内容正文:
2023-2024学年第二学期期末质量监测
六年级
语文试卷
等级:
一、积累与运用(40分)
学校:
一、
读一读,根据语境,写出相应的词语。(8分)
近期,j1q1(
)人ChatGP火爆出圈,它不仅可以像真人一样跟你1 iao tian(
解答人们提出的各种y1wen(
),还能完成写论文、
编程等工作,真是让人觉得
答
bùkěsiy1(
)。对此,人们也产生了一定的kngǜ
(
),担心未来人工
智能一旦失去kong zhi(
),会真如电影中的那样变成毁灭人类的m6gu1(
二、选一选,把正确的选项填在括号里。(8分)
1.下列词语中读音、字形、解释全部正确的一项是
题
A.汤匙(chf)
书籍
通霄
终日不成章(文章)
考场:
B.焚(feng)烧
严俊
防御
燕山月似钩(钩子)
C.书簿(bù)
彻底
耽搁
思援弓缴而射之(拉、引)
不
D.徘徊(hui)
清脆
寂寞
孰为汝多知乎(智慧)
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(
)
A.《红楼梦》表面看来写的都是生活琐事,但其实见微知著,反映了生活的本质。
B.2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船发射成功,这是一件司空见惯的事。
要
C.我们参观博物馆一定不能走马观花,否则很难有大收获。
D.儒家学派创始人孔子,不仅在中国家喻户晓,也被世界许多国家所推崇。
座号
3.下列句子中,没有语病的一项是(
超
A.通过参观卢德铭纪念馆,让我们更加了解了家乡的红色文化。
B.习作水平的高低,关键取决于能否做到持之以恒地阅读与练笔。
C,这对孪生姐妹即使长得很像,但是她们的个性和兴趣迥然不同。
D.汤姆只要跟人家说起探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。
过
4.回顾本学期的课文,下列说法正确的一项是(
)
A.
《真理诞生于一百个问题之后》是一篇说理文,全文按照“提出观点一一
印证观点一总结
观点”的思路展开,写法很有代表性。
密
B.《那个星期天》中,作者通过大量的细节描写,展现了一个小男孩从满怀期待到心生怨恨的
班级:
心理变化过程。
C.
《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说,它的作者是马克·吐温。
D.《为人民服务》是毛主席悼念李大钊同志所作的演讲。
封
三、辨一辨,判断下列说法是否正确,正确的“”,错误的打“×”。(4分)
1.“情以物迁,辞以情发”,不同的心情,我们对身边同一事物的感受也是不同的。
2.即兴发言因时间紧迫,没有太多时间准备,想到什么就讲什么。
线
3.中国书法史上的“楷书四大家”指的是欧阳询、颜真卿、王養之、赵孟類。
)
4.《春夜喜雨》中,诗人在一夜春雨后看见了“晓看红湿处,花重锦官城”的美景。
箬
四、写一写,按要求完成句子练习。(8分)
1.例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(仿照例句,用三个意思相近的词语写句子,)(3分)
2请你从以下选项中任选一项,写一两句赞美的话。要求至少使用一种修辞手法,如:比喻、排比、
对比等。(3分)
A.农民
B.工人
C.解放军
D.老师
3.请在下面的语段中填入合适的关联词,使其语意通顺。(2分)
强调背和记,(
)限制创造,(
强的,(
)打牢基础。文学的继承性是很
)记住了前人的东西,(
)有可能进一步创新。
五、背一背,联系课内外积累填空。(12分)
1.时光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里写道“太阳他有脚啊,
我也茫茫然
跟着旋转。于是
洗手的时候,
吃饭的时候,
:默
默时,
请你接着往下仿写一句
我想用名言警句
来劝诚那些不珍惜时间的人。(6分)
2.爱国是个永恒的主题。古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血。文天样说:“人生
自古谁无死,
”;陆游临终前嘱附儿子:“
家祭
无忘告乃翁”:王昌龄发出了“但使龙城飞将在,
”
的呐喊;林升用
西湖歌舞几时休”来表现自己对国家命运的担忧。(4分)
3.毕业了,愿你勇往直前!如果遇到挫折,要有“
任尔东西南北风”的坚
强和自信;如果身处困境,也要有“
通则久”的意识。(2分)
二、阅读与鉴赏(25分)
(一)文言文阅读(10分)
近塞上①之人有善术者®,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何速不为福乎?”居数月,
其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折基
髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,
死者十九”。此独以跛之故,父子相保。
【注释】①塞上:指边境地区。②善术者:精通方术的人。术,方术,指医、卜、星、相等技
术。③胡:指胡人居住的地方。④醉(b1):大腿。⑤十九:十分之九,指绝大部分。
1.用“/”给右边的句子划分正确的朗读节奏。(1分)
近塞上之人有善术者
2.解释下列加点的字。(3分)
马无故亡而入胡:
人皆吊之
其马将胡骏马而归:
3.用自己的话说说画线句子的意思。(2分)
4.这个故事让我想到了
这个成语。(2分)
5.下列对文言文的理解有误的一项是(
)(2分)
A.这篇文言文告诉我们,好事和坏事之间是可以相互转化的。
B.因为这位老人“善术”,所以他知道丢失一匹马,
将来能获得更多的骏马。
C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
D.我们要有一颗乐观、豁达的心,即使遭遇不好的事情,也要学会泰然处之。
(二)现代文阅读(15分)
我和橘皮的往事
梁晓声
①多少年过去了,那张清瘦而严厉的、戴六百度黑边近视眼镜的女人的脸,仍时时浮现在我眼
前,
她就是我小学四年级的班主任老师。想起她,也就使我想起了一些关于橘皮的往事…
②当年我的小学母校有校办工厂,专门收集橘皮,烘千了,吸成粉,送到药厂去。有一天,轮到
我和我们班的几名同学去小厂房里义务劳动。一名同学问师傅,橘皮究竟可以治哪几种病?师傅告
诉我们,对平喘和减缓支气管炎有良效。
③我听了暗暗记在心里。我的母亲,每年冬季都被支气管炎所困扰,经常喘作一团,憋红了脸,
透不过气来。可是家里穷,母亲舍不得花钱买药,就那么一冬季又二冬季地忍受着,
一冬季比一冬
季气喘得厉害。我暗想,一麻袋又一麻袋,这么多橘皮,我何不替母亲带回家一点儿呢?
④当天,我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。
⑤以后,每次义务劳动,我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。
⑥母亲喝了一阵子千橘皮泡的水,剧烈喘息的时候分明减少了。我内心里的高兴,真是没法儿
形容。母亲自然问过我一从哪儿弄的干橘皮?我骗母亲,说是校办工厂的师傅送的。母亲就抚摸
我的头,用微关表达地由衷的欣慰。
⑦不料,由于一名同学的告发,我成了一个小偷,一个贼。先是在全班同学眼里成了一个小偷
一个贼,后来是在全校同学眼里成了一个小偷,一个贼。
⑧我觉得,连我上课举手回答问题,老师似乎都佯装不见,目光故意从我的身上一扫而过。我
处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境,怕母亲为我而悲伤…
⑨当时我的班主任老师,也就是那位清瘦而严厉的、戴六百度近视眼镜的中年女教师,正休产
假。她重新给我们上第一堂课的时候,就觉察出了我的异常处境。放学后,她把我叫到了僻静处,
问我究竟做了什么不光彩的事。我哇地哭了…
⑩第二天,地在上课之前说:“首先我要讲讲梁晓声和橘皮的事。他不是小偷,不是贼,是我
嘱附他在义务劳动时,别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为
他是小偷,是贱,那么也把老师看成是小偷,是贼吧…”
①第三天,当全校同学做课问操时,大喇叭里传出了她的声音,说的是她在课堂上所说的那番
话…从此,我又是同学的同学,学校的学生,而不再是小偷,不再是贼了。
②从此,在我心目中,她也不再是一位普通的老师了,尽管她依然像以前那么严厉,依然戴着
六百度的近视眼镜…
(有删改)
1.联系上下文解释下面的词语。(2分)
困扰:
佯装:
2.通读全文,梳理主要的故事情节,填空。(2分)
“我”知道了橘皮的效用→
“我”被同学告发,在学校处境艰难
3.读读第⑥自然段中画线的句子,仔细揣摩“我”当时的心理活动。(2分)
当时,“我”心想:
4.联系上下文想一想,文章第⑧自然段中“遭遇和处境”指的是
(2分)
5.作者为什么要在文中多次写到班主任老师“清瘦而严厉”“戴六百度黑边近视眼镜”?(3分)
6.再读一读文章的开头和结尾,你有什么发现?这样写有什么好处?(4分)
三、表达与交流(35分)
(一)语言实践题。(5分)
毕业联欢会开始了,如果让你当主持人,你会设计一段怎样的开场白呢?注意说话的场合和对象,
同时表达惜别之情。
(二)习作(30)
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的财富。幸
福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜:苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。
在经历和体验中,我们长大了。请你以“在
“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
中成长”为题,写一篇文章。(横线上可以填
要求:①将题日补充完整:②写清楚事情的经过,重点突出,有真情实感:③不少于450宇。
200
00
100