精品解析:2023-2024学年重庆市垫江县人教版五年级下册期末测试数学试卷

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2024-07-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 垫江县
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2024年春期五年级数学检测试题 (满分100分,考试时间:90分钟) 一、活用知识,认真填空。(共28分,每空1分) 1. =( )÷24==( )(填小数)。 2. 括号里填“>”“<”或“=”。 ( ) ( )0.68 300( )0.3 3. 用分数表示下面各图的阴影部分。 ( ) ( ) 4. 4个是( ),里面有( )个。 5. 把4米长的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。 6. 一个棱长是9厘米的正方体可以切成( )个棱长是3厘米的小正方体。 7. 从3,2,0,7这四个数字中选出三个,组成一个三位数,这个三位数既是2和5的倍数,又有因数3,这个数最大是( )。 8. 一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是5厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。 9. 在括号里填入适当的单位名称。 一辆小轿车油箱的容积是50( );一间仓库所占的空间约是180( )。 10. 520=( ) 5.05L=( )mL 11. 猪肉每千克30元,比牛肉每千克少m元。“30+m”表示( )。 12. 如果=2,(、均不为0)那么3=( ),+3=2+( )。 13. 观察算式找规律,再写出具有这样规律的一个算式。 +=,+=,+=,( )。 14. 王老师坐飞机从重庆——成都出差,在机场遇到如下规定:自带行李总重量不超过5公斤,行李箱体积不超过20×40×55厘米,若超出航空公司规定重量或尺寸,需要办理托运并支付额外的行李费用。 王老师的行李箱长37cm,宽24cm,高60cm,行李总重量4.5kg,需要办理托运吗?( )。(选填“需要”或“不需要”) 15. 最近,电信诈骗时有发生,我们小学生一定要牢记国家反诈中心电话,用字母表示为:ABCCD,提示:A的最大因数是9,B的所有因数有1、2、3、6,C既不是质数也不是合数,D是最小的自然数,我知道了国家反诈中心电话是( )。 16. 用字母表示数时,在同一情境下,相同的字母表示相同的数,反之,不同的字母表示不同的数。把自然数A写成质数相乘的形式为:A=a×a×b,那么,A的因数有( )个。 17. 一个长方体,如果高增加3,就成为一个正方体,表面积比原来增加60,原来长方体的体积是( )。 18. 我们学习了乘法,知道乘法表示若干个相同数相加的运算。现在我们在乘法的基础上规定一种新的特殊的乘法,若干个相同数相乘的运算。例如,我们已经学过a2=a×a,a3=a×a×a,以此类推,那么a4=( )。 二、反复推敲,准确判断。对的打“√”,错的打“×”。(共5分,每题1分。) 19. 的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应增加18。( ) 20. 把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( ) 21. 在两个异分母分数比较大小或计算过程中,需要通分将它们的分母化成相同,主要是为了统一计数单位,便于比较大小或计算。( ) 22. 所有的质数都是奇数。( ) 23. 分子和分母有公因数1的分数是最简分数。( ) 三、认真思考,正确选择。把正确答案的番号填在括号里。(共6分,每题1分) 24. 李师傅做一件工作要12天完成,他做了3天,还剩下这件工作的( )。 A. B. C. D. 25. 一根长方体木料,长3,横截面积35。如果把它截成三段,每段长1,表面积就增加( )。 A. 35 B. 70 C. 105 D. 140 26. =5是方程( )的解。 A. 50-9=5 B. 4+6=30 C. 5-3.5=16.5 D. 8+5=39 27. 下面的几何体从正面看到的图形是( )。 A. B. C. D. 28. “长桌宴”是侗寨最为隆重的待客礼俗。如图,一张长方形餐桌坐6人,2张拼起来的餐桌坐10人……像这样拼下去,如果餐桌的数量用b表示,那么一共可以坐多少人?用字母表示为( )。 A. 6b B. 6b-2 C. 6b+2 D. 4b+2 29. 食用油是每个家庭的必需品,它不仅能让饭菜更加可口,还能为人体补充所需要的营养。如图,菜油桶高34厘米,底面是边长为15cm的近似正方形,把4桶菜籽油包装成一箱。哪种包装方式最省包装材料?( ) A. B. 四、沉着冷静,细心计算。(共30分) 30. 直接写出得数。 = 31. 解方程。 ①4x+x=60 ②5x-24=36 ③3x+1.5×6=72.6 32. 计算下面各题,能简算的要简算。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 33. 填表。 图形 长(m) 宽(m) 高(m) 表面积(m2) 体积(m3) 长方体 8 6 4 ( ) ( ) 正方体 棱长5m ( ) ( ) 五、统计。(共7分) 34. 阅读统计表,完成数学问题。 某位病人一天中体温变化情况统计表 时间(时) 7 9 11 13 15 17 19 21 23 体温(℃) 39.5 38.6 38 39.3 37.5 36.8 37 37.2 37 (1)根据统计表信息,完成折线统计图。 (2)护士每隔( )时给病人测量一次体温。 (3)这位病人最高体温是( )℃,最低体温是( )℃。 (4)病人的体温在( )时到( )时下降得最快。 六、联系生活,解决问题。(共24分,其中35小题3分,36小题5分,其余每小题4分) 35. 停车场有75辆车,其中客车有25辆,其余的是小汽车。小汽车占车辆总数的几分之几? 36. 文文家五月收入的用于日常开支,用于住房按揭还款,剩余的存入银行。 根据以上信息,请你提出一个至少两步计算的数学问题,并解答。 问题: 解答: 37. 水族馆的老板制作一个长80厘米,宽20厘米,高60厘米的无盖玻璃鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃?(接头处忽略不计) 38. 永辉超市促销活动时,张阿姨购买了3箱同样的牛奶,李阿姨也买了7箱这样的牛奶,李阿姨比张阿姨多支付256元。每箱牛奶多少元?(用方程解答) 39. 在一个长6分米,宽4分米,高5分米长方体玻璃水缸中有一个西瓜,现往水缸中注入一定的水量,使其完全淹没西瓜,量得水位高3.4分米。已知西瓜的体积是4.8立方分米,如果把西瓜从玻璃水缸中取出,缸中的水位高应是多少分米? 40. 幸福生活,健康为伴。爸爸为爷爷购买的一瓶保健品,内装50片,每片0.5克,每天吃3次,每次吃1克,10天为一个疗程。这瓶保健品够爷爷吃一个疗程吗? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年春期五年级数学检测试题 (满分100分,考试时间:90分钟) 一、活用知识,认真填空。(共28分,每空1分) 1. =( )÷24==( )(填小数)。 【答案】21;56;0.875 【解析】 【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母都乘7就是;根据分数与除法的关系,=7÷8;根据商不变的规律,7÷8=21÷24;把化成小数是0.875;据此解答。 【详解】=21÷24==0.875 2. 在括号里填“>”“<”或“=”。 ( ) ( )0.68 300( )0.3 【答案】 ①. < ②. > ③. = 【解析】 【分析】(1)先通分转化成同分母分数,再比较大小即可; (2)把化成小数0.75,再与0.68进行比较大小即可; (3)把300dm3转化成0.3m3,再比较大小即可。 【详解】,,所以; 【点睛】本题考查分数大小比较、单位换算,解答本题的关键是掌握通分、分数化小数的计算方法。 3. 用分数表示下面各图的阴影部分。 ( ) ( ) 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份可以用分数表示。其中,平均分成几份,分母就是几;表示其中的几份,分子就是几。 【详解】(1)把整个图形看作单位“1”,平均分成了8份,阴影部分占其中的3份,用分数表示是。 (2)把一个圆形看作单位“1”,平均分成了4份,阴影部分表示这样的5份,用分数表示是。 4. 4个是( ),里面有( )个。 【答案】 ①. ②. 7 【解析】 【分析】分母是几分数单位就是几分之一,分子是几就有几个这样的分数单位,据此分析。 【详解】4个是,里面有7个。 5. 把4米长的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5段,每段是总长度的;一根长4米的绳子平均分成5段,求每段长度,用这根绳子的长度除以平均分成的段数;据此解答。 【详解】1÷5= 4÷5=(米) 把4米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段长米。 【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。 6. 一个棱长是9厘米的正方体可以切成( )个棱长是3厘米的小正方体。 【答案】27 【解析】 【分析】大正方体棱长是小正方体棱长的倍数,直接用大正方体体积÷小正方体体积,即可求出切成的小正方体个数,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此分析。 【详解】9×9×9÷(3×3×3) =729÷27 =27(个) 一个棱长是9厘米的正方体可以切成27个棱长是3厘米的小正方体。 7. 从3,2,0,7这四个数字中选出三个,组成一个三位数,这个三位数既是2和5的倍数,又有因数3,这个数最大是( )。 【答案】720 【解析】 【分析】2和5的倍数特征:个位上是0的数;要使这个三位数有因数3,则各个数位上数字之和是3的倍数,由此可知这个三位数是由2、0、7组成,要使这个三位数最大,则百位上是7,十位上是2,个位上是0,这个数最大是720,据此解答即可。 【详解】根据分析可知,这个数最大是720。 【点睛】本题考查2、3、5的倍数,解答本题的关键是掌握2、3、5的倍数特征。 8. 一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是5厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。 【答案】92 【解析】 【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。 【详解】(10+8+5)×4 =23×4 =92(厘米) 这个长方体的棱长总和是92厘米。 9. 在括号里填入适当的单位名称。 一辆小轿车油箱的容积是50( );一间仓库所占的空间约是180( )。 【答案】 ① 升##L ②. 立方米## 【解析】 【分析】对于第一个情境,描述的是小汽车油箱的容积。常用的单位有:升、毫升等。但考虑到汽车油箱的容积,使用“升”作为单位更为合适;对于第二个情境,描述的是仓库所占的空间大小。在描述空间或体积时,常用的单位有:立方米、立方厘米等。但考虑到仓库的大小,使用“立方米”作为单位更为合适。 【详解】一辆小轿车油箱的容积是50升;一间仓库所占的空间约是180立方米。 10. 520=( ) 5.05L=( )mL 【答案】 ①. 5.2 ②. 5050 【解析】 【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率;1dm2=100cm2,1L=1000mL,据此解答即可。 【详解】; 。 【点睛】本题考查单位换算,解答本题的关键是掌握单位换算的计算方法。 11. 猪肉每千克30元,比牛肉每千克少m元。“30+m”表示( )。 【答案】牛肉每千克的钱数 【解析】 【分析】根据较小数+差=较大数,猪肉单价+猪肉每千克比牛肉每千克少的钱数=牛肉单价,进行解答。 【详解】猪肉每千克30元,比牛肉每千克少m元。“30+m”表示牛肉每千克的钱数。 12. 如果=2,(、均不为0)那么3=( ),+3=2+( )。 【答案】 ①. 6b ②. 3 【解析】 【分析】利用等式的性质:①等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等;②等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等,据此解答即可。 【详解】若a=2b,则3a=2b×3=6b; 若a=2b,则a+3=2b+3。 【点睛】本题考查等式的性质,解答本题的关键是掌握等式的性质。 13. 观察算式找规律,再写出具有这样规律的一个算式。 +=,+=,+=,( )。 【答案】+= 【解析】 【分析】观察可知,每组算式,两个加数的分母互质,分子都是1,和的分母是两个加数的分母的乘积,和的分子是两个加数的分母的和,据此分析。 【详解】答案不唯一,如9和10互质,9×10=90、9+10=19,+=。 14. 王老师坐飞机从重庆——成都出差,在机场遇到如下规定:自带行李总重量不超过5公斤,行李箱体积不超过20×40×55厘米,若超出航空公司规定的重量或尺寸,需要办理托运并支付额外的行李费用。 王老师的行李箱长37cm,宽24cm,高60cm,行李总重量4.5kg,需要办理托运吗?( )。(选填“需要”或“不需要”) 【答案】需要 【解析】 【分析】由于随身登机行李箱的总重量不超过5公斤,行李箱体积不超过20×40×55厘米,王老师的行李箱长37cm,宽24cm,高60cm,行李总重量4.5kg,因为60>55,37<40,24>20,所以王老师的行李需要办理托运。 【详解】根据分析可知,王老师的行李需要办理托运。 【点睛】本题考查长方体,解答本题的关键是掌握长方体的特征。 15. 最近,电信诈骗时有发生,我们小学生一定要牢记国家反诈中心电话,用字母表示为:ABCCD,提示:A的最大因数是9,B的所有因数有1、2、3、6,C既不是质数也不是合数,D是最小的自然数,我知道了国家反诈中心电话是( )。 【答案】96110 【解析】 【分析】一个数的最大因数是它本身;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;用来表示物体个数的0,1,2,3,4…都叫自然数。据此确定各数即可。 【详解】A最大因数是9,A是9,B的所有因数有1、2、3、6,B是6,C既不是质数也不是合数,C是1,D是最小的自然数,D是0,国家反诈中心电话是96110。 16. 用字母表示数时,在同一情境下,相同的字母表示相同的数,反之,不同的字母表示不同的数。把自然数A写成质数相乘的形式为:A=a×a×b,那么,A的因数有( )个。 【答案】6 【解析】 【分析】根据可知,A的因数有:1,a,b,,,,所以A的因数有6个。 【详解】根据分析可知,A的因数有6个。 【点睛】本题考查因数、分解质因数,解答本题的关键是掌握分解质因数找一个数的因数的方法。 17. 一个长方体,如果高增加3,就成为一个正方体,表面积比原来增加60,原来长方体的体积是( )。 【答案】50 【解析】 【分析】如图,原长方体的底面是正方形,增加的表面积÷增加的高=底面周长,底面周长÷4=底面正方形的边长,底面正方形的边长-增加的高=原长方体的高,根据长方体体积=底面积×高,列式计算即可。 【详解】60÷3=20(cm) 20÷4=5(cm) 5-3=2(cm) 5×5×2=50() 原来长方体的体积是50。 18. 我们学习了乘法,知道乘法表示若干个相同数相加的运算。现在我们在乘法的基础上规定一种新的特殊的乘法,若干个相同数相乘的运算。例如,我们已经学过a2=a×a,a3=a×a×a,以此类推,那么a4=( )。 【答案】a×a×a×a 【解析】 【分析】根据是两个a相乘的积,是三个a相乘的积,则是四个a相乘的积,据此解答即可。 【详解】根据分析可得,。 【点睛】本题考查用字母表示数,解答本题的关键是根据运算特征找到规律。 二、反复推敲,准确判断。对的打“√”,错的打“×”。(共5分,每题1分。) 19. 的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应增加18。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数值不变,据此判断即可。 【详解】的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母也应扩大到原来的3倍,变成,即分母应增加,本题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查分数的基本性质,解答本题的关键是掌握分数的基本性质。 20. 把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】几何体在拼接的过程中,因为面的重合,会引起表面积的减少;而两个正方体拼接在一起,每个正方体所占空间的大小没有改变,只是合二为一了,所以体积不会减少;据此解答。 【详解】如图: 把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了两个面,体积还是两个正方体的体积之和,所以表面积减少了,体积不变,原题说法错误。 故答案为:× 21. 在两个异分母分数比较大小或计算过程中,需要通分将它们的分母化成相同,主要是为了统一计数单位,便于比较大小或计算。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】分母是几分数单位就是几分之一,因为两个异分母分数的分数单位不同,无法直接进行比较大小或计算,因此异分母分数比较大小或相加减,要先通分,再比较或计算,目的就是为了统一计数单位,据此分析。 【详解】在两个异分母分数比较大小或计算过程中,需要通分将它们的分母化成相同,主要是为了统一计数单位,便于比较大小或计算,说法正确。 故答案为:√ 22. 所有的质数都是奇数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】质数与合数是根据一个数因数的个数的多少来进行分类,奇数与偶数是根据是不是2的倍数来进行分类的;最小的质数是2,2是偶数;由此解答。 【详解】最小质数是2,2是偶数不是奇数,因此所有质数都是奇数,这种说法是错误的。 故答案为:×。 【点睛】此题的解答关键是明确奇数与偶数,质数与合数的概念,以及它们的分类标准。 23. 分子和分母有公因数1的分数是最简分数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】最简分数是指分子和分母只有公因数1的分数;据此判断。 【详解】如:的分子和分母的公因数有1和3,不是最简分数; 的分子和分母的公因数只有1,是最简分数; 所以,分子和分母只有公因数1的分数才是最简分数。 原题说法错误。 故答案为:× 三、认真思考,正确选择。把正确答案的番号填在括号里。(共6分,每题1分) 24. 李师傅做一件工作要12天完成,他做了3天,还剩下这件工作的( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把工作总量看作单位“1”,工作效率=工作总量÷工作时间,李师傅做一件工作要12天完成,则李师傅每天完成这项工作的,他做了3天,完成这项工作的,则还剩下这件工作的,据此解答即可。 【详解】还剩下这件工作的: 故答案为:D 【点睛】本题考查工程问题,解答本题的关键是掌握工程问题中的数量关系。 25. 一根长方体木料,长3,横截面积是35。如果把它截成三段,每段长1,表面积就增加( )。 A 35 B. 70 C. 105 D. 140 【答案】D 【解析】 【分析】把一个立体图形每切一刀,就截成2段,产生2个截面,切两刀,把一根长方体木料截成三段,产生2×(3-1)=4个截面;即这个长方体的表面积要增加4个横截面的面积,据此解答即可。 【详解】2×(3-1) =2×2 =4(个) 35×4=140(dm2) 如果把它截成三段,每段长1m,表面积就增加140dm2。 故答案为:D 26. =5是方程( )的解。 A. 50-9=5 B. 4+6=30 C. 5-3.5=16.5 D. 8+5=39 【答案】A 【解析】 【分析】根据方程检验的方法,将未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。将=5分别代入各选项中的方程,进行检验即可。 【详解】A.方程的左边=50-9 =50-9×5 =50-45 =5 5=方程的右边 =5是方程50-9=5的解。 B.方程的左边=4+6 =4×5+6 =20+6 =26 26≠方程的右边 =5不是方程4+6=30的解。 C.方程的左边=5-3.5 =5×5-3.5 =25-3.5 =21.5 21.5≠方程的右边 =5不是方程5-3.5=16.5的解。 D.方程的左边=8+5 =8×5+5×5 =40+25 =65 65≠方程的右边 =5不是方程8+5=39的解。 =5是方程50-9=5的解。 故答案为:A 27. 下面的几何体从正面看到的图形是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形可知,从正面看到的图形有两层,第一层有4个正方形,第二层有1个正方形靠左边第二个,据此解答即可。 【详解】根据分析可得,下面的几何体从正面看到的图形是。 故答案为:C 【点睛】本题考查观察物体,解答本题的关键是掌握三视图的画法。 28. “长桌宴”是侗寨最为隆重的待客礼俗。如图,一张长方形餐桌坐6人,2张拼起来的餐桌坐10人……像这样拼下去,如果餐桌的数量用b表示,那么一共可以坐多少人?用字母表示为( )。 A. 6b B. 6b-2 C. 6b+2 D. 4b+2 【答案】D 【解析】 【分析】观察可知,一张长方形餐桌坐6人,6=1×4+2,2张拼起来的餐桌坐10人,10=2×4+2……像这样拼下去,坐的人数=几张餐桌就用几×4+2,据此用字母表示出坐的总人数即可。 【详解】b×4+2=(4b+2) 如果餐桌的数量用b表示,那么一共可以坐多少人?用字母表示为(4b+2)。 故答案为:D 29. 食用油是每个家庭的必需品,它不仅能让饭菜更加可口,还能为人体补充所需要的营养。如图,菜油桶高34厘米,底面是边长为15cm的近似正方形,把4桶菜籽油包装成一箱。哪种包装方式最省包装材料?( ) A. B. 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,据此分别求出各项包装方式需要的材料,再进行对比即可。 【详解】A.(61×16+61×35+16×35)×2 =(976+2135+560)×2 =3671×2 =7342(平方厘米) B.(31×31+31×35+31×35)×2 =(961+1085+1085)×2 =3131×2 =6262(平方厘米) 7342>6262 则B项的包装方式最省包装材料。 故答案为:B 四、沉着冷静,细心计算。(共30分) 30. 直接写出得数。 = 【答案】;;; ;;; 【解析】 【详解】略 31. 解方程。 ①4x+x=60 ②5x-24=36 ③3x+1.5×6=72.6 【答案】①x=12;②x=12;③x=21.2 【解析】 【分析】①4x+x=60,先将左边合并成5x,根据等式的性质2,两边同时÷5即可; ②5x-24=36,根据等式的性质1和2,两边同时+24,再同时÷5即可; ③3x+1.5×6=72.6,根据等式的性质1和2,两边同时-1.5×6的积,再同时÷3即可。 【详解】①4x+x=60 解:5x=60 5x÷5=60÷5 x=12 ②5x-24=36 解:5x-24+24=36+24 5x=60 5x÷5=60÷5 x=12 ③3x+1.5×6=72.6 解:3x+9=72.6 3x+9-9=72.6-9 3x=63.6 3x÷3=63.6÷3 x=21.2 32. 计算下面各题,能简算的要简算。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 【答案】①;②;③; ④0;⑤;⑥ 【解析】 【分析】①根据加法结合律简算,即先算后面两个加数的和; ②按照从左到右的顺序计算,计算时,先通分; ③根据加法交换律和结合律计算; ④根据减法的性质计算,即用1减去后面两个减数的和; ⑤先算括号里的减法,再算括号外的加法; ⑥根据加法交换律和减法的性质简算,即原式变为:。 【详解】① = = = ② =+ = = = ③ = =1+ = ④1- =1- =1-1 =0 ⑤ = = = = ⑥ = =1- = 33. 填表。 图形 长(m) 宽(m) 高(m) 表面积(m2) 体积(m3) 长方体 8 6 4 ( ) ( ) 正方体 棱长5m ( ) ( ) 【答案】208;192 150;125 【解析】 【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此代入数据解答即可。 【详解】长方体的表面积: (m2) 长方体的体积: (m3) 正方体表面积: (m2) 正方体体积: (m3) 【点睛】本题考查长方体和正方体的表面积、体积,解答本题的关键是掌握长方体和正方体的表面积、体积计算公式。 五、统计。(共7分) 34. 阅读统计表,完成数学问题。 某位病人一天中体温变化情况统计表 时间(时) 7 9 11 13 15 17 19 21 23 体温(℃) 39.5 38.6 38 39.3 37.5 36.8 37 37.2 37 (1)根据统计表信息,完成折线统计图。 (2)护士每隔( )时给病人测量一次体温。 (3)这位病人的最高体温是( )℃,最低体温是( )℃。 (4)病人的体温在( )时到( )时下降得最快。 【答案】(1)图见详解; (2)2 (3)39.5;36.8 (4)13;15 【解析】 【分析】(1)统计图横轴是时间,纵轴是体温,根据病人每个时间对应的体温进行描点连线,完成统计图即可; (2)由统计表可知,小时,小时,小时,……,所以护士每隔2时给病人测量一次体温 ; (3)观察统计图,最高点代表的是最高温度39.5℃,最低点是最低温度36.8℃,据此解答; (4)折线越陡,则下降(上升)的越快,观察折线统计图发现病人的体温在13时和15时下降得最快。 【详解】(1)如图所示: (2)护士每隔2时给病人测量一次体温 。 (3)观察折线统计图可知,这位病人的最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃。 (4)观察折线统计图可知,病人的体温在13时和15时下降得最快。 【点睛】本题考查折线统计图,解答本题的关键是掌握根据折线统计图分析数据的方法。 六、联系生活,解决问题。(共24分,其中35小题3分,36小题5分,其余每小题4分) 35. 停车场有75辆车,其中客车有25辆,其余的是小汽车。小汽车占车辆总数的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】将车辆总数看作单位“1”,车辆总数-客车数量=小汽车数量,小汽车数量÷车辆总数=小汽车占车辆总数的几分之几。 【详解】(75-25)÷75 =50÷75 = = 答:小汽车占车辆总数的。 36. 文文家五月收入的用于日常开支,用于住房按揭还款,剩余的存入银行。 根据以上信息,请你提出一个至少两步计算的数学问题,并解答。 问题: 解答: 【答案】存入银行的钱占五月收入的几分之几? 【解析】 【分析】答案不唯一,如存入银行的钱占五月收入的几分之几?将五月收入看作单位“1”,1-日常开支占五月收入的几分之几-按揭还款占五月收入的几分之几=存入银行的钱占五月收入的几分之几。 【详解】存入银行的钱占五月收入的几分之几? 1-- =- =- = 答:存入银行的钱占五月收入的。 37. 水族馆的老板制作一个长80厘米,宽20厘米,高60厘米的无盖玻璃鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃?(接头处忽略不计) 【答案】13600平方厘米 【解析】 【分析】无盖玻璃鱼缸有5个面,至少需要的玻璃面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,据此列式解答。 【详解】80×20+80×60×2+20×60×2 =1600+9600+2400 =13600(平方厘米) 答:至少需要13600平方厘米玻璃。 38. 永辉超市促销活动时,张阿姨购买了3箱同样的牛奶,李阿姨也买了7箱这样的牛奶,李阿姨比张阿姨多支付256元。每箱牛奶多少元?(用方程解答) 【答案】64元 【解析】 【分析】设每箱牛奶x元,根据7箱这样的牛奶的价钱-3箱同样的牛奶的价钱=256元,列出方程解答即可。 【详解】解:设每箱牛奶x元。 答:每箱牛奶64元。 【点睛】本题考查列方程解决问题,解答本题的关键是找到题中的等量关系。 39. 在一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体玻璃水缸中有一个西瓜,现往水缸中注入一定的水量,使其完全淹没西瓜,量得水位高3.4分米。已知西瓜的体积是4.8立方分米,如果把西瓜从玻璃水缸中取出,缸中的水位高应是多少分米? 【答案】3.2 分米 【解析】 【分析】西瓜的体积就是下降水的体积。用西瓜的体积÷长方体玻璃水缸底面积=水面下降的高度。用原来水位高度减去下降的高度,即可得取出西瓜后的水位高度。据此解答。 【详解】3.4-4.8÷(6×4) =3.4-4.8÷24 =3.4-0.2 =3.2(分米) 答:缸中的水位高应是3.2分米。 40. 幸福生活,健康为伴。爸爸为爷爷购买的一瓶保健品,内装50片,每片0.5克,每天吃3次,每次吃1克,10天为一个疗程。这瓶保健品够爷爷吃一个疗程吗? 【答案】不够爷爷吃一个疗程 【解析】 【分析】每天吃3次,每次吃1克,10天为一个疗程,则一个疗程需要克;一瓶保健品,内装50片,每片0.5克,则一瓶保健品有克,据此解答即可。 【详解】一个疗程需要:(克) 一瓶保健品有:(克) 答:这瓶保健品不够爷爷吃一个疗程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年重庆市垫江县人教版五年级下册期末测试数学试卷
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