第八章压强检测题2023-2024学年度沪科版物理八年级全一册

2024-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 775 KB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

答案: 1.(D) 2.( C ) 3.(C) 4.(C) 5.(D) 6.(B) 7.(A) 8.(B) 9.(D) 10.(C) 11.(C) 12.(A) 13.(B) 14.(D) 15.变大,变小, 16.大气压,小于。 17.小于,大于 18.=FB,pA=pB。 19.乙,不变。 20.;ρ。 21. 22. 23. 答:(1)注射器的针头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。 (2)将注射器的活塞推下时,针筒内的空气被排出,再向外拉活塞时,针筒内的体积增大,管内气压减小,药液在外界大气压的作用下被压入针筒内。 24. (1)__转换法__。 (2)越大, (3)丁,__越小__。 25.(1)750mm;变低。 (2)没有,A处上方水银柱产生的压强小于外界大气压。 (3)1×105Pa 。 (4)在墙壁上挂吸盘,大气压把吸盘紧紧压在墙壁上(合理即可)。 26. (1)②(填序号)。 (2)防止漏气。 (3)1×105Pa。 (4)小于100 N,吸盘外侧空气流速增大,气压变小,大气对吸盘的压力减小,所以拉动吸盘至脱落时的拉力小于100 N。 27. (1)装置漏气。 (2)取下左侧橡皮管,重新组装,相平。 (3)同种液体中压强随着深度的增加而增大。 (4)丙、丁两图。 (5)1 000 Pa。 28. (1)①烧杯和水的,塑料薄片到水面的深度h,轻质塑料薄片刚好脱落;⑤剩余水⑥p=, (2)请设计实验所需表格。(4分) 实验次数物理量 1 2 3 4 5 6 h/cm m总/kg m余/kg S/m2 p/Pa 29. 解:(1)小孔所处的深度:h=6 m-1 m=5 m, 小孔处受到煤油的压强:p=ρ煤油gh=0.8×103 kg/m3×10 N/kg×5 m=4×104 Pa; (2)小孔的面积:S=2 cm2=2×10-4 m2, 由p=可得,小孔处受到煤油的压力:F=pS=4×104 Pa×2×10-4 m2=8 N ,故要堵住这个孔,需要施加的力至少要等于小孔处的压力,即为8 N。 30. 解:(1)泥橇滑行的平均速度:v===3 m/s; (2)泥橇与渔民的总重力: G=mg=90 kg×10 N/kg=900 N; 泥橇对水平滩涂的压力:F=G=900 N, 泥橇对水平滩涂的压强:p===3 000 Pa。 31. 解:(1)矿泉水瓶中水的体积: V水=S1h1=30 cm2×10 cm=300 cm3=3×10-4 m3, 由ρ=可得,水的质量: m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×3×10-4 m3=0.3 kg; (2)瓶中水的重力:G水=m水g=0.3 kg×10 N/kg=3 N, 正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力: F1=G水+G瓶=3 N+0.3 N=3.3 N, 正立放置时矿泉水瓶对桌面的压强:p1===1.1×103 Pa; (3)倒立放置时瓶盖所受水的压强: p2=ρ水gh2=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.13 m=1.3×103 Pa, 倒立放置时瓶盖所受水的压力:F2=p2S2=1.3×103 Pa×8×10-4 m2=1.04 N 。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第八章检测题(HK) (满分:100分 考试时间:90分钟) 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.第一个通过实验方法准确测出大气压数值的科学家是( ) A.牛顿 B.帕斯卡 C.伽利略 D.托里拆利 2.下列的四个场景,目的是为了增大压强的是( ) A.骆驼脚掌较宽  B.又长又宽的滑雪板 C.蚊子口器较尖  D.包背带较宽 3.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,如图所示的事例中,不是利用连通器原理工作的是( ) 4.下列关于压力的说法中,正确的是( ) A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的大小总是等于重力 C.压力的方向一定与受力面垂直 D.压力就是物体的重力 5.为避免压坏路面,减小载重卡车对路面的压强,下列措施可行的是( ) A.多装货物 B.超速行驶 C.使用更耐磨的轮胎 D.增大车轮接地面积 6.地球是人类赖以生存的“家园”,大气层是这个“家园”的保护伞,没有了它,人类将无法生存,请你设想一下,假如地球周围没有大气层,以下现象将不再发生的是( ) A.水往低处流 B.用吸管喝饮料C.将衣服上的灰尘拍下 D.用天平称物体质量 7.几十吨重的飞机能够在空中飞行,秘密在于机翼,飞机机翼的模型是如图所示的四种模型中的( ) 8.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是( ) A.A液面上升 B.A液面下降C.B液面下降 D.A、B液面高度均不变 9.用120 N的水平力把重30 N的长方体木块紧压在竖直的墙壁上,如图所示,木块与墙壁的接触面积为400 cm2,这时木块对墙壁的压力和压强分别为( ) A.30 N 0.75 Pa B.120 N 0.3 Pa C.30 N 750 Pa D.120 N 3 000 Pa 10.如图所示,星期天小明去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况,相互平衡的两个力是( ) A.球受到的重力和球对海狮的压力 B.海狮的重力和海狮对地面的压力 C.球受到的重力和海狮对球的支持力D.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 11.小刚买了一瓶果酱,可怎么也拧不开瓶盖,爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了。这是因为( ) A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力 B.瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力 C.外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差 D.瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 12.如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为( ) A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙 C.p甲<p乙<p丙 D.p甲=p乙<p丙 13.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致如下列图中的( ) 14.如图是一个饮水壶的部分结构示意图,a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下压活塞,在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变。则( ) A.壶内气体的体积不变 B.壶内气体的压强大小不变 C.壶内气体压强小于外界大气压 D.向下压活塞的力F逐渐变大 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 15.城市道路建设中,人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”,实现无障碍通行。“盲道”铺设的砖表面有一棱棱突起部分,而普通人行道,铺设的砖表面有花纹且比较平。盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积 ,使脚底受到的压强 ,他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。 16.如图所示,是给鸡自动喂水的装置,当水槽内的水被鸡喝掉,水桶口露出水面时,水桶内的水流出,到水面封住水桶口时,在 的作用下水桶内的水就不再流出,此时水桶内气体的压强 大气压强。 17.人们都有这样的体会:撑着太阳伞走在大路上(如图所示),一阵强风水平吹过来,伞面会向上翻,这是因为伞的上表面受到的气体压强 下表面受到的气体压强,导致伞面受到向上的压力 向下的压力。 18.如图所示,底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体,则液体对容器底部的压力和压强的关系分别为FA FB,pA pB。 19.如图所示,甲、乙两个正方体对水平地面的压强相同,则对地面压力较大的是乙,若将甲竖直方向切去一半,则甲对地面的压强 。 20.如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时,圆柱体对桌面压强的变化量为 ;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为ρ,则该液体的密度为 。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 21.请在图中画出木棒受到的重力G和木棒对墙壁的压力F的示意图。 22.如图,一木块静止在水平桌面上,请你画出木块所受力的示意图。 四、简答题(本题共1小题,共4分) 23.为了有效阻断病毒的传播,市民主动接种疫苗。关于注射疫苗时的一些现象,请你用所学的物理知识加以解释。 (1)为什么注射器的针头很尖? (2)为什么向外拉活塞时安瓿瓶内的药液就会被“抽”进针管? 五、实验题(本题共5小题,共30分) 24.(4分)小宁做了如图甲、乙所示的实验。 (1)实验中观察海绵的凹陷程度判断压力的作用效果,这里所涉及到的科学探究方法是__ __ 。 (2)通过甲、乙所示的实验可知:在受力面积一定的时候,压力 ,压力的作用效果越明显。 (3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图 (选填“丙”或“丁”)所示实验,通过比较甲、丁所示的实验可知:在压力一定的时候,受力面积__ _,压力的作用效果更明显。 25.(6分)托里拆利测量大气压强值的实验如图甲所示。 (1)当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强;如果将该实验装置搬到高山上,测得水银柱的高度 。 (2)若在管的A处扎一个孔,此时 水银从A处流出,原因是 。 (3)小军利用透明硬质水管测量大气压强值,如图乙为实验装置示意图。管子上端封闭,下端浸在水槽中,管内装满水,打开K2,管内水面静止后水面高度为h1,则测得大气压强值 为 Pa 。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) (4)大气压与我们的生活息息相关,请列举一个大气压在生活中的应用例子: 。 26.(5分)如图甲所示,小明利用身边的器材测量大气压的值,所用的器材有:带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计等。实验步骤如下: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10 cm2;②用弹簧测力计测出吸盘自身的重力为0.5 N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内的空气;④用弹簧测力计水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧测力计的示数为100 N;⑤记录并整理数据;⑥算出大气压的值,分析实验结论。 (1)以上叙述的实验步骤中,多余的是 (填序号)。 (2)将吸盘沾水湿润的目的是 。 (3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于 Pa。 (4)实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙),则拉动吸盘时的弹簧测力计示数会 100 N,原因是 。 27.(6分)如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验前,某同学检查实验装置,发现按与不按探头的橡皮膜,U形管两边液面均处在同一水平线上,则这套实验装置可能出现的问题是 。 (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 ,使U形管左右两侧的水面 。 (3)比较图中的乙和丙图,可以得出结论: 。 (4)比较图中 两图,可以得到液体的压强与液体密度有关。 (5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ盐水=1.1×103 kg/m3,g取10 N/kg) 28.(9分)在“探究液体内部的压强与深度的关系”的实验中,某实验小组同学所用实验器材有:两端开口、粗细均匀的薄玻璃管,管口面积为S,一个比管口稍大的轻质塑料薄片、大水槽、刻度尺、托盘天平、砝码、烧杯、适量的水。进行了如下实验: (1)请帮助他们将实验步骤填写完整: ①大水槽中装入足够深的水;②烧杯中装入适量水,用已调平的天平测 的总质量m总,记入表格中;③塑料薄片紧贴在玻璃管的下端,之后将玻璃管和塑料薄片一起竖直插入大水槽中某一位置,用刻度尺测量此时 ,如图,记入表格中;④顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水,直至 ;⑤用天平测量出烧杯和 的总质量m余,记入表格中;⑥改变深度h,重复②~⑤步骤再做5次实验,将实验数据记入表格中;⑦运用公式p= ,计算出管内水产生的压强p,记入表格。 (2)请设计实验所需表格。(4分) 六、计算题(本题共3小题,共22分) 29.(6分)一只装煤油的油罐中盛有6 m深的煤油,在距底部1 m处发现有一个面积为2 cm2 的小孔。(ρ煤油取0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)小孔处煤油的压强多大? (2)要想堵住这个孔,至少需要在小孔处施加多大的力? 30.(8分)如图所示的泥橇又名“泥马”,可以快速滑行于广阔的滩涂上。当年戚继光利用它大败倭寇,现在是渔民讨小海的作业工具。(g取10 N/kg) (1)某次泥橇20 s内滑行了60 m,求泥橇滑行的平均速度; (2)若泥橇与渔民总质量为90 kg,渔民双脚站立在泥橇上时,泥橇与滩涂接触面积为0.3 m2,求泥橇对水平滩涂的压强。 31.(8分)将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶底的面积是30 cm2,瓶盖的面积是8 cm2,瓶重为0.3 N,瓶子厚度忽略不计。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求: (1)矿泉水瓶中水的质量; (2)正立放置时矿泉水瓶对桌面的压强; (3)倒立放置时瓶盖所受水的压力。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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