山东省菏泽市曹县2023-—2024学年上学期期中考试七年级地理生物试题

2023年11月素质教育质量检测 地理、生物试题 第一部分地理 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。将代表正确答案的字母涂写在 答案纸上。) 某学校组织学生到某学农基地开展实践活动。如图为该学农基地平面图。读图，完 成1~3题。 小麦试验田 N 果林示范园 生态农业 报告厅 示范区 智能温室 学农教室 西门 东门 水稻 学生公寓 科普展厅 鱼烟 畜牧业 试验田 试验区 ■道路 南门 1.由于所示平面图“三要素”不全，同学们无法做到 A.辨别报告厅的方位 B.区分功能区与道路 C.估算学生食堂与学生公寓的距离 D.确定从报告厅到水稻试验田的路线 2.据图判断，学生公寓位于学农教室的 A.东北方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东南方向 3.假设学农教室和学生公寓的图上距离为5厘米，实地距离约为500米，则该地图的比例 尺约为 A.1:10 B.1:100 C.1:1000 D.1:10000 六胜塔（图），是曾经的东方第一大港（刺桐港）、海上丝绸之路第一座灯塔。塔高36. 06米，是一座典型的元代石搭，作为航标，堪称世界航海史上一绝，为郑和第五次下西洋 引航开道。据图完成4~6题。 六胜塔 ●H 七年级地理第1页（共6页） 4.站在塔上看从远处驶向岸边的船，会先看到桅杆，后看到船身，原因是 A.大地是平的 B.地球是个球体 C.地球自转 D.地球公转 5.六胜塔(118°43'E,24°48'N)所处的刺桐港是现代的哪个港口 A.杭州 B.泉州 C.台北 D.广州 6.若郑和船队从此港出发，驶向图中的H点，其行进的方向是 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 晶晶学习地球运动这部分内容后，制作了一个演示实验。她用剪刀将A4大小的卡 纸剪成椭圆形，放在桌面上，用书本垫高，高度和 B 地球仪的球心高度接近，然后用地球仪进行演示， 如图所示。据此完成7~8题。 7.图中A4大小的卡纸剪成的椭圆形和铅笔代表 的是 A.卡纸剪成的椭圆形表示地球自转轨道 B.卡纸剪成的椭圆形表示赤道 C.铅笔表示太阳光线 D.铅笔表示赤道 8.下列关于晶晶演示地球运动过程描述正确的是 ①演示地球自转时，始终面向地球仪从左向右转动地球仪 ②演示地球自转时，面向地球仪先向右再向左转动地球仪 ③演示地球公转时，地球仪地轴方向保持不变 ④演示地球公转时，始终保持椭圆形卡纸的高度和地球仪的球心高度接近 ⑤演示地球公转时，地轴方向随着公转过程发生改变 A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤ 9.传统节日是传承中华优秀传统文化的重要载体。下图为我国某地四大传统节日景观及 习俗简笔画。图中自然景观差异的形成，主要是由于 ①百花争艳郊外踏市 ②绿树成荫龙舟竞渡 ③凉风习习望月思乡 ④人雪纷飞辞旧迎新 A.地球公转 B.地球自转 C.海陆变迁 D.海陆分布 某中学组织学生山区徒步活动，计划沿图中路线行 进。右图示意该地等高线地形图，完成10~12题。 10.徒步行进的方向大致是 A.由南向北 B.由北向南 C.由东向西 D.由西向东 11.徒步过程主要穿行在 ●起点 ▲山峰 A.山峰 B.山脊 C.山谷 D.鞍部 500等高线/米 *=行进路线 七年级地理第2页 (共6页) 12.徒步起点至山顶的相对高度可能是 A.300米 B.400米 C.500米 D.600米 下图为南北半球海陆分布图，读图完成13~14题。 南美洲 陆地 39% 陆地 19% 81% 亚洲 0204000100% 南美沙 北半球 南半球 13.苏联宇航员加加林说地球是“水的行星”，运用图中数据可知地球上陆地与海洋的面积 百分比分别是 A.39%、61% B.19%、81% C.40%、60% D.29%、71% 14.关于海陆分布，下列说法不正确的是 A.地球表面的海洋彼此相连 B.地球分成任意两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积 C.陆地主要集中在南半球 D.南极点附近是一块陆地 读红海、地中海、阿尔卑斯山、喜马拉雅山脉位置图，完成15~16题。 阿尔坠斯山脉 板块边界 ·板块运动方向 15.阅读图文材料，结合所学知识可知 A.地中海在扩大 B.阿尔卑斯山脉是板块张裂的结果 C.喜马拉雅山脉是印度洋板块和欧亚板块碰撞挤压后隆起而形成的 D.红海在缩小 16.关于地中海一喜马拉雅地带说法不正确的是 A.位于板块交界地带 B.多火山地震 C.地壳比较稳定 D.地壳比较活跃 读世界人口纬度分布图及世界距海岸200千米范围内的陆地面积和人口占大洲总面 积及总人口的比例图，完成17~18题。 七年级地理第3页（共6页） 纬度() 世界人口纬度分布图 100 6 0.4 80 30.0 20 494 60 0 104 40 20 6.1 40 ☐3.5 20 6 0.2 亚洲欧洲 非洲北美洲南美洲 大洋脚洲 90 0 3040 507%) ☑距海岸200千米范围内陆地面积占大洲总面积的比例 占世界人口比例 ☐距海岸200千米范阴内人口占大洲总人口的比例 17.根据图示信息显示，世界人口分布的趋向是 ①集中于沿海地区 ②集中于高纬度地区 ③集中于中低纬度地区④集中于交通便利地区 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 18,北半球温带地区比南半球温带地区人口数量多，主要原因是 A.北半球温带地区温度和降水适宜 B.南半球温带地区地势起伏大 C,北半球温带地区比南半球温带地区陆地面积大 D.南半球温带地区气候恶劣 南美洲号称“世界人种大熔炉”，当地的土著居民印第安人、历史上从非洲贩运来的劳 动力以及欧洲移民等，都在南美洲聚集。读16 一20世纪美洲移民来源示意图，完成19~20 题。 19.从非洲来的移民大多是 A.白色人种 B.黑色人种 C.混血人种 D.黄色人种 20.欧洲移民至南美洲东海岸需经过的大洋是 A.印度洋 B.北冰洋 ←一欧洲州移民 C.太平洋 D.大西洋 乓…非移民 二、综合题(30分) 21.以地理实践力为支撑的地理研学活动是同学们研学路上一道靓丽的风景。某中学地 理老师带领同学们到郊区开展研学活动。下图为研学活动附近区域等高线地形图，读图 回答下列问题。(8分) 图例 口村庄 00 ?河流 2等高线 300 八小路 200 w温泉 七年级地理第4页（共6页） (1)同学们准备从游客集散中心甲处上山到图中温泉休息调整，温泉位于 (山 体部位)，从甲处是否可以观察到温泉？ (是/否)。 (2)在登山时有a、b、c、d四条线路可供选择，其中线路 最轻松，请说明理由 (3)该图中拟建一水库，你能在图中找出它的大坝最可能出现的位置吗？ (填数 字序号) (4)甲村旅游资源丰富，①~④地可因地制宜开发不同的旅游项目：最佳观日出的地点是 地；③地适宜开展漂流，该河段河流的流向是 :适宜开展攀岩的 是 地。 22.阅读图文材料，完成下列问题。(7分) 由岩石组成的地球表层并不是完整一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六 大板块和若千小板块（图2），板块在不断运动着。板块在运动过程中，板块的内部和交界 部位有什么样的特点？不同的部位会出现怎样的现象？为此，某学校七年级地理兴趣小 组的同学利用盛满水的盆、海绵纸、吸管等材料设计了一个模拟板块构造运动的实验（图 1)。 D为 洋 平洋 吹气 洋 洲板块 太平洋板块 0印度 印度准板块 南极洲板块 板块边界 板块运动方向 图1 图2 (1)实验中发现，将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸 (填 “内部”或“交界处”)。图中冒出的气泡模拟的地理现象，最有可能是火山和地震，由此 得出实验结论： (2)图中“→←”和“←→”分别表示板块的运动方式是碰撞挤压和 (3)我是预言家。请运用板块构造学说的观点，预言图中红海未来的发展变化，并解释原因。 图3为七年级(1)班地理兴趣小组绘制的“珠穆朗玛峰的前世今生”漫画图，据此完成 第(4)题。 几许前，两阶块关系不和私于是 这两阶的筷形绒了喜马雅L脉 8848.86米 普“兄们别防及无幕” 小喜马拉雅山脉 “维啊 随着山脉逐渐升起， 早不惯称了！” 我也越来越高了！ 图3 七年级地理第5页（共6页） (4)漫画中，“关系不和”的两个板块分别是 23.据欧盟发布的最新统计数字，多个欧盟国家的死亡率超过出生率，德国、意大利、瑞典 等国家人口负增长的情况严峻。读世界各大洲人口数量及增长率分布图和人口与环境、 粮食、资源的关系图，完成下列问题。(7分) 自然资源 人均粮食占有率 “…人世数董 环境污染 19001950 20002050(年) ■1增长军■1亿人口 (1)世界上人口增长率最低的大洲是 洲； 洲人口增长率最高，可能 产生的人口问题有 (任答一点)。 (2)德国、意大利、瑞典等国家位于欧洲西部地区，该地区为人口 (稠密/稀疏) 地区，上述三国出现人口负增长可能带来的问题有 (任答一点)。 (3)从“环境污染”“自然资源”“人均粮食占有量”中任选其一，分析其与人口数量的关系是 (4)综上可知，人口增长过快或者过慢都会产生一系列人口问题。为缓解人口增长过快问 题可以采取的措施有 24.换个角度看世界。小张同学在图书馆看书时，看到了如下一幅大洲大洋分布图。读等 面积投影大洲大洋分布图，完成下列问题。(8分) (1)甲是 洋，乙大洲主要位于 (南/北)半球。 (2)乙大洲是 洲，与丙大洲以 为分界线。 (3)跨纬度最广的大洲是 (填名称)，跨经度最广的大洋是 (填名 称)。 (4)当丁大洲赤道以南部分处于冬季时，乙大洲绝大部分正值夏季，这是由地球的 (自转/公转)运动造成的。 (5)从戊大洲上空看，地球自转方向为 (逆时针/顺时针)。 七年级地理第6页（共6页） 第二部分 生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分。将正确答案的字母涂写在答题纸上。） 1.如图是某校生物小组解剖油菜花的展示图。下列说法正确的是 A.从图中可知，油菜花属于单性花，[④]雄蕊由花药和子房组成 B.用手依次取下①和②，放在纸上进行观察 C.用解剖刀把④剖开，用肉眼观察里面的胚珠 D.③和④是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接关系 2.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”对诗中杏和柳的叙述，不 正确的是 A.杏和柳都是被子植物 B.柳树的枝条能长长也能长粗 C.柳树的雄花中含有大量的花粉且多而轻，靠风力传粉 D.杏花和柳花不同，是两性花 3.下图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是 A.从花蕊的情况看，该花属于两性花 B.观察此花时，轻轻抖动①，可见粉末落到白纸上 C.杂交育种时，欲给此花进行人工授粉，需将该花的雄蕊去除 D.若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子 4.向日葵的子粒常有空瘪现象，主要是因为 A.缺乏营养 B.没有雌蕊 C,传粉不足 D.缺乏氧气 5.学习“绿色开花植物的一生”后，晓杰在姥姥的院子里种了两株冬瓜，观察并记录其生长 发育的过程。以下记录中的表述不正确的是 A.冬瓜蒸熟后，不好吃的皮是保护组织，由子房壁发育而来 B.冬瓜的花是单性花，只有乙花能结果 C.冬瓜藤的触须向光生长，说明植物具有应激性 D.一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多受精卵 6.生物小组同学栽培了一些黄瓜，开了许多花，但最后只结了几根黄瓜，下列观点错误的 是 A.黄瓜花主要通过昆虫进行异花传粉 B.黄瓜是由受精后的子房发育形成 C.没结黄瓜的花可能没有雌蕊 D.没结黄瓜的花都是受精后枯萎了 7.下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是 A.测发芽率时应当选择个大的种子 B.实验过程中应提供适宜的环境条件 C.为避免浪费，用3~5粒种子即可 D.发芽率的大小不影响粮食产量 8.某生物活动小组为了探究环境条件对小麦种子萌发的影响，取300粒小麦种子，随机分 为三组，每组100粒，其他条件相同且适宜，实验设计及结果如图所示，下列分析正确的 是 八年级生物第1页（共4页）》 A.该实验的变量一共有三个：光照、黑暗、温度 萌发率 B.第1组和第2组的实验结果相同，不能作对照 909% 照光 黑暗 20℃ 20C C.第1组有未萌发的种子，原因可能是胚不完整 照光 D.该实验说明玉米种子萌发需要光照和适宜的温度 10 00 9.关于无机盐和植物生长的关系，下列说法错误的是 0%第1组 第2组 第3组 士组别 A.无机盐是影响植物生长的重要物质 B.缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片呈暗绿色，并出现紫色 C.无机盐需要溶解在水中，被植物吸收和运输 D.无土栽培营养液中，含有植物生长所需的水和无机盐 10.右图是某生物小组探究“根的什么部位生长最快”时的标记图，根据你进行探 究时的观察记录，根的那一区生长最快？ ① A.① B.② C.③ D.④ ② 11.下列有关芽的知识叙述，不正确的是 ③ A.按着生位置不同，可分为顶芽和侧芽 B.混合芽能发育成带有花和叶的枝条 C.按发育结果不同，可分为叶芽、花芽和混合芽 D.芽全部发育成枝条 12.兴趣小组将一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插人红墨水中，置于阳光 下一段时间后将枝条横切片置于显微镜下观察，发现区域②变红，则下列关于该实验 的说法合理的是 A.置于阳光下是为了促进植物的光合作用 B.区域②变红说明了②是运输水分的部位 C.区域③未变红说明该处能够运输有机物 D.将新鲜枝条的叶片全部去除现象将更明显 13.生物可以通过无性和有性生殖产生后代，下列必须通过有性生殖过程实现的是 A.用秋海棠的叶进行紧殖 B.无心插柳柳成荫 C.“人工种子”的问世 D.普兰店“古莲子”的形成 14.生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是 A.两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖 B.花卉市场的一棵月季开了好几种颜色的花，其繁殖方式可能是嫁接 C.为了减少蝗虫的危害，最佳灭蝗时期是成虫期 D.鸟的生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为 15.下列关于动物的叙述正确的是 A.青蛙是变态发育，雄蛙鸣叫，雌雄抱对，体内受精 B.“须臾十来往，犹恐巢中饥”描述了鸟的育雏行为 C.蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹成虫四个时期，属于不完全变态 D.家鸽体内受精，产大型卵，体外发育，孵早成雏 16.家蚕的发育过程经历了四个时期。想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为 A B C D 八年级生物第2页（共4页） 17.图中描绘了三种植物的繁殖方式，其中 能保持母体遗传特性的方式是 A.① B.② C.①和③ D.①和② 18.关于生物生殖发育的叙述中，正确的是 A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态 B.组织培养、无土栽培、都属于有性生殖 C.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育 D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致 19.观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋 ① 的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式 卵壳 图。有关操作或分析错误的是 A.将鸡蛋放人热水中看到卵壳表面有许多小气泡 内外卵 ④ B.要观察鸡蛋内部结构，应选择敲碎蛋壳的钝端 壳膜 C.卵壳膜有保护和减少水分流失的作用 图1 图2 D.③的主要功能是转运营养 20.如图为青蛙的生殖发育过程图，叙述不正确的是 A.青蛙的个体发育起点为蝌蚪 B.青蛙生殖发育过程中有求偶，抱对等生殖行为 C.蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同 D.两栖动物的生殖和发育离不开水 二、填空题 21.(7分)如图所示，甲是桃花的结构模式图，乙是桃的果实示意图，请据图分析回答： (1)图中1、2共同组成了桃花的 。1和 4之间的箭头示意过程为传粉，这种传粉方式 是 (2)受精是指胚珠里面的[] 与来自 花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。图 甲中的胚珠发育成图乙中的[] (3)图乙中的8桃肉鲜嫩多汁、甘甜可口，桃肉在生物学上所指的结构是 ,是由 图甲中的[ 发育而来的。 (4)在种植大棚油桃时，为了弥补自然状态下的传粉不足，果农常常给植物进行 22.(5分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这 些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： 蝗虫 家蚕 M 青蛙 甲 丙 (1)图甲中的M表示的发育过程称为 0 (2)若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。 (3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ 八年级生物第3页（共4页） (4)对比图甲、乙、丙所示的生殖方式，只有图丁属于 生殖。该方式成活的关键 是将a和b的形成层紧密结合在一起。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则 所结果实的性状与 (选填“大叶草”或“红灯”)樱桃相同。 23.(7分)我们常说一粒种子可以长成参天大树，不管是播种一粒玉米种子还是播种一粒 苹果种子，在种子萌发出土并成长为幼苗的过程中，都会发生如图所示的植物自身重量的 变化，请回答以下问题： (1)种子萌发时最先发育的是 ,它很快会突破种皮。 鲜重 (2)cd段的变化说明 (3)苹果树的树干会长得很粗，而一般的草本植物茎不会逐年 加粗，主要是因为缺少下图结构[] (4)苹果树木材可以用来做烤炭材料，如果木烤鸭；也可以用来 做小型家具，制作家具时我们主要利用的是结构[] 时间 (5)结构[5]的内侧是结构[4] ,内有输送有机物的 筛管。 (6)苹果树的根可以不断向地下伸展，树干可以不断增粗，玉米的秸秆可以拔节生长，都是 因为植物体内的相应部位具有 组织，其中根尖部分具有这一组织的结构是 24.(6分)阅读材料，分析回答问题： 材料：酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氨氧化物在大气中与水 结合而形成的pH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重 的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。 某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如下图所示的实验，将两 个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况（注：各装置中均为数 量相同的黄豆种子，用白醋配制pH小于5.6的溶液模拟“酸雨”) 种子 种子 “酸雨” 清水 甲 (1)该小组同学作出的假设是 (2)该小组同学确定的实验变量是 (3)甲乙两组都用10粒种子而不是1粒种子的目的是 (4)实验中，将两组都置于温暖的室内等相同的条件下，原因是 (5)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子，得出的结论是 (6)请你对减少酸雨改善环境提出合理的建议 25.(5分)请分析回答有关植株生长的问题： (1)叶芽在发育时，形成新枝条。新枝条的叶是由叶芽的 发育而成，茎是由叶 芽的 发育而成。 (2)某生物兴趣小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和 土壤浸出液的玻璃器皿中培养。这是为了探究玉米幼苗的生长是否需要 (3)植物生长需要最多的是含 的无机盐，缺氮植物会 八年级生物第4页（共4页）