暑假查漏补缺检测卷-2023-2024学年数学三年级下册苏教版

暑假查漏补缺检测卷-2023-2024学年数学三年级下册苏教版 考试范围：全册内容 一、选择题 1．48×21的结果最接近（    ）。 A．800 B．1000 C．1200 D．1500 2．下面四幅图中，（    ）的涂色部分可以用表示。 A．   B．   C．   D．   3．下面物体表面的面积，最接近5平方分米的是（    ）。 A．教室的地面 B．黑板面 C．邮票正面 D．数学书的封面 4．□.7＜4.8，□里可以填（    ）个不同的数字。 A．3 B．4 C．5 D．6 5．在1950年、1900年、1992年、1998年和2024年中，有（    ）个闰年。 A．1 B．2 C．3 D．4 6．李老师买了一副羽毛球拍和5个皮球，共花了65元，一副羽毛球拍30元，一个皮球多少元？列式正确的是（    ）。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 二、填空题 7．在（    ）里填上合适的数。 18时＝（    ）分        7分米＝1米的米 1元9角＝（    ）元    10平方分米＝（    ）平方厘米 8．一年有( )个月，其中有( )个大月，( )个小月。今年一共( )天，其中二月是( )天。 9．5个苹果质量是1千克，40个这样的苹果质量是( )千克，( )个这样的苹果质量是1吨。 10．在一个长15分米，宽9分米的长方形中，画一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。 11．36＋40＝76，76÷2＝38，合并成综合算式是( )。 12．如图，两个完全一样的正方形拼成了一个长方形，如果这个长方形表示420，那么，空白部分表示( )。 三、判断题 13．儿童节在第二季度。( ) 14．把一盘桃子分成6份，每份是这盘桃子的。( ) 15．两个长方形相比，面积大的周长一定大。( ) 16．一辆洒水车每分行驶30m，洒水宽度为4m。这辆车10分洒水120平方米。( ) 17．口算可以直接用240加上24。( ) 四、计算题 18．直接写出得数。 10×43＝   50×60＝    450÷5＝    0.1＋0.9＝    3.3－1.1＝ 59×0＝     91÷7＝     87×10＝    ＋＝    －＝ 19．用竖式计算，带☆的题要验算。 80×54＝         22×56＝         95×12＝         ☆54×36＝ 20．计算下面各题。 84＋560÷7         16×5＋15×6         720－18×30 五、解答题 21．学校体育室篮球有25个，足球的个数是篮球的3倍。篮球和足球一共有多少个？（先将线段图补充完整，标出条件和问题，再解答）    22．一块正方形菜地的周长是40米。 （1）这块正方形菜地的面积是多少平方米？ （2）如果这块菜地的种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？ 23．妈妈身高1.7米，妹妹身高多少米？    24．农场里有一块长方形空地，如图。    （1）在这块空地上围出一个最大的正方形，用来种土豆。需要用多少栅栏？ （2）剩下的部分用来种西红柿，西红柿的种植面积有多少平方米？ （3）如果每平方米种4棵西红柿苗，一共可以种多少棵？ 25．生活中处处有数学。周末数学兴趣小组统计了一个路口3分钟内通过的各种汽车数量，结果如下表： 大客车 出租车 小轿车 一共 10辆 13辆 37辆 （    ）辆 （1）算一算，3分钟共有多少量汽车通过，填在表格中。 （2）这个路口平均每分钟有多少辆汽车通过？ （3）照这样计算，25分钟通过这个路口的汽车有多少辆？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】两位数乘两位数的估算，把两位数看作与它接近的整十数，然后相乘即可解答。 【详解】48×21≈50×20＝1000 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。 2．B 【分析】根据分数的初步认识，分母表示分的份数，分子表示对应的份数，即把6朵花平均分成3份，其中的一份就是这些花的。 【详解】A．涂色部分表示； B．涂色部分表示； C．涂色部分表示； D．涂色部分表示。 的涂色部分可以用表示。 故答案为：B 【点睛】此题是考查分数的初步认识。分清楚分子和分母的含义是解题的关键。 3．D 【分析】根据生活实际判断出各个选项的面积即可解答。 【详解】A．一般教室地面的面积约50平方米。      B．一般黑板面积约6平方米。      C．邮票正面的面积约6平方厘米。      D．数学书的封面约5平方分米。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查学生对常见物体表面面积的掌握。 4．C 【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，小数点右边第一位上的数大的那个数就大。 【详解】□.7＜4.8，有0.7＜4.8，1.7＜4.8，2.7＜4.8，3.7＜4.8，4.7＜4.8，□里可以填0、1、2、3、4。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解题关键。 5．B 【分析】普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年。整百年份被400整除的为闰年，否则为平年。 【详解】1950÷4＝487……2，1950年是平年； 1900÷400＝4……300，1900年是平年； 1992÷4＝498，1992年是闰年； 1998÷4＝499……2，1998年是平年； 2024÷4＝506，2024年是闰年。 在1950年、1900年、1992年、1998年和2024年中，有2个闰年。 故答案为：B 【点睛】判断一个年份是平年还是闰年可以用“四年一闰，百年不闰，四百年才闰”这个方法。 6．C 【分析】用花费的总钱数减去一副羽毛球拍的价钱，求出5个皮球的价钱，再除以皮球个数，求出一个皮球的价钱。 【详解】（65－30）÷5 ＝35÷5 ＝7（元） 一个皮球7元。 故答案为：C 【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。列算式时，要根据运算顺序看是否需要添上小括号。 7．1080；； 1.9；1000 【分析】根据1时＝60分，将18时换算成分为单位即可；1米＝10分米，根据分数的初步认识，将1米看作一个整体，平均分为10份，其中的1份是1分米，即1米的，7分米即代表其中的7份，即1米的；1元＝10角，将1元9角换算成元为单位，则将1写在整数部分，将9写在十分位上，即可换算成元为单位；1平方分米＝100平方厘米，将10平方分米换算成平方厘米为单位即可。 【详解】18时＝18×60＝1080分；7分米＝1米的＝米； 1元9角＝1.9元；10平方分米＝1000平方厘米。 8． 12 7 4 365 28 【分析】一年有12个月。1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天；平年的2月有28天，平年一共有365天。闰年的2月有29天，闰年一共有366天；公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答。 【详解】大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，一共7个月。小月有4月、6月、8月和11月，一共4个月。 今年是2023年， 2023÷4＝505……3 即2023年是平年，2月有28天，全年有365天。 故一年有12个月，其中有7个大月，4个小月。今年一共365天，其中二月是28天。 9． 8 5000 【分析】求40个这样的苹果的质量，就是求40里面有几个5，就有几个1千克，40÷5＝8个，即1×8＝8千克；求多少个这样的苹果质量是1吨，根据1000千克＝1吨，用5×1000＝5000个，即可求出多少个这样的苹果质量是1吨。 【详解】1×（40÷5） ＝1×8 ＝8（千克） 5×1000＝5000（个） 5个苹果质量是1千克，40个这样的苹果质量是8千克，5000个这样的苹果质量是1吨。 10． 36 81 【分析】在一个长方形中画一个最大的正方形，正方形的边长以长方形中短边为正方形的边长，根据长15分米，宽9分米的长方形中，画一个最大的正方形可知，正方形的边长是9分米，再根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，把数据带入，即可求出正方形的周长和面积。据此解答即可。 【详解】9×4＝36（分米） 9×9＝81（平方分米） 即这个正方形的周长是36分米，面积是81平方分米。 11．（36＋40）÷2＝38 【分析】先观察这两个算式，看是否有重复出现的数，观察可知“76”在这两个算式中重复出现，再观察发现先有36＋40＝76的76，再有76÷2＝38的76，也就是先算加法，再算除法，故将76÷2＝38的76用“36＋40”代替，为了不改变运算顺序需要考虑是否加括号的问题，发现替代后是除加，需要加括号，据此写出即可。 【详解】结合分析可知：将36＋40＝76，76÷2＝38合并成综合算式是（36＋40）÷2＝38 12．315 【分析】如下图所示，两个完全一样的正方形拼成了一个长方形，把长方形的面积看作一个整体，将其平均分成4份，阴影部分占1份，占整个长方形的。空白部分占3份，占整个长方形的。则阴影部分表示420÷4，空白部分表示420÷4×3。由此解答即可。 【详解】420÷4×3 ＝105×3 ＝315 空白部分表示315。 13．√ 【分析】一年有四个季度，第一季度是1、2、3月；第二季度是4、5、6月；第三季度是7、8、9月；第四季度是10、11、12月；儿童节在6月1日，6月是第二季度。 【详解】由分析得： 儿童节在第二季度。 故答案为：√ 【点睛】熟记每个季度有哪些月份是解答此题的关键。 14．× 【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成几份，每一份就是这个整体的几分之一，据此解答。 【详解】把一盘桃子平均分成6份，每份是这盘桃子的，但原题没有说是平均分成6份。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握分数的意义，是解决本题的关键。 15．× 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知长6厘米宽4厘米的长方形，面积是24平方厘米，周长是20厘米。长11厘米宽2厘米的长方形，面积是22平方厘米，周长是26厘米。所以面积大的长方形，周长不一定大，据此判断。 【详解】由分析得： 两个长方形相比，面积大的周长不一定大。原说法错误。 故答案为：×。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形的周长、面积的意义及应用。 16．× 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出1分钟洒水的面积，然后再乘洒水的时间求出洒水的总面积，然后与120平方米进行比较即可。 【详解】30×4×10 ＝120×10 ＝1200（平方米） 所以这辆车10分洒水1200平方米。 因此题干中结论是错误的。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 17．√ 【分析】口算24×11时，先算24×1＝24，再算24×10＝240，最后算24＋240＝264，据此解答。 【详解】由分析得： 口算可以直接用240加上24。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 18．430；3000；90；1；2.2 0；13；870；； 【详解】略 19．4320；1232；1140；1944 【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。验算方法：调换两个乘数的位置，再算一次积。 【详解】80×54＝4320             22×56＝1232                 95×12＝1140                            ☆54×36＝1944 验算： 20．164；170；180 【分析】（1）先算除法，再算加法； （2）先算左右两边的乘法，再算加法； （3）先算乘法，再算减法。 【详解】84＋560÷7 ＝84＋80 ＝164 16×5＋15×6 ＝80＋90 ＝170 720－18×30 ＝720－540 ＝180 21．100个 【分析】篮球个数乘3即可算出足球有（25×3）个，篮球个数加上足球个数即可算出篮球和足球一共有（25×3＋25）个。 【详解】   25×3＋25 ＝75＋25 ＝100（个） 答：篮球和足球一共有100个。 【点睛】本题考查了画线段图分析数量关系，能识图更要会画图分析。 22．（1）100平方米 （2）60平方米 【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，求出菜地的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长，求出菜地的面积。 （2）将这块菜地的面积看作一个整体，将其平均分成5份，其中1份占这块菜地的，3份占这块菜地的，用菜地的面积除以5，再乘3，求出种黄瓜的面积。 【详解】（1）40÷4＝10（米） 10×10＝100（平方米） 答：这块正方形菜地的面积是100平方米。 （2）100÷5×3 ＝20×3 ＝60（平方米） 答：种黄瓜的面积是60平方米。 【点睛】本题考查正方形周长和面积公式的应用以及除法求一个数的几分之几是多少，需熟记公式。用这个数除以分母，求出一份是多少，再乘分子，求出几份是多少。 23．0.9米 【分析】用妈妈的身高减去0.3米，求出哥哥的身高，再减去0.5米，求出妹妹的身高。 【详解】1.7－0.3－0.5＝0.9（米） 答：妹妹身高0.9米。 【点睛】本题先明确三人身高之间的关系，再根据小数减法计算方法解答。 24．（1）80米 （2）300平方米 （3）1200棵 【分析】（1）在这块空地上围出一个最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。 （2）剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积＝长×宽解答。 （3）用西红柿的种植面积乘每平方米种西红柿苗的数量，求出种西红柿苗的总数量。 【详解】（1）20×4＝80（米） 答：需要80米长的栅栏。 （2）20×（35－20） ＝20×15 ＝300（平方米） 答：西红柿的种植面积有300平方米。 （3）300×4＝1200（棵） 答：一共可以种1200棵。 【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长公式、长方形的面积公式解答。 25．（1）60辆；表格见详解 （2）20辆 （3）500辆 【分析】（1）把3分钟内这个路口通过的大客车辆数加上出租车辆数再加上小轿车辆数即是3分钟内通过的汽车辆数。 （2）这个路口3分钟内通过汽车辆数除以通过时间即可算出这个路口平均每分钟通过汽车辆数。 （3）这个路口平均每分钟通过汽车辆数乘通过时间即可算出通过这个路口的汽车辆数。 【详解】（1）10＋13＋37 ＝23＋37 ＝60（辆） 大客车 出租车 小轿车 一共 10辆 13辆 37辆 （  60  ）辆 （2）60÷3＝20（辆） 答：这个路口平均每分钟有20辆汽车通过。 （3）20×25＝500（辆） 答：照这样计算，25分钟通过这个路口的汽车有500辆。 【点睛】此题考查了统计表的填充，关键是能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$