第18课 大家一起真快乐（课件）-2024-2025学年冀美版（2012）美术二年级上册

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。 你在班级里快乐吗？为什么？ 1 二年级 上册 大家一起真快乐 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 2 本节课的学习目标 （1）观察同学的形体特征（小组合作、积极发言）（2）欣赏学生作品（小组探究） （3）如何绘画与小伙伴的快乐一天 （绘画步骤 示范） 难点：画一画小伙伴或自己，然后剪下来，大家合作完成一幅表现同学们在一起的图画。 3 观察同学的形体特征 （小组合作、积极发言） 学习目标1 4 小组内的同学，请互相观察对方 1是男孩还是女孩 2是高还是矮，是胖还是瘦 3她穿着怎样的衣服 4他的五官有什么特征 （学生互动：观察同学，说一说） 5 小组合作：观察这书本中三位小朋友，看一看他们的形体特征 1是男孩还是女孩 2是高还是矮，是胖还是瘦 3她穿着怎样的衣服 4他的五官有什么特征 6 欣赏学生作品 （小组探究：每组选择一幅课本内的作品进行欣赏：讲一讲画中画了几个人物，他们在做什么） 学习目标2 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 如何绘画与小伙伴的快乐一天（绘画步骤 示范） 学习目标3 18 1想一想 你和你的朋友发生了什么有趣的事情或者你参加过什么有趣的活动。（确定主题） 2想一想 你的画中要有几个人物出现（确定人物） 3想一想 画中有什么元素或形象（确定形象和元素） 4勾边上色 19 小组合作：画一画小伙伴或自己，然后剪下来，大家合作完成一幅表现同学们在一起的图画。 （每组完成一幅作品，并为作品取名称） 学习活动 20 勇敢向大家展示作品。 向大家分享自己的作品。 并以小组的形式向大家介绍本组的作品，展示作品名称，作品内容，作品想法。 展评 21 你在本节课学到了什么？ 课堂总结 22 你在本节课学到了什么？ （1）观察同学的形体特征（小组合作、积极发言）（2）欣赏学生作品（小组探究） （3）如何绘画与小伙伴的快乐一天 （绘画步骤 示范） 难点：画一画小伙伴或自己，然后剪下来，大家合作 完成一幅表现同学们在一起的图画。 课堂总结 23 同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。 质疑 24 预习下一课内容并准备工具 预习作业 25 谢谢观看 26 $$