精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年七年级下学期期中考试历史试题（B卷）

丰城九中初一年级历史学科期中考试B卷（开卷） 考试范围：七下1-15课；考试时间：70分钟；满分：80分 一、单项选择题(每小题只有一个合题意答案，每题2分，共40分) 1. 历史上曾有人这样评价隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”隋文帝“混南北为一区”是指（ ） A. 建立隋朝 B. 统一全国 C. 开凿大运河 D. 开创科举制 2. 唐太宗认为“人智有长短，能有巨细”，“良匠无弃材，明主无弃士”。他用人办法是“以天下为家”“惟贤是与”。这体现唐太宗的治国思想是（ ） A. 吸取教训，以德治国 B. 勤于政事，虚心纳谏 C. 广纳贤才，知人善任 D. 心存百姓，以民为本 3. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物、其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象 A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果 C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面 4. “五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是（ ） A. 中日文化友好交流的使者 B. 中印文化友好交流的使者 C. 中非文化友好交流的使者 D. 唐与大食友好交流的使者 5. 该歌剧分为六个篇章,分别为《幻海》《愿海》《迷海》《觉海》《心海》和《慧海》,再现了盛唐这一人物千辛万苦外传中国文化的艰辛历程。这一歌剧讲述的人物是（ ） A. 玄奘 B. 文成公主 C. 鉴真 D. 毕昇 6. 诗歌是现实生活的一种反映。李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富；杜甫的诗淳朴厚重，沉郁悲伤，语言精练凝重。白居易的诗平易近人，通俗易懂。李白、杜甫、白居易的诗在内容与风格上具有不同特点。造成这种情况的根本原因是（ ） A 阶级出身不同 B. 生活背景不同 C. 思想性格不同 D. 艺术追求不同 7. 针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施是 A. 分化事权 B. 废除丞相 C. 设置转运使 D. 颁布“推恩令” 8. 北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（ ） A. 取消节度使收税权力 B. 解除禁军将领的兵权 C. 分化事权以削弱相权 D. 派文臣担任地方长官 9. 宋太祖打破传统的中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的是（ ） A. 促进阶层流动 B. 强化中央集权 C. 整顿官僚机构 D. 限制大地主、大官僚的特权 10. 历史读物《大宋文臣》及其目录见下图。书中第一章和第五章标题，相对应的宋朝治国策略应是（ ） 目录（部分）： 第一章 宰相须用读书人 …… 第四章 升平歌舞梦京华 第五章 国家不幸诗家幸 A. 重文轻武 B. 分化事权 C. 重农抑商 D. 闭关锁国 11. 历史上众多的朝代中，宋代的商业可谓是最发达的，商业领域中出现了许多新的东西，一些记录也令后来的朝廷望之兴叹。宋朝商业繁荣的表现是（ ） ①出现了世界上最早的纸币 ②景德镇发展成为著名的瓷都 ③出现了早市和夜市 ④广州、泉州是闻名世界的大商港 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 和唐朝相比，宋朝时商品经济更加活跃，城市商业贸易打破了时间和空间的限制。以下图片能说明此现象的是（ ） A. B. C. D. 13. 画家张择端在《清明上河图》中描绘了770名从事工商业活动的人：摊贩，提篮挑担的小贩，船夫，脚夫，丝绸药材以及各种杂货店的大小商人，骆驼队的贩运商人，打铁、制车等各种手工业者占了半数以上，生动再现了汴京的繁荣风貌。该材料直接说明北宋时期（ ） A. 北方经济领先于南方 B. 大城市工商业繁荣 C 手工业超过前代水平 D. 绘画水平不断提高 14. 马克思谈到某位历史人物时说：“（他）戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部”。这位历史人物是（ ） A. 杨坚 B. 赵匡胤 C. 铁木真 D. 忽必烈 15. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 地方官员权力很大 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 16. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝（ ） A. 实行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强 17. 如图两幅图片共同反映了元朝 鸡鸣驿 急递铺令牌 A. 便捷的通信联络 B. 繁荣的商业贸易 C. 发达的中外交通 D. 严密的社会控制 18. 中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（ ） ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 19. 诗歌也是历史重要的载体。下列诗歌不能够反映中华民族交融的是（ ） A. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。” B. “蕃人旧日不耕犁，相学如今中禾黍。” C. “胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。” D. “舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 20. 1571-1821年间，从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计4亿比索，其中二分之一或者更多一些通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银"贸易的“全球化”贸易 A. 有利于明清商品经济的发展 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 表明当时中国已经步入近代 二、综合题（21题11分，22题10分，23题11分，24题8分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，外国商人取得入境通行证即可“往来通流，自为贸易”，同时唐朝政府还给予外商钱粮方面的补贴，并且规定官员不得无故刁难外国商旅。 ——摘译自《唐律疏议》 材料二 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同行的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 （1）据材料一、指出唐朝的对外政策，并归纳唐朝政府为此采取的相关措施。 （2）据材料二、概括唐朝时期对外交往的特点。结合所学知识，从政治、经济和文化三方面分析唐朝对外交往活跃的原因。 （3）综合上述材料和问题，请用一句话归纳你对唐朝的印象。 22. 某校七年级（1）班的同学正在历史课上展开主题为“万千气象的宋代社会风貌”的探究活动,请你参与进来。 （1）以下是小明同学收集的有关宋代服饰的两幅图片。从宋代的服饰上可以看出人的等级差别。对比图1和图2的服饰,统治者和劳动者的服饰有什么不同? 图1 图2 （2）小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐和住行,听完故事,可以了解到宋朝人想听说书、看杂技可以去什么地方? （3）小丽同学为了解宋代的节日,收集了三首诗词,请你写出这些节日的名称。 （4）通过以上的探究活动,可以得出宋代社会风貌的主要特点是什么?结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因。 23. 宋元在中国历史的长河中书写了一幅辉煌灿烂的书卷。某校七年级（1）班学生围绕“宋元历史”这一主题开展探究学习，请你参与。 活动一【渡尽劫波兄弟在——民族卷】 活动二【春风又绿江南岸——经济卷】 朝代或作品 历史情况或内容 陆游《杂赋》 “今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。” 陈知柔《次海上长亭村》 “风雨晚潮急，鱼虾晓市腥。” 宋朝初期 北方人口100多万户，南方人口230多万户 宋朝时期 “国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足” 活动三【八千里路云和月——交流卷】 入宋以后，对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面，对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重心之所以转向海洋，其因素是多方面的。 ——《由陆及海：宋代贸易格局转型及衍生》 活动四【万紫千红总是春——文化卷】 元曲作家关汉卿， 代表作《窦娥冤》 史学家，主持 编写《资治通鉴》 北宋毕昇，发明 活字印刷术 （1）宋元时期，民族冲突异常尖锐，北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断，但民族交融进一步加强，达到前所未有的水平。请根据导图提示写出相关内容 （2）宋朝时期，我国经济进一步发展，上表反映出宋朝社会经济出现了什么现象？并总结形成这一现象的历史原因。 （3）说出宋朝政府管理海外贸易的机构。“宋代对外贸易重心之所以转向海洋”，其因素包括哪些？ （4）上面三幅图片再现了宋元时期的文化和科技成就。说出图片中史学家的名字及《资治通鉴》的体例。结合所学知识，归纳宋元时期文化辉煌灿烂的原因。 24. 明朝是中国古代历史上最后一个由汉族建立的封建王朝,明初统治者采取了一系列加强君权的措施。请完成下列相关问题的探究。 材料一 有一天,明朝殿阁大学士宋濂在家中请客,第二天,明太祖问他:“昨天喝酒了吗?请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂一一如实回答。太祖笑道:“说得对,没有骗我。”说着,他拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓出一身冷汗。 材料二 《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事,分为七部。其中第一部《洪武大帝》讲述了明代帝王明太祖的丰功伟绩。 （1）请将下表中完善及发展科举制度的几位帝王及其采取的相关措施填写完整。 帝王(或朝代) 唐太宗 ①__________ 宋朝 朱元璋 措施 ②__________ 创立殿试制度,亲自面试考生 ③__________ ④__________ （2）材料一反映了明朝的一种什么现象?这种现象的存在说明了什么? （3）学习历史的最终目的之一是得到感悟,启迪当下。谈谈你对明朝强化君权的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丰城九中初一年级历史学科期中考试B卷（开卷） 考试范围：七下1-15课；考试时间：70分钟；满分：80分 一、单项选择题(每小题只有一个合题意答案，每题2分，共40分) 1. 历史上曾有人这样评价隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”隋文帝“混南北为一区”是指（ ） A. 建立隋朝 B. 统一全国 C. 开凿大运河 D. 开创科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“隋文帝……其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最”，结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，统一南北。隋的统一，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。因此隋文帝“混南北为一区”是指统一全国。B项正确；建立隋朝，与题干内容不符，排除A项；开凿大运河、开创科举制，与隋炀帝相关，排除CD项。故选B项。 2. 唐太宗认为“人智有长短，能有巨细”，“良匠无弃材，明主无弃士”。他用人的办法是“以天下为家”“惟贤是与”。这体现唐太宗的治国思想是（ ） A. 吸取教训，以德治国 B. 勤于政事，虚心纳谏 C. 广纳贤才，知人善任 D. 心存百姓，以民为本 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“唐太宗认为‘人智有长短，能有巨细’，‘良匠无弃材，明主无弃士’。他用人的办法是‘以天下为家’‘惟贤是与’。”这体现唐太宗的治国思想是广纳贤才，知人善任，根据才能大小，量才录用，人尽其才，C项正确；题干材料体现的是善于用人，体现不出以德治国，排除A项；勤于政事，虚心纳谏，题干材料体现不出来，排除B项；心存百姓，以民为本，题干材料体现不出来，排除D项。故选C项。 3. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物、其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象 A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果 C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据“唐代社会涌现出一批天下闻名的女性人物”可知，唐代的女性地位高，根据“既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿”可知，唐代的社会风气的开放，C符合题意；材料中没有涉及科举考试选拔出来的人才，故排除A项；材料未体现体现了民族交融的成果，故排除B项；确立了重文轻武的局面是在宋朝时的现象，不符合题意，故排除D 项。 4. “五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是（ ） A. 中日文化友好交流的使者 B. 中印文化友好交流的使者 C. 中非文化友好交流的使者 D. 唐与大食友好交流的使者 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“长安与那烂陀寺相遇”、“把自己淹没在三千佛经的精义”，结合所学知识，贞观初年，高僧玄奘从长安出发，历尽艰险，经过四年长途跋涉到达天竺，曾在佛教最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师，所以，诗歌中的“你”指的是玄奘，评价正确的是中印文化友好交流的使者，B项正确；高僧玄奘与日本、非洲、大食的友好交流无关，排除ACD项。故选B项。 5. 该歌剧分为六个篇章,分别为《幻海》《愿海》《迷海》《觉海》《心海》和《慧海》,再现了盛唐这一人物千辛万苦外传中国文化的艰辛历程。这一歌剧讲述的人物是（ ） A. 玄奘 B. 文成公主 C. 鉴真 D. 毕昇 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“再现了盛唐这一人物千辛万苦外传中国文化的艰辛历程”并结合所学知识可知，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，C项正确；玄奘西行天竺是学习外国文化，而非“外传中国文化”，排除A项；从题干“再现了盛唐这一人物千辛万苦外传中国文化的艰辛历程”可知，题干人物为中外文化交流作出了重大贡献，文成公主入藏促进了汉藏两族的友好交往，毕昇发明了活字印刷术，均与题干“外传中国文化”不符，排除BD项。故选C项。 6. 诗歌是现实生活的一种反映。李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富；杜甫的诗淳朴厚重，沉郁悲伤，语言精练凝重。白居易的诗平易近人，通俗易懂。李白、杜甫、白居易的诗在内容与风格上具有不同特点。造成这种情况的根本原因是（ ） A. 阶级出身不同 B. 生活背景不同 C. 思想性格不同 D. 艺术追求不同 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“李白、杜甫、白居易的诗在内容与风格上具有不同特点。”结合所学知识可知，李白生活在盛唐时期，杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，白居易生活在中晚唐也就是唐朝的衰落时期，因为生活背景不同，形成了李白、杜甫、白居易的诗在内容与风格上的不同，B项正确；阶级出身不是根本原因，排除A项；思想性格和艺术追求不同不是影响诗歌风格差异的根本原因，排除CD项。故选B项。 7. 针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施是 A. 分化事权 B. 废除丞相 C. 设置转运使 D. 颁布“推恩令” 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，宋太祖为了进一步分割宰相权力，采取了分化事权的办法，设立丞相多人，副丞相若干，故A符合题意；朱元璋废除丞相，故B不符合题意；设置转运使是为了加强中央对地方财政的控制，故C不符合题意；汉武帝颁布“推恩令”，故D不符合题意。故选A。 8. 北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（ ） A. 取消节度使收税权力 B. 解除禁军将领的兵权 C. 分化事权以削弱相权 D. 派文臣担任地方长官 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施，其中，解除禁军将领的兵权就体现了这一点，这就是典故“杯酒释兵权”，B项正确；取消节度使收税权力是从经济上加强集权，排除A项；材料说的是军权而不是说中央行政权力，排除C项；在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙，排除D项。故选B项。 9. 宋太祖打破传统的中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的是（ ） A. 促进阶层流动 B. 强化中央集权 C. 整顿官僚机构 D. 限制大地主、大官僚的特权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“收权、分权、重文轻武等防‘弊’之政”并结合所学可知赵匡胤的这些措施，有利于加强中央集权，B项正确；科举制有利于促进阶层流动，排除A项；CD项在题干材料中均没有体现，排除CD项。故选B项。 10. 历史读物《大宋文臣》及其目录见下图。书中第一章和第五章标题，相对应的宋朝治国策略应是（ ） 目录（部分）： 第一章 宰相须用读书人 …… 第四章 升平歌舞梦京华 第五章 国家不幸诗家幸 A. 重文轻武 B. 分化事权 C. 重农抑商 D. 闭关锁国 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将，武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权， 宋朝的重文轻武救策，扭转了五代十国时期重武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，A项正确；在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权，排除B项；重农抑商是中国古代封建社会的长期政策，排除C项；闭关锁国是清朝实行的政策，排除D项。故选A项。 11. 历史上众多的朝代中，宋代的商业可谓是最发达的，商业领域中出现了许多新的东西，一些记录也令后来的朝廷望之兴叹。宋朝商业繁荣的表现是（ ） ①出现了世界上最早的纸币 ②景德镇发展成为著名的瓷都 ③出现了早市和夜市 ④广州、泉州是闻名世界的大商港 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】宋朝商业繁荣的表现是出现了世界上最早的纸币、出现了早市和夜市、广州、泉州是闻名世界的大商港。景德镇发展成为著名的瓷都属于手工业方面，B项正确；根据所学可知，景德镇发展成为著名的瓷都属于手工业方面不属于商业方面，所以，②不符合题意，排除带有②的选项，排除ACD。故选B项。 12. 和唐朝相比，宋朝时商品经济更加活跃，城市商业贸易打破了时间和空间的限制。以下图片能说明此现象的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“和唐朝相比，宋朝时商品经济更加活跃，城市商业贸易打破了时间和空间的限制”和所学知识可知，《货郎图》反映了宋代商业贸易突破了空间的限制，深入到了乡村或城镇，C项正确；“白兔商标”说明宋代商业发展中已经有了商标意识，但是与题干现象不符，排除A项；“交子”是北宋前期四川发行的世界上最早的纸币，但是与题干现象不符，排除B项；《耕获图》反映了宋代农业经济的发展，与题干现象不符，排除D项。故选C项。 13. 画家张择端在《清明上河图》中描绘了770名从事工商业活动的人：摊贩，提篮挑担的小贩，船夫，脚夫，丝绸药材以及各种杂货店的大小商人，骆驼队的贩运商人，打铁、制车等各种手工业者占了半数以上，生动再现了汴京的繁荣风貌。该材料直接说明北宋时期（ ） A. 北方经济领先于南方 B. 大城市工商业繁荣 C. 手工业超过前代水平 D. 绘画水平不断提高 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，《清明上河图》中描绘了摊贩、贩运商人、各种手工业者的各类商业活动，生动反映出宋代大都市的繁华景象，反映了宋代大城市商业活动的繁荣，故B正确；经济重心南移从唐朝开始，到南宋完成，故A描述错误，与题意不符，故A错误；材料没有反映出手工业的水平，故C错误；材料没有反映出绘画水平不断提高，故D错误。综上答案B。 14. 马克思谈到某位历史人物时说：“（他）戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部”。这位历史人物（ ） A. 杨坚 B. 赵匡胤 C. 铁木真 D. 忽必烈 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“征战终生，统一了蒙古”联系所学可知，铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上，各个强大的势力。1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。他被用力为大汗，被尊称为成吉思汗，C项正确；杨坚是隋朝的开国皇帝，与题意不符，排除A项；赵匡胤是北宋建立者，与题意不符，排除B项；忽必烈是元朝建立者，他并未统一蒙古，排除D项。故选C项。 15. 元朝规定：各行省重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 地方官员权力很大 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队”可知，行省官员更改赋税、调动军队等需要经过中央同意，这体现了中央对地方控制加强，即行省制度有利于加强中央集权，A项正确；地方官员权力很大与题干说法不符，排除B项；行省制度对后世影响力非常大，但与材料信息无关，排除C项；不利于管辖辽阔疆域说法错误，行省制度有助于管辖辽阔疆域，排除D项。故选A项。 16. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝（ ） A. 实行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻”可知，在所取进士百人中，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻，这说明了元朝民族交融趋势加强，D项正确；元朝实行民族歧视政策，将全国人分为四等，分别是蒙古人、色目人、汉人和南人，但材料没有体现民族歧视政策，排除A项；“已经完全实现汉化”的说法过于绝对，元朝没有完全实现汉化，排除B项；材料说明了元朝民族交融趋势加强，没有体现科举考试是否公平，排除C项。故选D项。 17. 如图两幅图片共同反映了元朝 鸡鸣驿 急递铺令牌 A. 便捷的通信联络 B. 繁荣的商业贸易 C. 发达的中外交通 D. 严密的社会控制 【答案】A 【解析】 【详解】题干给出的图片涉及“鸡鸣驿和急递铺令牌”，它们共同反映了元朝便捷的通信联络。宋代驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，A符合题意；BCD项图片中没有体现，排除。故选择A。 18. 中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（ ） ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“以百姓心为心”“政之所兴，在顺民心”“民为贵，社稷次之”“为君之道，必须先存百姓”都体现了人民的重要性，A项正确；崇德尚贤、天人合一、兼爱非攻题干都未体现，排除BCD项。故选A项。 19. 诗歌也是历史重要的载体。下列诗歌不能够反映中华民族交融的是（ ） A. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。” B. “蕃人旧日不耕犁，相学如今中禾黍。” C. “胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。” D. “舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 【答案】D 【解析】 【详解】此题是逆向选择题，根据所学和材料“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”可知，这是说，唐朝，鉴真东渡日本，传播了唐朝文化，这是中外交流，不是民族交融，D项符合题意，选D项；“一半胡风似汉家。”，这是少数民族向汉族学习，是民族交融，A项不符合题意，排除A项； “蕃人相学如今中禾黍。” ，这是少数民族学习农业，是民族交融，B项不符合题意，排除B项；“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”，这是说，少数民族的音乐与服装在汉地非常流行，这是民族交融，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 20. 1571-1821年间，从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计4亿比索，其中二分之一或者更多一些通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银"贸易的“全球化”贸易 A. 有利于明清商品经济的发展 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 表明当时中国已经步入近代 【答案】A 【解析】 【详解】明清时期是1368年-1912年，根据材料中“商品”“贸易”等词语，说明这一贸易有利于明清商品经济发展，A项正确；1553年葡萄牙殖民者攫取了我国在广东澳门的居住权，排除B项；汉武帝时期开辟了海上丝绸之路，排除C项；鸦片战争是中国近代史的开端，排除D项。故选A项。 二、综合题（21题11分，22题10分，23题11分，24题8分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，外国商人取得入境通行证即可“往来通流，自为贸易”，同时唐朝政府还给予外商钱粮方面的补贴，并且规定官员不得无故刁难外国商旅。 ——摘译自《唐律疏议》 材料二 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同行的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 （1）据材料一、指出唐朝的对外政策，并归纳唐朝政府为此采取的相关措施。 （2）据材料二、概括唐朝时期对外交往的特点。结合所学知识，从政治、经济和文化三方面分析唐朝对外交往活跃的原因。 （3）综合上述材料和问题，请用一句话归纳你对唐朝的印象。 【答案】（1）政策：对外开放政策。 措施：颁发通行证；给予钱粮补贴；对官员提出具体要求等等。（答出两点即可） （2）特点：与唐朝交往的国家、人员多；中外交往频繁、活动范围广；唐朝对外国影响大等等。 原因：唐朝政治制度先进，经济繁荣昌盛，文化辉煌灿烂等。 （3）印象：唐朝国力强盛，是当时世界上有影响力的大国等。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料“外国商人取得入境通行证即可‘往来通流，自为贸易’，同时唐朝政府还给予外商钱粮方面的补贴，并且规定官员不得无故刁难外国商旅。”可以看出唐朝采取对外开放政策。 措施：根据材料“唐朝时期，外国商人取得入境通行证即可······”得出颁发通行证；根据材料“同时唐朝政府还给予外商钱粮方面的补贴”得出给予钱粮补贴；根据材料“并且规定官员不得无故刁难外国商旅。”得出对官员提出具体要求等等。（答出两点即可） 【小问2详解】 特点：根据材料“《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。”得出与唐朝交往的国家、人员多；根据材料“唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地”得出中外交往频繁、活动范围广；根据材料“日本来中国的遣唐使有十多批，同行的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。”得出唐朝对外国影响大；等等。 原因：结合所学可从政治制度、经济、文化等角度分析，如唐朝政治制度先进，经济繁荣昌盛，文化辉煌灿烂等。 【小问3详解】 印象：可从唐朝的繁荣着手回答，如唐朝国力强盛，是当时世界上有影响力的大国等。 22. 某校七年级（1）班的同学正在历史课上展开主题为“万千气象的宋代社会风貌”的探究活动,请你参与进来。 （1）以下是小明同学收集的有关宋代服饰的两幅图片。从宋代的服饰上可以看出人的等级差别。对比图1和图2的服饰,统治者和劳动者的服饰有什么不同? 图1 图2 （2）小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐和住行,听完故事,可以了解到宋朝人想听说书、看杂技可以去什么地方? （3）小丽同学为了解宋代的节日,收集了三首诗词,请你写出这些节日的名称。 （4）通过以上的探究活动,可以得出宋代社会风貌的主要特点是什么?结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因。 【答案】（1）不同：统治者的衣饰精美华丽、宽大。劳动者多穿小袖狭身的短衣。 （2）瓦子。 （3）春节、端午节、中秋节。 （4）特点：气象万千（丰富多彩等）。 原因：经济发展，商业繁荣；民族交往频繁，民族融合加强；对外贸易兴盛等。 【解析】 【小问1详解】 不同：据图1和图2信息可知，统治者的衣饰精美华丽、宽大；劳动者多穿小袖狭身的短衣。 【小问2详解】 地方：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。大的瓦子，可容几千人。 【小问3详解】 节日：据材料“爆竹声中一岁除”等可知，整首诗通过描绘春节的喜庆氛围和人们欢庆新年的情景，表达了诗人对新的一年的美好祝愿和期待；材料“节分端午自谁言”意为端午节从什么时候开始？又是为了谁而设立？前人传说是为了纪念楚国大夫屈原，表达了诗人对于端午节起源和意义的探寻与思考；据材料“人有悲欢离合……千里共婵娟”可知，苏轼的这句词寄托了他对远方亲人的思念和祝福，在中秋这个团圆的节日里，他却因为种种原因不能与亲人团聚，只能借酒消愁、望月怀远。因此材料中三个节日为春节、端午节、中秋节。 【小问4详解】 特点：综合材料说明即可，如材料涉及宋朝城市商业发展、社会生活和节日发展，这可得出特点为气象万千（丰富多彩等）。 原因：结合所学知识从经济发展、民族交融等角度说明即可，如经济发展，商业繁荣；民族交往频繁，民族融合加强；对外贸易兴盛等。 23. 宋元在中国历史的长河中书写了一幅辉煌灿烂的书卷。某校七年级（1）班学生围绕“宋元历史”这一主题开展探究学习，请你参与。 活动一【渡尽劫波兄弟在——民族卷】 活动二【春风又绿江南岸——经济卷】 朝代或作品 历史情况或内容 陆游《杂赋》 “今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。” 陈知柔《次海上长亭村》 “风雨晚潮急，鱼虾晓市腥。” 宋朝初期 北方人口100多万户，南方人口230多万户 宋朝时期 “国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足” 活动三【八千里路云和月——交流卷】 入宋以后，对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易则呈现出前所未有繁荣局面，对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重心之所以转向海洋，其因素是多方面的。 ——《由陆及海：宋代贸易格局的转型及衍生》 活动四【万紫千红总是春——文化卷】 元曲作家关汉卿， 代表作《窦娥冤》 史学家，主持 编写《资治通鉴》 北宋毕昇，发明 活字印刷术 （1）宋元时期，民族冲突异常尖锐，北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断，但民族交融进一步加强，达到前所未有的水平。请根据导图提示写出相关内容 （2）宋朝时期，我国经济进一步发展，上表反映出宋朝的社会经济出现了什么现象？并总结形成这一现象的历史原因。 （3）说出宋朝政府管理海外贸易的机构。“宋代对外贸易重心之所以转向海洋”，其因素包括哪些？ （4）上面三幅图片再现了宋元时期的文化和科技成就。说出图片中史学家的名字及《资治通鉴》的体例。结合所学知识，归纳宋元时期文化辉煌灿烂的原因。 【答案】（1）①辽军撤回，宋朝给辽钱物。 ②元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。 ③南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线。 ④回族。 （2）示例1：现象：商品经济的繁荣和发展。 原因：农业、手工业的发展；商业城市的发展；商业活动突破时间、空间的限制（坊市隔绝制度被打破、活动时间不再有严格限制）。 示例2：现象：南宋时，经济重心南移完成。 原因：南方相对安定；北方人口大批南迁，带去了先进的生产工具和技术，人口增加；垦田面积扩大；耕作技术提高。 （3）市舶司。 因素：陆上丝绸之路受北方少数民族政权和战乱的阳碍；农业、手工业的发展；经济重心南移；海路运量大、成本低、安全度高；政府鼓励海外贸易；造船业发达，航海技术高超，指南针应用于航海，地理知识的进步等。 （4） 名字：司马光。 体例：编年体通史。 原因：城市经济的繁荣；市民阶层的扩大；政府的重视和提倡，各民族各地区间经济文化的交流；继承隋唐时期的文化和吸收外来文化；史学家、文学家和艺术家的努力等等。 【解析】 【小问1详解】 ①据图示信息“宋辽议和”可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。因此①为辽军撤回，宋朝给辽钱物。 ②据图示信息“宋夏议和”可知，北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。议和后，宋夏边界贸易兴旺。 ③据图示信息“宋金议和”可知，南宋初年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 ④据图示信息“新的民族”可知，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 【小问2详解】 从活动二材料中提取一个经济现象，并说明原因，如现象1：据材料“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”“风雨晚潮急，鱼虾晓市腥”可知，宋朝出现了草市，并且出现了早市，这体现了宋朝商品经济的繁荣和发展。原因：据材料信息并结合所学知识回答即可，如宋朝农业、手工业的发展；商业城市的发展；据材料“风雨晚潮急，鱼虾晓市腥”可知，商业活动突破时间、空间的限制（坊市隔绝制度被打破、活动时间不再有严格限制）。如现象2：据材料“北方人口100多万户，南方人口230多万户”“国家根本，仰给东南”等可知，宋朝时户口南多北少，财赋主要来自江南地区，这说明南宋时，经济重心南移完成。原因方面，从经济重心南移出发说明原因即可，如南方相对安定；北方人口大批南迁，带去了先进的生产工具和技术，人口增加；垦田面积扩大；耕作技术提高。 【小问3详解】 机构：结合所学可知，宋朝时朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。 因素：据材料“虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面，对外贸易重心由西北陆路转向东南海路”可知，陆上丝绸之路受北方少数民族政权和战乱的阳碍；结合所学宋代经济发展的知识可知，农业、手工业的发展，经济重心南移；结合所学宋代海外贸易发展的知识可知，海路运量大、成本低、安全度高，政府鼓励海外贸易；结合所学宋代科技发展的知识可知，造船业发达，航海技术高超，指南针应用于航海，地理知识的进步等。 【小问4详解】 名字和体例：据材料“《资治通鉴》”并结合所学可知，北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 原因：结合所学宋代科技发展的知识可知，城市经济的繁荣，市民阶层的扩大，政府的重视和提倡，各民族各地区间经济文化的交流，继承隋唐时期的文化和吸收外来文化，史学家、文学家和艺术家的努力等等。 24. 明朝是中国古代历史上最后一个由汉族建立的封建王朝,明初统治者采取了一系列加强君权的措施。请完成下列相关问题的探究。 材料一 有一天,明朝殿阁大学士宋濂在家中请客,第二天,明太祖问他:“昨天喝酒了吗?请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂一一如实回答。太祖笑道:“说得对,没有骗我。”说着,他拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓出一身冷汗。 材料二 《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事,分为七部。其中第一部《洪武大帝》讲述了明代帝王明太祖的丰功伟绩。 （1）请将下表中完善及发展科举制度的几位帝王及其采取的相关措施填写完整。 帝王(或朝代) 唐太宗 ①__________ 宋朝 朱元璋 措施 ②__________ 创立殿试制度,亲自面试考生 ③__________ ④__________ （2）材料一反映了明朝的一种什么现象?这种现象的存在说明了什么? （3）学习历史的最终目的之一是得到感悟,启迪当下。谈谈你对明朝强化君权的看法。 【答案】（1）①武则天； ②增加科举考试科目，鼓励士人报考； ③大幅度增加科举取士名额，提高进士地位； ④实行八股取士。 （2）现象：明朝的特务无孔不入，加强对臣民的监视、侦查。 说明：明朝君主专制空前加强 （3）看法：明朝君权的加强在一定时期、一定程度上巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，维护了多民族国家的统一，但也给明朝的统治埋下了危机；明朝强化君权是中国封建社会走向衰落在政治上的表现 【解析】 【小问1详解】 ①据表格信息“创立殿试制度”并结合所学可知，武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。       ②据材料“唐太宗”并结合所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 ③据材料“宋朝”并结合所学可知，宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋朝社会产生了深远影响。 ④据材料“朱元璋”并结合所学可知，明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。 【小问2详解】 现象：根据材料“宋濂在家中请客，第二天，明太祖问他……宋濂一一如实回答……他拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置”并结合所学知识可知，材料反映了明朝设立锦衣卫，特务无孔不入，加强对臣民的监视、侦查。 说明：结合所学可知，锦衣卫负责监视、侦查臣民，这种现象的存在说明明朝君主专制空前加强。 【小问3详解】 看法：开放性试题，言之有理即可，结合所学知识说明君主专制加强的意义和局限性即可，如意义方面，明朝君权的加强在一定时期、一定程度上巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，维护了多民族国家的统一；局限性方面，如给明朝的统治埋下了危机；明朝强化君权是中国封建社会走向衰落在政治上的表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$