1.1 地球的形状与大小课件-2023-2024学年商务星球版地理七年级上册

地球的形状与大小 七年级上册 目录 01 人类对地球形状的认识过程 02 生活中地球是个球体的实质证据 03 地球的形状与大小 04 练习巩固 导入 如果没有现代科学技术真实的在太空中拍摄地球的照片，那么地处地球的你能知道地球是什么形状么？ 微信登录页面 不识庐山真面目，只缘身在此山中 地球的形状是球体，在今天看来是个比较简单的问题。而在远古时代却是一个难解的谜题。人类对地球形状的认识就经历了漫长的过程。 一、人类认识地球形状的过程 在中国古代，人们认为天是圆形的，像一把大伞覆盖在地上，地是方形的，像一个棋盘，日月星辰就像是爬虫一样过往天空，因此有了“天圆地方”说。 第一阶段：天圆地方 一、人类认识地球形状的过程 中国古代学说 张衡“浑天说” “天体圆如弹丸，地如鸡子中黄” 天地被认为是一个鸡蛋，地是鸡蛋黄，天是蛋黄外面的蛋液和蛋壳，天把地包裹在其中。 “盖天说” 认为天像一个大伞，地像一个棋盘” 古人仰而观天，第一印象是天为球形，俯而察地，第一印象是地为平面。一个半球形扣在一个平面上，人在其中观看，就有天似穹庐，地似棋盘之感，所以有“天覆地载”之说。 “宣夜说” 最符合“现代科学”的思想，宣夜说认为天没有实质，是气，日月星辰自然浮生虚空之中。 一、人类认识地球形状的过程 第二阶段：观察怀疑阶段 亚里士多德根据月食景象推测地球是个球体或近似球体 第三阶段：麦哲伦环球航行 一、人类认识地球形状的过程 1519年——1522年，麦哲伦船队首次实现环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体。 “你们第一个拥抱了地球” 一、人类认识地球形状的过程 麦哲伦是一位航海家，年轻时到过非洲、印度和东南亚。当他了解到东南亚的东面是一片汪洋大海时，便猜测这片大海的东面可能是美洲，于是就下决心要做一次环球航行。 1519年9月，麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋。一路上，船队遭遇了狂风巨浪、饥饿疾病，历经千辛万苦。1520年11月，他们终于穿过了美洲大陆南端的海峡进入太平洋。 1521年3月，船队穿越太平洋到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部族纠纷，不幸身亡。剩下的船员继续向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角。1522年9月，只有“维多利亚”号帆船和18位船员回到西班牙，完成了人类历史上首次环球航行的壮举。 麦哲伦环球航行的成功，证实了地球是个球体。 在为归来的勇士们举行的衰奖仪式上，西班牙国王说：“你们第一个拥抱了地球！” 第三阶段：麦哲伦环球航行 第四阶段：科学证实阶段——地球卫星照片 一、人类认识地球形状的过程 1961年4月，苏联“东方一号”载人飞船发射成功，宇航员加加林成为人类历史上第一个目睹地球是个球体的人。 第四阶段：科学证实阶段 一、人类认识地球形状的过程 20世纪中期，人类进入太空。通过人造地球卫星拍摄的地球照片，人类终于目睹地球的全貌。 一、人类认识地球形状的过程 天圆地方——由太阳、月亮形状推测地球是球体或近似球体——麦哲伦环球航行——卫星拍摄地球形状图 二、地球是个球体的证据 证明地球是个球体的证据有哪些？ 1、月食 日食？ 2、麦哲伦环球航行 3、海边迎面驶来帆船总是先看到桅杆，再看见船身. 4、地球卫星照片 3、地球的形状与大小 3、地球的形状与大小 思考： 比较赤道半径、极半径，你对地球形状有什么新的发现？ 所以地球并不是一个正球体 3、地球的形状与大小 根据卫星测量，地球并不是像图片那样圆。它两极稍扁，赤道略鼓，极半径比赤道半径相差21千米，说明地球是个不规则球体。 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 4、练习巩固 1、我们从海边看远方来的船只，最先看到的是（） A、船头 B、船帆 C、船尾 D 、船舱 2、下列认识地球形状的过程排序正确的是（） ①天圆地方②麦哲伦环球航行 ③地球卫星照片④根据太阳、月亮的形状判断 A、①→②→③→④ B、④→③→②→① C、①→③→②→④ D、④→②→③→① 4、练习巩固 感谢观看 Thank you $$