 18．You will still miss the flight___________you catch a Didi car. A．even if B．as if C．until D．before 19．—Sorry, I didn’t quite catch what you said. Would you please ________ your e-mail address? —OK. It’s mygz@gfimail.com. A．repeat B．return C．refuse D．review 20．You’ll forget the dancing skills easily ________ you practice them often. A．if B．unless C．because D．when 二、单词拼写 根据句意和所给汉语，完成句子。每空一词 21．Can you make （句子）with the new words we’ve learned already？ 22．Tom had a long telephone （谈话）with his teacher yesterday． 23．We are so lucky．Our teacher is very （有耐心的）with us． 24．The （努力）you work，the more progress you’ll make． 25．The （教科书）are on the teacher’s desk． 用合适的介词填空。 26．Learning new words and more grammar can help you have a better understanding English movies. 27．His sister is really afraid snakes. 28．We can learn English by taking notes English. 29．The expression her face helps me to know her mood. 30．Could you tell me the secret language learning? 用括号内所给单词的适当形式填空。 31．You can learn new words by (make) word cards. 32．It’s too hard to understand his (speak) English. 33．Can you finish (do) your homework before nine o’clock? 34．We need to practice (speak) English every day. 35．Reading English aloud will help you improve your (pronounce). 36．At first, it's too hard for me (study) English grammar. 37．What about (read) the textbook together? 38．I improve my (speak) skills by practicing with foreigners. 39．What is the best way (learn) English ? 40．I can’t hear you . Can you speak (aloud) ? 41．Mr. Smith's daughter always studies (wise) and often gets good grades. 42．Some students don't have much (know) of American history. 43．Do you think I have the (able) to do the job well? 44．Though my grandmother is eighty years old，she is still very (act)． 45．What learn) habit do you have to help you become successful? 三、完成句子 46．They couldn't go to the party because of the heavy snow.(对画线部分提问) they to the party? 47．Betty writes emails to her pen friends. She improves English in this way. (合并为一句) Betty improves English emails to her pen friends. 48．If you don’t know the meaning of a word, you can find it in the dictionary.（改为同义句） If you don’t know the meaning of a word, you can in the dictionary. 49．He spoke too quickly for me to understand.(改为同义句) He spoke quickly I couldn't understand him. 50．I listen to tapes every day in order to improve my listening.(改为同义句) I listen to tapes every day can improve my listening. 51．Julie often (记笔记) in English class，so she can remember what the teacher said. 52．When did you begin to (记日记) in English，Mike? 53．Listen carefully to every word you hear，then (大声把它们重复出来)． 54．I (和……谈话) some foreigners for a long time yesterday. 55．Mr. White's daughter often listens to the tapes to (改善她的发音)． 56．吉娜和她的好朋友们有许多共同的爱好。 Gina and her good friends a lot of hobbies . 57．每个人天生具有学习的能力。 Everyone is the ability to learn. 58．他们经常把需要学习的内容与有趣的事情联系起来。 They often what they need something interesting. 59．对你来说，从错误中学习是一个重要的方法。 It's an important way for you mistakes. 60．你做得对或者不对并不是那么重要。 you did it right wrong important. 61．我们通过朗读来提高英语口语水平。 We improve our spoken English . 62．这个句子太难了，我理解不了。 This sentence is hard for me understand. 63．用那种方法我已经学到了很多。   I’ve learned . 64．当他遇到困难时，经常向他的朋友寻求帮助。 He often his friends help when he is in trouble. 65．你如何为考试作准备 do you a test ? 66．你和朋友对话吗？ Do you your friends ? 67．我们通过和小组学习来准备英语考试。   We usually study English test with a group. 参考答案： 1．A 【详解】句意：林涛每天都练习说英语。 考查固定搭配。speak意为“说，讲”，后常接语言。A. speaking动词-ing形式，B. speak动词原形，C. speaks第三人称单数形式，D. to speak动词不定式结构。practice doing sth.意为“练习做某事”，固定搭配。故选A。 【点睛】后接doing的常见动词： 1. practice doing sth. 练习做某事 2. consider doing sth. 考虑做某事 3. enjoy doing sth. 喜欢做某事 4. feel like doing sth. 想要做某事 5. give up doing sth. 放弃做某事 2．B 【详解】句意：——你是如何告诉托尼这个故事的？——通过发送电子邮件（的方式）。 考查特殊疑问句及动词的形式。How怎样send动词原形； sending，动名词或现在分词形式； sent过去分词或过去式形式； What什么by意为“通过”，表示方式，后接名词或动名词，所以可排除A、C两项。 询问方式，应用how。故选B。 3．B 【详解】试题分析：句意：Cooper先生今天早上太疲倦了而没做任何事情。 A. so; that 如此……，以至于……； B. too; to 太……而不能……；C. both; and 两者都； D. so; as和……一样；代词anything用于否定句，故用句型too；to。故选B。 考点：考查连词。 4．A 【详解】句意：大明，你操练得越多，你读得就越快。 考查比较级的用法。much意为“多”，其比较级形式：more。fast意为“快”，其比较级形式：faster。“the+比较级…，the+比较级…”意为“越……，就越……”，固定结构。故选A。 5．A 【详解】考查形容词的词义辨析。patient“有耐心的”；talented“有才能的”；popular“流行的，受欢迎的”；powerful“有力量的”。根据前句句意“Linda的爸爸讨厌排长队等候”可推知他不是很有耐心，所以选择答案A。 6．A 【详解】句意：我们都认为有必要停止学校欺凌。A. it它，也可以用作非人称代词，用作形式主语或形式宾语；B. her她；C. that那个；D. this这个。本句用it作形式宾语，to stop school bullying是真正的宾语。故答案为A。 【点睛】it 用作非人称代词的用法： 一、主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。如：It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。It can get very hot here. 这里有时会很热。 二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。如：It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。 三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。 7．C 【详解】句意“新能源汽车已经被发明来减少空气污染”。 A.发现（以前存在的东西）；B.找到；C.发明；D.拒接。根据题干可知，为了减少空气污染，发明了新能源汽车。故选C。 8．B 【详解】句意：你的口语非常好。你的秘诀是什么？ 考查名词辨析。spirit精神；secret秘诀；situation情形；service服务。根据“Your spoken English is very good”可知，询问对方学好英语口语的秘诀，故选B。 9．C 【详解】句意：——通过听关键词，你能得懂老师所说的意思吗？——当然。小菜一碟。 考查情景交际。That's all right没关系，不用谢；It serves you right自作自受；It's a piece of cake小菜一碟；Never say die不要失望。由答语中的“当然”，对方认为那很容易，故选C。 10．C 【详解】句意：他的麻烦是他总是在拼写英语单词方面出错。on在……上面，with和…..一起；in在某方面；by通过。表示在拼写英语单词方面，故用介词in。故选C。 11．B 【分析】 【详解】句意：目前汽车的速度是多少？大约一小时70千米。考查名词词义辨析。A. place 地点； B. speed速度；C. price价格； D. mark分数；根据句意，故答案选B。 12．D 【详解】句意：我真不知道如果回答这个问题。which to do做哪一个；which to answer回答哪一个what to do做什么。how to answer如何回答。此处有宾语question，故不用疑问词what,which。故选D。 13．B 【详解】句意：我们应该对自己有自信。如果我们尽我们的努力我们会成功的。 考查名词词义辨析。success成功；confidence自信；progress进步；knowledge知识。由“We will make it”以及所给选项可知我们一定要自信才能成功；have confidence in“在……有自信”，固定用法。故选B。 14．B 【详解】句意“-我打算学一些基本的生活技能，像做饭、洗衣服和打扫房间。-我也是，我们不应该总是依赖我们的父母”。A.照顾；B.依赖；C.对……感到自豪；D.与……相处。根据句意可知，译为“不应该总是依赖父母”，故选B。 15．C 【详解】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议。——你最好坚持读英语书。 考查名词的数和动词形式辨析。advice建议，是不可数名词，没有复数形式，前空可排除AD两项；后空keep doing sth.坚持做某事，是固定结构。根据句意结构，故选C。 16．D 【详解】句意：在新学期开始之前，我们制定一个计划是非常重要的。 考查固定句型。本句是固定句型"It's + adj. + for/of sb. + to do sth."结构，意思是“某人做某事是……”，可排除BC两项。of 用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说”。由题干“在新学期开始之前，我们制定一个计划是非常重要的”可知制定计划对我们来说非常重要，空格用for，故选D。 17．B 【详解】句意：如果你想快速记住单词，你应该把单词和它的发音联系起来。这样做会容易得多。 考查动词辨析。compare比较；connect联系；share分享；compete竞争。根据If you want to remember the words quickly及a word with its pronunciation，可知，将单词和它的发音联系起来，就更容易地快速记住单词，故选B。 18．A 【详解】句意：即使你打滴滴车，你也赶不上飞机了。A. even if即使；B. as if好像；C. until直到；D. before在...以前。根据句意选A。本题的语境是：即使你打滴滴车，你也赶不上飞机了。因此用even if即使；故答案选A。 19．A 【详解】句意：——对不起，我没听清楚你说的话。请重复一下您的电子邮件地址好吗？——好的。它是mygz@gfimail.com。 考查动词辨析。repeat重复；return归还；refuse拒绝；review复习。根据“I didn’t quite catch what you said”可知，表示请求重说一遍电子邮件地址。故选A。 20．B 【详解】句意：除非你经常练习舞蹈技巧，否则你会容易忘记它们。 考查连词辨析。if如果；unless除非；because因为；when当……时。空格前后两句是条件关系，表示“除非经常练习，否则会忘记”，应用unless引导条件状语从句，故选B。 21．sentences 22．conversation 23．patient 24．harder 25．textbooks 【解析】21．句意：你能用我们已经学过的词造句吗？ 考查单词拼写。sentence意为“句子”，make sentences意为“造句”，固定词组。故填sentences。 22．句意：昨天，汤姆和他的老师进行了长时间的电话交谈。 考查单词拼写。conversation意为“谈话，对话”，have a conversatiion with sb.意为“和某人谈话”，固定词组。故填conversation。 23．句意：我们很幸运。我们的老师对我们很有耐心。 考查单词拼写。patient意为“有耐心的”，也有“病人”之意。be patient with sb.意为“对某人有耐心”，固定搭配。故填patient。 24．句意：你也努力，你进步就越大。 考查单词拼写。work hard意为“努力工作”。“the+比较级，the+比较级”表示“越…就…”。故填harder。 25．句意：教科书在老师的书桌上。 考查单词拼写。textbook意为“教科书”，合成词。由are可知，主语为复数。故填textbooks。 26．of 【详解】句意：学习新单词和更多的语法可以帮助你更好地理解英语电影。根据Learning new words and more grammar can help you have a better understanding…English movies，可知，学习新单词和更多的语法可以帮助更好地理解英语电影，固定搭配：have a better understanding of“对……有更好的了解”，故填of。 27．of 【详解】句意：他妹妹真的很怕蛇。根据空格后的名词“snakes”以及前面的be动词和afraid可知，应用“be afraid of”短语表示“害怕……”，所以空格上应该填of。故填of。 28．in 【详解】句意：我们可以通过记英语笔记来学习英语。take notes记笔记，句子前面提到了学英语，所以这里记笔记也要用英语记。“in+语言”意为“用某种语言”，故填in。 29．on 【详解】句意：她脸上的表情有助于我了解她的心情。根据语境可知，此处表达的是“在某人的脸上”，英语是短语on one’s face，故填on。 30．to 【详解】句意：你能告诉我学习语言的秘诀吗？根据语境可知，此处表达的是“（做）某事的秘诀”，英语是短语“the secret to sth”，对照短语可知，故填to。 31．making 32．spoken 33．doing     34．speaking 35．pronunciation 36．to study 37．reading 38．speaking 39．to learn 40．louder 【解析】31．句意：你可以通过制作单词卡片来学习新单词。make动词，制作，making是动名词或现在分词词形；by介词，通过，表示通过某种方式、方法， 后跟动名词。故填：making。 32．句意：他的英语口语太难懂了。speak动词，说、讲；spoken形容词，口头的、口语的，修饰后面的名词English。故填：spoken。 33．句意：你能在九点钟之前完成家庭作业吗？finish动词，完成；finish doing 做完某事，finish之后跟动名词；故填：doing。 34．句意：我们需要每天练习说英语。practice doing练习做某事；speak动词，说、讲；故填：speaking。 35．句意：大声读英语会帮着提高你的发音。pronounce动词，发音；pronunciation名词，发音；your形容词性的物主代词，后跟名词。故填：pronunciation。 36．句意：起初，学习语法对我来说太难了。根据固定句型too+形容词/副词+to+动词原形；以及study动词，学习。故填：to study。 37．句意：一起读课本怎么样？What about...怎么样，about是介词，后跟动名词；read动词，阅读。故填：reading。 38．句意：我通过与外国人练习来提高我的口语能力。speak动词，说；speaking动名词，speaking skills口语技能。故填：speaking。 39．句意：学英语最好的方法是什么？the best way to do，意为“做某事的最好的方法”； to do作定语。故填：to learn。 40．句意：我听不到你，你能大声些吗？aloud副词，出声地、大声地,在用作比较级与最高级时常用louder、loudest； 本句含有比较的含义。 故填：louder。 点睛：分析句子的含义和结构，选用恰当的词形；掌握基本的语法知识，注意固定句型“too+形容词/副词+to+动词原形”，以及常用的表示建议的句子。 41．wisely 42．knowledge 43．ability 44．active 45．learning 【解析】41．wisely 句意：史密斯先生的女儿总是聪明的学习，经常取得好成绩。修饰动词studies，故用副词，故为wisely。 42．knowledge 句意：有些学生不是非常了解美国的历史。有much修饰，故用不可数名词，故为knowledge。 43．ability 句意：你认为我有能力做好那份工作吗？有定冠词the修饰，故用单数名词，故为ability。 44．active 句意：尽管我的祖母80岁了，她仍然非常活跃。作为系动词is的表语，有副词very修饰，故用形容词，故为active。 45．learning 句意：你有什么样的学习习惯能帮助你成功？修饰名词habit，故用动名词，故为learning。 点睛：根据时态，语态，词性，短语，句型和主谓一致，用所给单词的正确形式填空。例如小题2，句意：有些学生不是非常了解美国的历史。有much修饰，故用不可数名词，故为knowledge。 46． Why couldn't go 【详解】句意：因为大雪，他们不能去参加聚会。划线部分表示原因，需要用why提问，位于句首首字母w要大写，原句中有情态动词，疑问句需要提前，后接动词原形，故填Why couldn’t，go。 47． by writing 【详解】句意：贝蒂给她的笔友写电子邮件，她用这种方法提高英语水平。要求合并为一句。根据句意贝蒂给她的笔友写电子邮件，她用这种方法提高英语水平，要求合并为一句，即“贝蒂通过给她的笔友写电子邮件来提高英语水平”，所以用介词by，表示“通过”，后接动名词，故填by；writing。 48． look it up 【详解】句意：如果你不知道一个单词的意思，你可以在字典中查到它。这里需要填写的空格表达的意思是“查找它”，短语look…up意为“搜索…（在字典中）”，情态动词后用动词原形，故填look；it；up。 49． so that 【详解】句意：他说得太快了，我听不懂。too…to表示“太……而不能”，改为同义句可用so/such…that引导的结果状语从句进行替换。so修饰形容词或副词，such修饰名词，quickly是副词，故填so;that。 50．so that I 【详解】句意：我每天听磁带以便于提高我的听力。 in order to意为“目的是为了”，to 后接动词原形；so that是连词，意为“目的是为了；以便于”，that后接句子，so that 引导目的状语从句。根据题干，can improve是谓语动词，前面需加主语I。故填so that I。 51． takes notes 52． keep a diary 53． repeat them out loud 54． had conversations with 55． improve her pronunciation 【解析】51．句意：朱莉经常在英语课上做笔记，所以她能记住老师说的话。take notes：记笔记；So是表示因果关系的并列连词，so后面的时态是一般现在时，结合often可知此句时态用一般现在时，主句三单，谓语三单，结合汉语提示可知填(1). takes     (2). notes    。 52．句意：迈克，你什么时候开始用英语记日记的？短语begin to do sth.：开始做某事；keep adiary：记日记；结合汉语提示可知填(1). keep    (2). a     (3). diary。 53．句意：仔细听你听到的每一个单词，然后大声重复。短语repeat out loud 大声重复，out loud是副词，接代词them放在动词后；本句是祈使句，所以用动词原形，结合汉语提示可知填(1). repeat    (2). them    (3). out     (4). loud  。 54．句意：昨天我和一些外国人谈了很长时间。短语have conversations with：和……谈话；根据时间“昨天yesterday”可知此句时态用一般过去式，结合汉语提示可知填(1). had     (2). conversations     (3).with。 55．句意：怀特先生的女儿经常听磁带来提高她的发音。本句动词不定式做目的状语；结合汉语提示可知填(1). improve    (2). her    (3). pronunciation。 56． have in common 【详解】固定搭配：have…in common“在……方面有相同之处”，原句是陈述客观事实，所以句子用一般现在时，主语Gina and her friends是复数形式，故填have; in common. 57． born with 【详解】中英文对照可知，此处缺少“天生具有”的英文，用固定短语be born with表达，原文中已有be动词is。故填born；with。 58． connect to learn with 【详解】根据语境可知，此处构成“connect…with…”短语，表示“把……与……联系起来”；“需要去学习”可用“need to learn”表示。故填(1).connect (2).to learn with。 59．to learn from 【详解】根据语境可知，此处构成“It's+名词+for sb to do sth”结构，“从……中学习”可用learn from表示，故填to learn from。 60． Whether or isn't so 【详解】根据语境可知，此处可用“Whether…or…”引导主语从句，主语表示一件事，谓语动词使用isn't表否定，“那么”可用so表示，修饰其后的important。故填(1).Whether (2).or (3).isn't so。 61． by reading aloud 62． too to 63． a lot this way 64． asks for 65． How; study for 66． have conversations with 67． for; by studying 【解析】61．by介词，通过，表示通过某种方式、方法；read aloud大声读，by后跟动名词。 故填：by reading aloud。 62．根据固定句型too+形容词/副词+to+动词原形；hard形容词，难的；understand动词，理解、明白。故填：too； to。 63．固定短语a lot大量、很多，副词短语，修饰动词learned; this way这种方法。故填：a lot this way。 64．固定搭配ask (sb.)for sth. 向某人要求某事; he为主语，动词使用单三形式asks。 故填：asks；for。 65．固定搭配study for a test为考试作准备；how疑问副词，询问方式方法。故填：How;      study for。 66．固定搭配have conversations with sb.与...交谈；在疑问句中动词用原形。故填：have  conversations with。 67．study for...为...而学习；by介词，通过，表示通过某种方式、方法， 后跟动名词。 故填：for; by studying。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$