6.1.1 尝试对生物进行分类-【赢在课堂】2024-2025学年八年级生物上册同步精讲课件（人教版）

第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 1 通过本节学习，你将知道： 1.对生物进行分类的依据是什么？ 2.怎样根据生物的特征对生物进行分类？ 自主学习 1.植物的分类 对植物进行分类时，要仔细观察植物的__________，如被子植物的______________________________的形态结构。在被子植物中，_________________往往作为分类的重要依据。 2.动物的分类 动物的分类除了要比较___________，往往还要比较动物的__________。 3.其他生物的分类 细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的_____来进行。 形态结构 根、茎、叶、花、果实、种子 花、果实、种子 形态结构 生理功能 特征 一、植物的分类 肾蕨 向日葵 玉米 葫芦藓 水绵 油松 植物 叶脉为平行脉 （一片子叶） 须根系 无根 （假根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） 直根系 A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 单子叶植物 双子叶植物 （被子植物） （裸子植物） （种子植物） （孢子植物） 双子叶植物 网状脉 单子叶植物 平行脉 植物 叶脉为平行脉 （一片子叶） 须根系 无根 （假根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） 直根系 A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 单子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 双子叶植物 （被子植物） （裸子植物） （种子植物） （孢子植物） 1.植物分类的依据是什么？ 2.ABCDEF各类植物属于同一分类等级吗？ 3.植物从简单到复杂可分为哪些类群？ 整理归纳 植物的形态结构特征 如：根、茎、叶、花、果实、种子 AB属于同一等级，DEF属于同一等级 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 二、动物的分类 动物 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物 节肢动物 两栖动物 爬行动物 哺乳动物 扁形动物 软体动物 腔肠动物 线形动物 鱼 鸟 环节动物 扁形动物 软体动物 腔肠动物 线形动物 三、其他生物的分类 大肠杆菌 肺炎双球菌 （1）细菌的种类 （2）真菌的种类 酵母菌 霉菌 蘑菇 霉菌 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 植物病毒：烟草花叶病毒 动物病毒：流感病毒 细菌病毒：大肠杆菌噬菌体 （3）病毒的种类 尝试对生物进行分类 植物 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子（重要依据） 动物 形态结构和生理功能 微生物 形态结构、生理特征 形态结构 谢谢！ 濮阳龙源实验学校 15 $$