内容正文:
1.2.4 绝对值
第一章 有理数
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第1课时 绝对值
1.2 有理数
学习目标
1.理解绝对值的概念及性质;(难点)
2.会求一个有理数的绝对值。(重点)
大象距原点多远?
两只小狗分别距原点多远?
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
导入新课
情境引入
以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出任意点的位置,点与原点距离分别是多少?
画一画
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
│-4.5│=4.5
│3│=3
3到原点的距离是3,所以3的绝对值是3,记做|3|=3
-4.5到原点的距离是4.5,所以-4.5的绝对值是4.5,记做|- 4.5 |= 4.5
定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作 。
0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0
课本P11
利用数轴上点到原点的距离回答
|5|=
|3.5|=
|-3|=
|-4.5|=
|-3|=
|0|=
说一说
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
思考2:一个正数的绝对值是什么?
一个负数的绝对值是什么?
0的绝对值是什么?
思考1:观察这些表示绝对值的数,
它们有什么共同点?
结论1:正数的绝对值是正数.
负数的绝对值是正数.
0的绝对值是0.
结论2:正数的绝对值是它本身.
负数的绝对值是它的相反数.
任何一个有理数的绝对值都是非负数!
|a|≥0
正数的绝对值是它本身
(1)当a是正数时,|a|=____;
(2)当a是负数时,|a|=__;
(3)当a=0时,|a|=___.
a
-a
0
0的绝对值是0
负数的绝对值是它的相反数
思考:
字母a表示一个有理数,那a的绝对值等于什么?
相反数、绝对值的联系是什么?
互为相反数的两个数的绝对值相等.
|-5|=5
|+5|=5
绝对值相等
思考
也就是说,绝对值为某个正数的数有两个!
(1)一个数的绝对值是4 ,则这数是-4.
(2) |3|>0
(3) |-1.3|>0.
(4)有理数的绝对值一定是正数.
(5)若a=-b,则|a|=|b|.
(6)若|a|=|b|,则a=b.
(7)若|a|=-a,则a必为负数.
(8)互为相反数的两个数的绝对值相等.
判断下列说法是否正确.
×
√
√
×
×
×
判一判
√
√
练一练
完成课本P11练习题,《导学》P12
典例导学
【例1】填空:
(1)|4|=_______,|-4|=_______,|0|=______;
(2)绝对值等于1的数有______个,分别是__________;
(3)若|x|=5,则x=__________.
同步导练1
2.填空:
(1)|+0.01|=______;(2)|15|=______;
(3)|-19|=______; (4) =______;
(5)如果|a|=2,则a=______.
3.一个数的绝对值等于3,则这个数是 ( )
A.3 B.-3
C.3或-3 D.
4.一个数到原点的距离是6,则这个数是_______.
5.如图,点A所表示的数的绝对值是__________.
易错提醒: 绝对值等于某个正数的数有两个,它们互为相反
数,解题时不要遗漏负值。
继续完成《导学》P13
【例2】(1)根据抽查结果,指出哪些产品是合乎要求的(即在误差范围内的);
(2)指出合乎要求的产品中哪个质量好一些,并用绝对值的知识进行说明.
解:
答:
同步导练2
6.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数,从轻重的角度看,最接近标准的工件是 ( )
A.-2 B.-3
C.3 D.5
归纳总结: 绝对值越小的产品越接近标准“完美”。
【例3】某检修小组乘汽车沿东西方向公路检修线路,约定向东为正,从A地出发到晚上收工时,汽车所走的线路(单位:千米)为+10,-3,+4,+2,-8,+13.
(1)这辆汽车所走的总路程是多少?
解:
(2)若每千米耗油0.2升,从A地出发到收工时共耗油多少升?
解:0.2×40=8(升)
同步导练3
7.一宠物乌龟在主人的训练下从A点出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行为正,向左爬行为负,爬行的数据记录如下(单位:厘米):+60,-80,-40,+100.在爬行的过程中,如果每爬10厘米奖励它一小块肉,那么这只宠物乌龟一共得到多少块肉?
解:
渗透延伸
8.若|-a|=a,则a应满足的条件为__________.
9.若|2x-4|+|y-3|=0,求2x-y的值.
归纳总结: 几个非负数的和为0,则这几个数都为0.
解:根据题意可知
x-4=0,y-3=0,
所以x=4,y=3,故x+y=7.
1.数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,
记作 。
2.绝对值的性质
(1)|a|≥0;
(2)
课堂小结
正数的绝对值是它本身
负数的绝对值是它的相反数
0的绝对值是0
3. 绝对值等于某个正数的数有两个,不要漏!
4. 绝对值越小的产品越接近标准“完美”。
5. 几个非负数的和为0,则这几个数都为0。
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已知
=0,求x+y的值.
[解析] 一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.
$$