第五课 和谐的师生关系 综合训练-【初中必刷题】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步课件

道德与法治 七年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 成长的时空 4 第五课 和谐的师生关系 第五课 综合训练 5 刷能力 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 能力 1. 跨学科【2024北京门头沟区模拟】《礼记》云：“经师易得，人师难 求。”“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则 指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们( ) B A.真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理 B.“人师”可贵，他们不仅传授知识，更是我们成长的引路人 C.老师是人类文明的传承者，推动人类社会向前发展 D.师生关系决定着我们的学习质量 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】本题考查教师的作用。 选项 分析 判断 A “真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理”夸 大了优秀老师的作用 × B 题干中的观点强调了“人师”的可贵，他们不仅教给我们知 识，更是我们成长的引路人 √ C 材料未体现老师对人类文明的作用，不符合题意 排除 D “决定”观点太绝对 × 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 春风化雨 2.【2023安徽合肥调研】对下面漫画《春风化雨》的寓意分 析不正确的是( ) B A.老师是我们学习知识的引路人 B.没有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存 C.老师是人类文明的传承者 D.老师会让我们产生探求知识的愿望 【解析】本题考查教师的作用。题文中的漫画强调了老师对我们的重要性。老师 是人类文明的传承者，是我们学习知识的引路人，教给我们做人的道理，会让我 们产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识和技能，A、C、D正确；“没 有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存”说法太绝对，B错误。本题为逆向 选择题，故选B。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 归纳总结 “四个引路人” 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 3. 【2024福建泉州模拟】下图说明教师和学生之间的关系是( ) D A.民主平等 B.尊重和谐 C.理解信任 D.教学相长 【解析】本题考查师生交往。根据图示内容，学生快乐地学习，幸福地成长，教 师快乐地工作，幸福地生活，体现了师生之间教学相长的关系，D符合题意；A、B、 C不符合题意，排除。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4. 【2023北京海淀区期中】下面师生之间的网络聊天内容表明( ) 学生：老师，您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法，我想到了一个更 简单的做法。您看对吗? 老师：你的思路非常好，很巧妙!我都没有想到这种方法! 学生：谢谢老师! 老师：向你这个爱钻研的“小老师”学习，解题思路很开阔。 B ①不同风格的老师都有值得我们学习的地方 ②师生之间通过网络才能实现更好地交流与沟通 ③学生与老师交流互动，有利于促进师生共同进步 ④学生的批判性思维有利于促进老师更好地教 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 【解析】本题考查师生交往。题干中师生之间的聊天内容，表明学生与老师交流 互动，有利于促进师生共同进步，学生的批判性思维，有利于促进老师教学水平 的提高，③④符合题意；①不符合题干主旨，排除；“才能”说法太绝对，②错 误。故选B。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 5.【2023北京通州区期末】（7分）为庆祝教师节，学校开展了以“我心中的老师” 为主题的教育活动。 【活动一 赞美老师】 （1）下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟，请填写在下面的表格 中。（2分） 赞美之言 感悟之理 教师传播知识、传播思想、传播真理 教师是人类文明的传承者 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，把 爱传递 __________________ 教师是无私奉献者 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 赞美之言 感悟之理 教师塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 _____________________________ ____ 教师是人类灵魂的工程师。（2分） 【解析】本问考查教师的作用。“一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，把爱 传递”说明教师是无私奉献者；“教师塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”说明教 师是人类灵魂的工程 师。据此作答即可。 续表 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 【活动二 师生之间】 （2）有同学认为“老师能让学生更优秀”,也有同学认为“学生也可以促使老师 更加优秀”。请谈谈你的理解。（5分） 【答案】同学们的观点说明“教学相长”。（1分）彼此尊重、教学相长、携手共 进，是师生交往理想而美好的状态。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友， 也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。（4分） 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 归纳总结 教学相长的要求： ①面对老师的引领和指导，养成主动参与、勤学好问的态度。 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果。 ④学会正确对待老师的表扬和批评。 【解析】本问考查教学相长。结合教材知识作答即可。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 $$