第7讲 分子和原子-【赢在暑假】2024年新九年级化学暑假预习课（人教版2024）

第07讲 分子和原子 思维导图 学习目标 学习目标 1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成； 2.认识分子的性质，并能用微观视角解释生产、生活中的宏观现象； 3.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子； 4.学习模型的科学方法，培养想象、分析和推理的思维能力； 5.通过模型解释宏观实验并修正模型的过程，初步感受宏观微观的统一性； 学习重点 1.以分子为例，能用微观视角解释生产、生活中的宏观现象。 学习难点 1.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 教材解读 知识点一 物质由微观粒子构成 生活经验告诉我们，蔗糖可分成细小颗粒。试想，当它分到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么？又以什么形式存在呢？ 1.分子的存在 走过花圃会闻到 ；湿的衣服经过晾晒会 ；蔗糖放到水里会逐渐“消失”，而水却有了 。 让我们再观察下面的实验现象。图3-1 品红在水中扩散 （1）品红的扩散 【实验3-1】 实验操作：向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 实验现象：品红在静置的水中会扩散(如图3-1)。 结论猜想：物质由看不见的 构成的设想。 2.物质的构成 （1）科学技术的进步，证明了物质是由 、 等微观粒子构成的。 （2）现在我们通过 不仅能够观察到一些分子和原子(如图3-2)，还能移动原子(如图3-3)。 Ι Ⅱ 图3-2 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子(Ι)和银原子(Ⅱ)的图像 图3-3 通过移走硅原子构成的文字 3.分子的特点 （1）分子的 和 通常都很小。例如，1个水分子的质量约是3x10-26kg，1滴水(以20滴水为1 mL计)中大约有1.67x1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。 （2）分子的运动 ①微观粒子(如分子)总是在 。花香在空气中的扩散、湿衣服中的水在晾晒下的挥发、蔗糖在水中的溶解及品红在水中的扩散都是 的结果。 ②在实验3-1中，如果使用的是热水，品红的扩散会 。这是因为在受热的情况下，分子能量 ，运动 。 探究 分子运动现象 【问题】 怎样才能认识分子运动呢？ 【预测 】 氨（NH3）分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动。 【实验】 （1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。 （3）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B(如图3-4)。观察几分钟，有什么现象发生？图3-4 分子运动现象的实验 （1）酚酞溶液滴入蒸馏水 （2）浓氨水滴入酚酞溶液 实验编号 现象 分析 （1） （2） （3） 【分析与结论】 （1）你能解释上述实验现象吗？请与同学交流看法，并将你的分析填入上表。 （2）结论： （3）分子间有间隔 ①我们知道气体可压缩储存于钢瓶中，这是因为分子之间有 ，在受压的情况下分子间的 减小，加压、降温可以使气体 。 ②相同质量的同种物质在固态、液态和气态时的体积不同，表明其分子间的 。 等质量的同种物质间隔大小： 分子间的间隔＞ 分子间的间隔＞ 分子间的间隔 ③物体的热胀冷缩现象，则是因为物质分子间的间隔受热时 ，遇冷时 。 【考点例题】 例1．下列叙述能体现分子的体积很小的是（　　） A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B．1滴水中约有1.67×1021个水分子 C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 D．水分子可以分裂成氢、氧原子 【答案】B 【解析】解：A、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔变大，故选项错误。 B、1滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项正确。 C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动速率变快，故选项错误。 D、水分子可以分裂成氢、氧原子，说明分子是可以再分的，故选项错误。 故选：B。 【变式精选】 【变式1】阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子（　　） A．质量变小 B．体积变小 C．完全消失 D．运动加快 【答案】D 【解析】解：阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子运动加快； 故选：D。 【变式2】按要求回答下列问题： （1）在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。 A．分子之间有间隔 B．分子在不停运动 C．同种分子化学性质相同 D．分子构成不同 ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：　 　。 ②湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：　 　。 ③液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：　 　。 ④气体可压缩储存于钢瓶中：　 。 （2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作二记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低，这一实验能说明的是 　 　（填字母）。 A.冰糖分子跑到空气中去了 B.分子间有间隔 C.分子是静止不动的 【答案】（1）①D。 ②B。 ③C。 ④A。 （2）B。 【解析】解：（1）①一氧化碳和二氧化碳的构成分子不同，所以化学性质不同； ②湿衣服晒干，是因为水分子扩散到空气中，说明分子在不断运动； ③氧气和液氧都是氧分子构成，分子相同，化学性质相似； ④气体可以被压缩在钢瓶中，说明分子间有间隔； （2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作二记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低，说明水分子和冰糖分子间有间隔。 【变式3】如图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。 （1）实验甲可以观察到酚酞溶液变红，由此得出的结论是 　 　。 （2）同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好，其优点是 　 　（写出一点即可）。 （3）利用实验乙装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 　 　，该操作是 　 　。 【答案】（1）分子是不断运动的； （2）节约药品； （3）温度；利用实验乙装置，只要对浓氨水进行加热，观察到酚酞溶液变色的速度加快。 【解析】解：（1）浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞溶液变红，由此得出的结论是分子是不断运动的。 （2）实验乙装置密封性较好，氨气逸散较少；Y形管比烧杯氨水用量少，节约药品。 （3）分子的运动速率与温度有关，温度越高分子的运动速率越快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素是温度。利用实验乙装置，只要对浓氨水进行加热，观察到酚酞溶液变色的速度加快。 知识点二 分子可以分为原子 1.用分子的观点解释物质的变化 （1）由分子构成的物质在发生 时，分子本身 。 例如，水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，它的化学性质也没有改变。当品红溶于水时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学性质也各自保持不变。 化学性质不变 水分子本身不变 水分子间隔变大 物理变化 （2）由分子构成的物质在发生 时，一种物质的分子就会 。 例如，我们在实验室用过氧化氢（H2O2）制取氧气（O2）时，过氧化氢分子就变成了水分子（H2O）和氧分子，水分子和氧分子是与过氧化氢不同的分子。 又如，氢气（H2）在氯气（Cl2）中燃烧时，氢分子和氯分子都发生了变化，生成了氯化氢分子（HCl），氢气和氯气的性质不再保持。 2.分子的概念及分子的特性 （1）分子 ①概念：由分子构成的物质， 是保持其 的最小粒子。 （2）分子的构成 ①分子是由 构成的。 A.有些分子由 构成，如1个氧分子是由 构成的，1个氢分子是由 构成的； B.大多数分子由 或 原子构成，如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的(如图3-5)。图3-5 几种分子的模型 3.化学变化中微粒的变化 （1）化学反应的实质：在化学变化中，分子可以分为 ，原子又可以结合成新的 。分子 原子 新分子 分解 结合成 例如，用过氧化氢制取氧气时，过氧化氢分子分解，生成水分子和氧分子。 过氧化氢分子H2O2 氢原子H 氧原子O 水分子H2O 氧分子O2 又如，加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，许多汞原子聚集成金属汞(如图3-6)。 + 氧化汞 （HgO） 汞 （Hg） 氧气 （O2） + 图3-6 氧化汞分子分解示意图 4.原子 （1）概念： 是化学变化中的最小粒子。 （2）在化学变化中，分子的种类 发生变化，而原子的种类和数目 发生变化 （3）特征：① ② ③ （4）由原子构成的物质，化学性质是由 保持的。例如：非金属单质——氧气、金属单质——汞。 · 思考与讨论 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(如图3-7)。试分析在该反应中分子和原子的变化情况。+ 氯气 （Cl2） 氯化氢 （HCl） 氢气 （H2） + 图3-7 氢气和氯气反应的示意图 微粒 反应前 反应后 本身是否发生改变 种类是否发生改变 分子 氢分子和氯分子 氯化氢分子 是 是 原子 氢原子和氯原子 氢原子和氯原子 否 否 分子和原子的变化情况： 结论：①在氢气与氯气的反应中，‌发生变化的是分子，‌原子没有发生变化。‌ ②‌原子之间的组合方式发生了改变，‌但原子本身保持不变。 分子探针 分子探针是一类特殊的分子，它们既能与人体组织中的特定分子(靶分子)结合面对其进行标记，又能被检测设备识别定位。追踪靶分子可以获得疾病发生原因的相关信息，从而为精准医疗和药物研究等提供分子层次的科学依据。例如，一种能释放正电子的分子探针在癌症的PET/CT(正电子发射体层成像/计算机体层成像)诊断中发挥了重要作用。分子探针已成为医学和药学研究的热点和前沿领域。 科学史话 原子的猜想与证实 1808年，道尔顿在《化学哲学的新体系》一书中论述了原子论的观点，这在化学发展史上具有里程碑意义。 道尔顿提出的原子论观点主要有： （1）物质是由 构成的，原子是不可分割的，在化学变化中其本性保持不变； （2）同种原子的 、 和 都是相同的，不同种原子的形状、质量和性质是不同的； （3）在化学变化中，不同原子以简单整数比相互结合，结合物的质量等于所含原子的 。 【考点例题】 例1．观察图片，回答下列相关问题： （1）硅是由 　 　构成的。 （2）水是由 　 　构成的，而水分子是由 　 　和 　 　构成的。 【答案】（1）硅原子； （2）水分子；氢原子；氧原子。 【解析】解：（1）硅是由硅原子构成； （2）由微粒图示可知水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成。 【变式精选】 【变式1】用图示中的“关键词”填空： （1）晶莹的水滴是由大量 　 　聚集而成的，水分子里 　和 　 　是按照一定的角度排列的。 （2）氧气是由大量 　聚集而成的，其是由 　 　构成的。 （3）氢气是由大量 　 　聚集而成的，其是由 　 　构成的。由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子。 【答案】（1）水分子；氢原子；氧原子； （2）氧分子；氧原子； （3）氢分子；氢原子。 【解析】解：（1）水是由水分子构成的，晶莹的水滴是由大量的水分子聚集而成的，水分子中氢原子和氧原子是按照一定的角度排列的。 （2）氧气是由氧分子构成的，氧气是由大量氧分子聚集而成的，氧分子是由氧原子相结合构成的。 （3）氢气是由氢分子构成的，氢气是由大量氢分子聚集而成的，氢分子是由氢原子相结合构成的。由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子。 【变式2】保持水的化学性质的最小粒子是 　 　，在通电分解水的过程中保持不变的粒子是 　 、 　。 【答案】水分子；氢原子、氧原子。 【解析】解：由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，在通电分解水的过程中保持不变的粒子是氢原子、氧原子。 知识点三 分子和原子的区别与联系 项目 分子 原子 概念 由分子构成的物质，分子是保持物质 的最小粒子 原子是 中的最小粒子 相同点 （1） ；（2） ；（3） ； （4）都是能直接构成物质的粒子；（5）同种粒子化学性质相同，不同种粒子化学性质不同 联系 分子和原子都可以直接构成物质，分子是由原子构成的，它们的关系如图所示 根本区别 在化学变化中，分子 ，而原子 【考点例题】 例1．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（　　） A．物质只能由分子构成 B．原子不可再分，是最小的粒子 C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．相同原子可能构成不同的分子 【答案】D 【解析】解：A、构成物质微粒由分子、原子和离子，故A错误； B、在化学变化原子不可再分，是最小的粒子，故B错误； C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故C错误； D、相同原子可能构成不同的分子，例如，氧原子可以构成氧分子、臭氧分子，故D正确。 故选：D。 【变式精选】 【变式1】分子和原子的根本区别是（　　） A．分子质量大，原子质量小 B．在化学反应中分子可分，原子不可分 C．分子间有空隔，原子间无空隔 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质 【答案】B 【解析】解：A、分子和分子的大小不同，原子和原子的大小也不同，所以分子和原子的大小不同，不能作为它们的本质区别，故选项不符合题意； B、分子在化学反应中先分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学反应中不能再分，这是二者的本质区别，故选项符合题意； C、原子和原子之间也有空隔，故选项说法错误。 D、金属、稀有气体等都是由原子直接构成的，水、二氧化碳、氧气等都是由分子构成的，所以它们都能直接构成物质，故选项不符合题意。 故选：B。 【变式2】识图填空： （1）1个氢分子由两个　 　原子构成； （2）1个乙炔分子由两个　 　原子和两个　 　原子构成； （3）1个甲烷分子由　 　个碳原子和　 　个氢原子构成； （4）1个甲醛分子由　 　个碳原子、　 　个氢原子及　 　个氧原子构成。 （5）由此可知，分子不同是由于构成分子的原子　 　或　 　不同。 【答案】（1）氢；（2）碳；氢；（3）一；4；（4）一；2；一；（5）种类；数目。 【解析】解：（1）1个氢分子由两个氢原子构成； （2）1个乙炔分子由两个碳原子和两个氢原子构成； （3）1个甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成； （4）1个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子个一个氧原子构成； （5）由此可知，分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同。 精选精练 ①物质由微观粒子构成（共10小题） 1．水烧开壶盖被顶起，是因为壶内水（　　） A．分子的体积增大 B．分子间间隔增大 C．分子的质量增大 D．分子的个数增多 2．为了验证分子的特点，小华和小文分别按右图所示的两个装置进行实验，他们分别取一瓶红棕色二氧化氮气体和一瓶无色的空气口对口放置，取下中间的下玻璃片，发现甲和乙中的两瓶气体都逐渐变红，且甲变红的快些，由此不能得出的结论（　　） A．NO2气体的密度比空气密度大 B．分子在不停地运动 C．分子间存在间隙 D．温度越高，分子运动速度越大 3．夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的．物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（　　） A．微粒的性质发生了改变 B．微粒的大小发生了改变 C．微粒的质量发生了改变 D．微粒间的间隔发生了改变 4．在战争时代，地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报，得到情报后再喷上碘水，即可获取信息．其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（　　） A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同 5．下列叙述中不正确的是（　　） A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中 B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中 C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中 D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小 6．2024年年初湖南省气温逐降，许多地方下了霰，霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，下列有关说法正确的是（　　） A．霰的形成过程中，水分子种类发生改变 B．霰的形成过程中，水分子间的间隔不变 C．霰的形成过程中，水分子运动速率减慢 D．霰是高空形成的，其成分与地面上的水完全不同 7．科学研究发现，世界上没有两片外形完全相同的雪花。下列有关说法正确的是（　　） A．不同的雪花中，水分子的化学性质不相同 B．不同的雪花中，水分子的数目都是巨大的 C．在雪花形成过程中，水分子由运动变为静止 D．雪花融化时，水分子的能量降低 8．用分子的观点解释下列现象，错误的是（　　） A．食物腐败—分子发生变化 B．花香四溢—分子不停地运动 C．酒精挥发—分子间间隔变大 D．热胀冷缩—分子大小发生改变 9．下列事例不能说明“物质由微观粒子构成”的是（　　） A．通过现代科学仪器移动硅原子 B．扫地时，大量尘埃在空中飞舞 C．糖块放到水里会逐渐“消失” D．用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的图象 10．艾灸疗法在春秋战国时就已经出现，《孟子•离娄篇》记载：“今之欲王者，犹七年之病求三年之艾也。”艾灸时闻到浓烈的艾香味，其原因是（　　） A．分子间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 ②分子可以分为原子（共9小题） 11．酒精易挥发，酒精灯使用后应及时盖上灯帽，酒精挥发成酒精蒸气的过程中，没有发生变化的是（　　） ①分子的构成 ②分子的运动速率 ③分子间的排列方式 ④分子的质量 ⑤分子的化学性质 ⑥分子之间的间隔 A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥ 12．从微观角度解释以下冰箱中的现象和变化，正确的是（　　） A．食品变质，微粒种类发生改变 B．食品保鲜，微粒停止运动 C．水果发出香味，分子质量很小 D．水结冰，分子体积变大 13．随着二十四节气“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（　　） A．水分子的运动速率加快 B．每个水分子体积变大 C．单位体积内水分子数目增多 D．每个水分子质量增大 14．下列物质中含有氧分子的是（　　） A．KMnO4 B．H2O2 C．CO2 D．液态空气 15．关于空气中二氧化碳说法正确的是（　　） A．含量最多 B．由分子构成 C．可作燃料 D．不与水反应 16．下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．氧气具有可燃性 B．鱼在水中生存，说明水中含有氧原子 C．液氧与氧气化学性质相同 D．过氧化氢中含有氧分子 17．分子和原子的根本区别是（　　） A．是否直接构成宏观物质 B．原子能保持单质的化学性质而分子不能 C．在化学变化中能否可分 D．是否保持物质的化学性质 18．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（　　） A．铁原子失去电子变成铁离子 B．水通电分解生成氧气和氢气 C．一定条件下二氧化碳制成干冰 D．固体碘受热后变为碘蒸气 19．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，下列有关该反应过程中分子和原子变化情况的说法不正确的是（　　） A．氢分子分解为氢原子，氯分子分解为氯原子 B．每1个氢原子与1个氯原子结合成1个氯化氢分子 C．反应前后，分子种类和分子数目均发生变化 D．反应前后，原子种类和原子数目均没有变化 ③分子、原子的区别于联系（共6小题） 20．分子与原子的本质区别是（　　） A．分子比原子大 B．分子运动速率比原子运动速率慢 C．分子不参加化学反应而原子参加 D．在化学变化中分子可分原子不可分 21．下列变化能证明分子可分的是（　　） A．从花园经过能闻到花香 B．氢气在氧气中燃烧 C．水加热变成水蒸气 D．酒精挥发 22．关于分子和原子的说法，正确的是（　　） A．分子可分，原子不可再分 B．分子的质量比原子的质量大 C．相同原子可以构成不同分子 D．化学反应前后，分子和原子的种类保持不变 23．下列有关分子、原子的说法正确的是（　　） A．分子可以构成物质，原子不能构成物质 B．分子可以再分，原子不能再分 C．分子比原子大 D．分子、原子间都有一定的间隔 24．关于分子、原子的说法，正确的是（　　） A．分子大、原子小 B．分子可以再分、原子不能再分 C．分子、原子都是不断运动的 D．分子能构成物质，原子不能构成物质 25．下列变化中发生了原子的重新组合的是（　　） A．碘受热变成碘蒸气 B．过氧化氢制取氧气 C．酒精挥发 D．块状硫研磨成粉末 真题闯关 1. （2024•青海）湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（　　） A．分子的体积变大 B．分子分解成原子 C．分子在不断运动 D．分子消失 2. （2024•黑龙江）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 量体温时，水银温度计汞柱上升 汞分子间隔变大 B 金刚石、石墨物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 C 硫酸钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子 D 金秋时节，丹桂飘香 分子是不断运动的 A．A B．B C．C D．D 3. （2024•长沙）今年5月19日是第14个“中国旅游日”，20万朵栀子花空降长沙、武汉，栀香飘满城。请用分子的观点解释，栀子花飘香主要是因为（　　） A．分子的质量和体积都很小 B．分子在不断运动 C．分子的化学性质改变 D．分子之间有间隔 4. （2024•齐齐哈尔）对下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） A．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C．干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大 D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变 5. （2024•贵州）唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的原因是（　　） A．分子之间有间隔 B．分子的质量很小 C．分子在不断运动 D．分子的体积很小 6. （2024•乐山）将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起的原因是（　　） A．袋内气体分子数目增多 B．袋内单个气体分子质量变大 C．袋内气体分子间的间隔变大 D．袋内气体分子的种类变多 7. （2024•河北）2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的（　　） A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变 8. （2024•白银）“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A．A B．B C．C D．D 9. （2024•四川）“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D 氧气可供给呼吸，臭氧却不能 分子种类不同，化学性质不同 A．A B．B C．C D．D 10. （2024•成都）空气受热实验如图。从微观角度分析，正确的是（　　） A．分子体积变大 B．分子个数增多 C．分子运动加快 D．分子种类改变 11. （2024•安徽）青藏高原积雪冰川广布，冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是（　　） A．水结冰时，水分子不再运动 B．冰融化时，水分子种类发生了变化 C．冰升华时，水分子间的间隔增大 D．冰与水混合得到混合物 12. （2023•内江）如图所示：烧杯A中盛有10mL浓氨水；烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2～3滴酚酞试液，得到无色溶液。几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变红，其主要原因是：　 （从微观角度解释），氨的水溶液显 　 　。 13. （2023•长春）图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题： （1）用图1装置进行实验，几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为 　 　色； （2）与图1装置相比，图2装置的优点是 　 　（答出一点即可）； （3）用图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，产生这一现象的原因 　 。 14. （2024•河南）液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 （1）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中（如图）。 （2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第07讲 分子和原子 思维导图 学习目标 学习目标 1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成； 2.认识分子的性质，并能用微观视角解释生产、生活中的宏观现象； 3.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子； 4.学习模型的科学方法，培养想象、分析和推理的思维能力； 5.通过模型解释宏观实验并修正模型的过程，初步感受宏观微观的统一性； 学习重点 1.以分子为例，能用微观视角解释生产、生活中的宏观现象。 学习难点 1.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 教材解读 知识点一 物质由微观粒子构成 生活经验告诉我们，蔗糖可分成细小颗粒。试想，当它分到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么？又以什么形式存在呢？ 1.分子的存在 走过花圃会闻到花香；湿的衣服经过晾晒会变干；蔗糖放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味。 让我们再观察下面的实验现象。图3-1 品红在水中扩散 （1）品红的扩散 【实验3-1】 实验操作：向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 实验现象：品红在静置的水中会扩散(如图3-1)。 结论猜想：物质由看不见的微小粒子构成的设想。 2.物质的构成 （1）科学技术的进步，证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 （2）现在我们通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子(如图3-2)，还能移动原子(如图3-3)。 Ι Ⅱ 图3-2 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子(Ι)和银原子(Ⅱ)的图像 图3-3 通过移走硅原子构成的文字 3.分子的特点 （1）分子的质量和体积通常都很小。例如，1个水分子的质量约是3x10-26kg，1滴水(以20滴水为1 mL计)中大约有1.67x1021个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。 （2）分子的运动 ①微观粒子(如分子)总是在不断运动着。花香在空气中的扩散、湿衣服中的水在晾晒下的挥发、蔗糖在水中的溶解及品红在水中的扩散都是分子运动的结果。 ②在实验3-1中，如果使用的是热水，品红的扩散会更快一些。这是因为在受热的情况下，分子能量增大，运动加快。 探究 分子运动现象 【问题】 怎样才能认识分子运动呢？ 【预测 】 氨（NH3）分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动。 【实验】 （1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。 （3）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B(如图3-4)。观察几分钟，有什么现象发生？图3-4 分子运动现象的实验 （1）酚酞溶液滴入蒸馏水 （2）浓氨水滴入酚酞溶液 实验编号 现象 分析 （1） 无明显变化 酚酞遇水不变色 （2） 溶液由无色变为红色 酚酞遇浓氨水变红 （3） 烧杯A逐渐变为红色；烧杯B不变色，液体减少； 浓氨水具有挥发性，烧杯B挥发出的氨气分子运动到烧杯A内，溶于水形成氨水，使酚酞溶液变红 【分析与结论】 （1）你能解释上述实验现象吗？请与同学交流看法，并将你的分析填入上表。 （2）结论： 分子在不断运动 （3）分子间有间隔 ①我们知道气体可压缩储存于钢瓶中，这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下分子间的间隔减小，加压、降温可以使气体液化。 ②相同质量的同种物质在固态、液态和气态时的体积不同，表明其分子间的间隔不同。 等质量的同种物质间隔大小：气态分子间的间隔＞液态分子间的间隔＞固态分子间的间隔 ③物体的热胀冷缩现象，则是因为物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小。 【考点例题】 例1．下列叙述能体现分子的体积很小的是（　　） A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B．1滴水中约有1.67×1021个水分子 C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 D．水分子可以分裂成氢、氧原子 【答案】B 【解析】解：A、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔变大，故选项错误。 B、1滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项正确。 C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动速率变快，故选项错误。 D、水分子可以分裂成氢、氧原子，说明分子是可以再分的，故选项错误。 故选：B。 【变式精选】 【变式1】阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子（　　） A．质量变小 B．体积变小 C．完全消失 D．运动加快 【答案】D 【解析】解：阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子运动加快； 故选：D。 【变式2】按要求回答下列问题： （1）在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。 A．分子之间有间隔 B．分子在不停运动 C．同种分子化学性质相同 D．分子构成不同 ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：　 　。 ②湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：　 　。 ③液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：　 　。 ④气体可压缩储存于钢瓶中：　 。 （2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作二记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低，这一实验能说明的是 　 　（填字母）。 A.冰糖分子跑到空气中去了 B.分子间有间隔 C.分子是静止不动的 【答案】（1）①D。 ②B。 ③C。 ④A。 （2）B。 【解析】解：（1）①一氧化碳和二氧化碳的构成分子不同，所以化学性质不同； ②湿衣服晒干，是因为水分子扩散到空气中，说明分子在不断运动； ③氧气和液氧都是氧分子构成，分子相同，化学性质相似； ④气体可以被压缩在钢瓶中，说明分子间有间隔； （2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作二记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低，说明水分子和冰糖分子间有间隔。 【变式3】如图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。 （1）实验甲可以观察到酚酞溶液变红，由此得出的结论是 　 　。 （2）同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好，其优点是 　 　（写出一点即可）。 （3）利用实验乙装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 　 　，该操作是 　 　。 【答案】（1）分子是不断运动的； （2）节约药品； （3）温度；利用实验乙装置，只要对浓氨水进行加热，观察到酚酞溶液变色的速度加快。 【解析】解：（1）浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞溶液变红，由此得出的结论是分子是不断运动的。 （2）实验乙装置密封性较好，氨气逸散较少；Y形管比烧杯氨水用量少，节约药品。 （3）分子的运动速率与温度有关，温度越高分子的运动速率越快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素是温度。利用实验乙装置，只要对浓氨水进行加热，观察到酚酞溶液变色的速度加快。 知识点二 分子可以分为原子 1.用分子的观点解释物质的变化 （1）由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。 例如，水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，它的化学性质也没有改变。当品红溶于水时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学性质也各自保持不变。 化学性质不变 水分子本身不变 水分子间隔变大 物理变化 （2）由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子就会变成其他物质的分子。 例如，我们在实验室用过氧化氢（H2O2）制取氧气（O2）时，过氧化氢分子就变成了水分子（H2O）和氧分子，水分子和氧分子是与过氧化氢不同的分子。 又如，氢气（H2）在氯气（Cl2）中燃烧时，氢分子和氯分子都发生了变化，生成了氯化氢分子（HCl），氢气和氯气的性质不再保持。 2.分子的概念及分子的特性 （1）分子 ①概念：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 （2）分子的构成 ①分子是由原子构成的。 A.有些分子由同种原子构成，如1个氧分子是由2个氧原子构成的，1个氢分子是由2个氢原子构成的； B.大多数分子由两种或两种以上原子构成，如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的(如图3-5)。图3-5 几种分子的模型 3.化学变化中微粒的变化 （1）化学反应的实质：在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子。分子 原子 新分子 分解 结合成 例如，用过氧化氢制取氧气时，过氧化氢分子分解，生成水分子和氧分子。 过氧化氢分子H2O2 氢原子H 氧原子O 水分子H2O 氧分子O2 又如，加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，许多汞原子聚集成金属汞(如图3-6)。 + 氧化汞 （HgO） 汞 （Hg） 氧气 （O2） + 图3-6 氧化汞分子分解示意图 4.原子 （1）概念：原子是化学变化中的最小粒子。 （2）在化学变化中，分子的种类可以发生变化，而原子的种类和数目不会发生变化 （3）特征：①原子体积和质量小②原子不断运动 ③原子之间有间隔 （4）由原子构成的物质，化学性质是由原子保持的。例如：非金属单质——氧气、金属单质——汞。 · 思考与讨论 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(如图3-7)。试分析在该反应中分子和原子的变化情况。+ 氯气 （Cl2） 氯化氢 （HCl） 氢气 （H2） + 图3-7 氢气和氯气反应的示意图 微粒 反应前 反应后 本身是否发生改变 种类是否发生改变 分子 氢分子和氯分子 氯化氢分子 是 是 原子 氢原子和氯原子 氢原子和氯原子 否 否 分子和原子的变化情况：氢分子和氯分子分解成氢原子和氯原子，每一个氢原子和氯原子结合成一个氯化氢分子。 结论：①在氢气与氯气的反应中，‌发生变化的是分子，‌原子没有发生变化。‌ ②‌原子之间的组合方式发生了改变，‌但原子本身保持不变。 分子探针 分子探针是一类特殊的分子，它们既能与人体组织中的特定分子(靶分子)结合面对其进行标记，又能被检测设备识别定位。追踪靶分子可以获得疾病发生原因的相关信息，从而为精准医疗和药物研究等提供分子层次的科学依据。例如，一种能释放正电子的分子探针在癌症的PET/CT(正电子发射体层成像/计算机体层成像)诊断中发挥了重要作用。分子探针已成为医学和药学研究的热点和前沿领域。 科学史话 原子的猜想与证实 1808年，道尔顿在《化学哲学的新体系》一书中论述了原子论的观点，这在化学发展史上具有里程碑意义。 道尔顿提出的原子论观点主要有： （1）物质是由看不见的原子构成的，原子是不可分割的，在化学变化中其本性保持不变； （2）同种原子的形状、质量和性质都是相同的，不同种原子的形状、质量和性质是不同的； （3）在化学变化中，不同原子以简单整数比相互结合，结合物的质量等于所含原子的质量之和。 【考点例题】 例1．观察图片，回答下列相关问题： （1）硅是由 　 　构成的。 （2）水是由 　 　构成的，而水分子是由 　 　和 　 　构成的。 【答案】（1）硅原子； （2）水分子；氢原子；氧原子。 【解析】解：（1）硅是由硅原子构成； （2）由微粒图示可知水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成。 【变式精选】 【变式1】用图示中的“关键词”填空： （1）晶莹的水滴是由大量 　 　聚集而成的，水分子里 　和 　 　是按照一定的角度排列的。 （2）氧气是由大量 　聚集而成的，其是由 　 　构成的。 （3）氢气是由大量 　 　聚集而成的，其是由 　 　构成的。由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子。 【答案】（1）水分子；氢原子；氧原子； （2）氧分子；氧原子； （3）氢分子；氢原子。 【解析】解：（1）水是由水分子构成的，晶莹的水滴是由大量的水分子聚集而成的，水分子中氢原子和氧原子是按照一定的角度排列的。 （2）氧气是由氧分子构成的，氧气是由大量氧分子聚集而成的，氧分子是由氧原子相结合构成的。 （3）氢气是由氢分子构成的，氢气是由大量氢分子聚集而成的，氢分子是由氢原子相结合构成的。由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子。 【变式2】保持水的化学性质的最小粒子是 　 　，在通电分解水的过程中保持不变的粒子是 　 、 　。 【答案】水分子；氢原子、氧原子。 【解析】解：由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，在通电分解水的过程中保持不变的粒子是氢原子、氧原子。 知识点三 分子和原子的区别与联系 项目 分子 原子 概念 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 相同点 （1）质量和体积都很小；（2）都在不断地运动；（3）粒子间有间隔； （4）都是能直接构成物质的粒子；（5）同种粒子化学性质相同，不同种粒子化学性质不同 联系 分子和原子都可以直接构成物质，分子是由原子构成的，它们的关系如图所示 根本区别 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分 【考点例题】 例1．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（　　） A．物质只能由分子构成 B．原子不可再分，是最小的粒子 C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．相同原子可能构成不同的分子 【答案】D 【解析】解：A、构成物质微粒由分子、原子和离子，故A错误； B、在化学变化原子不可再分，是最小的粒子，故B错误； C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故C错误； D、相同原子可能构成不同的分子，例如，氧原子可以构成氧分子、臭氧分子，故D正确。 故选：D。 【变式精选】 【变式1】分子和原子的根本区别是（　　） A．分子质量大，原子质量小 B．在化学反应中分子可分，原子不可分 C．分子间有空隔，原子间无空隔 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质 【答案】B 【解析】解：A、分子和分子的大小不同，原子和原子的大小也不同，所以分子和原子的大小不同，不能作为它们的本质区别，故选项不符合题意； B、分子在化学反应中先分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学反应中不能再分，这是二者的本质区别，故选项符合题意； C、原子和原子之间也有空隔，故选项说法错误。 D、金属、稀有气体等都是由原子直接构成的，水、二氧化碳、氧气等都是由分子构成的，所以它们都能直接构成物质，故选项不符合题意。 故选：B。 【变式2】识图填空： （1）1个氢分子由两个　 　原子构成； （2）1个乙炔分子由两个　 　原子和两个　 　原子构成； （3）1个甲烷分子由　 　个碳原子和　 　个氢原子构成； （4）1个甲醛分子由　 　个碳原子、　 　个氢原子及　 　个氧原子构成。 （5）由此可知，分子不同是由于构成分子的原子　 　或　 　不同。 【答案】（1）氢；（2）碳；氢；（3）一；4；（4）一；2；一；（5）种类；数目。 【解析】解：（1）1个氢分子由两个氢原子构成； （2）1个乙炔分子由两个碳原子和两个氢原子构成； （3）1个甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成； （4）1个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子个一个氧原子构成； （5）由此可知，分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同。 精选精练 ①物质由微观粒子构成（共10小题） 1．水烧开壶盖被顶起，是因为壶内水（　　） A．分子的体积增大 B．分子间间隔增大 C．分子的质量增大 D．分子的个数增多 【答案】B 【解析】解：水烧开壶盖被顶起，是因为壶内水分子之间的间隔变大了。分子的体积、质量和个数都不变。 故选：B。 2．为了验证分子的特点，小华和小文分别按右图所示的两个装置进行实验，他们分别取一瓶红棕色二氧化氮气体和一瓶无色的空气口对口放置，取下中间的下玻璃片，发现甲和乙中的两瓶气体都逐渐变红，且甲变红的快些，由此不能得出的结论（　　） A．NO2气体的密度比空气密度大 B．分子在不停地运动 C．分子间存在间隙 D．温度越高，分子运动速度越大 【答案】D 【解析】解： A、甲中的两瓶气体混合较快，乙中的两瓶气体混合较慢，说明空气的密度比二氧化氮密度小。 B、此现象能直接得出分子在不断运动的结论； C、两种气体能混合，说明分子间有间隔。 D、本现象没有发生温度改变，故不能说明温度越高分子运动越快。 故选：D。 3．夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的．物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（　　） A．微粒的性质发生了改变 B．微粒的大小发生了改变 C．微粒的质量发生了改变 D．微粒间的间隔发生了改变 【答案】D 【解析】解：由物质的微粒性可知：物质都是由很小的微粒构成的，物质在受热膨胀时，微粒间的间隔变大了，没有生成其它物质。所以，微粒的大小、质量及性质没有改变。由此可知： A、微粒的性质没有改变，故A错误； B、微粒的大小没有改变，故B错误； C、微粒的质量没有改变，故C错误； D、微粒的间隔发生了改变，故D正确。 故选：D。 4．在战争时代，地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报，得到情报后再喷上碘水，即可获取信息．其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（　　） A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同 【答案】C 【解析】解：固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液变蓝，说明相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，与分子的质量、体积、运动速度无关。 故选：C。 5．下列叙述中不正确的是（　　） A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中 B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中 C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中 D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小 【答案】D 【解析】解： A、蔗糖分子和水分子都是不断运动的，蔗糖分子在水分子的作用下扩散到水中去了； 正确； B、构成香醋的微粒是不断运动的，所以远处能闻到醋味； 正确； C、水分子是不断运动的，湿衣服上水分子不断运动扩散到空气中去； 正确； D、事实证明，水结冰后体积膨胀，说明冰中微粒间空隙比液态水中微粒间空隙大。不正确。 故选：D。 6．2024年年初湖南省气温逐降，许多地方下了霰，霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，下列有关说法正确的是（　　） A．霰的形成过程中，水分子种类发生改变 B．霰的形成过程中，水分子间的间隔不变 C．霰的形成过程中，水分子运动速率减慢 D．霰是高空形成的，其成分与地面上的水完全不同 【答案】C 【解析】解：由水蒸气形成雾的过程，是因为水分子间的间隔变小；变化过程中，没有新物质生成，属于物理变化，水分子的种类、每个水分子体积和质量均不变，化学性质不变，物理性质改变； 故选：C。 7．科学研究发现，世界上没有两片外形完全相同的雪花。下列有关说法正确的是（　　） A．不同的雪花中，水分子的化学性质不相同 B．不同的雪花中，水分子的数目都是巨大的 C．在雪花形成过程中，水分子由运动变为静止 D．雪花融化时，水分子的能量降低 【答案】B 【解析】解：A、同种物质的分子性质相同，所以，不同雪花中，水分子化学性质相同。故错误； B、由于分子质量和体积都很小，不同雪花中，水分子数目都是巨大的，故正确； C、由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也是不断运动的，故错误； D、雪花融化时，由固态变为液态，水分子的能量升高，故错误； 故选：B。 8．用分子的观点解释下列现象，错误的是（　　） A．食物腐败—分子发生变化 B．花香四溢—分子不停地运动 C．酒精挥发—分子间间隔变大 D．热胀冷缩—分子大小发生改变 【答案】D 【解析】解：A、食物腐败过程有生成了新的物质，也就是分子本身发生了变化，故说法正确； B、花香四溢，是由于含有香气的分子运动到了我们的感觉器官﹣﹣鼻子中，故说法正确； C、酒精挥发，分子间有间隔，挥发时间隔变大，故说法正确。 D、热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了，导致体积缩小，在整个过程中分子本身的大小并不会随温度的升降而变化，故说法不正确； 故选：D。 9．下列事例不能说明“物质由微观粒子构成”的是（　　） A．通过现代科学仪器移动硅原子 B．扫地时，大量尘埃在空中飞舞 C．糖块放到水里会逐渐“消失” D．用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的图象 【答案】B 【解析】解：A、通过现代科学仪器移动硅原子，说明原子是真实存在的，能说明“物质由微观粒子构成”的，故选项错误。 B、扫地时，大量尘埃在空中飞舞，尘埃是宏观的物质，不能说明“物质由微观粒子构成”的，故选项正确。 C、糖块放到水里会逐渐“消失”，是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，能说明“物质由微观粒子构成”的，故选项错误。 D、用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的图象，说明分子是真实存在的，能说明“物质由微观粒子构成”的，故选项错误。 故选：B。 10．艾灸疗法在春秋战国时就已经出现，《孟子•离娄篇》记载：“今之欲王者，犹七年之病求三年之艾也。”艾灸时闻到浓烈的艾香味，其原因是（　　） A．分子间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 【答案】B 【解析】解：艾灸时闻到浓烈的艾香味，是因为艾草中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到艾香味。 故选：B。 ②分子可以分为原子（共9小题） 11．酒精易挥发，酒精灯使用后应及时盖上灯帽，酒精挥发成酒精蒸气的过程中，没有发生变化的是（　　） ①分子的构成 ②分子的运动速率 ③分子间的排列方式 ④分子的质量 ⑤分子的化学性质 ⑥分子之间的间隔 A．②③⑥ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】解：酒精挥发成酒精蒸气属于物理变化，没有发生变化的是①分子的构成④分子的质量⑤分子的化学性质；而②分子的运动速率③分子间的排列方式⑥分子之间的间隔发生改变。 故选：B。 12．从微观角度解释以下冰箱中的现象和变化，正确的是（　　） A．食品变质，微粒种类发生改变 B．食品保鲜，微粒停止运动 C．水果发出香味，分子质量很小 D．水结冰，分子体积变大 【答案】A 【解析】解：A、食品变质，有新物质生成，属于化学变化，微粒种类发生了改变，故选项解释正确。 B、食品保鲜，微粒仍是在不断地运动的，故选项解释错误。 C、水果发出香味，是因为水果中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到水果香味，故选项解释错误。 D、水结冰，水分子间的间隔发生了改变，而不是大小，故选项解释错误。 故选：A。 13．随着二十四节气“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（　　） A．水分子的运动速率加快 B．每个水分子体积变大 C．单位体积内水分子数目增多 D．每个水分子质量增大 【答案】C 【解析】解：随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是空气中单位体积内水分子数目增多。 故选：C。 14．下列物质中含有氧分子的是（　　） A．KMnO4 B．H2O2 C．CO2 D．液态空气 【答案】D 【解析】解：A、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意； B、过氧化氢中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意； C、二氧化碳中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意； D、液态空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故符合题意。 故选：D。 15．关于空气中二氧化碳说法正确的是（　　） A．含量最多 B．由分子构成 C．可作燃料 D．不与水反应 【答案】B 【解析】解：A、空气中含量最多的是氮气，该选项不正确。 B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质，该选项正确。 C、二氧化碳不能燃烧，不能用作燃料，该选项不正确。 D、二氧化碳和水反应生成碳酸，该选项不正确。 故选：B。 16．下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．氧气具有可燃性 B．鱼在水中生存，说明水中含有氧原子 C．液氧与氧气化学性质相同 D．过氧化氢中含有氧分子 【答案】C 【解析】解：A、氧气具有助燃性，没有可燃性，错误，不符合题意； B、鱼在水中生存，说明水中含有氧气，氧气是由氧分子构成，水中含有氧分子，错误，不符合题意； C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，液氧和氧气都是由氧分子构成的，所以液氧和氧气的化学性质相同，正确，符合题意； D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含有氧分子，错误，不符合题意。 故选：C。 17．分子和原子的根本区别是（　　） A．是否直接构成宏观物质 B．原子能保持单质的化学性质而分子不能 C．在化学变化中能否可分 D．是否保持物质的化学性质 【答案】C 【解析】解：A、分子、原子都能直接构成宏观物质，故A错误； B、分子、原子都能保持单质的化学性质，例如铁的化学性质是由原子保持，而氧气的化学性质是由分子保持的，故B错误； C、分子和原子的根本区别在化学变化中分子可以再分而原子不可以再分，故C正确； D、分子、原子都能保持物质的化学性质，例如铁的化学性质是由原子保持，而氧气的化学性质是由分子保持的，故D错误。 故选：C。 18．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（　　） A．铁原子失去电子变成铁离子 B．水通电分解生成氧气和氢气 C．一定条件下二氧化碳制成干冰 D．固体碘受热后变为碘蒸气 【答案】B 【解析】解：A、铁原子失去电子变成铁离子，该变化中不存在分子，铁原子失去3个电子，变成带3个单位正电荷的铁离子，该事实不能证明分子在化学反应中可以再分，故A错误； B、水通电分解生成氧气和氢气过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，两个氢原子结合成一个氢分子，大量的氢分子聚集成氢气，两个氧原子结合成一个氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，该事实能证明分子在化学反应中可以再分，故B正确； C、一定条件下二氧化碳制成干冰，此过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，变化过程中分子的种类没有改变，该事实不能证明分子在化学反应中可以再分，故C错误； D、碘受热变成碘蒸气，此过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，变化过程中分子的种类没有改变，该事实不能证明分子在化学反应中可以再分，故D错误。 故选：B。 19．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，下列有关该反应过程中分子和原子变化情况的说法不正确的是（　　） A．氢分子分解为氢原子，氯分子分解为氯原子 B．每1个氢原子与1个氯原子结合成1个氯化氢分子 C．反应前后，分子种类和分子数目均发生变化 D．反应前后，原子种类和原子数目均没有变化 【答案】C 【解析】解：A、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，氢分子分解为氢原子，氯分子分解为氯原子，故选项说法正确。 B、每1个氢原子与1个氯原子结合成1个氯化氢分子，故选项说法正确。 C、分子分解成原子，原子再结合成新的分子，反应前后，分子种类发生了变化，但分子数目不变，故选项说法错误。 D、反应前后，原子种类和原子数目均没有变化，故选项说法正确。 故选：C。 ③分子、原子的区别于联系（共6小题） 20．分子与原子的本质区别是（　　） A．分子比原子大 B．分子运动速率比原子运动速率慢 C．分子不参加化学反应而原子参加 D．在化学变化中分子可分原子不可分 【答案】D 【解析】解：A、对于由同一种原子构成的分子和原子而言，分子比原子大，但对于由不同的原子构成的分子和原子来说大小无法比较，故选项错误。 B、分子和原子都是在不断运动的，分子不一定比原子运动的慢，故选项错误。 C、分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以分，而原子不可分，分子、原子均能参加化学反应，故选项错误。 D、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，分子与原子的本质区别是在化学变化中，分子可分，原子不可分，故选项正确。 故选：D。 21．下列变化能证明分子可分的是（　　） A．从花园经过能闻到花香 B．氢气在氧气中燃烧 C．水加热变成水蒸气 D．酒精挥发 【答案】B 【解析】解：A、从花园经过能闻到花香，是因为分子是在不断运动的，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明分子在化学变化中可分，故选项错误。 B、氢气在氧气中燃烧，生成水，有新物质生成，属于化学变化，能证明分子可分，故选项正确。 C、水加热变成水蒸气，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明分子可分，故选项错误。 D、酒精挥发，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明分子可分，故选项错误。 故选：B。 22．关于分子和原子的说法，正确的是（　　） A．分子可分，原子不可再分 B．分子的质量比原子的质量大 C．相同原子可以构成不同分子 D．化学反应前后，分子和原子的种类保持不变 【答案】C 【解析】解：A、在化学变化中，分子可分，原子不可分，没有化学变化的限制，原子还可分为原子核和核外电子，故选项说法错误。 B、分子的质量比构成它的原子的质量大，但是不能说分子的质量比所有原子的质量大，如铁原子的质量大于氢分子，故选项说法错误。 C、相同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可构成氧分子和臭氧分子，故选项说法正确。 D、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，则化学反应前后，原子的种类保持不变，分子的种类发生了改变，故选项说法错误。 故选：C。 23．下列有关分子、原子的说法正确的是（　　） A．分子可以构成物质，原子不能构成物质 B．分子可以再分，原子不能再分 C．分子比原子大 D．分子、原子间都有一定的间隔 【答案】D 【解析】解：A、构成物质的微粒有：分子、原子和离子，故A错； B、在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分，故B错； C、分子和原子不能笼统的比较大小，故C错； D、分子、原子间都有一定的间隔，故D正确。 故选：D。 24．关于分子、原子的说法，正确的是（　　） A．分子大、原子小 B．分子可以再分、原子不能再分 C．分子、原子都是不断运动的 D．分子能构成物质，原子不能构成物质 【答案】C 【解析】解：A、分子比组成它的原子大，但不是所有分子都比原子大，如氢分子比铁原子小，故选项说法错误。 B、在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分，应说明在化学变化中，实际上原子可以再分，可分为原子核和核外电子，故选项说法错误。 C、分子、原子都是在不断运动的，故选项说法正确。 D、分子、原子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，故选项说法错误。 故选：C。 25．下列变化中发生了原子的重新组合的是（　　） A．碘受热变成碘蒸气 B．过氧化氢制取氧气 C．酒精挥发 D．块状硫研磨成粉末 【答案】B 【解析】解：A、碘受热变成碘蒸气，是由于碘分子间有间隔，受热时间隔变大，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、过氧化氢制取氧气有新物质生成，属于化学变化，故B正确； C、酒精挥发过程是分子间距离发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、胆矾碾碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误； 故选：B。 真题闯关 1. （2024•青海）湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（　　） A．分子的体积变大 B．分子分解成原子 C．分子在不断运动 D．分子消失 【答案】C 【解析】解：A、湿衣服晾干的过程，水由液态变为气态，分子间的间隔变大，但分子本身的体积不变，故选项错误。 B、湿衣服晾干的过程，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身不发生变化，不会分解成原子，故选项错误。 C、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断运动的，运动到空气中去了，故选项正确。 D、湿衣服晾干的过程，水分子是在不断运动的，运动到空气中去了，而不是消失，故选项错误。 故选：C。 2. （2024•黑龙江）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 量体温时，水银温度计汞柱上升 汞分子间隔变大 B 金刚石、石墨物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 C 硫酸钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子 D 金秋时节，丹桂飘香 分子是不断运动的 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】解：A、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，量体温时，水银温度计汞柱上升，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，故选项解释错误。 B、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释正确。 C、硫酸钠溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的钠离子和硫酸根离子，故选项解释正确。 D、金秋时节，丹桂飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确。 故选：A。 3. （2024•长沙）今年5月19日是第14个“中国旅游日”，20万朵栀子花空降长沙、武汉，栀香飘满城。请用分子的观点解释，栀子花飘香主要是因为（　　） A．分子的质量和体积都很小 B．分子在不断运动 C．分子的化学性质改变 D．分子之间有间隔 【答案】B 【解析】解：栀子花飘香，能闻到花的香味，是因为栀子花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到栀子花香。 故选：B。 4. （2024•齐齐哈尔）对下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） A．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C．干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大 D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变 【答案】C 【解析】解：A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，两种物质的分子构成不同，因此两种物质的化学性质不同，选项说法正确； B、遥知不是雪，为有暗香来，是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香，选项说法正确； C、干冰升华是二氧化碳分子间的间隔变大，体积变大，并不是二氧化碳分子体积变大，选项说法错误； D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，由化学反应的实质可知，化学变化中分子分为原子，原子又重新结合成新的分子，选项说法正确。 故选：C。 5. （2024•贵州）唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的原因是（　　） A．分子之间有间隔 B．分子的质量很小 C．分子在不断运动 D．分子的体积很小 【答案】C 【解析】解：“荷风送香气”，能闻到荷花的香味，是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香。 故选：C。 6. （2024•乐山）将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起的原因是（　　） A．袋内气体分子数目增多 B．袋内单个气体分子质量变大 C．袋内气体分子间的间隔变大 D．袋内气体分子的种类变多 【答案】C 【解析】解：将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起来，是因为高原地区气压小，压强减小，分子间的间隔变大。 故选：C。 7. （2024•河北）2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的（　　） A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变 【答案】A 【解析】解：冰升华的过程中，固体变为气体，水分子间的间隔变大；没有新物质生成，属于物理变化，水分子的质量、种类、数目均不变。 故选：A。 8. （2024•白银）“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】解：A、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，但碳原子的排列方式不同，因此金刚石和石墨的物理性质差异很大，选项说法正确； B、自行车轮胎夏天容易爆裂是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子体积不变，选项说法错误； C、分子是不断运动的，因此墙内开花墙外香，选项说法正确； D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，两种分子的构成不同，因此一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，选项说法正确。 故选：B。 9. （2024•四川）“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D 氧气可供给呼吸，臭氧却不能 分子种类不同，化学性质不同 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】解：A、一滴水宏观上质量和体积都很小，但一滴水却含有大量的水分子，可以说明水分子的质量和体积很小。不符合题意； B、分子在不停地运动，符合题意； C、分子间有间隔，气体分子间的间隔明显大于液体分子间的间隔，水烧开时，壶盖被顶开是因为部分水由液态变为气态，分子间的间隔变大，气体体积变大，大于外界大气压，将壶盖顶开。不符合题意； D、氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，分子的种类不同，所以化学性质不同。不符合题意； 故选：B。 10. （2024•成都）空气受热实验如图。从微观角度分析，正确的是（　　） A．分子体积变大 B．分子个数增多 C．分子运动加快 D．分子种类改变 【答案】C 【解析】解：空气受热属于物理变化，分子种类不变，体积不变，温度升高，分子间的间隔变大，运动速率加快。 故选：C。 11. （2024•安徽）青藏高原积雪冰川广布，冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是（　　） A．水结冰时，水分子不再运动 B．冰融化时，水分子种类发生了变化 C．冰升华时，水分子间的间隔增大 D．冰与水混合得到混合物 【答案】C 【解析】解：A、水结冰时，水分子仍是在不断运动的，故选项说法错误。 B、冰融化时，没有新物质生成，属于物理变化，水分子种类没有发生变化，故选项说法错误。 C、冰升华时，水分子间的间隔增大，故选项说法正确。 D、冰是固态的水，冰与水混合后的物质中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项说法错误。 故选：C。 12. （2023•内江）如图所示：烧杯A中盛有10mL浓氨水；烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2～3滴酚酞试液，得到无色溶液。几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变红，其主要原因是：　 （从微观角度解释），氨的水溶液显 　 　。 【答案】氨分子在不断地运动；碱性。 【解析】解：几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变红，其主要原因是：浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到B中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红； 氨的水溶液显碱性，故能使无色酚酞试液变红。 13. （2023•长春）图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题： （1）用图1装置进行实验，几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为 　 　色； （2）与图1装置相比，图2装置的优点是 　 　（答出一点即可）； （3）用图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，产生这一现象的原因 　 。 【答案】（1）红； （2）环保（合理即可）； （3）浓氨水具有挥发性，氨气的密度比空气小，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红。 【解析】解：（1）浓氨水具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红，故几分钟后，a烧杯中的溶液由无色变为红色； （2）与图1装置相比，图2装置的优点是环保（合理即可）； （3）用图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，产生这一现象的原因浓氨水具有挥发性，氨气的密度比空气小，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红。 14. （2024•河南）液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 （1）25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中（如图）。 （2）液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。 【答案】（1）分子间有间隔，加压使分子间隔变小。 （2）分子在不断运动。 【解析】解：（1）25m3的石油气可以压缩装入0.024m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小． （2）液化石油气泄漏时，能嗅到特殊的气味，是因为液化石油气中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊的气味． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$