内容正文:
数 学
七年级上册 BS
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第二章 有理数及其运算
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有理数的乘除运算
课时2 有理数的乘法运算律
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基础
知识点1 多个有理数相乘
1.【2023云南昆明调研】如果有2 023个有理数相乘所得的积为0,那么这2 023个
数中( )
B
A.最多有一个数为0 B.至少有一个数为0
C.恰有一个数为0 D.均为0
【解析】依据0乘任何数都得0,可知这2 023个数中至少有一个数为0,故选B.
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2.【2023河北邯郸期中】如果 ,那么这四个数中负数有( )
D
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个或3个
【解析】由,可知 四个数中没有0,四个数中一定有负数,且负数不
能做到负负全部抵消,也就是说其中负数的个数是奇数.综上,这四个数中负数有
1个或3个.故选D.
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3.【2024湖北武汉调研】若,则表示数1,, 的三点
在数轴上的位置一定不是( )
B
A. B. C. D.
【解析】因为,所以,, 的值同
正或两负一正选项,,, ,符合两负一正;B选项,
,,,符合一负两正;C选项,, ,
,符合两负一正;D选项,,, ,符合两负一
正,所以B选项符合题意,故选B.
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4.计算: ___.
0
【解析】 因为算式中有一个因数为0,所以乘积为0.
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5.小众有5张写着以下数字的卡片,从中任意取出3张卡片,把这3张卡片上的数字
相乘,请你求三个数最大的积是多少?三个数最小的积是多少?
【解】最大的积是,最小的积是 .
方法归纳
根据“正数大于负数”以及5张卡片上数字的特点,可知乘积最大时,积一定为正
数,所以这三个数中有两个绝对值较大的负数与一个绝对值最大的正数;同理,
乘积最小时,积一定为负数,所以这三个数中有两个绝对值较大的正数与一个绝
对值最大的负数.
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知识点2 有理数的乘法运算律
6.【2024浙江衢州期中】算式
运用了( )
D
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.加法交换律 D.乘法对加法的分配律
【解析】由题意可知,算式
运用了乘法对加法的分
配律,故选D.
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7.【2023浙江湖州调研】在简便运算时,把 变形成最合适的形式是
( )
A
A. B.
C. D.
【解析】在简便运算时,把变形成最合适的形式是 .
故选A.
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8.【2023湖北武汉期中】计算: ______.
78.8
【解析】 原式 ,故答案为78.8.
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9.【2023江苏无锡惠山区期中】计算: _______.
【解析】
.
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易错警示
带分数是整数与分数的和,所以不能直接将整数部分和分数部分相乘.
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10.运用运算律简便计算:
(1) ;
【解】原式 .
(2) ;
【解】 原式 .
(3) .
【解】 原式
.
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刷易错
易错点 应用乘法对加法的分配律计算时,出现漏乘或符号错误
11.计算: .
【解】原式 .
易错警示
用乘法对加法的分配律展开算式,相乘时括号里的每个数都要带上它前面的符号,
且不要漏乘括号中的任何一项.
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提升
1.【2024福建龙岩调研,中】有四个互不相等的整数,,,,且 ,
那么 等于( )
A
A.0 B.8 C.4 D.不能确定
【解析】由题意得,这四个数小于或等于9,且互不相等,再由乘积为9可得,这
四个数中必有3和,则这两个数的乘积为 ,所以剩下的两个数的乘积必定为
,所以四个数为1,,3,,则 ,
故选A.
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2.【2024河北邯郸期中,中】若的值记为,则 的值
可表示为( )
C
A. B. C. D.
【解析】因为的值记为 ,所以
.故选C.
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3.【2024河南漯河召陵区期中,中】小明和小勇一起玩猜数游戏,小明说:“你
随便选定三个一位数,按下列步骤进行计算:①把第一个数乘2;②加上2;③乘5;
④加上第二个数;⑤减去1;⑥乘10;⑦加上第三个数.只要你告诉我最后的结果,
我就能知道你所选的三个一位数.”小勇表示不相信,但试了几次,小明都猜对了,
请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘”并回答当最后的结果是568时,小勇
最初选定的三个一位数分别是( )
B
A.5,6,8 B.4,7,8 C.5,6,7 D.4,6,7
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【解析】设这三个一位数分别是,, .因为①把第一个数乘2;②加上2;③乘5;
④加上第二个数;⑤减去1;⑥乘10;⑦加上第三个数,所以结果为
.
将该结果减去90,位于百位上的数为,位上十位上的数为,位于个位上的数为 .
因为 ,所以当最后的得数是568时,小勇最初选定的三个一位数分
别是4,7,8.故选B.
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4.【2023河南许昌魏都区调研,中】学习有理数的乘法后,老师给同学们一道这
样的题目:计算 ,看谁算得又快又对.
小瑞很快给出了他的解法:原式 .
小晨经过思考后也给出了他的解法:
原式
___( )
_______
_______.
乘法对加法的分配律
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(1)请补全小晨的解题过程,并在括号里写出他用了什么运算原理.
【解析】 原式
,运算原
理是乘法对加法的分配律.
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(2)你还有不同于小瑞、小晨的解法吗?
【解】有,可以这样计算:
原式 .
(3)用你认为最合适的方法计算: .
【解】
.
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思路分析 有理数乘法的计算技巧
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刷素养 走向重高
5.核心素养 运算能力【2024安徽淮北期末,较难】阅读理解:计算
时,若把
与 分别看作一个整体,再利用乘法对加法的分配律进行运
算,可以简化运算步骤.过程如下:
解:设为,为 ,
则原式 .请用上述方法计
算:
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(1) ;
【解】设为,为 ,则原式
.
(2) .
【解】 设为,为 ,则原式
.
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