内容正文:
数 学
七年级上册 HS
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第1章 有理数
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1.9
有理数的乘法
2.有理数乘法的运算律
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基础
知识点1 多个有理数相乘
1.【2023四川资阳期中】下列各式中,积为负数的是( )
D
A. B.
C. D.
【解析】
A ,A选项不符合题意
B ,B选项不符合题意
C ,C选项不符合题意
D ,D选项符合题意
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2.【2023河北唐山路北区质检】计算 的结果是( )
C
A. B.100 C. D.1 000
【解析】
.
故选C.
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3.【2023湖北武汉江岸区调研】如果,, ,那么这四个
数中的负因数至少有( )
D
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【解析】因为,所以有奇数个负数.又因为,所以, 互为相反
数,即其中一个数必为正数,一个必为负数.由可知,,同号,即, 同为
正数,或同为负数,所以这四个数中的负因数至少有1个,故选D.
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关键点拨
由可知有奇数个负数,由可知,互为相反数,由 可知
, 同号.
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4.【2024河南平顶山期末】从数,1,,5, 中任取三个数相乘,则其积最小
的是_____.
【解析】若积最小,则积为负数,根据有理数乘法的运算法则知,有奇数个负数
相乘结果为负.; ;
;,其中最小.故答案为 .
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5.【2023山西大同调研】如图,按以下规律,在第四个正方形内填入的数是
_________.
【解析】因为 ,
, ,所以第四个
正方形内是,故答案为 .
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关键点拨
通过观察可知,正方形中的数是正方形四个顶点上的数的乘积,分别确定正方形
四个顶点上的数即可求解.
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6.计算:
(1) ;
【解】 .
(2) ;
【解】 .
(3) .
【解】 .
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知识点2 有理数乘法的运算律
7.【2023河北石家庄质检】在简便运算时,把 变形成最合适的形式
是( )
A
A. B.
C. D.
【解析】因为,所以在简便运算时,把 变形为
.故选A.
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8.运用运算律进行简便计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) ;
【解】原式 .
(3) ;
【解】原式 .
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(4) .
【解】原式
.
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刷易错
易错点 应用分配律计算时,出现漏乘或符号错误
9.计算: .
晓莉的计算过程如下:
解:原式
.③
请问晓莉的计算过程正确吗?如果不正确,请指出开始出错的步骤,并写出正确
的计算过程.
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【解】晓莉的计算过程不正确.开始出错的步骤为第①步,正确的计算过程如下:
原式 .
易错警示
在利用乘法分配律进行计算时,易因忽略符号或漏乘某数而导致错误.
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提升
1.【2023吉林长春绿园区质检,中】若,则 的值可表示
为( )
C
A. B. C. D.
【解析】因为 ,所以
.故选C.
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2.【2023河北邢台期末,中】如图,数轴上有,,, 四个点,现从中选取一
个点作为原点,使其余三个点表示的数乘积为正数,则选取的这一点可以是
( )
B
A.点或点 B.点或点 C.点或点 D.点或 点
【解析】若三个不为零的数乘积为正数,则可以三个数都是正数或者有两个是负
数,一个是正数.当A为原点时,B,C,D表示的数都是正数;当C为原点时,A和B表
示的数是负数,D表示的数是正数,故选B.
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3.[中]计算 的结果是( )
B
A. B. C. D.
【解析】原式 .
故选B.
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关键点拨
把每个分数改写成两个分数之差的一半的形式,然后再进行简便运算.
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4.【2023江苏南京鼓楼区调研,中】在,, ,0,2,4,6中取出三个数,
把三个数相乘,所得到的最大乘积是____.
90
【解析】若乘积最大,则积为正数,所以这三个数都为正数或有两个负数一个正
数,所以最大乘积为 .故答案为90.
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5.【2023湖北武汉期末,较难】如果4个不相等的偶数,,, 满足
,那么 等于____.
12
【解析】因为,,,是4个不相等的偶数,所以,,,
均为整数,且互不相等.因为,所以可令 ,
,,,解得,,, ,所以
.故答案为12.
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6.【2023福建福州台江区期末,较难】已知有理数,满足, ,
,则 的值为___.
0
【解析】因为,,所以, 异号或其中一个为0,另一个为正数.
①若,,因为 ,所以
.又因为 ,
所以这种情况不存在.②若,,则 .因为
,所以,所以 ,所
以,所以原式.③若, ,因为
, ,所以这种情况不存在.④若
,,因为, ,所以这种情
况不存在.故答案为0.
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关键点拨
根据,,得到, 异号或其中一个为0,另一个为正数,然后分
四种情况分别讨论即可得出答案.
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7.【2023河南许昌魏都区质检,中】学习有理数的乘法后,老师给同学们一道这
样的题目:计算 .
小瑞的解法:原式 .
小晨的解法:原式 ________(____________)
________ ________.
(1)请补全小晨的解题过程,并在括号里写出他用了什么运算原理?
【解】原式 (乘法分配律)
.故答案为,乘法分配律,, .
乘法分配律
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(2)你还有不同于小瑞、小晨的解法吗?
【解】有,可以这样计算:原式
.
(3)用你认为最合适的方法计算 .
【解】
.
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刷素养 走向重高
8.核心素养 推理能力[难]已知,其中 是正整数.
观察下面三个特殊的等式: ;
; .将这三个等式
的两边相加,可以得到 .
(1)直接写出下列各式的计算结果:
① _____;
② _________________.
(2)探究并计算:
_______________________.
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(3)请利用(2)的探究结果,直接写出下式的计算结果:
_______.
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