内容正文:
4.2 比较线段的长短
数学(北师大版)
七年级 上册
第四章
基本平面图形
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.了解“两点之间线段最短”的性质以及两点间距离的概念.
2.能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短(重点) 难点)
3.理解线段中点的概念及表示方法.(难点)
A
B
图1
a
图2
l
图3
O
A
图4
A
B
图5
下面图形中,哪些是直线、射线和线段?
复习回顾
直线AB
(或直线BA)
射线OA
线段AB
线段a
直线 l
(或线段BA)
导入新课
如图,小明上学快迟到了,他家(点A)到学校(点C)有四条路,请问他走那条路可以最快赶到学校?
小明
小明家
导入新课
学校
探究活动一
根据生活经验,容易发现:
两点之间的所有连线中,线段最短.
线段的性质
一
讲授新课
这一事实可以简述为:
两点之间线段最短.
(知识点1)
1.把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,这其中蕴含的数学道理是( )
A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线
C.直线有两个端点 D.两点之间直线最短
练一练
A
2. 某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是 .
两点之间线段最短
3.下列说法错误的是( )
A. A,B两点之间的距离是3厘米
B. A,B两点之间的距离是线段AB的长度
C. A,B两点之间的距离就是线段AB
D. A,B两点之间线段的长度,叫做A,B 两点之间的距离
练一练
C
4.若点A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,则A、C两点之间的距离为 cm.
9或1
典例精析
[解析] 在MN上任选一点P,它到A,B的距离即线段PA与PB的长,结合两点之间线段最短可求.
例1 如图所示,直线MN表示一条铁路,铁路两旁各有一点A和B,表示两个工厂.要在铁路上建一货站,使它到两厂距离之和最短,这个货站应建在何处?
解:连接AB,交MN于点P,则这个货站应建在点P处
P
P
比较两条线段的长短
二
下图中的两个运动员哪个人高?你是怎么比较的?与同伴进行交流.
探究活动二
(知识点2)
怎样比较两条线段的长短??
A B
C D
比一比
(1) 度量法
用刻度尺量出它们的长度,再进行比较.
A B
C D
1
2
3
5
4
6
7
8
0
(2) 叠合法
①将线段AB的端点A与线段CD的端点C重合;
②将线段AB沿着线段CD的方向落下;
③观察另一个端点的位置关系.
A B
C D
想一想:重叠后的结果有几种情况?
线段 AB 小于线段 CD ,记作 AB < CD.
A
B
C
D
线段 AB 与线段 CD 相等,记作 AB = CD.
A
B
C
D
线段 AB 大于线段 CD ,记作 AB > CD.
A
B
C
D
思考:怎样将一条线段移到另一条线段上呢?
共端点,同方向,叠一起,比长短
尺规作图:在数学中,我们常限定用无刻度的直尺
和圆规作图,这就是尺规作图,利用尺规作图可以
将一条线段移到另一条线段上.用直尺(无刻度)和
圆规作一条线段等于已知线段的步骤:
(1)利用直尺(无刻度)作一条射线AB;
尺规作图
(2)用圆规量出已知线段的长度a(测量时使圆规两
只脚的顶点分别与线段两端点重合,则圆规
两只脚的顶点之间的距离即为线段的长度);
(3)在射线AB上用圆规截取AC使AC=a,则线段
AC即为所求的线段,如图.
例1 如图,已知线段AB,用尺规作一条线段等于已知线段AB.
(1)作射线A'C';
(2)用圆规在射线A'C'上截取A'B'=AB.
线段A'B'为所求作的线段.
A' C'
B'
A
B
解:作图步骤如下:
练一练
5.如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c=a+b.
A
M
a
b
B
C
线段AC就是所求作的线段.
变式:如图,已知线段a, b,用尺规作一条线段AB= b−a.
解:
1.中点的概念 :
若点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM, 则点M叫线段AB的中点.
A
B
M
=
AM
BM
=
AB
线段的中点
一
(知识点3)
2.对线段的中点的认识:
(1)线段的中点是线段上的点,且把线段分成相等
的两条线段;
(2)一条线段的中点有且只有一个;
(3)如图,若M是AB的中点,则①AM=BM= AB;
②AB=2AM=2BM;③AM+BM=AB且AM=
BM.反过来也成立.
例2 已知M是线段AB上的一点,下列条件中不能
判定M是线段AB的中点的是( )个.
A.AB=2AM B.BM= AB
C.AM=BM D.AM+BM=AB
解析:若AB=2AM,则M是线段AB的中点;若BM
= AB,则M是线段AB的中点;若AM=
BM,则M是线段AB的中点;若AM+BM=
AB,则M不一定是线段AB的中点.
D
典例精析
点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线
段AB中点的是( )
A.AC=BC B.AC+BC=AB
C.AB=2AC D.BC= AB
如图,C是线段AB上的一点,M是线段AC的中
点,若AB=8 cm,BC=2 cm,则MC的长是( )
A.2 cm B.3 cm
C.4 cm D.6 cm
B
B
练一练
1.两点之间的所有连线中, 最短.简述为两点之间,
最短.
2.两点之间线段的长度,叫做这两点之间的 .
3.比较线段长短的方法有 和 .
4.把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做线段的 .
线段
线段
距离
度量法
叠合法
中点
概念复习
1.在跳绳比赛中,要在两条长度相近的绳中挑选一条最长的绳子参加比赛,最简单的选择方法是 ( )
A、把两根绳子接在一起
B、把两条绳子一端对齐,然后拉直两条绳子, 另一端在外面的即为长绳
C、用尺量绳长
D、没有办法挑选
当堂检测
B
2.比较折线 AB 和线段 A′B′ 的长短,你有什么方法?需要什么工具?
当堂检测
用圆规和直尺
课堂小结
比较线段的长短
两点之间线段最短
尺规作图
比较线段大小的方法
线段的和、差、倍、分
度量法
叠合法
线段的中点
作业:
习题4.2
第1、2、3题
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