第11章 定语从句-【创新教程】2025年高考英语语法知识大全

　 定语从句 在复合句中修饰名词或代词的从句,叫定语从句,被修饰词叫先行词,引导定语从句的关联 词叫关系词(关系代词和关系副词),定语从句可分为限制性定语从句与非限制性定语从句. 　　定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来担任,也可以由 一个句子来担任.担任定语功能的句子称为定语从句.定语从句在句中的作用相当于形容词, 故又称为形容词性从句.定语从句用来修饰名词、代词或整个主句. 关系词根据其在定语从句中的功能可分为关系代词和关系副词,关系代词分为who,whom, which,that,as和whose;关系副词分为where,when和why.关系代词在定语从句中作主语、宾 语、表语、定语等,关系副词在定语从句中作状语. 一、关系代词的用法 关系代词替代先行词,在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等.作宾语时,口语中常省略. 如果关系代词作介词的宾语且介词提到关系代词的前面时,关系代词不能省略.引导定语从句的 关系代词有who,whom,whose,which,that等,如下: 􀅰８０１􀅰 英语语法􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 关系代词 用法 例句 who 用于限制性或非限制性定 语从句.先行词指人,who 在定语从句中作主语、宾 语.在限制性定语从句中 who可用that代替. (２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Thatday,Igotpassedbyabout １００“local”bikerswhowereusedtosuchroads． 那天,我被大约１００个习惯了这种道路的“当地”骑自行 车的人超过了. Doyouknowtheboywho(that)isstandingthere? 你认识正站在那里的那个男孩吗? (２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)Wehavestudentswhosaythey wenthomeandtalkedtotheirparentsandnowthey􀆳re eatingdifferently． 我们有学生说他们回家和父母交谈,现在他们吃得不一 样了. whom 用于限制性或非限制性定 语 从 句.先 行 词 指 人, whom在定语从句中作宾 语.在限制性定语从句中 可用who或that代替,但 介词提到关系代词前,只 能用whom. That􀆳sthegirl(whom/who/that)Iteach． 那就是我教的那个女孩. Thisisthescientist,theachievementsofwhomarewel know．(＝Thisisthescientist,ofwhomtheachieveＧ mentsarewelknown．) 这就是那位成就卓著的科学家. which 用于限制性或非限制性定 语从句.先行词指物或一 句话,which在定语从句 中作主语、宾语.在限制 性定语从句中which可用 that代替. Thisisthebook(which)youarelookingfor． 这正是你在找的书. Theriverwhichrunsthroughthecenterofthecity bringsuslotsofpleasures． 穿过市中心的那条河给我们带来很多欢乐. that 只用于限制性定语从句. 先行词指人或物,that在 定语从句中作主语、宾语 或表语.指人时通常可以 和who,whom互换,指物 时可以和 which互换,但 关系代词作宾语且介词提 到其前面,不用that. (２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)TheseobservationsnowoutnumＧ bertheprimarydatathatcomesfromphysicalspeciＧ mens(标本)． 这些观察结果现在超过了来自物理标本的原始数据. Jackisnolongertheperson(that/who/whom)Imetfive yearsago． 杰克不再是五年前我见到的杰克了. Viewsthat/whichareentirelyneworforeignmayalso behardtoaccept． 那些全新的或是来自国外的观点或许也很难被接受. (全国卷Ⅰ)Thebestexerciseisonethatyouenjoyand wildo． 最好的运动是你喜爱并且愿意做的运动. 􀅰９０１􀅰 　　　　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第１１章　定语从句 关系代词 用法 例句 whose 用于限制性或非限制性定 语从 句.先 行 词 指 人 或 物,whose在定语从句中 作定语,相当于ofwhom 或ofwhich. (２０２４􀅰全国甲卷)TryyourhandatsomeofthepaintＧ ingtricksusedbyartistswhoseworkswilbeintheupＧ comingexhibitionofAmerican Watercolors,１８８０－ １９９０:IntotheLight． 尝试一些艺术家使用的绘画技巧,他们的作品将在即将 到来的美国水彩画展中展出,１８８０－１９９０:进入光明. DoyouknowthegirlwhoseJapaneseisexcelent? 你认识那个日语非常优秀的姑娘吗? (全国卷Ⅲ)Becauseofourefforts,ourdaughterGeorgia diddecidetodonatealargebagoftoystoalittlegirlwhose motherwasunabletopayforherholidayduetoilness． 由于我们的努力,我们的女儿Georgia决定捐赠一大包 玩具给一位她的妈妈因生病而不能支付她的假期费用 的一位小女孩. as 用于限制性定语从句中, 先行词指人或物,as在限 制性定语从句中作主语、 宾语、表语.常用句型为: ①such(＋名词)＋as．．． (像􀆺􀆺一样的,像􀆺􀆺之 类的) ②thesame＋名词＋as．．． (和􀆺􀆺同样的) WehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactoＧ ry． 我们已经找到了像他们工厂里用的那种材料.(as作主 语) ThisbookisnotsuchasIexpect． 这不是我想要的书.(as作宾语) Ihavethesamebookashehas． 我和他有同样的书.(as作宾语) 用于非限制 性 定 语 从 句 中,as指代整个主句的内 容,意 为:正 如 􀆺􀆺, 像􀆺􀆺 Asisknowntousal,ChinaisintheeastofAsia． 众所周知,中国在亚洲的东部. 　[温馨提示]　(１)定语从句中用that不用 which的情况. that指物时,一般可以和 which换用,但在 下列情况下,只用that: ①先行词为al,anything,everything,nothＧ ing,something,much,none,theone等. Iwildoal(that)Icantohelpyou． 我会尽力帮助你. ②先行词被序数词,形容词最高级或the only,thevery,thelast,thesame等修饰时. That􀆳stheonlybook(that)I􀆳veread． 那是我读过的唯一的一本书. Thisisthemostinterestingbook (that) I􀆳veread． 这是我曾读过的最有趣的书. ③先行词既有人,又有物时. Theytalkedaboutthepeopleandthethings (that)theyrememberedintheschool． 他们谈到了他们记忆中的上学时的人和事. ④当主句是 who或 which开始的疑问句 时,定语从句用that引导,以避免重复. Whoistheboythatwasherejustnow? 刚才在这里的那个男孩是谁? ⑤先行词被al,every,no,some,any,little等修 饰时. ThesearealthebooksthatIboughtyesＧ terday． 这就是我昨天买的所有的书. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０１１􀅰 英语语法􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑥在therebe结构中修饰其主语的定语从 句用that. Thereisabookonthedeskthatbelongsto Frank． 桌子上有一本属于Frank的书. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　关系词　关系词,引定从,它们用法各 不同.that可作主、宾用,指人指物它都 行,which用来指物用,主语、宾语它也能; who和whom指人用,分作主、宾要分清; whose一词它真行,指人或物都管用;时间 状语能用when,地点状语where行,原因 状语why选中,as用作主或宾,修饰全句 或部分,常和such,thesame连用,固定搭 配要记清.关系词,易选中,从句之中定 功能. (２)定 语 从 句 中 用 which不 用that的 情况. ①当关系代词前有介词时. ②引导非限制性定语从句,which可代表 先行词或者前句,译成“这一点,这件事”. ③先 行 词 是that,those时,引 导 词 用 which. ④一个句子有两个定语从句,为避免重 复,一个用that,另一个用which. (３)注意区别: ①such．．．as．．．与such．．．that．．． ThisbookiswritteninsucheasyEnglish asIcanread． 写这本书使用的英语很简单,我能读懂. (as引导定语从句,作read的宾语) ThisbookiswritteninsucheasyEnglish thatIcanreadit．(that引导结果状语从句) 这本 书 使 用 的 英 语 是 如 此 简 单,我 能 读懂. ②thesame．．．as．．．与 thesame．．． that．．． YouboughtthesamepenasIhave． 你买的钢笔和我的一样. ThisisthesamepenthatIboughtyesＧ terday． 这正是我昨天买的那支钢笔. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、关系副词的用法 关系副词主要有when,where,why等,它们的用法如下: 用法 例句 １．when when在定语从句中指时间,作时间状语. 它的先行 词 通 常 为time,day,morning, night,week,year等表示时间的名词.有时 when也可和since一起引导定语从句. (全国甲卷)Someofourmemoriesarefunny,espeＧ cialyfromtheearlyyearswhenourchildrenwere little． 我们的一些记忆很有趣,尤其是在早些年我们的孩子很 小的时候. Therewasatimewhenmylittlebrotherdidn􀆳tlike togotoschool． 有一段时间我的小弟弟不喜欢上学. (２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)Itmightbethetimewhenyou helpedafriendwiththeirhomework． 这可能是你帮助朋友做作业的时候 (北京卷􀅰阅读B)So,Iwaskilingmytimeathome untilJune２０１２whenIdiscoveredtheonlinecomputer coursesofyourtrainingcenter． 因此,我在家消磨时光直到２０１２年６月我发现了你们 培训中心的网上电脑课程. 􀅰１１１􀅰 　　　　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第１１章　定语从句 用法 例句 ２．where where在定语从句中指地点,作地点状语, 它的 先 行 词 通 常 为 place,spot,street, house,room,city,town,country等表示地点 的名词.where引导的定语从句还可以放 在from的后面. (２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Theroadstherewentthrough largevaleyswhereI􀆳dberidinguphilformilesata time． 那里的道路穿过大山谷,我一次要骑上几英里的山坡. ThesmaltownisjusttheonewhereIusedtolive foryears． 这个小镇恰好是我曾经住过多年的那个. (２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)Oncethere,LenouewasasＧ sessedandlatertakentoahospital,whereshe learnedthatshehadseriousinjuriesinoneofher knees． 到达那里后,Lenoue接受了评估,后来被送往医院, 在那里她得知她的一个膝盖受了重伤. ３．why why在定语从句中指原因或理由,它的 先行词只有reason,why在定语从句中 作原因状语. (广东卷􀅰阅读B)Thisisabigreasonwhymany successfulpeopleadviseyoutodosomethingyoulove． 这就是很多成功人士建议你做你喜爱事情的一个大 的原因. Thereasonwhyhedidn􀆳twinthematchisthathe wastoonervous． 他没赢得比赛的原因是他太紧张了. 　[温馨提示]　１．有些先行词虽然不表示具体的地点,但却表达一种“地步,境地,形势”,此时也 应用where或“介词＋which”来引导定语从句.常见的这类词有:case,point,condition,busiＧ ness,activity,position,situation,degree等. Canyouthinkofacasewhereyouaremistakenbyothers,butyoucan􀆳ttelthetruth? 你能想出这样一种情况,你被他人误解而又不能说出实情吗? Itseemsthattheirrelationhasreachedthepointwheretheyhavetodivorce． 似乎他们的关系到了必须离婚的地步. ２．介词＋关系代词＝where/when/why when＝表时间的介词(in,at,during)＋which where＝表地点的介词(in,at,on)＋which why＝表原因的介词(for)＋which Thereusedtobeatimewhen(atwhich/duringwhich)theChinesepeoplestruggledforfreedom． 中国人曾有过一段为自由而斗争的日子. Thisisthecompanywhere(inwhich)Iusedtowork． 这就是我过去工作过的那家公司. I􀆳dlikeyoutoexplainthereasonwhy(forwhich)youwereabsent． 我想让你解释一下你缺席的原因. ３．方法点拨 正确选择关系代词which/that或关系副词when/where的关键在于:关系词在定语从句 中充当什么成分.关系词在句中作主语或宾语时,应该用关系代词;关系词在从句中作状语 时,应该用关系副词.试比较以下两组句子: Ireturnedtothecity (which/that)Ivisitedlastyear．我回到了去年游览的城市.(which/that作宾语) whereIgrewup．我回到了我成长的城市.(where作状语){ Iwilneverforgetthedays (which/that)wespenttogether．我永远不会忘记我们一起度过的日子. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(which/that作宾语) whenweworkedtogether．我永远不会忘记我们共事的日子.(when作状语) ì î í ïï ï 􀅰２１１􀅰 英语语法􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 三、定语从句的分类 根据定语从句与先行词之间的关系的紧密程度,定语从句分为限制性定语从句和非限制性 定语从句. 名称 限制性定语从句 非限制性 定语从句 例句 作用 起限 定 作 用, 限制或约束先 行词.不可省 略,否 则 主 句 意思不完整或 不明确. 对整个句子 的意义并不 重 要,即 使 省 掉,原 句 仍有意义. 结构 不用逗号与主 句隔开. 用逗号与主 句隔开. 功能 是先行词不可 缺少的定语. 对先行词或 主句作附加 的说明. 引导 词 作 宾 语 时 可 省略 作宾语时不 可省略 可用that 不 用 that, 可 用 who 或which等 可 用 who 代 替whom 一 般 不 用 who 代 替 whom 译法 译成先行词的 定语“􀆺􀆺的” 通常译成并 列分句 Hewrotemanychildren􀆳sbooks,nearlyhalfofwhich werepublishedinthe１９９０s． 他写过很多儿童书籍,将近一半都是在２０世纪９０年代 出版的. Thebooksonthedesk,whosecoversareshining,arepriＧ zesforus． 桌子上那些封面闪亮的书是为我们准备的奖品. Iwalkeduptothetopofthehilwithmyfriends,where weenjoyedasplendidviewofthelake． 我和朋友步行到了山顶,在那里我们欣赏了湖的美景. Thechildrenwhowantedtoplayoutdoorsweretaken totheplayground． 想在室外玩耍的孩子都被带到操场去了. (限制性定语从句,暗示还有一些不愿在室外玩耍的孩子) Thechildren,whowantedtoplayoutdoors,weretaken totheplayground． 孩子被带到操场去了,他们都想到室外玩耍. (非限制性定语从句,补充说明所有的孩子都想到室外玩耍) ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï Therewereveryfewpassengerswho/thatescaped withoutbeingseriouslyinjured． 没受重伤而逃出来的乘客很少. (限制性定语从句,大部分乘客都受了重伤) Therewereveryfewpassengers,whoescaped withoutbeingseriouslyinjured． 乘客很少,他们都逃了出来,没有受到重伤. (非限制性定语从句,不用that) ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 􀅰３１１􀅰 　　　　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第１１章　定语从句 四、非限制定语从句中as和which的区别 as和which在非限制性定语从句中的区别 　　as和which都可以引导非限制性定语从句,先行词为整个主句或主句中的一部分内容,先 行词在定语从句中作主语、宾语或表语,as和which均不可省略,有时两者可以互换: Hemarriedher,as/whichwasnatural． 他跟她结婚,这是很自然的事. 在有些情况,as和which引导的非限制性定语从句不同: １．在下列情况通常只用as而不用which: (１)当定语从句置于主句前面时,只用as不用which. Aswealknow,theGreatWalisveryfamous． 众所周知,长城非常有名. (２)先行词作主语且定语从句为被动语态形式时,通常用as不用which,从句谓语通常为: beknown,besaid,bereported,beannounced,bementioned等.如果从句中行为动词是主动 语态,一般用which作主语. Shehasbeenabsentagain,asisexpected． 她又缺席了,这在预料之中. Tomhasmaderapidprogress,whichmakesmeveryhappy．汤姆进步很快,这使我很高兴. 另外,as常用在下列习惯用语中:as(it)seemslikely,as(it)oftenhappens,as(it)wasprinＧ tedout,as(it)wassaidearlier,asIremember(it),asIunderstand(it),as(it)appears,asisoften thecase,asanybodycansee,aswehaveexpected. (山东卷)Thereisnosimpleanswer,asisoftenthecaseinscience． 没有简单的答案,这是科学界常有的事. ShehasreadwidelyinRomanticLiterature,as(it)appearsfromheressay． 她广泛涉猎了浪漫主义文学,这从她的文章中可以看出来. ２．下列情况通常用which而不用as: (１)关系代词代表前面主句中的宾语从句或定语从句的谓语带有一个复合宾语结构时. Idon􀆳tthinkthathewilcometoseeme,whichmakesmesad． 我认为他不会来看我了,这使我伤心. (２)当主句和从句存在着逻辑上的因果关系时. Tomwaslateforschoolagainandagain,whichmadehisteacherveryangry． 汤姆一次又一次上学迟到,这使得他的老师很生气. (３)关系代词指代主句中的某一个单词时. Themoon,whichis３８４,４００kilometresawayfromtheearth,createsmanybeautifulstories． 月球,这个距离地球３８４,４００公里远的星球,使许多美丽的故事得以存在. (４)关系代词在从句中作定语或介词的宾语时,如:inwhichcase,atwhichpoint(相当于 andinthis/thatcase或andatthis/thatpoint)等. Shemightpossiblycome,inwhichcaseI􀆳laskher． 她可能会来的,要是那样的话我就去问她. (５)当非限制性定语从句是否定句或表示否定时. Hecamehereverylate,whichwasunexpected． 他来得很晚,这是意料之外的. Hepretendednottoknowme,whichIdidn􀆳tunderstand． 他假装不认识我,我真不明白. (６)非限制性定语从句中的be动词不能省略时,用which;反之用as. Janetoldmeshewonthematch,whichwasalie． 简告诉我她赢了比赛,这是谎话.(was不可省略) As(was)planned,wemetattheairport． 按照计划,我们在机场相见了.(was可省略) 􀅰４１１􀅰 英语语法􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 五、“介词＋关系代词”引导的定语从句 当关系代词作介词宾语时,就出现了“介 词＋关系代词”引导的定语从句.作介词宾语 的关系代词通常用 which和 whom.这类定 语从句应当注意几个问题: １．注意介词的选定 (１)根据介词和定语从句中谓语动词的习 惯搭配. Igotmygrandsontoinstructmeonhow toemailandusetheInternetandIrealyenＧ joythespeedatwhichmymessagesgetsent andanswered．我让我的孙子教我如何发电子 邮件和使用互联网,我很喜欢那种发送信息和 得到答复的速度. However,thenextKingofPrussia,FredＧ erickWiliamI,towhomtheamberroombeＧ longed,decidednottokeepit．然而,下一位普 鲁士国王,腓特烈􀅰威廉一世,这个琥珀屋的 主人却决定不要它了. (２)根据定语从句意思的需要,此时不但 要注意其前的搭配也要注意其后的搭配. Hehadabadcold,becauseofwhichhe didn􀆳tattendthemeeting．他患了重感冒,因 此他未能参加会议. Hemadeatelescope,throughwhichhe couldstudytheskies．他做了一台望远镜,通 过它能研究天空. (３)根据意思选定复杂介词,如bymeans of,asaresultof,infrontof,inthebackof,al of,mostof,thetalerof,noneof等. Theinstrumentbymeansofwhichthe temperatureismeasurediscaledthermomeＧ ter．用来测量温度的仪器叫温度计. TherearefortystudentsintheclassＧ room,alofwhomareworkinghardataprobＧ leminmathematics．教室里有四十个学生,他 们都在努力计算一道数学难题. ２．注意关系代词的选定 在“介词＋关系代词”引导的定语从句中, 如果关系代词指代事物,就用 which;如果指 代人,则用whom. SotheyleftBritain,towhichtheywere nevertoreturn,andwentbacktothelake．因 此,他们离开了大不列颠再也没有回去,又重 新回到了湖边.(which指Britain) Therearesixtystudentsinourclass, twentyofwhomaregirls．我们班有六十个学 生,其中二十个是女生.(whom指students) ３．注意关系代词的可替换性 (１)介 词in,on,at,for等 与 关 系 代 词 which一起引导定语从句时,可与相关的关系 副词when,where,why等替换. Americaisthecountryin which(＝ where)GeorgeWashingtonwasborn．美国是 乔治􀅰华盛顿出生的国家. Ihaveforgottentheexactdateonwhich (＝when)thissmalcountrybecameindeＧ pendent．我已经忘了这个小国家开始独立的 确切日期了. Thereasonforwhich (＝why)hereＧ fusedtogotothepartywasthattheyhadnot invitedhimto．他拒绝去赴宴的原因是他没受 到他们的邀请. (２)“名词＋of＋关系代词”引导定语从句 时,可与相关的“whose＋名词”替换. Iwiltalktothosestudents,thehomeＧ workofwhom(＝whosehomework)hasn􀆳t beendone．我要和没完成作业的那些学生谈 话. Shelivesinthehousethewindowsof which(＝whosewindows)facetotheeast．她 住在一座窗户朝东的房子里. 　[温馨提示]　“介词＋关系代词”引导的定 语从句是高考的考查重点,其中“代词/数词/ 形容词最高级＋介词＋关系代词”也时常 可见. Herearethebooks,someofwhich(＝of whichsome)Ithoughttoodifficultforthe littlechild．就是这些书,其中一些我认为对 这个小孩来说太难. YesterdayIborrowedsomenovelsfromtheliＧ brary,threeofwhichwereEnglishones．昨 天我从图书馆借回来的一些小说,其中有三 本是英文的. Chinahasthousandsofislands,thelargest ofwhichisTaiwan．中国有数千座岛屿,其 中台湾岛是最大的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５１１􀅰 　　　　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第１１章　定语从句 六、几种复杂的定语从句 １．way后面的定语从句 如果先行词 way后面的定语从句中 缺少宾语或主语,则用that或which. 如果定语从句中不缺少主语或宾语, 则用inwhich,that或省略引导词. Ithinktheway(that/which)hetoldmeisbest． 我认为他告诉我的方法是最好的. Pleasetelmethewaythatyoudidthejob． ＝Pleasetelmethewayyoudidthejob． ＝Pleasetelmethewayinwhichyoudidthejob． 请告诉我你做这项工作的方式. ２．as所引导的某些特殊定语从句 Shewilmarryashealthyamanasshecanfind． 她将嫁给她能找到的任何一个健康的人. Hedoesn􀆳thavesuchamindasisnecessarytoascientist． 他没有科学家所应具有的那种头脑. Suchaspraiseyoutoyourfacecan􀆳tbetrusted． 当面称赞你的人不可靠. ３．定语从句中加插入语 关系代词与动词之间有时有一个插入 语,有时用逗号断开,有时没用逗号断 开.常用于插入语的动词有believe, think,suppose,guess,say等.解题时应 注意将插入成分取出,从而使难题化解. ThisisthemanwhoIbelieveisveryhonest． 这就是那个我认为很诚实的男人. Wefeedthechildrenwhowethinkarehungry． 我们喂养那些我们认为很饿的孩子. ４．分隔式定语从句 定语从句有时不直接紧靠着先行词, 中间由一个定语、状语或谓语隔开. ThereisanexpressioninhiseyesthatIcan􀆳tunderＧ stand． 我不能理解他眼中表达的东西. ThedaysaregoneforeverwhentheChinesepeople werelookeddownupon． 中国人民被轻视的日子一去不复返了. 七、应注意的问题 １．主谓一致问题 (１)一般来讲,关系代词在从句中作主语 时,定语从句中的谓语动词在人称和数方面应 该与先行词保持一致.先行词为单数时,从句 的谓语动词用单数形式;先行词为复数时,从 句的谓语动词也用复数形式. TheyareDaiandgrew upin western YunnanProvinceneartheLancangRiver,the ChinesepartoftheriverthatiscaledtheMeＧ kongRiverinothercountries．他们是傣族人,在 云南省西部靠近澜沧江的地方长大,澜沧江是中国 境内这一段的叫法,在其他国家境内叫湄公河. TherearemanydifferenttribesthatbeＧ longtotheNativeAmericanIndiangroup．美 洲印第安土著民族有许多不同的部落. (２)当“oneof＋复数名词”作先行词,且关 系代词在定语从句中作主语时,谓语动词应用 复数形式;若one前有the,theonly,thevery, theright或justthe等修饰时,则定语从句的 谓语动词应与one一致. HeisoneofthestudentswhoareverydilＧ igent．他是那些非常勤奋的学生之一. Heisthe(only/very)oneofthestudents whoisverydiligent．他是那些学生中唯一非 常勤奋的人. (３)关系代词若在从句中作主语且指前面 整个句子,则从句的谓语动词用单数形式. Andourporterscarryyourluggage,which meansthatyoucansimplyenjoytheexperiＧ ence．我们的搬运工为你搬运行李,这意味着 你能尽情享受旅行. ２．that引导的定语从句和同位语从句的区别 在定语从句中,that作主语或宾语;在同 位语从句中,that不作任何成分.试比较: Theyfindsignsthatmakethembelieve otherhumansbeforethemhavetraveledtothe Earth􀆳scentre．他们发现了一些迹象,这使他 们相信,在他们之前已经有其他人到地心旅行 过.(定语从句;that在从句中作主语) TherearecertainlynosignsthatCharles wasarichman! 当然没有迹象表明查尔斯是个 有钱人! (同位语从句;that在从句中不作成分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６１１􀅰 英语语法􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 八、高考热点 (一)定语从句在语法填空中的命题点 １．关系代词的用法 ①(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)Itshouldgiveyoua precisedefinitionofeachword,thusdifferＧ entiatingitfromotherwords　　　meanＧ ingsaresimilar,butnotidentical． ②(２０２３􀅰全国乙卷)ButforalitsancientbuildＧ ings,Beijingisalsoaplace　　　　welcomes thefastＧpaceddevelopmentofmodernlife． ③(２０２２􀅰浙江卷,３６)KimCobb,aprofessorat theGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta, isoneofasmalbutgrowingminorityofacaＧ demics　　　　arecuttingbackontheirair travelbecauseofclimatechange． ２．关系副词的用法 ①(２０２４􀅰新课标Ⅰ卷)HebecameinterestＧ edinalternativetreatments２０yearsago　 　hesufferedfromterriblebackpain． ②(２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)Andincontrastto ourincreasinglynetworkedlives　　　　 theinformationweconsumeismonitored andtracked,aprintedbookstil ofersthe chanceofawholyprivate,“ofＧline”activity． ３．考查“介词＋关系代词”的用法 ①(新 高 考 Ⅰ 卷)Itisourhopethatin comingdecades,advancesinsciencewilofＧ fernewperspectivesfrom　　　　tostudy howpeoplemanagetheirlives． ②(２０２２􀅰浙江卷)ShealsoadmittedthatarelＧ ativelysmalnumberofwomenwerestudied, alof　　 　wereformSweden,sotheresults mightnotbeapplicabletoothergroups． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[自我校对]　１．①whose　②that/which ③who　２．①when　②where　３．①which ②whom (二)定语从句在书面表达中的易错点 １．关系代词或关系副词的错用 示例 ①(２０２３􀅰 全国乙卷)Thecolor shechosecameinaboxwhichhad apictureofawomanthathaircolＧ orlookedjustperfect． 答案:　　　　　　　　 ② (全 国 卷 Ⅰ)Oneafternoon whereIwasinprimaryschool,I waswalkingbytheschoolplayＧ ground． 答案:　　　　　　　　 点拨 先行词在定语从句中作定语,用 whose;先行词为时间,并在定语从 句中作状语时用when连接. ２．关系代词与what的错用 示例 ①(２０２３􀅰 全 国 甲 卷)Sheeven playedsomerecordingsoftheir singing,whatwasfun． 答案:　　　　　　　　 ②(２０２２􀅰全国乙卷)Theyoften runathighspeeds,whatmayput ourlivesindanger． 答案:　　　　　　　　 点拨 what引导名词性从句;关系代词 which替代先行词在非限制定语从 句中作主语,宾语等. ３．that与which的错用 示例 (全 国 卷 Ⅰ)Intheirspare time,theyareinterestedin planting vegetablesintheir garden,thatisontherooftop oftheirhouse． 答案:　　　　　　　　 点拨 在不定代词、最高级、序数词 等后用that;在非限制性定语 从句和介词后用which. ４．关系词的缺失 示例 (２０２４􀅰全国甲卷)Likeintypical families,boyswerefavoured much morethangirls,mygrandmahadto stayathometodohousework． 答案:　　　　　　　　 点拨 在定语从句中,容易受汉语的影响而 漏掉关系副词. ５．定语从句中,成分的多余 示例 (２０２４􀅰全国甲卷)Hotpotismeantfor familiesandfriendstosittogether,dip everythingtheylikethisinonepot,and sharefriendshipandlove． 答案:　　　　　　　　 点拨 关系代词代替先行词在定语从句中 作成分,定语从句中不能再出现所替 代的词. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[自我校对]　１．①that→whose ②where→when　２．①what→which ②what→which　３．that→which ４．在boys前加where　５．去掉this 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７１１􀅰 　　　　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第１１章　定语从句