内容正文:
人教版五年级下册期末测试题
1、 选择题。(每题2分,共10分)
1、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( )。
2、下面除法算式中,被除数和除数不是因数和倍数关系的是( )。
A.24÷4 B.13÷1 C.15÷3 D.4÷5
3、下面不是正方体展开图的是( )。
A. B.
C. D.
4、一包糖,可以平均分给2个人,也可以平均分给3个人,都正好分完,这包糖最少有( )颗。
A.4 B.6 C.15 D.16
5、一张“L”形木条被钉在墙上,因左边的钉子掉落,木条绕着右边的钉子逆时针旋转了90°后变成( )
A. B. C. D.
2、 填空题。(每空2分,共12分)
1、 一个长方形,长是米,比宽多米,这个长方形的周长是( )米。
2、画复试折线统计图时,为了区分不同的数量,要先用( )来说明每种量各用哪种图表示,才能使人容易看清题意。
3、有 31 个零件,其中有一个是次品 (次品是较轻) ,称 ( ) 次可以找到次品。
4、添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的图形不变,有( )种摆放方法。
5、有一个合数和一个质数,它们的和是11,它们的积是18,那么合数应是( ),质数应是( )。
三、判断题。(每题2分,共10分)
1、两个体积相等的长方体,表面积一定相等。( )
2、一个图形旋转90°不可能与原来的图形完全重合。( )
3、 和 的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加。 ( )
4、要反映商场不同品牌空调的销售量情况,选择折线统计图比较合适。( )
5、如右下图,把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面,从正面看到的形状是不变的。( )
四、计算题。(共3题,共29分)
1、直接计算出得数。(8分)
+= 1-= 40×20= 300÷6=
0.47×10= 500÷25= -= +=
2、脱式计算,能简便运算的需要简便运算。(12分)
0.54+-0.35 2.5×32×0.125 4.7×47+0.47×540-4.7
3、 解方程。(9分)
+x= x- = x+x=1
五、解决问题。(每题6分,共30分)
1、有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
2、为促进小学生加强健康锻炼,学校举办了趣味运动会比赛。其中”拍篮球接力"项目计划按“3人一组”或“5人一组”分组,下表为五、六年级报名人数情况统计。哪个年级的人数按计划分组后均没有剩余?写出你的思考过程。
年级
五年级
六年级
报名人数
78人
60人
3、公园的一面要修一堵长30m、宽0.24m、高5m的围墙。如果每立方米需要用砖500块,修这堵围墙一共需要用砖多少块?
4、小红和小亮一起折纸鹤,一共折了35只,小亮折的只数占总数的 ,小红和小亮分别折了多少只?
5、有 18 盒巧克力,其中一盒少了 1 颗,如果用天平称,至少称几次可以找出这盒巧克力?
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