题型1 实验探究题-2023-2024学年八年级物理暑假作业（人教版）

月日星期 天气 第二部分题型突破篇 第二部分 题型突破篇 题型一 实验探究题 1.小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上 :2.在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学 阻力对物体运动的影响 采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用 的实验装置如图乙所示. 毛巾 棉布 木板 乙 内 (1)实验中需要小车每次从同一斜面的同一 高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜 面底端时的 相同。 (1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选 (2)小芋多次实验分析论证得出：小车受到 用小车，可以减小 对实验结果的 的阻力越小，速度减小得越 ,小车 影响， 运动得越远.并进一步推测：若水平面绝对 (2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依 光滑且足够长，小车将一直做 ,这 据是小车保持 (填“静止”或“匀速 表明物体的运动 (填“需要”或“不 直线运动”)状态. 需要”)力来维持， (3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持 (3)小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运 静止.在左盘中再添加一个砝码，小车将运 动到右侧最高点时，假设受到的力全部消 动，说明彼此平衡的两个力大小 失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为 (4)小车处于静止后，保持F,与F2的大小 下列选项中正确的是 (图中的黑点 不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后 表示小芋) 释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力 必须在 上 3.琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出 了一个错误的结论 A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动 C.继续来同摆动 D.保持静止状态 海绵 沙坑 (4)小芋想测出小车在毛巾表面运动时所受 n 阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮 (1)谁的压力大？ ,谁的 她写出实验步骤： 受力面积大？ (填“海绵 的大”“沙坑的大”或“两个相等”) 47 暑假作业八年级物理 (2)改进这两个实验的意见： (4)为研究液体内部压强大小是否与液体密 (3)对比甲图选择下面的 对比探究 度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所 压强和压力大小的关系， 示容器的水中（液体未溢出、探头位置不 变)，静置待均匀混合后，观察到U形管左 右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强 海绵 海绵 大小与液体密度有关的结论.小彬得出结论 B 的实验过程是 (填“正确”或“错 误”)的，判断的依据是： (5)通过学习，小彬利用掌握的液体压强知 沙坑 沙坑 识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的 D 水，橡皮膜向右凸起； 4.小彬用如图所示的装置研究液体内部的 压强。 ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡 皮膜 ③测得水面到橡皮膜中心的深度为h1; 测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2: 图】 图2 图3 图4 ④可推导出该盐水密度的表达式为P然水= 隔板 (用hh2P体表示). 5.小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所 橡皮膜 受重力的关系” 图5 (1)图1装置是测量液体内部压强的仪器， 它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的 如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜 就会 ,U形管左右两侧液面就会 产生 甲 丙 (2)根据图2、图3所示现象可以研究：液体 图1 内部压强大小与 的关系.根据研究 水平横杆 得出的结论，拦河坝应设计成 (填 “下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状 (3)如图3、图4所示，保持探头在水中的深 度不变，改变探头的方向，观察U形管左右 两侧液面的变化，得出结论： 图2 48 月日星期 天气 第二部分题型突破篇 (1)实验步骤如图1所示，甲、乙、丙、丁中的 6.在“探究杠杆的平衡条件”实验中： 弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F、F,,物 体受到的浮力F浮= (2)小李利用三个不同物体a、b、c进行实验 探究，实验数据如下表： 物体浸没在水 空桶 桶与排开 排开 物 物垂 浮力 中时弹簧测力 重 水的总面 水重 体G/N Fn/N (1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置， 计的示数FN G/N G/N G特/N 此时杠杆处于 (填“平衡”或“非平 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 衡”)状态.为使杠杆在水平位置平衡，应将 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6 杠杆右端的平衡螺母向 分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的 (填“左”或“右”)调. 结论是： (2)调节杠杆在水平位置平衡后，某小组的 同学得到了如下表所示的实验数据，由此可 总结出杠杆的平衡条件： (3)小李在探究物体c所受浮力的实验中， (用F1F2、l1、l2)表示). 排除各种测量误差因素的影响，发现物体c 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析 序号 F/N 1/cm F2/N l2/cm 实验操作中造成这种结果的原因： 30 3 10 2 2 20 1 40 (4)小张利用身边的器材对小李的实验进行 3 3 20 6 10 改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、 (3)在完成实验后，陶子同学在A处挂了3 溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯 个钩码（每个钩码重1N,杠杆上每格的长 (质量忽略不计)等器材，装置如图2所示. 度为10cm),如图乙所示，他将弹簧测力计 实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物 缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测 斜向下拉，杠杆水平平衡(OA=30cm, 力计A的示数逐渐 ,弹簧测力计B OB=40cm),此时拉力与水平方向的夹角 的示数逐渐 ,若弹簧测力计A的 为30°，则弹簧测力计的示数为 N. 示数变化量为△F、,弹簧测力计B的示数 7.小明设计了如图甲所示的实验装置探究影 变化量为△FB,则它们的大小关系是△FA 响滑动摩擦力大小的因素。 (填“>”“=”或“<”)△FB (5)针对两种实验方案，小张的实验装置的 优点是 静北的水平长木板 甲 A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力 摩擦力③ 的大小 ② B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹 簧测力计A、B示数的变化 压力 内 49 暑假作业八年级物理… (1)弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀 速直线运动时，滑动摩擦力的大小 (填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的 示数 (2)小明在同一木板上，测量了不同压力下 滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了 如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需 物体的 提升的 绳端移 次 拉力 机械 要控制的变量是 :在同 重力 高度 动的距 数 F/N 效率7 G/N h/m 离s/m 一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉 2 0.1 1 0.3 66.7% 物块A,则根据测量数据作出的图线会是 2 0.1 1.4 0.3 71.4% :在木板上铺上毛巾再次实验，则 0.1 1.8 0.3 根据测量数据作出的图线会是 (以 0.2 1.8 0.6 74.1% 上两空均填“①”“②”或“③”) (1)实验中应尽量竖直向上 (填“匀 (3)如图丙所示改进实验，用弹簧测力计C 速”或“加速”)拉动弹簧测力计 水平拉动长木板，当物块A相对地面静止 (2)计算出第3组实验的有用功 J 且长木板刚好做匀速直线运动时，物块A受 机械效率是 (结果精确到0.1%). 到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计 (3)分析比较第1、2、3次实验数据可以判 (填“B”或“C”)的示数。 定，使用同一个滑轮组提升物体时，被提升 8.提高机械效率能够充分发挥机械设备的作 的物体越重，滑轮组的机械效率 用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实 (选填“越高”或“越低”或“不变”)：分析比较 第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上 验中，实验测得的数据如表所示 升的高度 (填“有关”或“无关”) 50111 参考答案 第二部分 题型突破篇 (3)木块的质量m g 10 N/kg =0.3kg 0.3kg 题型一实验探究题 木块的密度pV5×10m =0.6×10kg/m: 1,(1)速度(2)慢匀速直线运动不需要(3)D(4)用 (4)图丙中木块浸没时受到的浮力F率P*gV表一1.0× 弹簧测力计水平拉着木块在水平的毛巾表面做匀速直线运 103kg/m×10N/kg×5×10m=5N, 动，此时木块处于平衡状态，木块所受阻力的大小等于弹簧 此时木块受平衡力， 测力计的示数（合理即可） 则有F=F1-G=5N-3N=2N. 2.(1)摩擦力(2)静止(3)相等(4)同一条直线 2.解：(1)潜艇的重力 3.(1)两个相等海绵的大(2)选择海绵做实验(3)A G=mg=3.3×10kg×10N/kg=3.3×102N 4.(1)发生形变高度差(2)液体深度下宽上窄(3)同种 潜挺受到的浮力F,=G-F=3.3×107N-6.6×10N= 液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等(4)错误没 2.64×10N 有拉制探头所在深度一-定(5)@变平①哈×： 潜挺的体积 V=V#= 2.64×10°N 5.(1)F,-F或(F-F2) g 1.1X10 kg/m10 N/kg-2.4X10'm (2)物体浸在液体（或水）中所受浮力大小等于它排开液体 (2)增补后潜艇的总质量 (或水)所受的重力（或F,=G#) m号=m十m#=3.3×10°kg十4.4×10kg=3.344×10kg (3)将物体（浸入水中之前，滋水杯没有加满水（或排开的水 潜挺悬浮时，浮力与重力大小相等，增补后，浩艇悬浮时，潜 没有全部流入小桶) 艇受到的浮力F浮'=G=mg=3.344X10kg×10N/kg (4)变小变大=(5)B 3.344×10N 6.(1)平衡左 潜桃的总体积V。=V。'= (2F,4=F,(写成完 P海水g 二类似这样的分式形式也可以) 3.344×102N =3.04×103m (3)4.5 1.1×10kg/m×10N/kg 7.(1)等于(2)接触面的粗糙程度①③(3)B 增补舱段的体积 8.(1)匀速(2)0.474.1%(3)越高无关 Vs'=V-V=3.04×103m3-2.4×103m2=640m (3)轻 题型二计算题 3.解：(1)空食品盒在水平桌面上时，对桌面的压力F=G=2N, 1.解：(1)由图甲可知，木块的重力G=3N:图乙中木块为漂浮 空食品盒在水平桌而上时，对桌而的压强： 状态，所以木块受到的浮力F事=G=3N: 2N (2)由F,=P性gV可知，图乙中木块排开水的体积Vm p-S200X10m=10Pa: 3N (2)根据物体的浮沉条件可知，空食品盒漂浮在水中时受到 g1.0X10'kg/m×10N/m=3X10◆m, 的浮力：F#=G=2N, 由题意可知，V=(1-号)加，则木块的体积 由F#=PgV可知，空食品盒排开水的体积： ,=号×310m=510m V=3 Vs-Fs_ 2N Pg 1.0x10'kg/mX10 N/kg-2X10m'. 65