内容正文:
第12课时 摆一摆,想一想
第四单元 100以内数的认识
············ ·············
一年级(下)册教学课件
复习导入
76个位上的数是( ),表示( )个( );十位上的数是( ),表示( )个( )。
填一填。
6
6
一
7
7
十
复习导入
探索新知
活动(一):用1个小圆片摆一摆。
在数位上摆数:
十位 个位 组成的数
1
10
探索新知
在数位上摆数:
2
11
20
小组合作:活动(二):用2个小圆片摆一摆。
注意:分工明确,有的同学负责摆,有的同学负责记录,有的同学负责观察。
探索新知
3
12
21
30
小组合作:活动(三):用3个小圆片摆一摆。
注意:分工明确,有的同学负责摆,有的同学负责记录,有的同学负责观察。
在数位上摆数:
探索新知
说一说:观察下面的结果,你有什么发现?
把圆片摆在不同的数位上,它表示的意义就不一样,我们就可以得到不同的数。
要想不重复、不遗漏地摆出所有的数,可以先把所有的 都放在一个数位上,然后一个一个地往另一个数位上移。
探索新知
小组合作:活动(四):用4个、5个小圆片分别摆一摆。
注意:分工明确,有的同学负责摆,有的同学负责记录,有的同学负责观察。
在数位上摆数:
探索新知
用4个 摆出的数的个数。
个位 十位 数字
4
13
22
31
40
用5个 摆出的数的个数。
个位 十位 数字
5
14
23
32
41
50
探索新知
圆片个数 摆出的数 摆出数的个数
1个
2个
3个
4个
5个
1、10
2、11、20
3、12、21、30
4、13、22、13、40
5、14、23、32、41、50
2
3
4
5
6
回顾总结:说说你的发现。
个位上的数和十位上的数的和都相等。
摆出的不同的数的个数比圆片数的个数多1。
探索新知
巩固练习
不用摆,你能说出用9个圆片可以表示出哪些数吗?
45
36
27
18
9
54
63
72
81
90
10个圆片能摆出几个不同的数呢?
55
46
37
28
19
64
73
82
91
10个数
9个数
巩固练习
课堂小结
你的收获
作业布置
对应课时题目。
作业布置
谢谢
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