内容正文:
《望天树》导学案
主备人:张文雪 审备人:石志刚 使用日期:
第1课时
学习目标
1、自主合作探究文章的主旨。
2、体会文章优美的语言及运用第二人称的表达效果。
3、联系自然与生活初步获得人生的感悟。
学习重点
对望天树精神的感悟。
学习难点
品位课文的语言,感受课文的语言美。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
学习过程[来源:学。科。网]
知识链接
关于“望天树”
我国云南的西双版纳热带雨林中,在70年代发现了一种擎天巨树。 它那秀美的姿态,高耸挺拔的树干,昂首挺立于万木之上,人们无法看见它的树顶,甚至灵敏的测高器在这里也无济于事。因此,人们称它为望天树。当地傣族人民称它为“伞树”。
望天树一般可高达60米左右。人们曾对其中的一棵进行过测量和分析,发现望天树生长得相当快。一棵70岁的望天树,竟高达50多米。个别的甚至高达80米,胸径一般在130厘米左右,最大可到300厘米。这些世上所罕见的巨树,棵棵耸立于沟谷雨林的上层,一般要高出第二层乔木20多米,真有直通九霄、刺破青天的气势!
望天树还有一个极亲的“孪生兄弟”,名为擎天树。它其实是望天树的变种,也是在70年代于广西发现的。这擎天树的外形与其兄弟极其相似,也异常高大,常达60~65米。光枝下高就有30多米。其材质坚硬、耐腐性强,而且剖切面光洁,纹理美观,具有极高的经济价值和科学研究价值。擎天树仅仅发现生长在广西的弄岗自然保护区,因此同样受到严格的保护。
1、 导
望天树是我国云南西双版纳热带雨林中的一种擎天巨树,它挺立于万木之上,使人无法仰望它的树顶,当地傣族人民称它为“伞树”。今天我们不仅要学习它的成长经历,还要学习望天树的精神品质。请同学们翻开第28页,让我们一起走进望天树的世界。
本文体裁: 。本文以一棵的幼芽的 为线索,诉说着 的坎坷的遭遇和成长的欢乐。[来源:Z*xx*k.Com]
2、 读
1、 听配乐范读
边听边展开丰富的想象,想象一下作者笔下的望天树是什么样子的?然后用一句话概括一下课文主要内容。
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2、 自由朗读课文,推选2名代表配乐朗读。[来源:Z+xx+k.Com]
3、 悟
1、 你心目中的望天树是一棵什么样的树?
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2、 望天树经历了哪些艰难困苦?又是如何克服这些苦难的?
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4、 赏[来源:学#科#网Z#X#X#K]
本文语言优美洗练,找出文章中你最喜欢的语句并谈谈你的理解。
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五.拓
你从望天树成长的历程中感悟到了什么?联系