内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第二单元 成长的时空
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第四课
幸福和睦的家庭
第四课 综合训练
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1.【2023广东梅州期末】“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈
妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,
就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是( )
D
A.关心体贴父母,调适逆反心理
B.尊重理解父母,事事听从父母安排
C.与父母平等沟通,有话好好说
D.孝敬父母要从现在做起,用行动表达孝敬之心
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【解析】本题考查孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定公
民应尽的义务。央视公益广告“别让等待成为遗憾”启示我们孝敬父母就要从现
在做起,用行动表达孝敬之心,D正确;题文没有体现逆反心理,A不符合题意;
对父母的孝敬不是盲目顺从,B错误;C不符合题文主旨,排除。
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2.【2024四川内江期末】对下面漫画理解正确的是( )
B
①尽孝要落到实处 ②孝敬父母是我们长大后的事
③要弘扬尊老爱幼的传统美德 ④从小要学做诚信友善的人
你陪我长大
我陪你变老
①尽孝要落到实处 ②孝敬父母是我们长大后的事
③要弘扬尊老爱幼的传统美德 ④从小要学做诚信友善的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查孝敬父母。漫画说明尽孝要落到实处,启示我们要弘扬尊老爱
幼的传统美德,①③正确;孝敬父母要从现在做起,②错误;④不符合题意,排
除。故选B。
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3. 跨学科【2024江苏苏州质检】下面是“亲子关系随着年龄变化大致示意
图”。从群体平均趋势的走向可以看出,在青少年阶段亲子关系较为紧张。据此,
对中学生来说,以下做法不合适的是( )
C
A.承认代沟的存在,积极与父母沟通 B.试着去接纳父母的做法,理解父母
C.拒绝父母的教导,坚持自己的个性 D.保持良好心态,积极主动化解冲突
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【解析】本题考查建设美好的家庭。分析图片可知,在青少年阶段,亲子关系较
为紧张,这要求我们要学会处理亲子关系,承认代沟的存在,积极与父母沟通,
试着去接纳父母的做法,理解父母,保持良好心态,积极主动化解冲突,A、B、D
做法正确;“拒绝父母的教导,坚持自己的个性”不利于中学生的健康成长,也
不利于建立良好的亲子关系,C做法错误。本题为逆向选择题,故选C。
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4.【2024广东江门期末】建设美好的家庭,
是家庭成员的共同责任。下列漫画中的做法
有利于建设美好家庭的有( )
C
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查建设美好的家庭。自己整理自己的房间、帮助妈妈做力所能及
的家务劳动都有利于建设美好的家庭,②③正确;家庭成员挥拳相向不利于建设
美好的家庭,①错误;家庭聚餐只顾低头玩手机不利于建设美好的家庭,④错误。
故选C。
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归纳总结
如何建设美好的家庭?
①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、
彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的
家庭,是家庭成员的共同责任。
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5.【2023四川广元期末】(6分)阅读材料,运用所学知识回答问题。
材料一 14岁男孩黄宇浩孝敬爷爷的事迹感动了身边人,他用稚嫩的肩膀扛起了家庭
的责任,全方位展现了一位少年的孝心与担当;15岁女孩伍婷与父亲撑起整个家,
用自己的双手创造出美好的未来,给家人一个幸福美好的生活;18岁女孩唐良会在
面对父亲离世的艰难情况下,勇敢地面对生活的挑战,践行了“孝”的含义……
(1)谈谈上述“孝心少年”的做法有何重要意义。(3分)
【答案】有利于促进自身健康成长;有利于建设美好家庭;有利于弘扬中华民族
的传统美德;有利于倡导孝亲敬老的良好风气;等等。(每点1分,共3分)
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【解析】本问考查孝的意义。
第一步:明
确题意 设问关键点:“孝心少年”的做法有何重要意义——孝的意义
第二步:分
析材料 材料关键点:①黄宇浩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的责任,全方位展
现了一位少年的孝心与担当;②伍婷与父亲撑起整个家,用自己的
双手创造出美好的未来;③唐良会勇敢地面对生活的挑战,践行了
“孝”的含义
第三步:组
织答案 得分点:有利于促进自身健康成长;有利于建设美好家庭;有利于
弘扬中华民族的传统美德;有利于倡导孝亲敬老的良好风气;等等
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材料二 近年来,广元市通过家风分享会、家风评选等最美家庭系列活动,深度挖
掘全市有代表性的优良家风家训,旨在用文明家庭、道德模范等先进典型的家风
故事,引导广大群众建设好家庭、涵养好家教、弘扬好家风,推动家庭风气向上
向善,全面提升市民群众的家庭幸福感,建设和谐家庭。
(2)请你列举中学生提升家庭幸福感、建设和谐家庭的具体做法。(3分)
【答案】帮助父母做家务;孝顺敬重父母,听取他们的意见和教导;与父母保持
亲近、融洽的关系;认真学习,不辜负父母的期望;等等。(每点1分,共3分)
【解析】本问考查中学生提升家庭幸福感、建设和谐家庭的具体做法。本问属于
开放性试题,言之有理即可。
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