内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第一单元 少年有梦
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第二课
正确认识自我
第二课 综合训练
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1.【2024云南昭通期末】“一只木桶盛水量多少,取决于那块最短的板”,这就
是人们常说的“木桶效应”。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是 ( )
A
A.要正视并积极改正自身缺点 B.要相信自己是最完美的
C.要充满自信发掘自身的潜能 D.要理智地对待他人评价
【解析】本题考查正确认识自己。“木桶效应”启示我们正确认识自己要正视并积
极改正自身缺点,A正确;世界上没有完美的人,B错误;C、D不符合题意,排除。
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2.【2024黑龙江大庆期中】道德与法治课上,同学们围绕“认识和评价自我的途
径”这一话题讨论时,提出了不同的观点。以下你认同的是( )
D
A.小祥:走自己的路,让别人去说吧!自我评价最重要
B.小丽:以人为鉴,可以明得失,只有他人的意见才可靠
C.小辉:我最在意老师和同学对我的态度
D.小雨:我既注重自我评价,又重视同学、老师对我的评价
【解析】本题考查正确认识自己。“走自己的路,让别人去说吧!自我评价最重
要”是以自我为中心的体现,A排除;“只有他人的意见才可靠”的说法过于绝对,
B排除;“最在意”的说法过于绝对,C排除;“既注重自我评价,又重视同学、
老师对我的评价”是合理的做法,D符合题意。
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3. 小福运用下图“乔哈里视窗模
型”,寻找“发现自己”的做法,下列正
确的有( )
D
①等他人来了解,扩大公开区
②守护个人秘密,扩大隐藏区
③主动寻求反馈,缩小盲目区
④发掘自身潜能,缩小未知区
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查正确认识自己。正确认识自己需要主动寻求反馈,缩小盲目区,
发掘自身潜能,缩小未知区,③④符合题意;①的做法不利于促进人际交往,错
误;守护个人秘密并不等同于扩大隐藏区,②错误。故选D。
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4.【2024广东东莞模拟】心理学上有一种现象叫“达克效应”,指的是有些能力
欠缺的人无法正确认识自身不足,常常高估自己的水平,而且还无法客观评价他
人。为避免“达克效应”的发生,最应做到的是( )
D
A.相信自我,学会自强 B.重视他人的态度与评价
C.不断努力,超越他人 D.正确、客观地认识自己
【解析】本题考查正确认识自己。有些能力欠缺的人无法正确认识自身不足,常
常高估自己的水平,而且还无法客观评价他人,启示我们要正确、客观地认识自
己,D正确;A、C与“达克效应”无关,排除;B与题意不符。
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5.【2024黑龙江齐齐哈尔模拟】中学生轩轩为无法加入
学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助
于实现预期目标的应对措施( )
B
A.从容面对,顺其自然 B.增强实力,扬长避短
C.自我疏导,调整目标 D.接纳自己,另辟蹊径
【解析】本题考查做更好的自己。材料中轩轩想加入学校篮球队,但因为个子矮
受限制,轩轩应增强实力,扬长避短,B正确;“顺其自然”是对自己不负责的表
现,A排除;我们要积极寻找解决问题的措施,不能遇到问题就调整目标,C排除;
另辟蹊径是不能正确面对自己缺点的表现,D排除。
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6.(10分)【做更好的自己】
这学期即将结束,小毅同学对自己的学习生活进行了总结,部分描述如下:
※我性格开朗,结交了几个好朋友,我们经常一起打篮球。
※我个子长高了许多,身体棒棒的。
※我动手能力强,将来想当一名技术工人。
※我在班里当文体委员,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”。
※老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。
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(1)小毅的自我认识对自身发展有何意义?(4分)
【答案】正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促
进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识
和改造外部世界。(4分)
【解析】本问考查正确认识自己的意义。依据教材知识作答即可。
(2)飞得更高更远,就要做更好的自己。同学们,你们准备怎么做?(6分)
【答案】①学会欣赏自己;②学会接纳自己;③不断完善自己;④不断发掘自己
的潜能;⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(每点2分,共6
分,答出三点即可)
【解析】本问考查做更好的自己。依据教材知识作答即可。
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