精品解析:湖南省临湘市第二中学2023-2024学年高二下学期期末历史试题
2024-07-18
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 岳阳市 |
| 地区(区县) | 临湘市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.67 MB |
| 发布时间 | 2024-07-18 |
| 更新时间 | 2025-05-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-18 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年高二下学期期末考试历史试卷
一.选择题(共18小题,每题3分,共54分)
1. 下表所示为20世纪初清政府在军事方面采取的一系列变革举措。这些变革举措( )
时间
内容
1901年
下令停止武科科举考试,通令各省设立武备学堂。命各省“将原有各营严行裁汰,精选
若干营分为常备、续备、巡警等军,一律操习新式枪炮”
1903 年
设立练兵处
1904 年
颁布《新军营制晌章》《陆军学堂办法》《新军官制》
1905 年
规定各省扩编新军数目,令各省旧军改为巡防队,颁布《巡防队营制》
①摒弃了中体西用的构想 ②折射出统治危机的严重
③客观上加速了清朝灭亡 ④实现了军事近代化转型
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 妈祖信仰原本是我国东南沿海地区的海神信仰,自宋以来,其宫庙等信仰史迹逐渐遍及世界各地,如图是当代妈祖文化传播覆盖的国家。由此可知,妈祖信仰史迹的时空分布体现了( )
A. 近代东南沿海居民移民进程 B. 海上丝绸之路贸易持续繁盛
C. 中国海洋文化的广泛影响力 D. 全球化进程伴随文化多元化
3. 根据直隶总督李维均的奏请,雍正元年(1723年)雍正帝正式颁布诏令,实施摊丁入亩制度。但各省对摊丁入亩制度的实际落实时间前后不一,持续长达五十年之久。由此可见,摊丁入亩( )
A. 在地方逐步推行 B. 遭到地主普遍抵制
C. 引起民众的反抗 D. 受到地方各种阻挠
4. 这一地区有方便的水陆交通,是通往四方的大十字路口:往北,可以进入高加索,穿越过去就是东欧;往西,可以通往中欧;往东,可以到伊朗和印度;往南则是阿拉伯半岛,还可以进入非洲。以下文明属于“这一地区”创造的有( )
①迄今所知世界上最早的文字②伊本·穆萨把代数学发展为独立学科
③发明包括“0”在内的十个数字符号④目前所知世界上最早的史诗
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
5. 北宋中后期,由于定窑器物的大量定制以及为了窑场的生存,窑工们在漏斗状匣钵正烧法的基础上发明了支圈垫烧法和覆烧法,从而提高了窑的利用率和瓷器产量,定窑因而获得新生。由此可见,定窑制瓷技术的创新得益于( )
A. 生产力取得重大突破 B. 社会需求和行业竞争
C. 自身生产管理精细化 D. 长途贩运活动的兴起
6. 印欧人的迁徙历时数千年,开始之时,世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时,奴隶制国家由点到面,在世界上占了统治地位,一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国,其主体民族都是印欧人的后裔。由此可知,印欧人的迁徙( )
A. 扩大了游牧文明的影响 B. 统一了欧亚非主要文明
C. 密切了文明之间的联系 D. 促成了奴隶社会的转型
7. 朱熹认为,通过格物的手段,为吾心已有之知增加知识,从而认识吾心已有之知,所以对外物穷一分理,就为吾心增加一分知,于物之理穷得愈多,而我心之知就愈广。由此可知,朱熹( )
A. 创立了心学流派 B. 强调实践的体悟
C. 挖掘了儒经内涵 D. 重视德行积累
8. 下图为二战后部分时期美国移民来源地的变化情况。影响这一变化的主要因素是( )
A. 政府外交战略的调整 B. 美国本土出生率降低
C. 世界政治格局多极化 D. 经济全球化加速发展
9. 除了精神治疗和草药治疗之外,古埃及人还发明了推拿和按摩疗法,食疗的应用也很充分,手术治疗只占当时疗法很小的一部分。由此可见,古代埃及( )
A. 医学理论走向成熟 B. 医学技术获得发展
C. 医疗体系基本建立 D. 医学理念领先世界
10. 自古以来有大量外来的农作物传入中国。秦汉至唐宋的外来农作物名称是胡萝卜、胡荽(香菜)、胡椒,唐宋至明清的名称是蕃薯、蕃茄、蕃豆(花生),清朝以后是洋芋、洋葱、洋白菜。外来作物命名的变化反映了( )
A. 精耕细作农业模式的发展 B. 天下观念不断改变
C. 对外贸易路线的重要变化 D. 自然经济逐渐解体
11. 据统计,两汉之际,汉族人口主要集中于河北、河南、山西、山东以及湖北、安徽和江苏的绝大部分地区,此后北方民族人口占比逐步减少,而长江以南的汉族人口占比则相应增长。公元280——464年,长江以南的汉族人口增长超过5倍。汉族人口这一变化的主要原因是( )
A. 屯田制度的推行 B. 封建朝廷的倡导
C. 经济重心的转移 D. 社会动乱的影响
12. 作为法兰西皇帝和欧洲的实际统治者,拿破仑在欧洲帝王中取得首屈一指的声誉,明显表现在同奥国封建王朝联姻,娶奥国公主为妻;在称帝时,封了4个亲王、30个公爵、388个伯爵、1090个男爵,加上荣誉军团,形成一个新贵族阶层。这体现了当时法国( )
A. 政治思想的落后性 B. 资产阶级的软弱性
C. 帝国主义的扩张性 D. 封建势力的反动性
13. 下图所示是清朝乾隆时期内务府承制的紫檀嵌珐琅重檐楼阁更钟。它把我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来。该更钟体现了( )
A. 一定的时代性和民族性
B. 西学东渐改变了国人儒学观念
C. “向西方学习”的流行
D. 清文化产业逐步融入世界市场
14. 印刷在西方社会里,主要是一种营利事件,随工业革命而发展为一种庞大的出版工业。而在中国传统社会中,印刷书含有一种强烈的道德观念,所谓“传先哲之精蕴,启后学之困蒙,亦利济之先务,积善之美谈。”中西方的这一不同( )
A. 源于经济形态发展程度的差异 B. 受东西方文化交流程度的影响
C. 基于文化传统与宗教信仰不同 D. 受技术水平与社会制度的制约
15. 下表所示是关于蒙古西征的三个观点。据此,我们可得到的启示是( )
观点一
蒙古在西征过程中不断攻城略地,对当时亚欧大陆经济造成了巨大的破坏
观点二
西征过程中,大量的汉人工匠被带到了中亚、西亚和东欧。与此同时,蒙古人也将大量的西方工匠俘虏到了蒙古草原和中原
观点三
蒙古将中国的火药、印刷术、指南针三大发明传播到了阿拉伯,后来这些发明又从阿拉伯传播到了欧洲,推动了欧洲的近代化转型
A. 军事扩张推动文明进步 B. 蒙古西征阻碍欧亚文化交流
C. 应辩证地看待蒙古西征 D. 蒙古西征旨在传播进步文化
16. 2001年,攻陷了阿富汗塔利班组织不顾世界各国反对,动用战争武器摧毁了巴米扬包括塞尔萨尔和沙玛玛在内的所有佛像。毁于战火的巴米扬大佛于2003年被列入《世界遗产名录》和《濒危世界遗产名录》。巴米扬大佛的遭遇说明( )
A. 地区冲突是摧毁文化遗产的罪魁祸首 B. 保护文化遗产第一要义是历史真实性
C. 文化遗产的保护是全世界共同的责任 D. 《世界遗产名录》能够较好的保护文物
17. 德意志海堡的作家约瑟夫·格雷斯于1807年出版了《德意志人民丛书》,勃伦塔和阿尼姆于1808年出版了民间抒情诗《少年的魔笛》,他们都力图从文学方面揭示德意志历史的意义。正如施泰因所说:这些作品“主要燃起了后来赶走法国人的那种德意志火焰”。可用于说明( )
A 启蒙思想推动德国国家政权构建
B. 德国学者借助文学宣扬民主精神
C. 拿破仑战争对德国产生双重影响
D. 德国学者引领印刷出版业的升级
18. 1918年底,威尔逊提出“民族自决”原则。在该原则之下,波兰复国,波罗海国家朝独立迈进,捷克与斯洛伐克也拼在一起,塞尔维亚、克罗地亚和斯洛文尼亚形成联盟。由此可见,“民族自决”原则( )
A. 完善了国际协商制度 B. 保证了弱小民族权益
C. 重构了欧洲政治秩序 D. 强化了美国主导地位
二.材料题(共4小题,共46分)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国近代文化是在中西文化的碰撞与交融过程中形成的,其兴起与发展均是被动的。中国没有经历类似于欧洲文艺复兴那样的运动,中国近代文化是在资本主义还没有发展,面临外国的挑战下而被迫萌发出来的。在民族危机面前,先进的中国人开始了一系列探索救亡图存的改革,他们力图通过改革向西方学习,达到振兴中华的目的。19世纪后40年里,中国流行的思潮是“中学为体,西学为用”,对西方的学习与模仿局限在器械、科技、教育等方面,而五四新文化运动中提出的“全盘西化”,则体现了对西方文化的模仿。
——摘编自梁海燕《浅议中国近代文化的特点》
材料二 随着市场化、信息化的快速发展,各国的交流互动由经济、科技领域转向了政治、文化领域。经济全球化浪潮来袭,文化方面出现了“文化全球化”的思潮,这种思潮忽视了中华优秀传统文化的价值和地位,导致人们对自己国家文化认同的弱化,甚至引起民族文化的衰落。习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”坚定文化自信对建立社会主义文化强国,提高文化软实力具有重要的时代意义。
——摘编自马睿《文化自信的内涵及其时代意义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国近代文化发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出坚定文化自信的时代意义。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 教会文学是中世纪西欧的正统官方文学,它使文学沦为宗教的宣传品,大量的圣经故事、基督故事、圣徒传、赞美诗、祈祷文、圣者言行录、奇迹故事、梦幻故事以及宗教剧,旨在宣扬、普及基督教的教义与道德,使人敬畏上帝、禁欲苦行、寄托来世……较有文学特色、影响最大的是《灵花》,它由多人汇编、加工而成,是记述圣弗兰西斯及其修会宣传福音、领受圣恩的故事集,描写圣弗兰西斯忍辱苦行、救治病人,感化俗人和异教徒,甚至向禽兽讲道的故事,生动有致。
——摘编自姚介厚、李鹏程、杨深《西欧文明》
材料二 中世纪人的文学,就是世俗文学。中古世俗文学虽然在不同程度受到封建意识和宗教思想的影响,但是它毕竟以写人为主,歌颂人的英雄主义,表彰人的坦白襟怀,反映人的理想愿望。世俗文学重视现实人生,宣传入世思想,与宗教文学的幻想彼岸世界,鼓吹出世主义形成尖锐的对立。欧洲中古世俗文学虽不承上,但却启下,其表现有四:一是梦幻手法,影响了但丁的《神曲》,莎士比亚的《仲夏夜之梦》,歌德的《浮士德》和车尔尼雪夫斯基的《怎么办》等;二是象征手法打开了19世纪象征主义文学的通道;三是骑士传奇为近代欧洲小说之母体,曲折离奇的故事情节,奠定了19世纪初浪漫主义之特色;四是17世纪法国古典主义歌颂贤明君主,乃承袭世俗文学之衣钵。
——摘编自刘连青《中古欧洲文学面面观》
(1)根据材料并结合所学知识,概括西欧中世纪教会文学的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析西欧中世纪文学的重要意义。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料战争结束时,德国还控制着将近800万名强迫劳工,他们来自欧洲各地,被掳掠到德国的农场和工厂里工作。仅仅在德国西部,联合国善后救济署就照料和遣返了超过650万名难民。他们绝大多数来自苏联、波兰、法国,此外还有许多人来自意大利、比利时、荷兰、南斯拉夫、捷克。相当比例的难民是妇女和孩子。德国境内的数百万名德裔难民,让德国的情况变得更为复杂。据估计,到1945年初,德国境内大约有480万名国内难民,其中绝大多数来自德国南部和东部,他们都是为了躲避轰炸而逃出城市的;此外还有400万名德裔难民,他们来自第三帝国的东部征服地区,因为惧怕苏联红军追击而逃回国内。再加上将近27.5万名英美战俘,德国境内至少就有高达1700万名难民。这还是相当保守的估计数字,其他历史学家给出的估计数字比这还要高得多。有研究表明,战争期间的欧洲大陆,总共有超过4000万人被强迫迁徙。
——摘编自[英]基思·罗威《野蛮的大陆:第二次世界大战后的欧洲》
(1)根据材料并结合所学知识,指出二战结束之际德国境内的难民种类与特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评述战争对移民的影响。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:
——据联合国全球人口数据网络中心整理
材料二:世界人口增长伴随着不小的挑战。一些人口增长过快的地区相对贫穷,这可能会加剧饥饿以及流离失所等问题。另外,还有科学家担心人口增长对气候变化的影响。“我们对气候的影响很多方面都与人口有关——人们使用了什么资源、正在进行多少工业生产、供暖制冷以及运输使用了多少能源,这些都会影响温室气体的排放,所以拥有的人口越多,应对气候变化带来的风险和影响就越困难。”华盛顿大学气候影响小组主任艾米·斯诺弗表示。
——摘编自栾若曦《跨越80亿,人口增长影响几何》
(1)根据材料一,分析世界近现代人口增长的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述世界近现代人口增长的影响。
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2024年高二下学期期末考试历史试卷
一.选择题(共18小题,每题3分,共54分)
1. 下表所示为20世纪初清政府在军事方面采取的一系列变革举措。这些变革举措( )
时间
内容
1901年
下令停止武科科举考试,通令各省设立武备学堂。命各省“将原有各营严行裁汰,精选
若干营分为常备、续备、巡警等军,一律操习新式枪炮”
1903 年
设立练兵处
1904 年
颁布《新军营制晌章》《陆军学堂办法》《新军官制》
1905 年
规定各省扩编新军数目,令各省旧军改为巡防队,颁布《巡防队营制》
①摒弃了中体西用的构想 ②折射出统治危机的严重
③客观上加速了清朝灭亡 ④实现了军事近代化转型
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题为组合选择题。时空为清末新政时期的中国。根据材料和所学可知,20世纪初,清政府面临列强侵略和革命高涨的内忧外患,统治危机严重,因此推行军事变革,如1903年设立练兵处,试图“自救”,②正确;1905年清政府规定各省扩编新军数目,部分新军受到革命思想的影响,反而成为革命党的武装力量,客观上加速了清朝的灭亡,③正确,B项正确;清政府以“新军”取代“旧军”,“一律操习新式枪炮”,以维护封建统治,但仍受到中体西用思想的深刻影响,①错误;新政推动了军事近代化转型,但尚未“实现”转型,④错误,排除A、C、D项。故选B项。
2. 妈祖信仰原本是我国东南沿海地区的海神信仰,自宋以来,其宫庙等信仰史迹逐渐遍及世界各地,如图是当代妈祖文化传播覆盖的国家。由此可知,妈祖信仰史迹的时空分布体现了( )
A. 近代东南沿海居民移民进程 B. 海上丝绸之路贸易持续繁盛
C. 中国海洋文化的广泛影响力 D. 全球化进程伴随文化多元化
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。据材料可知,妈祖信仰起源于中国,并通过人们的海外活动带出国,自宋以来,其宫庙等信仰史迹逐渐遍及世界各地,可见中国海洋文化影响力广泛,C项正确;妈祖信仰传播并不一定都是靠移民传播的,也有经济文化联系过程中传播的,排除A项;由题意可知,海上丝绸之路贸易持续繁盛说法不符合史实,排除B项;全球化进程伴随文化多元化和材料无关,排除D项。故选C项。
3. 根据直隶总督李维均的奏请,雍正元年(1723年)雍正帝正式颁布诏令,实施摊丁入亩制度。但各省对摊丁入亩制度的实际落实时间前后不一,持续长达五十年之久。由此可见,摊丁入亩( )
A. 在地方逐步推行 B. 遭到地主普遍抵制
C. 引起民众的反抗 D. 受到地方各种阻挠
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料和所学可知,各省对摊丁入亩制度的实际落实时间前后不一,持续长达五十年之久,可见政府并未强制要求各地同时落实摊丁入亩,而是在地方逐步推行,A项正确;材料中体现的是政府逐步推行该政策,并未体现出地主抵制该政策,排除B项;此政策有利于减轻民众负担,有利于人口自由流动,且从材料中也看不出民众反抗该政策,排除C项;材料中体现的是政府循序渐进推行该政策,并未体现受到地方各种阻挠,排除D项。故选A项。
4. 这一地区有方便的水陆交通,是通往四方的大十字路口:往北,可以进入高加索,穿越过去就是东欧;往西,可以通往中欧;往东,可以到伊朗和印度;往南则是阿拉伯半岛,还可以进入非洲。以下文明属于“这一地区”创造的有( )
①迄今所知世界上最早的文字②伊本·穆萨把代数学发展为独立学科
③发明包括“0”在内的十个数字符号④目前所知世界上最早的史诗
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是早期世界文明。依据材料“这一地区有方便的水陆交通,是通往四方的大十字路口:往北,可以进入高加索,穿越过去就是东欧……还可以进入非洲”并结合所学知识可知,这一地区是西亚,诞生了苏美尔文明,有着迄今为止所知世界上最早的文字以及目前所知世界上最早的史诗,①④正确;发明包括“0”在内的十个数字符号是印度,③错误;公元9世纪,波斯的伊本·穆萨把代数学发展为独立学科,②错误。据结论可知,①④正确,②③错误。故选B项。
5. 北宋中后期,由于定窑器物的大量定制以及为了窑场的生存,窑工们在漏斗状匣钵正烧法的基础上发明了支圈垫烧法和覆烧法,从而提高了窑的利用率和瓷器产量,定窑因而获得新生。由此可见,定窑制瓷技术的创新得益于( )
A. 生产力取得重大突破 B. 社会需求和行业竞争
C. 自身生产管理精细化 D. 长途贩运活动的兴起
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝时期的中国。根据材料和所学可知,定窑窑工们在漏斗状匣钵正烧法的基础上发明了支圈垫烧法和覆烧法,他们的技术创新是基于器物的大量定制及为了窑场的生存,可见其技术创新得益于社会需求和行业竞争,B项正确;当时的生产仍是手工劳动,生产力未取得重大突破,排除A项;材料未涉及到生产管理的相关信息,无法得出“自身生产管理精细化”的结论,排除C项;从材料中也看不出长途贩运活动兴起,排除D项。故选B项。
6. 印欧人的迁徙历时数千年,开始之时,世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时,奴隶制国家由点到面,在世界上占了统治地位,一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国,其主体民族都是印欧人的后裔。由此可知,印欧人的迁徙( )
A. 扩大了游牧文明的影响 B. 统一了欧亚非主要文明
C. 密切了文明之间的联系 D. 促成了奴隶社会的转型
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。由材料可知:印欧人的迁徙在某种意义上促进了奴隶制在世界各地的传播,印欧人后裔建立的大帝国更是掀起了洲际的文明交流潮流(如“希腊化”),这说明印欧人的迁徙密切了文明之间的联系,C项正确;不能简单地将印欧人的文明视为游牧文明,其中迁入东南欧和南亚的印欧人基本上都接受了农耕生产方式,排除A项;统一了欧亚非主要文明说法过于绝对,与史实不符,排除B项;印欧人的迁徙只是间接促进了奴隶制的扩展,并没有促成奴隶社会的转型,排除D项。故选C项。
7. 朱熹认为,通过格物的手段,为吾心已有之知增加知识,从而认识吾心已有之知,所以对外物穷一分理,就为吾心增加一分知,于物之理穷得愈多,而我心之知就愈广。由此可知,朱熹( )
A. 创立了心学流派 B. 强调实践体悟
C. 挖掘了儒经内涵 D. 重视德行的积累
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料信息可知,朱熹在此强调的是“格物”的重要作用,而朱熹的“格物”强调走出书斋,在实践中体悟“天理”,B项正确;结合所学知识可知,心学流派的创立者是陆九渊,排除A项;朱熹此言并未体现出对儒经内涵的挖掘,排除C项;材料主旨为“实践的体悟”,而“重视德行的积累”与材料主旨不符,排除D项。故选B项。
8. 下图为二战后部分时期美国移民来源地的变化情况。影响这一变化的主要因素是( )
A. 政府外交战略的调整 B. 美国本土出生率降低
C. 世界政治格局多极化 D. 经济全球化加速发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的美国。依据材料概况可知:表明二战后欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、拉丁美洲对美国的移民整体都是成上升的趋势,这说明全球的联系在加强,是经济全球化加速发展的结果,D项正确;材料中世界各个地区对美国的移民都是增加的趋势,和外交政策的调整无关,排除A项;材料体现的是移民美国的情况,不涉及美国本土出生率,排除B项;移民体现的是联系的加强,不是政治格局多极化,排除C项。故选D项。
9. 除了精神治疗和草药治疗之外,古埃及人还发明了推拿和按摩疗法,食疗的应用也很充分,手术治疗只占当时疗法很小的一部分。由此可见,古代埃及( )
A. 医学理论走向成熟 B. 医学技术获得发展
C 医疗体系基本建立 D. 医学理念领先世界
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代埃及。根据材料可知,古埃及人在医学领域采取了多种治疗方法,包括精神治疗、草药治疗、推拿、按摩疗法和食疗等,而手术治疗只占很小的一部分,这些多样的治疗方法表明古埃及医学技术获得了一定的发展,B项正确;材料所述内容为医疗实践,而非医学理论,排除A项;医疗体系是指一个国家或地区为了维护公民健康而建立的组织、机构、资源、服务和管理的总和,它包括公共卫生服务、医疗服务、医疗保险制度、医疗教育和研究等多个方面,材料中未涉及到医疗体系,排除C项;材料中没有埃及医疗和其他国家对比的信息,无法得出“医学理念领先世界”的结论,排除D项。故选B项。
10. 自古以来有大量外来的农作物传入中国。秦汉至唐宋的外来农作物名称是胡萝卜、胡荽(香菜)、胡椒,唐宋至明清的名称是蕃薯、蕃茄、蕃豆(花生),清朝以后是洋芋、洋葱、洋白菜。外来作物命名的变化反映了( )
A. 精耕细作农业模式的发展 B. 天下观念不断改变
C. 对外贸易路线的重要变化 D. 自然经济逐渐解体
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知,本题是本质题。依据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。根据材料及所学可知,秦汉到唐宋之间,中国对外交往的主要路线是路上丝绸之路,且外来作物多经过西域传入,因此带“胡”字,而宋到明清时期中国对外交往的路线以海上丝绸之路为主,外来物种多从海上来,因此叫“番”或者“洋”,这侧面反映了对外贸易路线的重要变化,C项正确;精耕细作到西汉时期便已经成为中国的主要耕作方式,虽后代多有发展,但与外来物种的传入没有直接关系,排除A项;中国天下观念不断发生改变,但农作物的命名自清朝后未发生进一步转变,排除B项;鸦片战争后,自然经济开始缓慢解体,排除D项。故选C项。
11. 据统计,两汉之际,汉族人口主要集中于河北、河南、山西、山东以及湖北、安徽和江苏的绝大部分地区,此后北方民族人口占比逐步减少,而长江以南的汉族人口占比则相应增长。公元280——464年,长江以南的汉族人口增长超过5倍。汉族人口这一变化的主要原因是( )
A. 屯田制度的推行 B. 封建朝廷的倡导
C. 经济重心的转移 D. 社会动乱的影响
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。根据材料和所学可知,两汉之际和魏晋南北朝时期,北方汉族人口南迁,长江以南汉族人口不断增长,这主要和当时北方地区战乱频繁,而南方相对安定有关,即社会动乱的影响,D项正确;屯田制度主要是曹魏实行的,且在北方地区,与材料中的现象无关,排除A项;人口的变化主要是受政局的影响,而不是朝廷的倡导,排除B项;经济重心此时还在北方,并没有转移,排除C项。故选D项。
12. 作为法兰西皇帝和欧洲的实际统治者,拿破仑在欧洲帝王中取得首屈一指的声誉,明显表现在同奥国封建王朝联姻,娶奥国公主为妻;在称帝时,封了4个亲王、30个公爵、388个伯爵、1090个男爵,加上荣誉军团,形成一个新贵族阶层。这体现了当时法国( )
A. 政治思想的落后性 B. 资产阶级的软弱性
C. 帝国主义的扩张性 D. 封建势力的反动性
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代法国。根据材料可知,拿破仑政权代表资产阶级利益,拿破仑与封建王朝联姻、封王封爵体现了资产阶级政权对封建势力的妥协,反映出资产阶级的软弱性,B项正确;法国是启蒙运动的中心,法国大革命与拿破仑帝国推动了启蒙思想的传播,可见法国的政治思想并不落后,排除A项;此时法国尚未进入帝国主义阶段,排除C项;拿破仑政权代表资产阶级利益,排除D项。故选B项。
13. 下图所示是清朝乾隆时期内务府承制的紫檀嵌珐琅重檐楼阁更钟。它把我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来。该更钟体现了( )
A. 一定的时代性和民族性
B. 西学东渐改变了国人儒学观念
C. “向西方学习”的流行
D. 清文化产业逐步融入世界市场
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料和所学可知,该更钟把我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来,体现了中西文化的结合,反映了当时“西学东渐”的时代特征,“重檐楼阁”样式极具中华文化特征,A项正确;乾隆时期,中国人的儒学观念仍然和深厚,并没有因为西学东渐而得到改变,排除B项;“向西方学习”的流行是晚清时期的阶段特征,与乾隆时期的情况不符,排除C项;材料体现的是当时中西文化结合,而不是清文化产业逐步融入世界市场,排除D项。故选A项。
14. 印刷在西方社会里,主要是一种营利事件,随工业革命而发展为一种庞大的出版工业。而在中国传统社会中,印刷书含有一种强烈的道德观念,所谓“传先哲之精蕴,启后学之困蒙,亦利济之先务,积善之美谈。”中西方的这一不同( )
A. 源于经济形态发展程度的差异 B. 受东西方文化交流程度的影响
C. 基于文化传统与宗教信仰不同 D. 受技术水平与社会制度的制约
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代的中国和世界。材料表明印刷在西方是为了营利,在中国是蕴含强烈的道德观念,这是由于中国是小农经济,人民思想封闭,以儒家思想为主流思想导致的,西方是商品经济发展,追求利润导致的,A项正确;东西方文化交流应该文化更加统一,与材料文化差异不同,排除B项;文化传统与宗教信仰不同是材料出现差异的原因,但根因是经济,排除C项;技术水平和材料中的差异无关,排除D项。故选A项。
15. 下表所示是关于蒙古西征的三个观点。据此,我们可得到的启示是( )
观点一
蒙古在西征过程中不断攻城略地,对当时的亚欧大陆经济造成了巨大的破坏
观点二
西征过程中,大量的汉人工匠被带到了中亚、西亚和东欧。与此同时,蒙古人也将大量的西方工匠俘虏到了蒙古草原和中原
观点三
蒙古将中国的火药、印刷术、指南针三大发明传播到了阿拉伯,后来这些发明又从阿拉伯传播到了欧洲,推动了欧洲的近代化转型
A. 军事扩张推动文明进步 B. 蒙古西征阻碍欧亚文化交流
C. 应辩证地看待蒙古西征 D. 蒙古西征旨在传播进步文化
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据材料和所学可知,观点一指出蒙古西征对亚欧大陆的破坏性,观点二指出蒙古西征推动了亚欧大陆技术的交流,观点三认为蒙古西征客观上促进了中国古代科技的西传及推动了欧洲的近代化,这三个观点启示我们蒙古西征的历史影响是复杂的,应辩证看待,C项正确;军事扩张客观上可能有利于人类文明的进步,但其破坏性是主要的,排除A项;蒙古西征客观上推动了亚欧大陆文化的交流,排除B项;蒙古西征旨在扩张领土与掠夺,排除D项。故选C项。
16. 2001年,攻陷了阿富汗的塔利班组织不顾世界各国反对,动用战争武器摧毁了巴米扬包括塞尔萨尔和沙玛玛在内的所有佛像。毁于战火的巴米扬大佛于2003年被列入《世界遗产名录》和《濒危世界遗产名录》。巴米扬大佛的遭遇说明( )
A. 地区冲突是摧毁文化遗产的罪魁祸首 B. 保护文化遗产第一要义是历史真实性
C. 文化遗产的保护是全世界共同的责任 D. 《世界遗产名录》能够较好的保护文物
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据材料“攻陷了阿富汗的塔利班组织不顾世界各国反对,动用战争武器摧毁了巴米扬包括塞尔萨尔和沙玛玛在内的所有佛像”及所学知识可知,阿富汗塔利班组织对于已经被列入《世界遗产名录》和《濒危世界遗产名录》的文化遗产进行了破坏,这些文化遗产虽然位于阿富汗,但这些文化遗产是全人类的财富,是全世界的共同责任,C项正确;地区冲突是摧毁文化遗产的因素,但并非罪魁祸首,有些地方也有地区冲突,但文化遗产却能够得以保留,排除A项;材料反映的是文化遗产的破坏,而非保留文化遗产的真实性,排除B项;虽然巴米扬大佛于2003年被列入《世界遗产名录》,但仍旧遭到了破坏,排除D项。故选C项。
17. 德意志海堡的作家约瑟夫·格雷斯于1807年出版了《德意志人民丛书》,勃伦塔和阿尼姆于1808年出版了民间抒情诗《少年的魔笛》,他们都力图从文学方面揭示德意志历史的意义。正如施泰因所说:这些作品“主要燃起了后来赶走法国人的那种德意志火焰”。可用于说明( )
A. 启蒙思想推动德国国家政权构建
B. 德国学者借助文学宣扬民主精神
C. 拿破仑战争对德国产生双重影响
D. 德国学者引领印刷出版业的升级
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德国)。材料表明,19世纪初,德意志作家“力图从文学方面揭示德意志历史的意义”“这些作品‘主要燃起了后来赶走法国人的那种德意志火焰’”,反映出这些德意志作家借助文学作品宣扬民族精神,结合所学知识可知,拿破仑战争对德国形成打击的同时,也激发了德意志人的民族精神,即拿破仑战争对德国产生双重影响,C项正确;材料未涉及国家政权构建的信息,不能用来说明“启蒙思想推动德国国家政权构建”,排除A项;材料反映出这些德意志作家借助文学作品宣扬民族精神,并非民主精神,排除B项;“引领出版业的升级”需要和之前的情况进行对比得出,但材料中只有当时的状况,并没有提供此前的,排除D项。故选C项。
18. 1918年底,威尔逊提出“民族自决”原则。在该原则之下,波兰复国,波罗的海国家朝独立迈进,捷克与斯洛伐克也拼在一起,塞尔维亚、克罗地亚和斯洛文尼亚形成联盟。由此可见,“民族自决”原则( )
A. 完善了国际协商制度 B. 保证了弱小民族权益
C. 重构了欧洲政治秩序 D. 强化了美国主导地位
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据题意可知,在威尔逊提出的“民族自决”原则下,欧洲出现了一系列新的国家,或者由原有的国家拼凑出新的国家,由此说明“民族自决”原则重构了欧洲政治秩序,C项正确;材料反映的是欧洲政治制度的重构,而不是完善国际协商制度,排除A项;材料内容反映的是新的民族国家的出现,并没有体现保护弱小民族的权益,排除B项;此时的美国在国际秩序中还没有确立主导地位,排除D项。故选C项。
二.材料题(共4小题,共46分)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国近代文化是在中西文化的碰撞与交融过程中形成的,其兴起与发展均是被动的。中国没有经历类似于欧洲文艺复兴那样的运动,中国近代文化是在资本主义还没有发展,面临外国的挑战下而被迫萌发出来的。在民族危机面前,先进的中国人开始了一系列探索救亡图存的改革,他们力图通过改革向西方学习,达到振兴中华的目的。19世纪后40年里,中国流行的思潮是“中学为体,西学为用”,对西方的学习与模仿局限在器械、科技、教育等方面,而五四新文化运动中提出的“全盘西化”,则体现了对西方文化的模仿。
——摘编自梁海燕《浅议中国近代文化的特点》
材料二 随着市场化、信息化的快速发展,各国的交流互动由经济、科技领域转向了政治、文化领域。经济全球化浪潮来袭,文化方面出现了“文化全球化”的思潮,这种思潮忽视了中华优秀传统文化的价值和地位,导致人们对自己国家文化认同的弱化,甚至引起民族文化的衰落。习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”坚定文化自信对建立社会主义文化强国,提高文化软实力具有重要的时代意义。
——摘编自马睿《文化自信的内涵及其时代意义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国近代文化发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出坚定文化自信的时代意义。
【答案】(1)特点:被动发展;呈现阶段性和曲折性;以救亡图存为目的;带有鲜明的模仿色彩。
(2)时代意义:有利于加强社会主义意识形态的建设;有利于提升对社会主义核心价值观的认同;有利于提高国家的文化软实力;有利于实现人民对美好生活的向往。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是近代中国。据材料一“其兴起与发展均是被动的”可知是被动发展;据材料一“在民族危机面前,先进的中国人开始了一系列探索救亡图存的改革,他们力图通过改革向西方学习,达到振兴中华的目的”可知,带有鲜明的模仿色彩;据材料一“19世纪后40年里,中国流行的思潮是“中学为体,西学为用”,对西方的学习与模仿局限在器械、科技、教育等方面,而五四新文化运动中提出的“全盘西化”,则体现了对西方文化的模仿”可知,呈现阶段性和曲折性,以救亡图存为目的。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是当代中国。坚定文化自信的时代意义据材料二“导致人们对自己国家文化认同的弱化 ,甚至引起民族文化的衰落”、“坚定文化自信对建立社会主义文化强国,提高文化软实力具有重要的时代意义”可知坚定文化自信有利于加强社会主义意识形态的建设;有利于提升对社会主义核心价值观的认同;有利于提高国家的文化软实力;有利于实现人民对美好生活的向往。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 教会文学是中世纪西欧的正统官方文学,它使文学沦为宗教的宣传品,大量的圣经故事、基督故事、圣徒传、赞美诗、祈祷文、圣者言行录、奇迹故事、梦幻故事以及宗教剧,旨在宣扬、普及基督教的教义与道德,使人敬畏上帝、禁欲苦行、寄托来世……较有文学特色、影响最大的是《灵花》,它由多人汇编、加工而成,是记述圣弗兰西斯及其修会宣传福音、领受圣恩的故事集,描写圣弗兰西斯忍辱苦行、救治病人,感化俗人和异教徒,甚至向禽兽讲道的故事,生动有致。
——摘编自姚介厚、李鹏程、杨深《西欧文明》
材料二 中世纪人的文学,就是世俗文学。中古世俗文学虽然在不同程度受到封建意识和宗教思想的影响,但是它毕竟以写人为主,歌颂人的英雄主义,表彰人的坦白襟怀,反映人的理想愿望。世俗文学重视现实人生,宣传入世思想,与宗教文学的幻想彼岸世界,鼓吹出世主义形成尖锐的对立。欧洲中古世俗文学虽不承上,但却启下,其表现有四:一是梦幻手法,影响了但丁的《神曲》,莎士比亚的《仲夏夜之梦》,歌德的《浮士德》和车尔尼雪夫斯基的《怎么办》等;二是象征手法打开了19世纪象征主义文学的通道;三是骑士传奇为近代欧洲小说之母体,曲折离奇的故事情节,奠定了19世纪初浪漫主义之特色;四是17世纪法国古典主义歌颂贤明君主,乃承袭世俗文学之衣钵。
——摘编自刘连青《中古欧洲文学面面观》
(1)根据材料并结合所学知识,概括西欧中世纪教会文学的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析西欧中世纪文学的重要意义。
【答案】(1)特点:内容上是对神的观照,全面体现宗教的思想权威;基本题材是圣经故事;带有浓厚的封建性;地位上是正统官方文学;目的上维护封建制度。
(2)作用:保留了西欧封建社会文化遗产;展示了中世纪人们的思想、信仰和艺术创作的丰富多样性;为近现代欧洲文学提供了重要的启示和借鉴;丰富了世界文学宝库;世俗文学宣扬了人文主义,有利于思想解放及资本主义经济发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是中世纪的欧洲。特点:根据材料“它使文学沦为宗教的宣传品”和所学可知,内容上是对神的观照,全面体现宗教的思想权威;根据材料“大量的圣经故事、基督故事、圣徒传、赞美诗、祈祷文、圣者言行录、奇迹故事、梦幻故事以及宗教剧”可知,基本题材是圣经故事;根据材料“中古世俗文学虽然在不同程度受到封建意识和宗教思想的影响”可知,带有浓厚的封建性;根据材料“教会文学是中世纪西欧的正统官方文学”可知,地位上是正统官方文学;结合所学可知,目的上维护封建制度。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是中世纪的欧洲。作用:根据材料“大量的圣经故事、基督故事、圣徒传、赞美诗、祈祷文、圣者言行录、奇迹故事、梦幻故事以及宗教剧”“世俗文学重视现实人生,宣传入世思想,与宗教文学的幻想彼岸世界,鼓吹出世主义形成尖锐的对立”“欧洲中古世俗文学虽不承上,但却启下”和所学可知,可从保留西欧封建社会文化遗产、展示中世纪人们的思想和艺术创作的丰富多样性、为近现代欧洲文学提供借鉴、丰富世界文学宝库、利于思想解放及资本主义经济发展等角度进行分析。
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料战争结束时,德国还控制着将近800万名强迫劳工,他们来自欧洲各地,被掳掠到德国的农场和工厂里工作。仅仅在德国西部,联合国善后救济署就照料和遣返了超过650万名难民。他们绝大多数来自苏联、波兰、法国,此外还有许多人来自意大利、比利时、荷兰、南斯拉夫、捷克。相当比例的难民是妇女和孩子。德国境内的数百万名德裔难民,让德国的情况变得更为复杂。据估计,到1945年初,德国境内大约有480万名国内难民,其中绝大多数来自德国南部和东部,他们都是为了躲避轰炸而逃出城市的;此外还有400万名德裔难民,他们来自第三帝国的东部征服地区,因为惧怕苏联红军追击而逃回国内。再加上将近275万名英美战俘,德国境内至少就有高达1700万名难民。这还是相当保守的估计数字,其他历史学家给出的估计数字比这还要高得多。有研究表明,战争期间的欧洲大陆,总共有超过4000万人被强迫迁徙。
——摘编自[英]基思·罗威《野蛮的大陆:第二次世界大战后的欧洲》
(1)根据材料并结合所学知识,指出二战结束之际德国境内的难民种类与特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评述战争对移民影响。
【答案】(1)种类:德国境内难民分为德裔难民和非德裔难民。特点:来源国家广泛,主要来自欧洲;妇女和孩子占据较大比例;有一定数量德国国内难民;难民数量多。
(2)人类有史以来,战争频繁、烽火不断,每个时代战争起因不尽相同,尤其是近代以来,各大国为了争夺殖民地和世界霸权进行的战争曾发展为世界大战。战争给人类带来深重的灾难,使人们流离失所,生灵涂炭,并且因为战争而产生的难民成为现代社会移民中一个独特的群体,如二战时期的德国因为战争产生了大量的难民,截至2017年底,全球有6850万人因战争等因素被迫逃离家园,以全球人口比例计算,因为战争,全球每110人就有1人沦为难民,其中以战争和冲突较为严重的叙利亚、阿富汗、南苏丹、缅甸等地为主。国际社会要实现世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是:二战后(德国)。种类:据材料“他们绝大多数来自苏联、波兰、法国,此外还有许多人来自意大利、比利时、荷兰、南斯拉夫、捷克”和“德国境内的数百万名德裔难民,让德国的情况变得更为复杂”可知,德国境内难民分为德裔难民和非德裔难民。特点:据材料“他们绝大多数来自苏联、波兰、法国,此外还有许多人来自意大利、比利时、荷兰、南斯拉夫、捷克”可知,来源国家广泛,主要来自欧洲;据材料“相当比例的难民是妇女和孩子”可知,妇女和孩子占据较大比例;据材料“德国境内的数百万名德裔难民,让德国的情况变得更为复杂”可知,有一定数量德国国内难民;据材料“德国境内至少就有高达1700万名难民”可知,难民数量多;
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题,时空是:二战后(世界)。据材料“有研究表明,战争期间的欧洲大陆,总共有超过4000万人被强迫迁徙。”可知,战争推动了人类的迁徙,据材料“再加上将近27.5万名英美战俘,德国境内至少就有高达1700万名难民”可知,战争产生了一部分难民问题。在对战争对移民的影响进行评述时,主要根据材料及所学知识,从战争难民产生的原因和战争对移民的影响来进行说明。可进行评述如下:人类有史以来,战争频繁、烽火不断,每个时代的战争起因不尽相同,尤其是近代以来,各大国为了争夺殖民地和世界霸权进行的战争曾发展为世界大战。战争给人类带来深重的灾难,使人们流离失所,生灵涂炭,并且因为战争而产生的难民成为现代社会移民中一个独特的群体,如二战时期的德国因为战争产生了大量的难民,截至2017年底,全球有6850万人因战争等因素被迫逃离家园,以全球人口比例计算,因为战争,全球每110人就有1人沦为难民,其中以战争和冲突较为严重的叙利亚、阿富汗、南苏丹、缅甸等地为主。国际社会要实现世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:
——据联合国全球人口数据网络中心整理
材料二:世界人口增长伴随着不小的挑战。一些人口增长过快的地区相对贫穷,这可能会加剧饥饿以及流离失所等问题。另外,还有科学家担心人口增长对气候变化的影响。“我们对气候的影响很多方面都与人口有关——人们使用了什么资源、正在进行多少工业生产、供暖制冷以及运输使用了多少能源,这些都会影响温室气体的排放,所以拥有的人口越多,应对气候变化带来的风险和影响就越困难。”华盛顿大学气候影响小组主任艾米·斯诺弗表示。
——摘编自栾若曦《跨越80亿,人口增长影响几何》
(1)根据材料一,分析世界近现代人口增长的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述世界近现代人口增长的影响。
【答案】(1)特点:呈现阶段性特征;总体上呈增长趋势。
(2)影响:推动了世界种族结构的变化;有利于刺激市场需求;有利于增加劳动力的供给;使地球资源承受更大压力,引发气候变化等诸多环境问题(或增加了对各类资源的消耗,影响经济的发展速度和质量);加剧了就业市场的竞争;加剧了落后地区的饥饿以及贫困问题。(答出四点即可,其他答案言之有理亦可)
【解析】
【小问1详解】
本题为特点类材料分析题。时空为近代世界。特点:根据材料一世界人口增长趋势图可知,1900年前,世界人口增长缓慢,之后增长速度加快,即世界近代人口增长呈现阶段性特征;总体上呈增长趋势。
【小问2详解】
本题为影响类材料分析题。时空为近代世界。影响:由材料二中“一些人口增长过快的地区相对贫穷,这可能会加剧饥饿以及流离失所等问题”可知,加剧了落后地区的饥饿以及贫困问题;由“另外,还有科学家担心人口增长对气候变化的影响”及“人们使用了什么资源、正在进行多少工业生产、供暖制冷以及运输使用了多少能源,这些都会影响温室气体的排放”可知,使地球资源承受更大压力,引发气候变化等诸多环境问题;结合所学可知,还可以从其它积极或消极方面分析,如积极方面,推动了世界种族结构的变化;有利于刺激市场需求;有利于增加劳动力的供给;消极方面,加剧了就业市场的竞争等。
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