内容正文:
2023-2024年第二学期期末教学质量调研 一年级数学试题
一、认真书写我最棒。(10分)
二、开动脑筋,我会填。(33分,每空1分,4小题4分,9小题2分)
1. 看图写数、读数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2. 5个十和7个一组成( ),和它相邻的两个数是( )( )。
3. 63比50多( ),比69少10的数是( )。
4. 我们在计算46-9时,可以先算16-9=( ),再算( )+( )=( );也可以先算( )-( )=( ),再算( )-( )=( )。
5. 一个两位数,个位上和十位上的数字相同,这个两位数最大是( ),再添上1是( )。
6. 和80相邻的两个整十数是________和________。
7. 一张的人民币可以换( )张的和( )张的。
8. 一张可以换( )张。
9. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。
10. 5元=( )角 9角+50角=( )元( )角
11. 数学课本的页数是一个两位数,其中十位上是最大的一位数,个位上的数比十位上的数小3,这个两位数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。
12. 找规律填数。
(1)35,39,43,( ),( ),55,59。
(2)( )。
三、用心分析,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
13. 18连续减4,减4次后剩下( )。
A. 4 B. 3 C. 2
14. 在54+( )>61中,括号里最小填( )。
A. 5 B. 6 C. 8
15. 折一折,用做一个,4的对面是( )。
A. 2 B. 3 C. 5
16. 如图,兰兰的项链有几颗珠子被挡住了,被挡住了( )颗白珠子。
A. 3 B. 4 C. 5
17. 爸爸今年36岁,皮皮今年8岁,1年前,爸爸和皮皮相差( )岁。
A. 31 B. 28 C. 13
四、看清题目,我会算。(共15分)
18. 直接写出得数。
6+24= 23+50= 80-3= 64+3= 69-60=
19. 在括号里填上合适的数。
45+( )=55 ( )-20=69
32-( )=2 56-( )=50
20. 送信,照样子,连一连。
五、按照要求做一做。(8分)
21. 在合适答案的下面打“√”。
篮球可能是多少钱?
22元
30元
59元
22. 选一选,请在正确的答案下面画“√”。
二班可能有多少人?
16人
36人
40人
23. 我会分类与整理。
(1)按卡片的形状分。
正方形
三角形
圆
张数
(2)按水果的种类分。
苹果
桃
香蕉
张数
24. 看图列式。
(个)
25. 看图列式。
(个)
26. 还剩多少块没有卖出去?(两种方法列式计算)
第一种方法:
答:还剩( )块没有卖出去。
第二种方法:
答:还剩( )块没有卖出去。
27. 有27个苹果,每8个装一盒,可以装满几盒?
方法一:圈一圈。(在图中圈一圈)
方法二:可以列式为:___________
答:可以装满( )盒,还剩下( )个。
28. 老师买来3个西瓜,每个西瓜切6块,20个同学每人1块,够分吗?
29. 小月比小阳少折了多少只?
( )
答:小月比小阳少折了( )只。
30. 一年级的同学们用废旧的纸盒以“垃圾分类”为主题绘画。下面是两个班的绘画作品数。一班比二班多多少幅?请你先在下面的方框里画画图,然后再列式解答。
一班
二班
25幅
8幅
( )
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2023-2024年第二学期期末教学质量调研 一年级数学试题
一、认真书写我最棒。(10分)
二、开动脑筋,我会填。(33分,每空1分,4小题4分,9小题2分)
1. 看图写数、读数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 23 ②. 100 ③. 34 ④. 二十三 ⑤. 一百 ⑥. 三十四
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位。写数时从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几;读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几。
图1:有2个十和3个一,写作23,读作二十三;
图2:有1个百,写作100,读作一百;
图3:有3个十和4个一,写作34,读作三十四。
【详解】填写如下:
2. 5个十和7个一组成( ),和它相邻的两个数是( )( )。
【答案】 ①. 57 ②. 56 ③. 58
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。它的相邻数,根据数的顺序找出它两侧的数即可。
【详解】5个十和7个一组成57,和它相邻的两个数是56和58。
3. 63比50多( ),比69少10的数是( )。
【答案】 ①. 13 ②. 59
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少,用这个数-另一个数;求比一个数少几的数是多少,用这个数-少的数即可。
【详解】63-50=13;69-10=59
63比50多13,比69少10的数是59。
4. 我们在计算46-9时,可以先算16-9=( ),再算( )+( )=( );也可以先算( )-( )=( ),再算( )-( )=( )。
【答案】 ①. 7 ②. 30 ③. 7 ④. 37 ⑤. 46 ⑥. 6 ⑦. 40 ⑧. 40 ⑨. 3 ⑩. 37
【解析】
【分析】计算46-9时,可将46分成30和16,先计算出16减9的结果,再加上30即可;也可以将9分成6和3,先计算出46减6的结果,再减3即可。
【详解】我们在计算46-9时,可以先算16-9=7,再算30+7=37;也可以先算46-6=40,再算40-3=37。
5. 一个两位数,个位上和十位上的数字相同,这个两位数最大是( ),再添上1是( )。
【答案】 ①. 99 ②. 100
【解析】
【分析】把“个位上和十位上的数字相同”的数的所有情况列举出来,从中找到最大的那个数,即可解答。
【详解】由题意可知:
一个两位数,个位上和十位上的数字相同,则这个数可能是11、22、33、44、55、66、77、88、99;
这个两位数最大是99,再添上1是100。
【点睛】本题考查了100以内数的组成以及特殊的数,记住这些特殊的数是解题的关键。
6. 和80相邻的两个整十数是________和________。
【答案】 ①. 70 ②. 90
【解析】
【详解】和80相邻的两个整十数分别是比80小10和大10的数,也就是70和90。
7. 一张的人民币可以换( )张的和( )张的。
【答案】 ①. 2 ②. 1
【解析】
【分析】根据人民币的面值,50元=20元+20元+10元,据此解答。
【详解】一张50元的人民币,可以换2张20元和1张10元的人民币。(答案不唯一)
【点睛】此题主要考查了人民币的换算,注意只要换出的是50元均可。
8. 一张可以换( )张。
【答案】10
【解析】
【详解】10张10元是100元。
【解答】一张可以换10张。
故答案为:10
9. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。
【答案】 ①. 99 ②. 10 ③. 89
【解析】
【分析】两位数是指由十位和个位组成的数,范围从10到99。其中,十位和个位数字最大都是9,据此写出最大的两位数;
十位数字最小是1,个位数字最小是0,据此写出最小的两位数。计算它们的差,用最大的两位数减去最小的两位数即可。
【详解】最大的两位数是99,最小的两位数是10,99-10=89,它们相差89。
10. 5元=( )角 9角+50角=( )元( )角
【答案】 ①. 50 ②. 5 ③. 9
【解析】
【分析】根据1元=10角换算即可。计算时元和元相加,角和角相加。
【详解】5元=50角;
9角+50角=9角+5元=5元9角。
11. 数学课本的页数是一个两位数,其中十位上是最大的一位数,个位上的数比十位上的数小3,这个两位数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。
【答案】 ①. 96 ②. 9 ③. 6
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。十位是最大的一位数,也就是9,十位上的数-3计算出个位上的数即可。
【详解】9-3=6
数学课本的页数是一个两位数,其中十位上是最大的一位数,个位上的数比十位上的数小3,这个两位数是96,它是由9个十和6个一组成的。
12. 找规律填数。
(1)35,39,43,( ),( ),55,59。
(2)( )。
【答案】(1) ①. 47 ②. 51
(2)
【解析】
【分析】(1)右边的数比左边相邻的数大4,据此计算。
(2)图形按的顺序循环排列,后面应该是。
【小问1详解】
43+4=47
47+4=51
35,39,43,47,51,55,59。
【小问2详解】
。
三、用心分析,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
13. 18连续减4,减4次后剩下( )。
A. 4 B. 3 C. 2
【答案】C
【解析】
【分析】减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,据此计算。
【详解】18-4=14
14-4=10
10-4=6
6-4=2
18连续减4,减4次后剩下2。
故答案为:C
14. 在54+( )>61中,括号里最小填( )。
A. 5 B. 6 C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】依次将各选项数字代入到算式中,找到得数大于61的即可。
【详解】A.54+5=59<61;
B.54+6=60<61;
C.54+8=62>61。
括号里最小填8。
故答案为:C
15. 折一折,用做一个,4的对面是( )。
A. 2 B. 3 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方体的展开图“相对不相邻”可知,1和2相对,6和5相对,4和3相对。由此解答。
【详解】折一折,用做一个,4的对面是3。
故答案为:B
16. 如图,兰兰的项链有几颗珠子被挡住了,被挡住了( )颗白珠子。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】这些珠子,依次为1白1黑,2白1黑,3白1黑,4白1黑,5白1黑……的顺序排列。第1,2,3,5组是完整的,第4组缺少了3白1黑,由此解答。
【详解】由分析可知,兰兰的项链有几颗珠子被挡住了,被挡住了3颗白珠子。
故答案为:A
17. 爸爸今年36岁,皮皮今年8岁,1年前,爸爸和皮皮相差( )岁。
A. 31 B. 28 C. 13
【答案】B
【解析】
【分析】根据年龄差不变可知,今年爸爸和皮皮差几岁,1年前同样差几岁。爸爸今年的年龄-皮皮今年的年龄=差的年龄。
【详解】36-8=28(岁)
1年前,爸爸和皮皮相差28岁。
故答案为:B
四、看清题目,我会算。(共15分)
18. 直接写出得数。
6+24= 23+50= 80-3= 64+3= 69-60=
【答案】30;73;77;67;9
【解析】
19. 在括号里填上合适的数。
45+( )=55 ( )-20=69
32-( )=2 56-( )=50
【答案】 ①. 10 ②. 89 ③. 30 ④. 6
【解析】
【分析】(1)加数=和-另一个加数;
(2)被减数=差+减数;
(3)减数=被减数-差;
(4)减数=被减数-差,据此解答。
【详解】(1)55-45=10,填空为:45+( 10 )=55;
(2)69+20=89,填空为:( 89 )-20=69;
(3)32-2=30,填空为:32-( 30 )=2;
(4)56-50=6,填空为:56-( 6 )=50;
20. 送信,照样子,连一连。
【答案】
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算方法,依次计算出各算式的结果,再找到和得数相同的数连线即可。
【详解】77-40=37;32-20=12;54-30=24;4+20=24;68-50=18;10+33=43
五、按照要求做一做。(8分)
21. 在合适答案的下面打“√”。
篮球可能是多少钱?
22元
30元
59元
【答案】
22元
30元
59元
√
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比25多得多的数即可。
【详解】22比25少一些;30比25多一些;59比25多得多。
篮球可能是59元。
表格略;
22. 选一选,请在正确的答案下面画“√”。
二班可能有多少人?
16人
36人
40人
【答案】
16人
36人
40人
√
【解析】
【详解】略
23. 我会分类与整理。
(1)按卡片的形状分。
正方形
三角形
圆
张数
(2)按水果的种类分。
苹果
桃
香蕉
张数
【答案】(1)4;5;3
(2)3;5;4
【解析】
【分析】(1)正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边,由此数出各形状的数量即可。
(2)分别数出苹果,桃,香蕉的数量填空即可。
【详解】(1)按卡片的形状分。
正方形
三角形
圆
张数
4
5
3
(2)按水果的种类分。
苹果
桃
香蕉
张数
3
5
4
24. 看图列式。
(个)
【答案】20+6=26
【解析】
【分析】左边20个,右边6个,左右两边相加即可求出总个数。
【详解】20+6=26(个)
25. 看图列式。
(个)
【答案】50-6=44
【解析】
【分析】一共有50个足球,右边有6个,求左边有多少个,根据减法的意义,总数量-右边的数量=左边的数量。
【详解】50-6=44(个)
左边有44个。
26. 还剩多少块没有卖出去?(两种方法列式计算)
第一种方法:
答:还剩( )块没有卖出去。
第二种方法:
答:还剩( )块没有卖出去。
【答案】第一种方法:92-40-20=32(块);32
第二种方法:92-(40+20)=32(块);32
【解析】
【分析】第一种方法:用橡皮的总块数,分别减去上午卖的块数和下午卖的块数,即可求出还剩多少块没有卖出。
第二种方法:先求出上午和下午一共卖出的橡皮的块数,再用总块数减去上午和下午一共卖出的块数,即可求出还剩多少块没有卖出。
【详解】第一种方法:
92-40-20
=52-20
=32(块)
答:还剩32块没有卖出去。
第二种方法:
92-(40+20)
=92-60
=32(块)
答:还剩32块没有卖出去。
27. 有27个苹果,每8个装一盒,可以装满几盒?
方法一:圈一圈。(在图中圈一圈)
方法二:可以列式为:___________
答:可以装满( )盒,还剩下( )个。
【答案】方法一:
方法二:27-8=19(个);19-8=11(个);11-8=3(个)
3;3
3盒;3个
【解析】
【分析】根据题意,每8个圈一个圈,圈了几个圈就是能装满几盒,没圈上的数量就是剩下的数量;列式计算时,用苹果的总数量依次减去8,减了几次8就能装满几盒,最后的得数就是剩下的数量。
【详解】方法一:圈一圈略
方法二:可以列式为:
27-8=19(个);19-8=11(个);11-8=3(个)
答:可以装满3盒,还剩下3个。
28. 老师买来3个西瓜,每个西瓜切6块,20个同学每人1块,够分吗?
【答案】不够
【解析】
【详解】6+6+6=18(块) 18<20
答:不够分.
29. 小月比小阳少折了多少只?
( )
答:小月比小阳少折了( )只。
【答案】16-9=7(只);7
7只
【解析】
【分析】用小阳折的只数减小月折的只数即可求出小月比小阳少折了多少只。
【详解】16-9=7(只)
答:小月比小阳少折了7只。
30. 一年级的同学们用废旧的纸盒以“垃圾分类”为主题绘画。下面是两个班的绘画作品数。一班比二班多多少幅?请你先在下面的方框里画画图,然后再列式解答。
一班
二班
25幅
8幅
( )
【答案】(1)
(2)25-8=17(幅)
【解析】
【分析】(1)用一个圆圈表示一副画,一班画25个,二班画8个,据此解答。
(2)用一班的数量减去二班的数量,就是一班比二班多多少幅,据此解答。
【详解】(1)画图略;
(2)25-8=17(幅)
答:一班比二班多17幅。
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