精品解析：山东省聊城市东昌府区2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023-2024学年第二学期八年级期末检测 物理试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页。选择题42分，非选择题58分，共100分。考试时间90分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4．考试结束，只交回答题卡。 愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 选择题（共42分） 一、单选题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，多选或不选均得0分） 1. 下列诗句中蕴含着物理力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 无边落木萧萧下 B. 荷动知鱼散 C. 会挽雕弓如满月 D. 碧水东流至此回 2. 聊城市初中毕业生体育考试的项目之一是引体向上（男），如图所示，小明正在练习引体向上，关于小明悬挂在单杠上静止时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 小明拉单杠和单杠拉小明的施力物体相同 B. 小明对单杠的拉力就是小明受到的重力 C. 如果此时小明受到的所有力消失，他将做匀速直线运动 D. 小明受到的重力与单杠对他的拉力是一对平衡力 3. 质量为60kg的小明同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，此时他对地面的压强为p1。如果他走路时对地面的压强为p2，则下列判断正确的是（　　） A. p1=2×104Pa B. p1=2×103Pa C. p1=p2 D. p1>p2 4. 如图所示，取三只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底，甲、乙两瓶粗细不同，乙、丙两瓶粗细相同，在三只瓶嘴上扎相同材质的橡皮膜，将其倒置，向甲、乙两瓶中装入等质量的水，丙瓶中装入盐水，可观察到橡皮膜都向外凸出，下列分析错误的是（　　） A. 由甲乙可知液体深度越大，压强越大 B. 由乙丙可知液体质量越大，压强越大 C 由乙丙可知液体密度越大，压强越大 D 此实验用到了转换法 5. 将同一个新鲜的鸡蛋先后浸入甲、乙两个完全相同的烧杯中，两个烧杯中分别盛有水和浓盐水，当鸡蛋静止时，两个烧杯的液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力一样大 B. 甲杯中的液体是浓盐水 C. 甲杯中的液体重力比乙杯中的液体重力小 D. 甲杯液体对容器底的压强比乙杯液体对容器底的压强大 6. 2024年6月，如图甲所示，江西暴雨积水，村民搬出古老神器，使用龙骨水车紧急排水。龙骨水车是一种利用风力或人力、畜力等动力驱动，将水从低处提升到高处的古老灌溉工具。其构造如图乙所示，主要由水槽、大轮、刮水板等组成，形似龙骨，因此得名。下列相关物理知识描述不正确的是（　　） A. 当刮水板在水槽中运动时，刮水板与水之间相互作用力使得水被提升 B. 当水车受到外力驱动刮水上行时，水的重力势能转化为动能 C. 停止摇动拐木时，刮水板不能马上停下来，说明其具有惯性 D. 刮水板面积越大，水车旋转一周提升的水越多 7. 同学们课间进行引体向上比赛，想估测出谁的功率大。下列关于估测功率的步骤正确的是（　　） A. 用体重秤先测出某同学的重力 B. 然后用卷尺测出某同学的身高 C. 可以控制做引体向上的时间相同，比较做功的多少 D. 最后利用公式W=ps计算比较 8. 如图所示为指甲剪的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 指甲剪可以看作是镊子和羊角锤的合体 B. 指甲剪的剪刀片很锋利，是为了减小压强 C. ABC杠杆是费力杠杆 D. 指甲剪由两个杠杆组成 9. 关于机械效率与功率的概念辨析，下列说法正确的是（　　） A. 功率表示做功的多少 B. 功率相等的两个机械工作相同时间，有用功相同时机械效率也相同 C. 机械效率越高，做功越快 D. 两个机械效率相同的机械，功率大的机械做的总功多 10. 对下列情境的描述错误的是（　　） A. 甲图，盘山公路相当于简单机械中的斜面 B. 乙图，盆景中的自动供水装置，由于大气压的作用使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中 C. 丙图，卫生间的地漏结构利用了连通器的原理 D. 丁图，将同一个密度计先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，放在右侧烧杯中时所受浮力较大 二、多选题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分，每小题的选项中至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分） 11. “发展体育运动，增强人民体质”，下列有关一些体育运动的解释正确的是（　　） A. 押加比赛时，获胜的一方对绳子的拉力大小等于输的一方对绳子的拉力大小 B. 滑雪运动员由高处滑出时，可以向前滑翔一段距离，是因为受到了向前的推力 C. 跳伞运动员在空中匀速直线下降时受到两个力的作用，并且这两个力的三要素相同 D. 冰壶运动中，冰壶运动员是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦力的 12. “洞天察地，万物之理；观察现象，揭示本质。”物理学通过定量的实验和严谨的逻辑分析，不断地揭示出自然界的客观规律和各种现象的内在联系，下列选项中的现象、说明、应用、原理以及特点全部对应正确的有（　　） A 应用 原理 火箭 利用反作用力的推进装置 飞机 利用机翼上下表面的压力差获 得升力 潜水艇 利用改变所受浮力实现浮沉 B 应用 特点 拦河大坝 提高水的重力势能 旗杆顶的定滑轮 改变力的方向 轮轴 省力 C 现象 说明 利用铅垂线检查所砌的墙是否竖直 重力的方向垂直向下 行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体会前倾 乘客的惯性变大 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 滚动代替滑动可以增大摩擦 D 现象 说明 推土机用宽大的履带来支承 通过增大受力面积可以减小压强 高原边防哨所战士用压力锅煮面条 高度越高，大气压越小 在火车站，人必须站在安全线以外的区域候车 流速越大，压强越小 A. A B. B C. C D. D 13. 物理实验课上，某一实验小组的同学做“测量滑轮组的机械效率”实验，测量数据如下表所示，对数据进行分析论证是物理实验的重要环节，请选出分析正确的选项（　　） 实验次数 动滑轮重G动/N 钩码重G物/N 钩码上升高度h/cm 动力F/N 自由端移动距离s/cm 机械效率η 1 0.5 1 2 0.7 6 47.6% 2 2 2 1.1 6 60.6% 3 2 3 1.1 9 4 0.7 2 3 1.3 9 51.3% A. 由1、2实验可知，滑轮组的机械效率与钩码的重力有关 B. 第3次实验中滑轮组的机械效率是60.6% C. 由3、4实验可知，提升相同重物时，动滑轮的重力越大，滑轮组的机械效率越低 D. 用此滑轮组提升钩码做的额外功就是克服动滑轮重力做的功 非选择题（共58分） 三、填空题（本题包括5个小题；每空1分，共10分） 14. 小明用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为______；如图所示，弹簧测力计的示数是______N。 15. 如图为一种“天气预报瓶”，内装适量的有色液体，A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A连通。用该瓶测量风速时，若风速变大，则B管内液面______（选填“上升”或“下降”）；通常阴天时的气压比晴天低，则阴天时B管内液面比晴天时______（选填“高”或“低”）。 16. 如图所示，物块A重8N，B重4N，当F=30N时，物块A和B恰能沿着竖直墙壁匀速下滑，这时物块A受到的摩擦力是______N；当撤去物块B时，物块A受到的摩擦力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 17. 小明在家里利用一些物品体验杠杆平衡，如图所示，他先调整直尺保持水平并静止。然后依次做了如下操作：①将直尺左端的草莓向右移②在直尺左端再放一颗草莓③将橡皮和双刃刀片向左移④拿掉直尺右端的一颗草莓。上述操作中可以使直尺右端下降的有______（填写序号）；通过多次体验，小明发现，力臂越长，需要的力______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。 18. 请你研究表中小资料“一些物体的动能”提供的数据，质量与速度相比，______对物体的动能影响更大；跑百米的运动员在冲刺阶段机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 一些物体的动能 物体 动能/J 物体 动能/J 抛出去的篮球 约30 跑百米的运动员 约3×103 行走的牛 约60 飞行的步枪子弹 约5×103 从10m的高处落下的砖块 约2.5×102 行驶的小汽车 12×105 四、作图题（本题包括2个小题；每题2分，共4分） 19. 如图甲所示，拨动簧片，把质量分布均匀的小球A与支座之间的金属片弹出时，小球A并没有随金属片飞出。请在乙图中画出小球A落到支座前的受力的示意图（忽略空气阻力）。 20. 如图所示是一种水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆压住进水口，自动停止上水。请你画出：浮标所受浮力的示意图和浮力的力臂。 五、实验题（本题包括3个小题，每空1分，共15分） 21. 小明利用如图甲所示的实验装置研究液体内部的压强： （1）如乙图中的A、B、C三次实验，小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头橡皮膜分别朝外、朝上、朝下，观察并记录______得出在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______； （2）通过比较图乙中的C和______两次实验可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因； （3）通过比较C、E两图，可以得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，你认为小亮的判断是______（选填“合理”或“不合理”）的，原因是______。 22. 如图所示，小明在研究影响滑动摩擦力大小的因素： （1）在甲、乙、丙所示的三次实验操作中，小明用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，目的是______； （2）由甲、丙实验可知，滑动摩擦力的大小与______有关； （3）小明发现实验中弹簧测力计的示数容易不稳定，于是设计了图丁的方案，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，弹簧测力计保持水平，木块放在长木板上，用拉力F拉动木板水平向左运动，此时______（选填“需要”或“不需要”）控制长木板匀速运动；当长木板匀速运动时，木块所受摩擦力的大小______（选填“小于”、“等于”或“大于”）拉力F的大小。 23. 小明通过如图所示的自制实验器材验证“阿基米德原理”： （1）实验目的：通过实验，直观看到不管物体浸入液体中的体积是多少，它受到的浮力总______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它排开液体的重力； （2）实验器材：铁架台及其附件、弹簧测力计、溢水杯、金属块、粗铁丝、小杯； （3）实验方法：①往溢水杯中倒水，使杯中水面恰好与溢水口______，如图甲所示，记录弹簧测力计示数F1；②然后平稳地抬高溢水杯支架，使金属块浸入水中，如图乙所示，由于水对金属块有浮力，导致弹簧测力计示数______，但从溢水杯中排开的水流进了铁丝框上的小杯中，小杯中的水又导致测力计示数______（以上两空均选填“减小”、“不变”或“增大”）。待弹簧测力计示数稳定后，记录弹簧测力计示数为F2；③继续抬高溢水杯支架，直至金属块浸没在水中，记录此时的弹簧测力计示数F3，那么F2、F3的关系表达式为______。 六、计算题（本题包括3个小题，共29分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写最后答案不得分；有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。） 24. 小明家有一个长方体鱼缸放在水平地面上，鱼缸重为500N，其底面积为0.4m2，鱼缸内装有0.5m深水。（鱼缸厚度忽略不计）（ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）鱼缸底部受到的水的压力； （2）鱼缸对地面产生的压强。 25. 一木块的体积是300cm3，密度为0.8×103kg/m3。小明把它浸没在水中后放手，发现木块不能悬浮在水中，最终漂浮在水面上静止，如图所示。（g=10N/kg）求： （1）简述木块不能悬浮在水中的原因； （2）木块的重力是多少？ （3）木块漂浮在水面上静止时，露出水面的体积有多大？ 26. 起重机利用如图所示的滑轮组提起一个重为1600N的物体，不计绳重和摩擦。若起重机用力F恰好能将物体在10s内竖直向上匀速提起2m，此时滑轮组的机械效率为80%。（g=10N/kg）求： （1）该滑轮组所做的有用功是多少？ （2）动滑轮的总重力为多少N？ （3）起重机拉力的功率为多大？ （4）若起重机对滑轮组的拉力F不变，用此滑轮组最多可以提起多重的物体？（假设在绳子承重范围内） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期八年级期末检测 物理试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页。选择题42分，非选择题58分，共100分。考试时间90分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4．考试结束，只交回答题卡。 愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 选择题（共42分） 一、单选题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，多选或不选均得0分） 1. 下列诗句中蕴含着物理力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 无边落木萧萧下 B. 荷动知鱼散 C. 会挽雕弓如满月 D. 碧水东流至此回 【答案】C 【解析】 【详解】A．无边落木萧萧下，枝叶在重力作用下下落，运动状态反生了变化，说明力能改变物体的运动状态； B．荷动知鱼散，鱼对荷叶产生力的作用，使荷叶的运动状态发生了变化，说明力能改变物体的运动状态； C．会挽雕弓如满月，弓在力的作用下形状发生了变化，说明力能改变物体的形状； D．碧水东流至此回，水在重力作用下流动，运动状态发生了变化，说明力能改变物体的运动状态； 综上可知，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 聊城市初中毕业生体育考试的项目之一是引体向上（男），如图所示，小明正在练习引体向上，关于小明悬挂在单杠上静止时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 小明拉单杠和单杠拉小明的施力物体相同 B. 小明对单杠的拉力就是小明受到的重力 C. 如果此时小明受到的所有力消失，他将做匀速直线运动 D. 小明受到的重力与单杠对他的拉力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明拉单杠的施力物体是小明，单杠拉小明的施力物体是单杆，故A错误； B．拉力属于弹力，重力是地球对物体的吸引力，这两个力不是同一种力，故B错误； C．小明悬挂在单杠上静止时，若受到的所有力消失，他将保持静止状态，故C错误； D．小明受到重力与单杠对他的拉力保持静止，处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 3. 质量为60kg的小明同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，此时他对地面的压强为p1。如果他走路时对地面的压强为p2，则下列判断正确的是（　　） A. p1=2×104Pa B. p1=2×103Pa C. p1=p2 D. p1>p2 【答案】A 【解析】 【详解】AB．小明同学站在水平地面上时，对地面的压力等于自身重力，即 F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N 双脚站立时，对地面的压强为 故A正确，B错误； CD．走路时对地面的压力与双脚站立时相等，而与地面的接触面积比双脚站立时小，由知，走路时对地面的压强大于双脚站立时对地面的压强，即p2＞p1，故CD错误。 故选A。 4. 如图所示，取三只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底，甲、乙两瓶粗细不同，乙、丙两瓶粗细相同，在三只瓶嘴上扎相同材质的橡皮膜，将其倒置，向甲、乙两瓶中装入等质量的水，丙瓶中装入盐水，可观察到橡皮膜都向外凸出，下列分析错误的是（　　） A. 由甲乙可知液体深度越大，压强越大 B. 由乙丙可知液体质量越大，压强越大 C. 由乙丙可知液体密度越大，压强越大 D. 此实验用到了转换法 【答案】B 【解析】 【详解】A．在甲、乙两个瓶子中，装入的是等质量的水，由于乙瓶比甲瓶粗，所以乙瓶中的水深度会小于甲瓶。当我们观察到乙瓶中的橡皮膜凸出程度小于甲瓶时，可以推断出液体深度越大，压强越大。这是因为液体压强与深度成正比，故A正确，不符合题意； B．乙、丙两个瓶子虽然粗细相同，但丙瓶中装的是盐水，而乙瓶中装的是水。由于盐水的密度大于水，而两瓶液体的体积相同，深度也相同，然而，丙瓶中的橡皮膜凸出程度却大于乙瓶，因为由以上A选项分析可知液体的压强与质量无关，所以这说明压强与液体质量物关，而是与液体的密度有关，深度相同，密度越大，压强越大，故B错误，符合题意； C．由乙、丙两个瓶子的实验可以明显看出，当液体深度相近时（虽然由于密度不同实际深度略有差异），密度较大的盐水产生的压强更大，使得橡皮膜凸出程度更大。故C正确，不符合题意； D．在这个实验中，我们并没有直接测量液体压强的大小，而是通过观察橡皮膜的凸出程度来间接判断压强的大小。这种通过观察易于观察的现象（橡皮膜的凸出程度）来推断不易观察的物理量（液体压强）的方法，就是转换法。故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 将同一个新鲜的鸡蛋先后浸入甲、乙两个完全相同的烧杯中，两个烧杯中分别盛有水和浓盐水，当鸡蛋静止时，两个烧杯的液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力一样大 B. 甲杯中的液体是浓盐水 C. 甲杯中的液体重力比乙杯中的液体重力小 D. 甲杯液体对容器底的压强比乙杯液体对容器底的压强大 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋在甲烧杯液体中沉底，受到的浮力小于其自身的重力；鸡蛋在乙烧杯液体中悬浮，受到的浮力等于其自身的重力，所以鸡蛋在乙烧杯液体中受到的浮力比在甲烧杯液体中受到的浮力更大，故A错误； B．鸡蛋在甲烧杯液体中沉底，则甲烧杯内液体密度小于鸡蛋；鸡蛋在乙烧杯液体中悬浮，则乙烧杯内液体密度等于鸡蛋，所以乙烧杯内液体密度更大，是浓盐水，甲烧杯内液体密度更小，是水，故B错误； C．当鸡蛋静止时，两个烧杯的液面相平，由于鸡蛋的体积不变，所以在放入鸡蛋前，两烧杯内的液体体积就相等；甲杯中的液体是水，乙杯液体是浓盐水，由可知，甲杯中的液体质量比乙杯中的液体质量小；由可知，甲杯中的液体重力比乙杯中的液体重力小，故C正确； D．甲杯液体密度小于乙杯液体密度，两个烧杯的液面相平，液体深度h相等，由可知，甲杯液体对容器底的压强比乙杯液体对容器底的压强小，故D错误。 故选D。 6. 2024年6月，如图甲所示，江西暴雨积水，村民搬出古老神器，使用龙骨水车紧急排水。龙骨水车是一种利用风力或人力、畜力等动力驱动，将水从低处提升到高处的古老灌溉工具。其构造如图乙所示，主要由水槽、大轮、刮水板等组成，形似龙骨，因此得名。下列相关物理知识描述不正确的是（　　） A. 当刮水板在水槽中运动时，刮水板与水之间的相互作用力使得水被提升 B. 当水车受到外力驱动刮水上行时，水的重力势能转化为动能 C. 停止摇动拐木时，刮水板不能马上停下来，说明其具有惯性 D. 刮水板的面积越大，水车旋转一周提升的水越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．当刮水板在水槽中运动时，刮水板对水的推力使水被提升，故A正确，不符合题意； B．当水车受到外力驱动刮水上行时，水的高度升高，重力势能是增大的，即此时外力做功使水的重力势能增大，故B错误，符合题意； C．停止摇动拐木时时，刮水板由于具有惯性，会保持原来的运动状态保持不变，因此刮水板不能马上停下来，故C正确，不符合题意； D．刮水板的面积越大， 水槽中能运送的水质量越大，则此时水车旋转一周提升的水越多，故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 同学们课间进行引体向上比赛，想估测出谁的功率大。下列关于估测功率的步骤正确的是（　　） A. 用体重秤先测出某同学的重力 B. 然后用卷尺测出某同学的身高 C. 可以控制做引体向上的时间相同，比较做功的多少 D. 最后利用公式W=ps计算比较 【答案】AC 【解析】 【详解】A．做引体向上克服的是自身重力，所以要用体重秤先测出某同学的重力，故A正确； B．要用刻度尺测量出做引体向上时身体上升的高度而非同学的身高，故B错误； C．根据，也可以控制做引体向上的时间相同，比较做功的多少，故C正确； D．应利用公式计算比较功率，故D错误。 故选AC。 8. 如图所示为指甲剪的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 指甲剪可以看作是镊子和羊角锤的合体 B. 指甲剪的剪刀片很锋利，是为了减小压强 C. ABC杠杆是费力杠杆 D. 指甲剪由两个杠杆组成 【答案】A 【解析】 【详解】A．由指甲刀的示意图可知，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，杠杆ABC可以看作是一个羊角锤；镊子是由OBD和OED两个杠杆组成，所以指甲剪可以看作是镊子和羊角锤的合体，故A正确，D错误； B．指甲剪的剪刀片很锋利，是为了在压力大小一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．ABC杠杆动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故C错误。 故选A。 9. 关于机械效率与功率的概念辨析，下列说法正确的是（　　） A. 功率表示做功的多少 B. 功率相等的两个机械工作相同时间，有用功相同时机械效率也相同 C. 机械效率越高，做功越快 D. 两个机械效率相同的机械，功率大的机械做的总功多 【答案】B 【解析】 【详解】A．功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，故A错误； B．机械效率指有用功占总功的比例，功率相等的两个机械工作相同时间，根据，做的总功相同，则有用功相同时机械效率也相同，故B正确； C．功率是单位时间内做功的多少，机械效率指有用功占总功的比例，二者没有必然的联系，机械效率越高，做功不一定快，故C错误； D．两个机械效率相同的机械，功率大的机械做功快，由于不知道时间所以不能确定所做的总功多少，故D错误。 故选B。 10. 对下列情境的描述错误的是（　　） A. 甲图，盘山公路相当于简单机械中的斜面 B. 乙图，盆景中的自动供水装置，由于大气压的作用使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中 C. 丙图，卫生间的地漏结构利用了连通器的原理 D. 丁图，将同一个密度计先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，放在右侧烧杯中时所受浮力较大 【答案】D 【解析】 【详解】A．盘山公路属于斜面，可以省力，故A 正确，不符合题意； B．盆景中的自动供水装置中的塑料瓶中的水不会流出，是因为大气压作用在盆内水面，支撑起了塑料瓶内的水柱，故B正确，不符合题意； C．卫生间的地漏上端开口，下端连通，属于连通器，故C 正确，不符合题意； D．同一密度计在不同的液体中均处于漂浮状态，浮力等于自身重力，所以浮力相等，故D错误，符合题意。 故选D。 二、多选题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分，每小题的选项中至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分） 11. “发展体育运动，增强人民体质”，下列有关一些体育运动的解释正确的是（　　） A. 押加比赛时，获胜的一方对绳子的拉力大小等于输的一方对绳子的拉力大小 B. 滑雪运动员由高处滑出时，可以向前滑翔一段距离，是因为受到了向前的推力 C. 跳伞运动员在空中匀速直线下降时受到两个力的作用，并且这两个力的三要素相同 D. 冰壶运动中，冰壶运动员是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦力的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等、方向相反可知，押加比赛时，获胜的一方对绳子的拉力大小等于输的一方对绳子的拉力大小。比赛胜负取决于双方与地面摩擦力大小。故A正确； B．滑雪运动员由高处滑出时，可以向前滑翔一段距离，是由于运动员具有惯性，故B错误； C．跳伞运动员在空中匀速直线下降时，受力平衡，受到向下重力和向上的阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，所以二力的三要素不完全相同，故C错误； D．在冰壶运动中，‌运动员通过刷冰面来改变接触面的粗糙程度，‌从而减小冰壶与冰面之间的摩擦力，这种做法使得冰壶能够滑行得更远，故D正确。 故选AD。 12. “洞天察地，万物之理；观察现象，揭示本质。”物理学通过定量的实验和严谨的逻辑分析，不断地揭示出自然界的客观规律和各种现象的内在联系，下列选项中的现象、说明、应用、原理以及特点全部对应正确的有（　　） A 应用 原理 火箭 利用反作用力的推进装置 飞机 利用机翼上下表面的压力差获 得升力 潜水艇 利用改变所受浮力实现浮沉 B 应用 特点 拦河大坝 提高水的重力势能 旗杆顶的定滑轮 改变力的方向 轮轴 省力 C 现象 说明 利用铅垂线检查所砌的墙是否竖直 重力的方向垂直向下 行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体会前倾 乘客的惯性变大 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 滚动代替滑动可以增大摩擦 D 现象 说明 推土机用宽大的履带来支承 通过增大受力面积可以减小压强 高原边防哨所战士用压力锅煮面条 高度越高，大气压越小 在火车站，人必须站在安全线以外的区域候车 流速越大，压强越小 A. A B. B C. C D. D 【答案】BD 【解析】 【详解】A．潜水艇是通过进水和排水改变自身重力来实现上浮和下潜的，故A错误； B．拦河大坝可以增加水的高度，提高水的重力势能；定滑轮不省力，但可以改变力的方向；轮轴的轮半径大于轴半径，可以省力，故B正确； C．利用铅垂线检查所砌的墙是否竖直，利用的是重力的方向竖直向下；行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体由于惯性会前倾，但惯性只跟质量有关，所以惯性不变；许多机器的转动部分都安装了滚动轴承，用滚动代替滑动可以减小摩擦，故C错误； D．推土机用宽大的履带来支承，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；高原边防哨所战士用压力锅煮面条，是因为高度越高，大气压越小，水的沸点越低，高压锅可以提高水的沸点；在火车站，人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与列车之间的空气流速大、压强小，身后的流速慢，压强大，人容易被压力差推向列车，故D正确。 故选BD。 13. 物理实验课上，某一实验小组的同学做“测量滑轮组的机械效率”实验，测量数据如下表所示，对数据进行分析论证是物理实验的重要环节，请选出分析正确的选项（　　） 实验次数 动滑轮重G动/N 钩码重G物/N 钩码上升高度h/cm 动力F/N 自由端移动距离s/cm 机械效率η 1 0.5 1 2 0.7 6 47.6% 2 2 2 1.1 6 60.6% 3 2 3 1.1 9 4 0.7 2 3 1.3 9 51.3% A. 由1、2实验可知，滑轮组的机械效率与钩码的重力有关 B. 第3次实验中滑轮组的机械效率是60.6% C. 由3、4实验可知，提升相同重物时，动滑轮的重力越大，滑轮组的机械效率越低 D. 用此滑轮组提升钩码做的额外功就是克服动滑轮重力做的功 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．比较实验1和2，可以看到动滑轮的重力G动​是相同的，但钩码的重力G物​不同。实验1中钩码重力为1N，机械效率为47.6%；实验2中钩码重力为2N，机械效率为60.6%。机械效率随着钩码重力的增加而增加，因此可以得出结论：滑轮组的机械效率与钩码的重力有关，且钩码越重，机械效率越高。故A正确； B．对于第3次实验，机械效率为 ​ 故B正确； C．比较实验3和4，我们可以看到钩码的重力G物​是相同的，但动滑轮的重力G动​不同。实验3中动滑轮重力为0.5N，机械效率约为60.6%；实验4中动滑轮重力为0.7N，机械效率为51.3%。机械效率随着动滑轮重力的增加而降低，因此可以得出结论：提升相同重物时，动滑轮的重力越大，滑轮组的机械效率越低。故C正确； D．在滑轮组提升重物的过程中，除了克服动滑轮的重力做功外，还可能存在其他形式的额外功，如绳重、摩擦等。因此，用此滑轮组提升钩码做的额外功不仅仅是克服动滑轮重力做的功。故D错误。 故选ABC。 非选择题（共58分） 三、填空题（本题包括5个小题；每空1分，共10分） 14. 小明用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为______；如图所示，弹簧测力计的示数是______N。 【答案】 ①. 见详解 ②. 1.15 【解析】 【详解】[1]弹簧发生弹性形变时产生的力叫做弹力。两手拉开的距离越大，弹簧被拉伸就越长，弹性形变就越大，弹簧产生的弹力也就越大，所以小明会感到越来越费力。 [2]由图可知，弹簧测力计的量程为0～2.5N，分度值为0.05N，示数为1.15N。 15. 如图为一种“天气预报瓶”，内装适量的有色液体，A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A连通。用该瓶测量风速时，若风速变大，则B管内液面______（选填“上升”或“下降”）；通常阴天时的气压比晴天低，则阴天时B管内液面比晴天时______（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 上升 ②. 高 【解析】 【详解】[1]流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。若风速变大时，B管上面的空气流速变大，压强变小，而A内部气压不变，所以B管液面会上升。 [2]由题可知，阴天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压，而瓶内的大气压不变；外界气压越低，瓶内外的压强差越大，液面高度上升越高，所以阴天B管液面比晴天高。 16. 如图所示，物块A重8N，B重4N，当F=30N时，物块A和B恰能沿着竖直墙壁匀速下滑，这时物块A受到的摩擦力是______N；当撤去物块B时，物块A受到的摩擦力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 12 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]将A、B看作整体，AB整体做匀速直线运动，受到的摩擦力和总重力为一对平衡力，则物块A受到的摩擦力为 [2]当撤去物块B时，物块A相对墙壁滑动，摩擦力为滑动摩擦力，物块A对墙面的压力和接触面粗糙程度不变，物块A受到的滑动摩擦力不变，则物块A受到向上的摩擦力大于向下的重力，物块A将做减速运动，最终将静止。 17. 小明在家里利用一些物品体验杠杆平衡，如图所示，他先调整直尺保持水平并静止。然后依次做了如下操作：①将直尺左端的草莓向右移②在直尺左端再放一颗草莓③将橡皮和双刃刀片向左移④拿掉直尺右端的一颗草莓。上述操作中可以使直尺右端下降的有______（填写序号）；通过多次体验，小明发现，力臂越长，需要的力______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。 【答案】 ①. ①③ ②. 越小 【解析】 【详解】[1]设杠杆左端为阻力和阻力臂，右端为动力和动力臂。①将直尺左端的草莓向右移，阻力臂变小，则直尺右端下降；②在直尺左端再放一颗草莓，阻力变大，则直尺左端下降；③将橡皮和双刃刀片向左移，阻力臂变短，动力臂变大，则直尺右端下降；④拿掉直尺右端的一颗草莓，动力变小，则直尺左端下降。 [2]根据杠杆平衡条件，力臂越长，需要的力越小。 18. 请你研究表中小资料“一些物体的动能”提供的数据，质量与速度相比，______对物体的动能影响更大；跑百米的运动员在冲刺阶段机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 一些物体的动能 物体 动能/J 物体 动能/J 抛出去的篮球 约30 跑百米的运动员 约3×103 行走的牛 约60 飞行的步枪子弹 约5×103 从10m的高处落下的砖块 约2.5×102 行驶的小汽车 12×105 【答案】 ①. 速度 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]由资料可知，行走的牛的动能约为60J，飞行的步枪子弹约为5×103J；牛的质量远远大于子弹的质量，由于子弹的速度大于牛的运动速度，使得子弹的动能大于牛的动能，这表明速度对动能的影响较大。 [2]跑百米的运动员在冲刺阶段质量不变，速度增大，动能增大，重力势能不变，故机械能增大。 四、作图题（本题包括2个小题；每题2分，共4分） 19. 如图甲所示，拨动簧片，把质量分布均匀的小球A与支座之间的金属片弹出时，小球A并没有随金属片飞出。请在乙图中画出小球A落到支座前的受力的示意图（忽略空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】不考虑空气阻力，小球A落到支座前小球此时只受到的重力的的作用，重力的方向竖直向下，作用点（重心）在小球的球心上，如图所示： 20. 如图所示是一种水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆压住进水口，自动停止上水。请你画出：浮标所受浮力的示意图和浮力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】浮标与杠杆相连且静止浮在水中，杠杆受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的，浮力的作用点在浮标的重心上，过浮标的重心做竖直向上的带箭头的直线表示浮力；从支点O做浮力作用线的垂线段，用l表示浮力的力臂，如图所示： 五、实验题（本题包括3个小题，每空1分，共15分） 21. 小明利用如图甲所示的实验装置研究液体内部的压强： （1）如乙图中的A、B、C三次实验，小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头橡皮膜分别朝外、朝上、朝下，观察并记录______得出在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______； （2）通过比较图乙中的C和______两次实验可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因； （3）通过比较C、E两图，可以得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论，你认为小亮的判断是______（选填“合理”或“不合理”）的，原因是______。 【答案】 ①. U形管两侧液面高度差 ②. 相等 ③. D ④. 不合理 ⑤. 没有控制液体深度相同 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中通过U形管两侧液面的高度差反映压强的大小，因此小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头橡皮膜分别朝外、朝上、朝下，观察并记录U形管两侧液面高度差，发现U形管两侧液面的高度差一样，因此得出在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等。 （2）[3]三峡大坝设计成上窄下宽，是因为液体压强随着深度的增加而增大，图乙中C和D液体的密度相同，D中探头所处的深度较深，U形管两侧液面高度差较大，说明液体密度相同时，液体深度越深，压强越大。 （3）[4][5]探究液体的密度与压强的关系，要控制探头在液体中的深度相同，液体的密度不同，图C和图E中，液体的密度不同，探头所处的深度也不同，因此得出的结论不合理。 22. 如图所示，小明在研究影响滑动摩擦力大小的因素： （1）在甲、乙、丙所示的三次实验操作中，小明用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，目的是______； （2）由甲、丙实验可知，滑动摩擦力的大小与______有关； （3）小明发现实验中弹簧测力计示数容易不稳定，于是设计了图丁的方案，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，弹簧测力计保持水平，木块放在长木板上，用拉力F拉动木板水平向左运动，此时______（选填“需要”或“不需要”）控制长木板匀速运动；当长木板匀速运动时，木块所受摩擦力的大小______（选填“小于”、“等于”或“大于”）拉力F的大小。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 使木块受力平衡 ③. 接触面的粗糙程度 ④. 不需要 ⑤. 小于 【解析】 【详解】（1）[1][2] 在甲、乙、丙所示的三次实验操作中，小明用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，目的是使木块受力平衡，所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小。 （2）[3] 甲、丙实验中，压力大小相同，接触面的粗糙程度，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）[4] 如图丁所示，拉动木板时，木块相对于地面静止，处于平衡状态，木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，拉力等于滑动摩擦力，不需要匀速拉动木板。 [5] 当长木板匀速运动时，根据力的平衡条件，长木板所受拉力F等于木块和地面对其的摩擦力之和，根据相互作用力，木块所受摩擦力的大小小于拉力F的大小。 23. 小明通过如图所示的自制实验器材验证“阿基米德原理”： （1）实验目的：通过实验，直观看到不管物体浸入液体中的体积是多少，它受到的浮力总______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它排开液体的重力； （2）实验器材：铁架台及其附件、弹簧测力计、溢水杯、金属块、粗铁丝、小杯； （3）实验方法：①往溢水杯中倒水，使杯中水面恰好与溢水口______，如图甲所示，记录弹簧测力计示数F1；②然后平稳地抬高溢水杯支架，使金属块浸入水中，如图乙所示，由于水对金属块有浮力，导致弹簧测力计示数______，但从溢水杯中排开的水流进了铁丝框上的小杯中，小杯中的水又导致测力计示数______（以上两空均选填“减小”、“不变”或“增大”）。待弹簧测力计示数稳定后，记录弹簧测力计示数为F2；③继续抬高溢水杯支架，直至金属块浸没在水中，记录此时的弹簧测力计示数F3，那么F2、F3的关系表达式为______。 【答案】 ①. 等于 ②. 相平 ③. 减小 ④. 增大 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]阿基米德原理的基本内容是：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体所受的重力，所以通过实验能直观看到不管物体浸入液体中的体积是多少，它受到的浮力总等于它排开液体的重力。 （3）①[2]往溢水杯中倒水，使杯中水面恰好与溢水口相平，这样被金属块排开的水才能全部流入小杯中，记录弹簧测力计示数F1； ②[3][4]金属块浸入水中，金属块受到向上的浮力、弹簧测力计的拉力、重力作用，其关系为 会导致弹簧测力计示数减小；从溢水杯中排开的水流进了铁丝框上的小杯中，小杯的总重力变大，对弹簧测力的拉力变大，导致测力计示数增大，待弹簧测力计示数稳定后，记录弹簧测力计示数为F2； ③[5]由于金属块受到的浮力等于排开水的重力，弹簧测力计由于浮力减小的数值和由于小杯中的水增加而增大的数值相等，且阿基米德原理适用于浸没、未浸没的各种情况，所以F2、F3的关系表达式为 六、计算题（本题包括3个小题，共29分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写最后答案不得分；有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。） 24. 小明家有一个长方体鱼缸放在水平地面上，鱼缸重为500N，其底面积为0.4m2，鱼缸内装有0.5m深水。（鱼缸厚度忽略不计）（ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）鱼缸底部受到的水的压力； （2）鱼缸对地面产生的压强。 【答案】（1）2000N；（2） 【解析】 【详解】解：（1）鱼缸底部受到的水的压强为 则鱼缸底部受到的水的压力为 （2）水的重力为 则鱼缸对地面产生的压力为 则鱼缸对地面产生的压强为 答：（1）鱼缸底部受到的水的压力为2000N； （2）鱼缸对地面产生的压强为。 25. 一木块的体积是300cm3，密度为0.8×103kg/m3。小明把它浸没在水中后放手，发现木块不能悬浮在水中，最终漂浮在水面上静止，如图所示。（g=10N/kg）求： （1）简述木块不能悬浮在水中的原因； （2）木块重力是多少？ （3）木块漂浮在水面上静止时，露出水面的体积有多大？ 【答案】（1）见解析；（2）2.4N；（3）60cm3 【解析】 【详解】解：（1）木块的密度为 ρ木＝0.8×103kg/m3＜ρ水 所以木块在水中应处于漂浮状态。 （2）木块的质量为 m＝ρ木V＝0.8×103kg/m3×300×10-6m3＝0.24kg 木块的重力为 G＝mg＝0.24kg×10N/kg＝2.4N （3）因为木块是漂浮的，所以浮力等于自身重力，即 F浮＝G＝2.4N 由阿基米德原理知，木块排开水的体积为 木块漂浮在水面上静止时，露出水面的体积为 V露＝V－V排＝300cm3－240cm3＝60cm3 答：（1）木块不能悬浮在水中的原因是木块的密度小于水的密度； （2）木块的重力是2.4N； （3）木块漂浮在水面上静止时，露出水面的体积为60cm3。 26. 起重机利用如图所示的滑轮组提起一个重为1600N的物体，不计绳重和摩擦。若起重机用力F恰好能将物体在10s内竖直向上匀速提起2m，此时滑轮组的机械效率为80%。（g=10N/kg）求： （1）该滑轮组所做的有用功是多少？ （2）动滑轮的总重力为多少N？ （3）起重机拉力的功率为多大？ （4）若起重机对滑轮组的拉力F不变，用此滑轮组最多可以提起多重的物体？（假设在绳子承重范围内） 【答案】（1）3200J；（2）400N；（3）400W；（4）1600N 【解析】 【详解】解：（1）该滑轮组所做的有用功 （2）该滑轮组所做的总功 该滑轮组所做的额外功 则动滑轮的总重力 （3）起重机拉力的功率 （4）起重机对滑轮组的拉力 则用此滑轮组最多可以提起物体的重力 答：（1）该滑轮组所做的有用功是3200J； （2）动滑轮的总重力为400N； （3）起重机拉力的功率为400W； （4）若起重机对滑轮组的拉力F不变，用此滑轮组最多可以提起1600N的物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$