精品解析:2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市五常市人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2024-07-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 五常市
文件格式 ZIP
文件大小 641 KB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期期末质量监测 小学四年级数学学科试卷 一、填空。(18分) 1. 某工厂去年的总产值是775432万元,也就是( )亿元,结果保留一位小数约是( )亿元。 2. 在0.008,0.8,0.0800中,( )和0.08相等。( )是把0.08扩大到它的10倍后的数。( )是把0.08缩小到它的后的数。 3. 把4.05公顷、450平方米、4公顷、50平方米和0.45平方千米,按面积从大到小的顺序排列起来:( )>( )>( )>( )>( )。 4. 一个等腰三角形的顶角是70°,这个三角形是( )角三角形。 5. 三角形具有( )性,生活中空调的外机架的设计正是应用了三角形这一特性。 6. 有5个数,它们的平均数是60。前三个数的平均数是58,后三个的平均数是64,第三个数是( )。 7. 把,,,写成一道综合算式是:( )。 8. 在算式里加上括号,使算式成立,600÷75-60-1=39。 9. 一个旅游团共48人,需要租车。大车限乘客18人,每辆租金300元;小车限乘客12人,每辆租金240元。最省钱的租车方案是:租( )辆大车和( )辆小车。共需费用( )元。 二、我是小法官。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(10分) 10. 6.0030化简后得63。( ) 11. 长方形、等腰三角形、等腰梯形、平行四边形都是轴对称图形。( ) 12. 一匹高1.6米的小马过一条平均水深1.2米的河一点危险也没有。( ) 13. 锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°。( ) 14. 汽车在笔直的公路上行驶是平移。( ) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)(10分) 15. 下面的几何体中,从正面看到的图形和其他两个不同的是( )。 A. B. C. 16. 下面数量中,( )中的“5”表示的5分米。 A. 5.13米 B. 1.56米 C. 1.65米 17. 有两根木条分别长7厘米和5厘米,再添加一根木条围成一个三角形,这根木条最长可以是( )厘米(取整厘米数)。 A. 12 B. 11 C. 3 18. 把一块三角形的玻璃截去一个角,(如图),剩下部分的内角和是( )。 A. 60° B. 150° C. 360° 19. 下图是某校四年级立定跳远成绩,规定超出1.72米的为优秀,1.42米~1.72米的为良好。下列说法正确的是( )。 A. 成绩优秀的女生比男生多。 B. 成绩良好的女生比男生多。 C. 成绩良好的一共有19人。 四、我是计算小能手。(20分) 20. 直接写得数。 0.26+2.6= 9.9+1= 5.28-0.8= 100-54.54= 0.22×0.5= 3.4+6.4+12.64= 47-24.75-22.25= 21. 能简算的要简算。 五、作答题。(22分) 22. 用阴影表示下面的小数。 2.画一画。(5分) 23. 在下面的数轴上标出近似数是2的最大的一位小数和最小的一位小数的位置。 24. 画出下面图形的一条对称轴。 25. 按要求做题。 (1)画出上图三角形指定边上的高。 (2)如果在上图三角形ABC中,∠B=130°,∠A=20°,那么∠C=( )。 (3)在计算∠C的度数时,你利用了三角形的内角和等于( )°。 如果让你验证“三角形的内角和等于180°,你会用什么方法?请简要描述。 26. 计算下面图形的周长和面积。 六、解决问题。(20分) 27. 学校食堂运来大米和面粉各7袋,大米每袋55千克,面粉每袋45千克。一共运来粮食多少千克? 28. 美加超市新店开业,活动多多。 (1)购物抽奖:共60个中奖名额,奖金总额4000元。 问:一等奖( )个,二等奖( )个。 (2)买赠促销:一双纯棉袜子售价13元,买四双送一双。 妈妈用52元能买到( )双袜子。 29. 妈妈教小丽制作风筝,在制作过程中需要把两根同样长的竹条粘到一起,每根竹条长21.2厘米,粘住的部分长6.7厘米,如下图。粘好后的竹条长多少厘米? 30. 新星小学四、五、六年级同学开展收集可回收垃圾活动,分别收集了179千克、244千克和201千克废纸。每个年级都有四个班,平均每班收集多少千克废纸? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期末质量监测 小学四年级数学学科试卷 一、填空。(18分) 1. 某工厂去年的总产值是775432万元,也就是( )亿元,结果保留一位小数约是( )亿元。 【答案】 ①. 77.5432 ②. 77.5 【解析】 【分析】把一个以“万”为单位的数换算成以“亿”为单位的数,只需要从这个数末尾向前数四位,然后点上小数点即可; 把一个小数保留一位小数,需要看这个小数百分位上的数是大于4还是小于5,如果大于4,则向前一位进1后再舍去尾数,如果小于5,则直接舍去尾数。据此解答。 【详解】775432万=77.5432亿 77.5432百分位上的数是4,4<5,所以77.5432≈77.5。 某工厂去年的总产值是775432万元,也就是77.5432亿元,结果保留一位小数约是77.5亿元。 2. 在0.008,0.8,0.0800中,( )和0.08相等。( )是把0.08扩大到它的10倍后的数。( )是把0.08缩小到它的后的数。 【答案】 ①. 0.0800 ②. 0.8 ③. 0.008 【解析】 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此填空; 0.08扩大到它的10倍,相当于用0.08×10,依此计算。 0.08缩小到原来的,相当于用0.08÷10,依此计算。 【详解】0.08=0.0800; 0.08×10=0.8; 0.08÷10=0.008; 在0.008,0.8,0.0800中,0.0800和0.08相等。0.8是把0.08扩大到它的10倍后的数。0.008是把0.08缩小到它的后的数。 3. 把4.05公顷、450平方米、4公顷、50平方米和0.45平方千米,按面积从大到小的顺序排列起来:( )>( )>( )>( )>( )。 【答案】 ①. 0.45平方千米 ②. 4.05公顷 ③. 4公顷 ④. 450平方米 ⑤. 50平方米 【解析】 【分析】根据“1平方千米=100公顷”和“1公顷=10000平方米”,将单位全部换算成公顷,再比较大小即可。小单位换大单位除以进率,大单位换小单位乘进率。 【详解】450平方米=0.045公顷 50平方米=0.005公顷 0.45平方千米=45公顷 45公顷>4.05公顷>4公顷>0.045公顷>0.005公顷 即按面积从大到小的顺序排列起来:0.45平方千米>4.05公顷>4公顷>450平方米>50平方米。 4. 一个等腰三角形的顶角是70°,这个三角形是( )角三角形。 【答案】锐 【解析】 【分析】等腰三角形的两腰相等,两个底角都相等,三角形的内角和为180°,因此用180°减去70°后,再除以2即可,再根据计算出的结果进行分类即可,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 【详解】180°-70°=110° 110°÷2=55° 因此这个三角形是锐角三角形。 5. 三角形具有( )性,生活中空调的外机架的设计正是应用了三角形这一特性。 【答案】稳定 【解析】 【分析】根据三角形性质可知,三角形具有稳定性。三角形的这样特性在生活中有着广泛的应用。如相机的三脚架、斜拉桥、起重机的吊臂、自行车的三脚架等。据此解答即可。 【详解】三角形具有稳定性,生活中空调的外机架的设计正是应用了三角形这一特性。 6. 有5个数,它们的平均数是60。前三个数的平均数是58,后三个的平均数是64,第三个数是( )。 【答案】66 【解析】 【分析】根据“总数=平均数×数据的个数”,可算得前三个数的和,后三个数的和以及这5个数的和,将前三个数的和与后三个数的和相加,其结果等于第三个数与这5个数的和相加,再减去这5个数的和,即可得到第三个数是多少。 【详解】60×5=300 58×3=174 64×3=192 174+192-300=366-300=66 因此第三个数是66。 7. 把,,,写成一道综合算式是:( )。 【答案】(24-208÷26)×37=592 【解析】 【分析】先将8换成算式208÷26,式子变为24-208÷26,再把16用24-208÷26替换,注意加括号,运算顺序为先算除法,再算减法,最后算乘法。 【详解】(24-208÷26)×37 =(24-8)×37 =16×37 =592 写成一道综合算式是:(24-208÷26)×37=592。 8. 在算式里加上括号,使算式成立,600÷75-60-1=39。 【答案】600÷(75-60)-1=39 【解析】 【分析】在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里,既有乘除法,又有加减法的要先算乘除法,再算加减法,算式里有括号要先算括号里的,再算括号外面的,中括号和小括号的运算顺序为先算小括号,再算中括号。 括号的作用是改变运算顺序,可依次在60-1、75-60-1、75-60这几个算式上添加小括号,看哪个算式的结果是39。 【详解】600÷75-(60-1)=8-59无法计算; 600÷(75-60-1)=600÷14不能整除; 600÷(75-60)-1 =600÷15-1 =40-1 =39 在算式里加上括号,使算式成立:600÷(75-60)-1=39 9. 一个旅游团共48人,需要租车。大车限乘客18人,每辆租金300元;小车限乘客12人,每辆租金240元。最省钱的租车方案是:租( )辆大车和( )辆小车。共需费用( )元。 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 840 【解析】 【分析】先算出大车和小车每人租车的单价=每辆车的租金÷载客量,比较租大车更便宜,尽量租大车,而且尽量大车和小车满载,那么先尽量租大车,剩余的人正好够租小车,这样的租车方案最省钱。最后租大车的钱加租小车的钱相加即可解答。 【详解】300÷18=16(元)⋯⋯12(元) 240÷12=20(元) 20>16,所以租大车便宜,尽量租大车。 48÷18=2(辆)⋯⋯12(人) 租2辆大车,还剩12人,正好租1辆小车。 300×2+240×1 =600+240 =840(元) 最省钱的租车方案是:租2辆大车和1辆小车。共需费用840元。 二、我是小法官。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(10分) 10. 6.0030化简后得63。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,据此判断即可。 【详解】6.0030=6.003,即把6.0030化简之后得6.003。原题说法错误。 故答案为:× 11. 长方形、等腰三角形、等腰梯形、平行四边形都是轴对称图形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】.轴对称是如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合。据此判断。 【详解】长方形沿横着和竖着分别对折可以找到2条对称轴; 等腰三角形沿底边中点和顶点连线对折找到1条对称轴; 等腰梯形沿上底和下底中点连线对折找到1条对称轴; 平行四边形没有对称轴,所以原题说法错误。 故答案为:× 12. 一匹高1.6米的小马过一条平均水深1.2米的河一点危险也没有。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】平均数是一个“虚拟”的数,这条河平均水深1.2米,并不是说这条河河水最深处只有1.2米,河水最深处可能比1.6米还深。据此解答。 【详解】由分析可知,一匹高1.6米的小马过一条平均水深1.2米的河,可能会有危险,题目说法错误。 故答案为:× 13. 锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】锐角三角形的意义:三个角都小于90°的三角形。三角形内角和是180°;由此可知,任意两个锐角的度数和加第3个角的度数和是180°,由于第3个角是锐角,所以第3个角的度数小于90°,那么任意两个锐角的和一定大于90°,据此解答。 【详解】根据分析可知,锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°,原题干说法正确。 故答案为:√ 14. 汽车在笔直的公路上行驶是平移。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】由平移的定义,需判断汽车在移动时是否在同一方向上,判断移动的方向是否发生改变,即可解答本题。 【详解】根据分析可知,汽车在笔直的公路上行驶是平移。 故答案为:√ 【点睛】本题侧重考查平移概念的记忆能力,是基础题。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)(10分) 15. 下面的几何体中,从正面看到的图形和其他两个不同的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分析出每个立体图形从正面看到的图形,然后再根据对三视图的认识进行选择即可。 【详解】A.此图从正面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到2个小正方形,左齐。 B. 此图从正面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到2个小正方形,左齐。 C. 此图从正面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到2个小正方形,右齐。 由此可知,从正面看到的图形和其他两个不同的是。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握对三视图的认识,是解答此题的关键。 16. 下面数量中,( )中的“5”表示的5分米。 A. 5.13米 B. 1.56米 C. 1.65米 【答案】B 【解析】 【分析】1米=10分米=100厘米,1厘米=0.01米,1分米=0.1米; 当一个小数以“米”为单位时,整数部分个位上的数表示几米,小数点后第一位(十分位)上的数表示几分米,小数点后第二位(百分位)上的数表示几厘米。据此解答。 【详解】A.5.13这个小数中的5在整数部分个位上,表示5米,选项错误; B.1.56这个小数中的5在十分位上,表示5分米,选项正确; C.1.65这个小数中的5在百分位上,表示5厘米,选项错误。 故答案为:B 17. 有两根木条分别长7厘米和5厘米,再添加一根木条围成一个三角形,这根木条最长可以是( )厘米(取整厘米数)。 A. 12 B. 11 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,计算出两根木条的和与差,即可解答。 【详解】7+5=12(厘米) 7-5=2(厘米) 所以三角形的第三边需要大于2厘米,且小于12厘米。这根木条最长是12-1=11(厘米)。 故答案为:B 18. 把一块三角形的玻璃截去一个角,(如图),剩下部分的内角和是( )。 A. 60° B. 150° C. 360° 【答案】C 【解析】 【分析】三角形的内角和为180°;由图可知,把一块三角形的玻璃截去一个角,图形变为了一个四边形。四边形可以分成两个三角形,四边形的内角和就是两个三角形的内角和之和,据此解答。 【详解】180°×2=360°,即剩下部分的内角和是360°。 故答案为:C 19. 下图是某校四年级立定跳远成绩,规定超出1.72米的为优秀,1.42米~1.72米的为良好。下列说法正确的是( )。 A. 成绩优秀的女生比男生多。 B. 成绩良好的女生比男生多。 C. 成绩良好的一共有19人。 【答案】B 【解析】 【分析】观察这个复式条形统计图,1.42米以下的男生有2人,女生有5人;1.42米~1.51米的男生有7人,女生有12人;1.52米~1.72米的男生有18人;女生有22人,1.72米以上的男生有9人,女生有3人。据此分析选项,即可解答。 【详解】A.根据题目可知,超出1.72米的为优秀,则优秀的女生有3人,优秀的男生有9人,3<9,所以成绩优秀的女生比男生少,故选项说法错误; B.根据题目可知,1.42米~1.72米为良好,则男生良好人数为:7+18=25(人),女生良好认识为:12+22=34(人),34>25,成绩良好的女生比男生多,故选项说法正确; C.由B选项可知,成绩良好的男生有25人,成绩良好的女生有34人,所以成绩良好的一共有:25+34=59(人),故选项说法错误。 故答案为:B 四、我是计算小能手。(20分) 20. 直接写得数。 0.26+2.6= 9.9+1= 5.28-0.8= 100-54.54= 0.22×0.5= 3.4+6.4+12.64= 47-24.75-22.25= 【答案】2.86;10.9;4.48; 45.46;0.11;22.44;0 【解析】 【详解】略 21. 能简算的要简算。 【答案】17.2;36 1600;400 【解析】 【分析】6.18+9.2+1.82利用加法交换律简算 12×[42÷(11+3)]先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算乘法。 16×99+16可以看成99个16和1个16相加,利用乘法分配律简算。 25×16把16看成4×4,然后利用乘法结合律简算。 【详解】6.18+9.2+1.82 =6.18+1.82+9.2 =8+9.2 =17.2 12×[42÷(11+3)] =12×[42÷14] =12×3 =36 16×99+16 =16×(99+1) =16×100 =1600 25×16 =25×4×4 =100×4 =400 五、作答题。(22分) 22. 用阴影表示下面的小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据小数的意义可知,左起第一幅图被平均分成10份,每份表示0.1,涂其中的8份; 第二幅图横着平均分成10份,每份表示0.1第一块涂满表示1,第二块涂其中的5份; 第三幅0.04米表示4厘米,所以图涂满到4厘米处即可。据此作图。 【详解】作图如下: 2.画一画。(5分) 23. 在下面的数轴上标出近似数是2的最大的一位小数和最小的一位小数的位置。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用“四舍五入”后得到的近似数是2,那么这个一位小数最小为1.5,最大为2.4;数轴中将“1”平均分成了10份,那么1.5也就是从1往右数5小段,2.4是从2往右数4小段;据此作图。 【详解】如图: 24. 画出下面图形的一条对称轴。 【答案】见详解 【解析】 【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。 【详解】 (第1、2幅图画出其中一条对称轴即可) 25. 按要求做题。 (1)画出上图三角形指定边上的高。 (2)如果在上图三角形ABC中,∠B=130°,∠A=20°,那么∠C=( )。 (3)在计算∠C的度数时,你利用了三角形的内角和等于( )°。 如果让你验证“三角形的内角和等于180°,你会用什么方法?请简要描述。 【答案】(1);(2)30°;(3)180;验证方法:把三角形三个角撕开然后三个角拼在一起看是否拼成平角。 【解析】 【分析】(1)经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高,据此画图即可。 (2)根据三角形内角和是180度,用180度依次减去∠B和∠A,求出∠C。 (3)把三角形三个角撕开然后三个角拼在一起看是否拼成平角。(答案不唯一)。 【详解】(1)作图略; (2)180-130-20=50-20=30(度),所以∠C=30°; (3)三角形的内角和等于180°,验证方法:把三角形三个角撕开然后三个角拼在一起看是否拼成平角。 26. 计算下面图形的周长和面积。 【答案】周长:264米;面积:3200平方米 【解析】 【分析】图形周长可以利用平移的方法,把左上角的两条横边和竖边分别平移到与最上边和最左边成一条线,把右上角的两条横边和竖边分别平移到与最上边和最右边成一条线,这时变为一个长方形,如图中红色正方形:它的长是75厘米,宽是32+25=57米,利用长方形周长=(长+宽)×2计算; 图形面积可以把上图分割成两个长方形分别计算出来,再相加,根据长方形面积=长×宽计算。 【详解】周长:32+25=57(米) (75+57)×2 =132×2 =264(米) 面积: 32×25+32×75 =800+2400 =3200(平方米) 六、解决问题。(20分) 27. 学校食堂运来大米和面粉各7袋,大米每袋55千克,面粉每袋45千克。一共运来粮食多少千克? 【答案】700千克 【解析】 【分析】根据题意:可以先算大米的重量=大米每袋的重量×袋数和面粉的重量=面粉每袋的重量×袋数再相加;因为袋数相同,也可以先算大米和面粉每袋的总重再乘7袋,即可解答。 【详解】55×7+45×7 =(55+45)×7 =100×7 =700(千克) 答:一共运来粮食700千克。 28. 美加超市新店开业,活动多多。 (1)购物抽奖:共60个中奖名额,奖金总额4000元。 问:一等奖( )个,二等奖( )个。 (2)买赠促销:一双纯棉袜子售价13元,买四双送一双。 妈妈用52元能买到( )双袜子。 【答案】(1) ①. 10 ②. 50 (2)5 【解析】 【分析】(1)假设全部是一等奖,则一共有60×100=6000(元),实际比假设少6000-4000=2000(元),二等奖比一等奖少(100-60)元,所以二等奖有:2000÷40=50(个)。一等奖是60-50=10(个); (2)52元里包含几个13元,用除法计算,有4个13元,而且买四双送一双,实际可以再多1双。 【小问1详解】 假设全部是一等奖 二等奖:(60×100-4000)÷(100-60) =(6000-4000)÷40 =2000÷40 =50(个) 一等奖:60-50=10(个) 一等奖10个,二等奖50个。 【小问2详解】 52÷13=4(双) 4+1=5(双) 妈妈用52元能买到5双袜子。 29. 妈妈教小丽制作风筝,在制作过程中需要把两根同样长的竹条粘到一起,每根竹条长21.2厘米,粘住的部分长6.7厘米,如下图。粘好后的竹条长多少厘米? 【答案】35.7厘米 【解析】 【分析】观察图形可知,两根竹条粘在一起,重复部分是6.7厘米,先把两根竹条一共长多少厘米算出来(不重复粘,两头接在一起),然后再减去重复计算的6.7厘米,即可算出像图中这样粘,粘好后竹条长多少厘米。据此解答。 【详解】21.2+21.2-6.7 =42.4-6.7 =35.7(厘米) 答:粘好后的竹条长35.7厘米 30. 新星小学四、五、六年级同学开展收集可回收垃圾活动,分别收集了179千克、244千克和201千克废纸。每个年级都有四个班,平均每班收集多少千克废纸? 【答案】52千克 【解析】 【分析】平均数=总数÷总份数,先计算出三个年级一共收集了多少千克废纸,然后再除以3,即可算出平均每个年级收集多少千克废纸,然后用平均每个年级收集的废纸数量除以每个年级的班级数,即可算出平均每个班级收集多少千克废纸。据此解答。 【详解】(179+244+201)÷3 =(423+201)÷3 =624÷3 =208(千克) 208÷4=52(千克) 答:平均每班收集52千克废纸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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