第一单元走进化学世界测评卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 572 KB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 海峡之声
品牌系列 -
审核时间 2024-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46398867.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 走进化学世界 一、选择题 1.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是 (  ) A.春风化雨 B.火上浇油 C.叶落知秋 D.滴水成冰 2.规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。如图有关化学实验操作的图示中正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.加热液体 D.闻气体的气味 3.关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是 A.蜡烛硬度小,可以用小刀切割 B.蜡烛放入水中,会漂浮在水面上 C.蜡烛刚熄灭时,产生的白烟是二氧化碳 D.蜡烛燃烧时,火焰分三层,且外焰温度最高 4.下列各项中实验操作不正确的是 A.点燃酒精灯B.检查装置气密性 C.取固体粉末D.试管夹从下往上夹持试管 5.下列做法符合化学实验安全要求的是 A.易燃易爆药品放在火源附近 B.随意丢弃实验室剩余的药品 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.实验中佩戴护目镜保护眼睛 6.英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分为石蜡)做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。下列有关分析错误的是 A.母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分,无石蜡蒸气 B.若导管太长,石蜡蒸气易冷凝,不能从导管末端导出 C.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为该处氧气充足 D.实验现象说明石蜡的沸点较低,受热易变成气态 7.实验室有一瓶未贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳气体,于是,小丽向其中加入了少量的澄清石灰水。“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于( ) A.作出猜想 B.设计方案 C.实验验证[来@%^#&:中教网] D.得出结论 8.在“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( ) 选项 现象 结论 A 带火星木条不复燃 呼出气体中氧气含量低 B 干燥玻璃片上有水雾 呼出气体中水蒸气含量高 C 澄清石灰水变浑浊 呼出气体中二氧化碳含量高 D 集气瓶正放 呼出气体的密度比空气大 A.A B.B C.C D.D 9.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的一组是 ( ) A.蜡烛燃烧 蜡烛熔化 B.酒精挥发 酒精燃烧 C.空气液化 液态空气汽化 D.铁生锈 铁被腐蚀 10.下列物质的用途,由其化学性质决定的是 ( ) A.酒精可作燃料 B.铜丝可做导线 C.金钢石制作刀具 D.钢材制铁轨 11.我们吸入的空气和呼出的气体的区别是( ) A.吸入的空气全部是氧气 B.呼出的气体全部是二氧化碳[中@国*教育%&出版#网] C.吸入的空气中不含水蒸气 D.氧气、水蒸气和二氧化碳的含量不同[来:中国教&育出版网@~%#] 12.实验室中药品的存放和使用有严格的要求。下列做法正确的是 A.固体药品存放在细口瓶内 B.药品是分类存放的,试剂瓶的标签向外 C.实验后将剩余的药品装回原来的试剂瓶内 D.小冬看到一瓶药品是氯化钠,用手指捻一下,看是否有颗粒感 二、非选择题 13.下列描述中,    是物理变化,    是化学变化;    是物理性质,    是化学性质。(均填序号)  ①石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体 ②纯净的水是无色无味的液体 ③酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳 ④氧气的密度比空气的大 ⑤木棒被折断 ⑥矿石被粉碎 14.化学实验离不开实验仪器,如图1是实验室常用的实验仪器。 (1)图1中可用于直接加热的仪器是 (填名称),仪器D的用途是 。 (2)按图2操作量取液体,则所量液体的体积为 mL,倒出一部分液体后,将量筒水平放置,俯视读数,则实际倒出液体的体积 (填“>”“=”或“<”)两次读数的差值。 15.某同学要探究“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”,该同学做了以下实验: ①向盛有空气的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水,盖上玻璃片振荡。 ②向盛有呼出气体的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水,盖上玻璃片振荡。 ③将燃着的小木条伸入盛有空气的集气瓶中。 ④将燃着的小木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中。 ⑤对着干燥的玻璃片哈气。 该同学记录了以下实验现象: A.燃着的小木条火焰变小直至熄灭; B.澄清石灰水无变化; C.玻璃片上有小水珠; D.燃着的小木条火焰无变化;[中@~国教育出#&版*网] E.澄清石灰水变浑浊。 请你帮助该同学整理实验报告,找出实验操作与实验现象的对应关系(将实验现象的序号填在对应的空格内),并得出实验结论。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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