精品解析：广东省揭阳市揭西县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023—2024学年度教学质量监测八年级物理科试卷 温馨提示：请将答案写在答题卡上；考试时间为80分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 下列物体在地球表面所受重力约为500N的是（ ） A. 一本物理书 B. 一瓶矿泉水 C. 一个鸡蛋 D. 一名中学生 2. 下列关于力、功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A. 力越大，做功越多 B. 做功越多，功率越大 C. 功率越大，做功越快 D. 功率越大，机械效率越高 3. 从生活走向物理，从物理走向社会。下列事例中的相关说法正确的是（ ） A. 鞋底制有花纹是通过增大接触面积来增大摩擦 B. 乘车时系安全带是为了减小惯性 C. 安全锤头部做得很尖是通过减小受力面积来增大压强 D. 轮船能漂浮在水面上是因为它所受浮力大于其重力 4. 一小球被抛出后，在空中的运动轨迹如图。忽略空气阻力，根据小球运动轨迹及物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 小球被抛出后继续运动，是由于惯性 B. 小球在空中仅受重力，机械能不守恒 C. 小球从最高点下落时，运动状态不变 D. 小球在最高点时，速度为零，动能为零，但重力势能不为零 5. 如图，一架无人机在恒定高度匀速飞行并喷洒农药（不计空气阻力）。关于此过程，下列说法正确的是（ ） A. 无人机的重力做功 B. 无人机动能保持不变 C 无人机机械能保持不变 D. 无人机动能减小，机械能也减小 6. 如图，以下四种简单机械，在匀速提起同一重物时，若不计滑轮重、绳重及摩擦，最省力的装置是（ ） A. B. C. D. 7. 如图，水平桌面上甲、乙两相同容器中，分别盛有等体积但密度不同的液体。现将等质量的A、B两小球放入其中，小球静止后的状态如图。下列说法正确的是（ ） A. A、B两小球所受浮力 B. 液体密度 C. 容器底部所受液体压强 D. 容器对桌面的压力 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分． 8. 骑自行车刹车时，用力捏车闸是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。刹车后，自行车由于______不能立即停下。若车轮停止转动，但自行车仍继续前行，此时轮胎与地面间的摩擦属于______（选填“滑动”或“静”）摩擦。 9. 如图甲，普通水壶的壶嘴与壶身高度相同，其设计理念基于______。在图乙中，手握玻璃杯的圆柱部分并使其悬空，杯子不掉落是因为受到了______的作用。另外，利用吸管可以轻松地将饮料吸入口中，这得益于______的作用。 10. 题图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置，为了改变阻力大小，棉布应铺在________（选填“斜面”或“水平木板”）上，小车从斜面顶端滑下，因在水平木板受到________力而停下，若运动的小车没有受到力，将做________运动。 11. 如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，我们通过观察海绵的______来比较压力的作用效果，这里运用的实验方法是______。对比甲、乙两图，可以看出压力大小不同，受力面积相同，故可以得出结论：______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 12. 弹簧测力计在多个力学实验中都有重要应用。如图甲，在测量滑轮组机械效率的实验中，应竖直向上______拉动弹簧测力计以确保准确测量。如图乙，在估测大气压值的实验中，为确保准确性，弹簧测力计应在______（选填“竖直”或“水平”）方向进行调零。如图丙，在测量滑动摩擦力大小的实验中，当木块沿水平方向做匀速直线运动时，根据______的原理，可以确定木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 13. 如图显示的是甲、乙两机械的做功情况，它们的有用功均为2100J，则机械效率较高的是______，总功较多的是______（前两空均选填“甲”或“乙”），甲机械的额外功为______J。 14. 如图甲为服务机器人送餐的情景，其受到的牵引力大小随时间变化的图象如图乙所示，其运动速度随时间变化的图象如图丙所示，20~50s内机器人运动了12m。则在0~50s内，机器人做______（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，平均速度为______m/s，牵引力做功的平均功率为______W。 三、作图题：本题7分． 15. 图，小明乘坐匀速上升的电梯，站立不动。请画出他在此过程中的受力示意图。（不计空气阻力） 16. 如图为用于调整照明灯高度的拉力装置，轻质杠杆ABO可绕O点自由转动。请作出动力F的力臂，并在图上画出杠杆所受的阻力的示意图。 17. 如图甲，木块在2N的水平拉力作用下在桌面上做匀速直线运动，直至离开桌面。请在图乙中绘制出木块所受桌面的摩擦力f随时间t变化的图象。 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17、18小题各6分，共19分． 18. 科学探究是物理核心素养之一，它是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。小明通过如图的实验探究了浮力大小的影响因素。 （1）当物体完全浸没在水中时，所受的浮力为______N； （2）比较______两图，可以得出：浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）从C图变化到D图，这说明浮力大小与物体浸没在液体中的______无关； （4）比较C图和E图，可以得出：浮力大小还与______有关。在E图中，物体受到的浮力是______N； （5）经详细分析数据，物体体积为______，而E图中的液体密度为______。 19. 如图，小明在“研究液体内部的压强”实验中，进行了以下操作： （1）调节压强计时，U形管两边液面高度差如图甲，这表明压强计内橡皮软管中的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。当用手按压橡皮膜时，若U形管内液面高度差变化显著，则说明压强计的密封性______（选填“好”或“差”）； （2）在使用压强计之前，如果发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上，为了调整至水平，应______（填字母）。 A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 （3）对比图乙中的A、B两图，可以得出结论：______； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，在图乙中应选择______两图进行对比分析； （5）为了测量C图中盐水的密度，小明设计了图丙的装置。在操作过程中，他首先在内部小容器内装入了适量的待测盐水，并观察到橡皮膜向下突出；接着，他在外部大容器内装入清水，直至橡皮膜变平。在此过程中，他测量了盐水的深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh。根据这些数据，盐水的密度ρ盐水可以表示为：ρ盐水＝______（用含有h、Δh和ρ水的式子表示）。 20. 如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调； （2）实验过程中，保持杠杆在水平位置平衡的目的是______； （3）请根据表格内容填空。 实验次序 ？ 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 1.5 20.0 30 10.0 3 2.0 10.0 1.0 20.0 ①表格第一列应填写的内容是______； ②多次实验的目的是______； ③根据表格数据，可得出结论：______。 （4）如图乙所示，若杠杆已在水平位置平衡，当在杠杆两侧挂钩码处各增加一个相同的钩码后，杠杆的______端将下沉。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题8分，共14分． 21. “蛟龙”号载人潜水器曾下潜到7000m深处的深海进行探查。请根据信息解答下列问题：（g取10N/kg，取） （1）当“蛟龙”号下潜到7000m深处时，它所受的海水压强是多少？ （2）若“蛟龙”号上的一个观测孔面积为，则在此深度下，这个观测孔受到的海水压力是多少？ （3）若“蛟龙”号载人潜水器的体积约为，则它在此深度下所受的浮力约为多少？ 22. 如图，在一次抢险任务中，抢险队员用滑轮组拖动了一辆质量为6000kg的故障车，该车车轮与地面的总接触面积为，车受到的阻力是车重的0.05倍。队员用滑轮组和水平拉力F，在30s内使车匀速直线移动了5m。（g取10N/kg，不计滑轮重、绳重及摩擦） （1）求车对地面的压强； （2）求车受到的阻力； （3）求需要的水平拉力F； （4）求拉力F的功率。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分． 23. （1）在如图的实验设置中，铝块被放置在水平木板上并且与弹簧测力计通过细线相连。当它在水平方向上做______运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数______N； （2）通过对比分析甲、乙两组实验数据，可以得出结论：在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）以下做法可以用上述实验结论来解释的是______（填字母）； A．骑自行车刹车时用力握车闸 B．自行车轮胎设计有花纹 C．磁悬浮列车的工作原理 D．使用滚珠轴承减少摩擦 （4）在图丙的实验条件下，铝块水平运动时受到的滑动摩擦力与图甲中的情况相比会______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 24. 如图，电梯主要有滑轮、轿厢、钢丝绳、配重等部件，其工作原理如图甲。电动机和配重通过钢丝绳对轿厢施加拉力。 （1）图甲中，滑轮A是______（选填“定”或“动”）滑轮； （2）电梯匀速上升时，轿厢的机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”），钢丝绳对轿厢______（选填“做”或“不做”）功。图乙为电梯满载上升的v-t图象，由图可知轿厢匀速上升的距离为______m； （3）已知配重的质量为400kg，空轿厢的质量为500kg，电梯的额定载质量为1200kg，则电梯匀速运行时，配重重力做功为______J。若忽略钢丝绳重和摩擦，则电梯满载匀速运行时，电动机通过钢丝绳对轿厢的拉力功率为______W。（g取10N/kg） 25. 如图，阅读以下短文并回答问题。 我国自主研发的喷气式干线客机C919成功首航，标志着国产大飞机正式进入民航市场。在研发阶段，通过风洞试验模拟飞机在飞行过程中所受的空气阻力，以测试飞机的气动性能。它通过燃烧航空燃油来为发动机提供推力。在材料使用上，采用大量先进复合材料和铝锂合金，其中复合材料使用量达20%，通过结构设计降低飞机重量，同时也能适应高空温度、气压的变化。 （1）在风洞试验中，机翼上表面的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）下表面的气体压强； （2）当飞机加速升空时，其升力______（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，其运动状态______（选填“改变”或“不变”）。在此过程中，飞机的动能会______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）随着飞机上升，气压逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），这可能会让乘客感到耳鼓膜疼痛。为缓解这种症状，乘客可以通过反复张嘴闭嘴或嚼口香糖来平衡耳鼓膜内外的气压； （4）当飞机在万米高空飞行时，机舱内气压维持在大约90kPa，而机舱外的气压只有大约20kPa。此时，一个面积约为的透视窗会承受大约______N的内外气体压力差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度教学质量监测八年级物理科试卷 温馨提示：请将答案写在答题卡上；考试时间为80分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 下列物体在地球表面所受重力约为500N的是（ ） A. 一本物理书 B. 一瓶矿泉水 C. 一个鸡蛋 D. 一名中学生 【答案】D 【解析】 【详解】A．一本物理书质量约0.25kg，重力约2.5N，故A不符合题意； B．一瓶矿泉水质量约0.5kg，重力约5N，故B不符合题意； C．一个鸡蛋质量约0.05kg，重力约0.5N，故C不符合题意； D．一名中学生质量约50kg，重力约500N，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于力、功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A. 力越大，做功越多 B. 做功越多，功率越大 C. 功率越大，做功越快 D. 功率越大，机械效率越高 【答案】C 【解析】 【详解】A．做功的多少与力的大小和移动的距离有关，则力越大，做功不一定多，故A错误； B．功率的大小跟做功的多少和时间有关，则做功越多，功率不一定越大，故B错误； C．功率表示做功的快慢，则功率越大，做功越快，故C正确； D．机械效率跟有用功的占比有关，跟功率没有关系，故D错误。 故选C。 3. 从生活走向物理，从物理走向社会。下列事例中的相关说法正确的是（ ） A. 鞋底制有花纹是通过增大接触面积来增大摩擦 B. 乘车时系安全带是为了减小惯性 C. 安全锤头部做得很尖是通过减小受力面积来增大压强 D. 轮船能漂浮在水面上是因为它所受浮力大于其重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．鞋底制有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故A错误； B．乘车时系安全带是为了防止急刹车时人由于惯性而向前冲造成的伤害，惯性与质量有关，系安全带不能减小惯性，故B错误； C．安全锤头部做得很尖是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C正确； D．轮船漂浮在水面上时，处于平衡状态，浮力等于重力，故D错误。 故选C。 4. 一小球被抛出后，在空中的运动轨迹如图。忽略空气阻力，根据小球运动轨迹及物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 小球被抛出后继续运动，是由于惯性 B. 小球在空中仅受重力，机械能不守恒 C. 小球从最高点下落时，运动状态不变 D. 小球在最高点时，速度为零，动能为零，但重力势能不为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进，故A正确； B．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动时机械能守恒，仍然受到重力的作用，故B错误； C．小球从最高点下落时，速度发生变化，运动状态发生改变，故C错误； D．小球在最高点时，仍有水平方向的速度，速度不为零，动能、重力势能都不为零，故D错误。 故选A。 5. 如图，一架无人机在恒定高度匀速飞行并喷洒农药（不计空气阻力）。关于此过程，下列说法正确的是（ ） A. 无人机的重力做功 B. 无人机动能保持不变 C. 无人机机械能保持不变 D. 无人机动能减小，机械能也减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．无人机的重力方向竖直向下，无人机水平飞行，重力的方向与移动方向垂直，不做功，故A错误； B．无人机在恒定高度匀速飞行并喷洒农药，速度不变，但质量减小，则动能减小，故B错误； CD．一架无人机在恒定高度匀速飞行并喷洒农药，质量减小，速度变，高度不变，则动能和重力势能都减小，机械能也减小，故C错误，D正确。 故选D。 6. 如图，以下四种简单机械，在匀速提起同一重物时，若不计滑轮重、绳重及摩擦，最省力的装置是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中滑轮组承重绳子股数n=3，不计滑轮重、绳重及摩擦，； B．图中滑轮组承重绳子股数n=2，不计滑轮重、绳重及摩擦，； C．图中使用的是定滑轮，不计滑轮重、绳重及摩擦， ； D．图中承重绳子股数n=2，不计滑轮重、绳重及摩擦，。 故最省力的装置是A中装置，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图，水平桌面上甲、乙两相同容器中，分别盛有等体积但密度不同的液体。现将等质量的A、B两小球放入其中，小球静止后的状态如图。下列说法正确的是（ ） A. A、B两小球所受浮力 B. 液体密度 C. 容器底部所受液体压强 D. 容器对桌面的压力 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲中A小球漂浮，乙中B小球悬浮，浮力都等于自身重力，由于A、B两小球质量相等，根据可知，两小球重力也相等，故两小球受到的浮力也相等，故A正确； B．由图可知，A小球体积小于B小球体积，由于A、B两小球质量相等，根据可知，A小球密度大于B小球密度，A小球在甲液体中漂浮，则甲液体密度大于A小球密度，B小球在乙液体中悬浮，则乙液体密度等于B小球密度，故甲液体密度大于乙液体密度，故B错误； C．因为甲、乙为柱形容器，容器底部受到的液体压强为 甲、乙容器中液体体积相等，甲液体密度大于乙液体密度，故甲中液体质量更大，根据可知，甲中液体重力更大，甲、乙液体中两小球受到的浮力相等，容器底面积相等，故甲容器底部所受液体压强更大，故C错误； D．容器对桌面的压力等于容器、液体和小球的总重力，甲、乙容器重力相同，小球重力也相同，甲中液体重力更大，故甲容器对桌面的压力更大，故D错误。 故选A。 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分． 8. 骑自行车刹车时，用力捏车闸是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。刹车后，自行车由于______不能立即停下。若车轮停止转动，但自行车仍继续前行，此时轮胎与地面间的摩擦属于______（选填“滑动”或“静”）摩擦。 【答案】 ①. 增大 ②. 惯性 ③. 滑动 【解析】 【详解】[1]骑自行车时，用力捏车闸刹车是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 [2]自行车不能立即停下来，是由于自行车具有惯性，仍会保持原来的运动状态向前运动一段距离。 [3]车轮没有转动但仍继续向前运动，轮胎与地面之间发生了相对滑动，产生的是滑动摩擦。 9. 如图甲，普通水壶的壶嘴与壶身高度相同，其设计理念基于______。在图乙中，手握玻璃杯的圆柱部分并使其悬空，杯子不掉落是因为受到了______的作用。另外，利用吸管可以轻松地将饮料吸入口中，这得益于______的作用。 【答案】 ①. 连通器 ②. 摩擦力 ③. 大气压 【解析】 【详解】[1]观察图甲中的普通水壶，可以看到壶嘴与壶身是高度相同的，上端开口、下端连通，连通器内盛有同种液体且液体静止时，容器中的液面相平，这样的设计正是基于连通器的原理。 [2]用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，说明玻璃瓶处于静止状态，在竖直方向，玻璃瓶受竖直向下的重力和手对玻璃瓶的竖直向上的摩擦力作用，这两个力相互平衡，即玻璃瓶不掉下，是因为它受到了摩擦力的作用。 [3]图乙中，用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，这是利用了大气压。 10. 题图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置，为了改变阻力大小，棉布应铺在________（选填“斜面”或“水平木板”）上，小车从斜面顶端滑下，因在水平木板受到________力而停下，若运动的小车没有受到力，将做________运动。 【答案】 ①. 水平木板 ②. 阻 ③. 匀速直线 【解析】 【详解】[1]“探究阻力对物体运动的影响”时，小车从斜面上自由滑下获得速度，在水平面上受到阻力，速度逐渐减小，所以棉布应铺在水平面上，使小车在水平面上受到阻力。 [2]由于力能改变物体的运动状态，小车从斜面上滑下，到达水平面时是运动的，最终在木板上停下，运动状态改变了，所以小车在水平木板上受到了阻力作用。 [3]由于小车受到阻力作用，速度逐渐减小，直至停下，如果小车没有受到力的作用，速度将不会减小，所以小车将保持初速度，做匀速直线运动。 11. 如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，我们通过观察海绵的______来比较压力的作用效果，这里运用的实验方法是______。对比甲、乙两图，可以看出压力大小不同，受力面积相同，故可以得出结论：______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换法 ③. 受力面积 【解析】 【详解】[1][2]实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力作用效果越明显，这是转换法的应用。 [3]比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 12. 弹簧测力计在多个力学实验中都有重要的应用。如图甲，在测量滑轮组机械效率的实验中，应竖直向上______拉动弹簧测力计以确保准确测量。如图乙，在估测大气压值的实验中，为确保准确性，弹簧测力计应在______（选填“竖直”或“水平”）方向进行调零。如图丙，在测量滑动摩擦力大小的实验中，当木块沿水平方向做匀速直线运动时，根据______的原理，可以确定木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【答案】 ①. 匀速 ②. 水平 ③. 二力平衡 【解析】 【详解】[1]在测滑轮组机械效率时，弹簧测力计匀速竖直向上时受力平衡，示数稳定便于读数。 [2]弹簧测力计在哪个方向上使用就在哪个方向上进行调零，图乙实验中弹簧测力计在水平方向使用，所以应先将弹簧测力计在水平方向进行调零。 [3]图丙实验中，根据二力平衡，要测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，应让弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 13. 如图显示的是甲、乙两机械的做功情况，它们的有用功均为2100J，则机械效率较高的是______，总功较多的是______（前两空均选填“甲”或“乙”），甲机械的额外功为______J。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 700 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲的有用功占总功的75%，即甲机械的机械效率为75%，乙的有用功占总功的70%，即乙机械的机械效率为70%，则机械效率较高的是甲。 [2]甲的有用功为2100J，甲机械的机械效率为75%，则甲的总功 乙的有用功为2100J，乙机械的机械效率为70%，则乙的总功 所以总功较多的是乙。 [3]甲机械的额外功 W额甲=W总甲-W有甲=2800J-2100J=700J 14. 如图甲为服务机器人送餐的情景，其受到的牵引力大小随时间变化的图象如图乙所示，其运动速度随时间变化的图象如图丙所示，20~50s内机器人运动了12m。则在0~50s内，机器人做______（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，平均速度为______m/s，牵引力做功的平均功率为______W。 【答案】 ①. 变速直线 ②. 0.56 ③. 46.4 【解析】 【详解】[1]图丙知0~20s内机器人做匀速直线运动，在20~50s内，机器人做的是变速运动，故在0~50s内，机器人做变速直线运动。 [2]0~20s内机器人运动的路程为 s1=v1t1=0.8m/s×20s=16m 0~50s内机器人的总路程为 s=s1+s2=16m+12m=28m 平均速度为 [3]由图丙知0~20s内机器人做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此时的拉力为100N，所以阻力为100N，0~20s内牵引力做功为 W1=F1s1=100N×16m=1600J 从图中可知，20s~50s内的牵引力为60N，牵引力做的功为 牵引力做功平均功率为 三、作图题：本题7分． 15. 图，小明乘坐匀速上升的电梯，站立不动。请画出他在此过程中的受力示意图。（不计空气阻力） 【答案】 【解析】 【详解】因为人站在匀速上升的电梯上，所以受到的重力和支持力是一对平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；注意两条线段长度要相等，如图所示 16. 如图为用于调整照明灯高度的拉力装置，轻质杠杆ABO可绕O点自由转动。请作出动力F的力臂，并在图上画出杠杆所受的阻力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】灯对杠杆竖直向下的拉力为阻力，过A点作竖直向下的阻力；O为支点，绳子对杠杆斜向上的拉力是动力，过支点向动力作用线作垂线段，即为动力臂l1。如图所示： 17. 如图甲，木块在2N的水平拉力作用下在桌面上做匀速直线运动，直至离开桌面。请在图乙中绘制出木块所受桌面的摩擦力f随时间t变化的图象。 【答案】 【解析】 【详解】用2N的水平拉力使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的摩擦力等于拉力，故木块受到的摩擦力始终为2N，如图所示： 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17、18小题各6分，共19分． 18. 科学探究是物理核心素养之一，它是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。小明通过如图的实验探究了浮力大小的影响因素。 （1）当物体完全浸没在水中时，所受的浮力为______N； （2）比较______两图，可以得出：浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）从C图变化到D图，这说明浮力大小与物体浸没在液体中的______无关； （4）比较C图和E图，可以得出：浮力大小还与______有关。在E图中，物体受到的浮力是______N； （5）经详细分析数据，物体的体积为______，而E图中的液体密度为______。 【答案】 ①. 1 ②. BC ③. 深度 ④. 液体密度 ⑤. 0.8 ⑥. ⑦. 800 【解析】 【详解】（1）[1]由图A可知，物体的重力为4N，由图C可知，当物体完全浸没在水中时，弹簧测力计对物体的拉力为3N，则当物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 （2）[2]图B和图C中，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，故物体受到的浮力不同，可以得出：液体密度相同时，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）[3]从C图变化到D图，液体密度相同，排开液体的体积也相同，物体浸没在水中的深度变大，弹簧测力计示数不变，故物体受到的浮力不变，这说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （4）[4]比较C图和E图，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同，故物体受到的浮力不同，可以得出：物体排开液体的体积相同时，浮力大小还与液体密度有关。 [5]E图中弹簧测力计对物体的拉力为3.2N，物体受到的浮力为 （5）[6]物体浸没在水中时，受到的浮力为1N，物体的体积为 [7] E图中的液体密度为 19. 如图，小明在“研究液体内部的压强”实验中，进行了以下操作： （1）调节压强计时，U形管两边液面高度差如图甲，这表明压强计内橡皮软管中的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。当用手按压橡皮膜时，若U形管内液面高度差变化显著，则说明压强计的密封性______（选填“好”或“差”）； （2）在使用压强计之前，如果发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上，为了调整至水平，应______（填字母）。 A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 （3）对比图乙中的A、B两图，可以得出结论：______； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，在图乙中应选择______两图进行对比分析； （5）为了测量C图中盐水的密度，小明设计了图丙的装置。在操作过程中，他首先在内部小容器内装入了适量的待测盐水，并观察到橡皮膜向下突出；接着，他在外部大容器内装入清水，直至橡皮膜变平。在此过程中，他测量了盐水的深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh。根据这些数据，盐水的密度ρ盐水可以表示为：ρ盐水＝______（用含有h、Δh和ρ水的式子表示）。 【答案】 ①. 大于 ②. 好 ③. B ④. 同种液体，深度越深，压强越大 ⑤. BC ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]U形压强计安装好后两侧液面相平时，左右两玻璃管中气体压强都等于外界大气压；如图甲，左侧液面低，左侧玻璃管中气体托起了一段液柱，说明压强计内橡皮软管中的气体压强大于外界大气压。 [2]若U形管密封性好，则挤压橡皮膜时，U形管左右管内气体存在气压差，U形管两侧液面会出现明显的高度差。 （2）[3]在使用压强计之前，如果发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上，说明左右两侧液面上方气体压强不相等，可以拆掉软管，使两侧液面上方气体压强相等，再重新安装。 故选B。 （3）[4]图A和B中，液体密度相同，图B中探头所处深度更深，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 （4）[5]图B和C中，液体深度相同，而液体密度不同，U形管液面高度差不同，所以压强不同；故可探究液体压强与液体密度的关系。 （5）[6]橡皮膜变平时，盐水对橡皮膜的压强与清水对橡皮膜的压强相等，即 ρ盐水gh＝ρ水g(h＋Δh) 解得：。 20. 如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调； （2）实验过程中，保持杠杆在水平位置平衡的目的是______； （3）请根据表格内容填空。 实验次序 ？ 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 1.5 20.0 3.0 10.0 3 2.0 10.0 1.0 20.0 ①表格第一列应填写的内容是______； ②多次实验的目的是______； ③根据表格数据，可得出结论：______。 （4）如图乙所示，若杠杆已在水平位置平衡，当在杠杆两侧挂钩码处各增加一个相同的钩码后，杠杆的______端将下沉。 【答案】 ①. 右 ②. 便于测量力臂 ③. 动力 ④. 使结论具有普遍性，避免偶然性 ⑤. ⑥. 右 【解析】 【详解】（1）[1] 杠杆左端下沉，应将杠杆重心向右移，所以应将两端的平衡螺母向右调节。 （2）[2]杠杆在水平位置平衡时，当在杠杆上挂钩码时，钩码对杠杆的拉力方向竖直向下，则力臂垂直于力的方向，则力臂可以在杠杆上直接测量，所以使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。 （3）[3]由于实验中需要测量动力大小，所以表格第一列应填写的内容是动力F1/N。 [4]实验中进行多次实验，是为了寻找普遍规律，使结论具有普遍性，避免偶然性。 [5]观察表格中数据发现 1.0N×15.0cm=1.5N×10.0cm 1.5N×20.0cm=3.0N×10.0cm 2.0N×10.0cm=1.0N×20.0cm 所以可以得出实验结论：F1l1=F2l2。 （4）[6]如图乙所示，若杠杆已在水平位置平衡，当在杠杆两侧挂钩码处各增加一个相同的钩码后，则 杠杆左边=5个钩码×2格 杠杆右边=3个钩码×4格 所以杠杆左边<杠杆右边，故杠杆的右端将下沉。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题8分，共14分． 21. “蛟龙”号载人潜水器曾下潜到7000m深处的深海进行探查。请根据信息解答下列问题：（g取10N/kg，取） （1）当“蛟龙”号下潜到7000m深处时，它所受的海水压强是多少？ （2）若“蛟龙”号上的一个观测孔面积为，则在此深度下，这个观测孔受到的海水压力是多少？ （3）若“蛟龙”号载人潜水器的体积约为，则它在此深度下所受的浮力约为多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）当“蛟龙”号下潜到7000m深处时，它所受的海水压强为 （2）观测孔受到的海水压力为 （3）潜水器在此深度下所受的浮力为 答：（1）当“蛟龙”号下潜到7000m深处时，它所受的海水压强为； （2）观测孔受到的海水压力为； （3）潜水器在此深度下所受的浮力为。 22. 如图，在一次抢险任务中，抢险队员用滑轮组拖动了一辆质量为6000kg的故障车，该车车轮与地面的总接触面积为，车受到的阻力是车重的0.05倍。队员用滑轮组和水平拉力F，在30s内使车匀速直线移动了5m。（g取10N/kg，不计滑轮重、绳重及摩擦） （1）求车对地面的压强； （2）求车受到的阻力； （3）求需要的水平拉力F； （4）求拉力F的功率。 【答案】（1）；（2）；（3）；（4） 【解析】 【详解】解：（1）车对地面的压力等于其重力，即 车对地面压强为 （2）车受到的阻力是车重的0.05倍，即 （3）由于车做匀速直线运动，所以水平拉力F等于车受到的阻力，即 F=f=3000N 又因为滑轮组有3段绳子承担着拉力，所以水平拉力F就等于每段绳子上的拉力 （4）由图可知，n=3，则拉力端移动的距离 拉力F做的功 拉力F的功率 答：（1）车对地面的压强为6×105Pa； （2）车受到的阻力为3×103N； （3）需要的水平拉力F为1×103N； （4）拉力F的功率是500W。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分． 23. （1）在如图的实验设置中，铝块被放置在水平木板上并且与弹簧测力计通过细线相连。当它在水平方向上做______运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数______N； （2）通过对比分析甲、乙两组实验数据，可以得出结论：在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）以下做法可以用上述实验结论来解释的是______（填字母）； A．骑自行车刹车时用力握车闸 B．自行车轮胎设计有花纹 C．磁悬浮列车的工作原理 D．使用滚珠轴承减少摩擦 （4）在图丙的实验条件下，铝块水平运动时受到的滑动摩擦力与图甲中的情况相比会______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 1.6 ③. 接触面粗糙程度 ④. 压力 ⑤. A ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）[1][2]当铝块在水平方向上做匀速直线运动，铝块处于平衡态，此时的拉力等于摩擦力；此时弹簧测力计的示数为0.2N，读数为1.6N，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数，等于1.6N。 （2）[3][4]通过对比分析甲、乙两组实验数据，接触面的粗糙程度相同，压力不同，乙的压力大一些，摩擦力大一些，故结论为在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[5] A．骑自行车刹车时用力握车闸，通过增大压力增大摩擦力，故A符合题意； B．自行车轮胎设计有花纹，通过接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．磁悬浮列车的工作原理，是通过同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理工作，故C不符合题意； D．使用滚珠轴承减少摩擦，用滚动代替滑动减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 （4）[6]铝块水平运动时受到的滑动摩擦力与图甲中的情况相比，接触面的粗糙程度不变，压力不变，铝块所受的摩擦力不变。 24. 如图，电梯主要有滑轮、轿厢、钢丝绳、配重等部件，其工作原理如图甲电动机和配重通过钢丝绳对轿厢施加拉力。 （1）图甲中，滑轮A是______（选填“定”或“动”）滑轮； （2）电梯匀速上升时，轿厢的机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”），钢丝绳对轿厢______（选填“做”或“不做”）功。图乙为电梯满载上升的v-t图象，由图可知轿厢匀速上升的距离为______m； （3）已知配重的质量为400kg，空轿厢的质量为500kg，电梯的额定载质量为1200kg，则电梯匀速运行时，配重重力做功为______J。若忽略钢丝绳重和摩擦，则电梯满载匀速运行时，电动机通过钢丝绳对轿厢的拉力功率为______W。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 定 ②. 增大 ③. 做 ④. 12 ⑤. 48000 ⑥. 26000 【解析】 【详解】（1）[1]滑轮A只能绕固定轴转动，不能移动，所以是定滑轮。 （2）[2]电梯匀速上升时，轿厢的质量不变，速度不变，高度变高，所以动能不变，重力势能变大，故机械能增大。 [3]钢丝绳对轿厢有向上的拉力，且在拉力的方向上移动了一段距离，所以钢丝绳对轿厢做了功。 [4]由图乙可知轿厢匀速上升的时间为t＝6s，距离为 h＝vt＝2m/s×6s＝12m （3）[5]配重移动的距离等于轿厢上升的距离，配重重力做功为 W配＝G配h＝m配gh＝400kg×10N/kg×12m＝48000J [6]对轿厢受力分析可知，电动机对轿厢拉力为 F＝G轿厢＋G载－G配＝m轿厢g＋m载g－m配g＝500kg×10N/kg＋1200kg×10N/kg－400kg×10N/kg＝13000N 电梯满载匀速运行时，电动机通过钢丝绳对轿厢的拉力功率为 25. 如图，阅读以下短文并回答问题。 我国自主研发的喷气式干线客机C919成功首航，标志着国产大飞机正式进入民航市场。在研发阶段，通过风洞试验模拟飞机在飞行过程中所受的空气阻力，以测试飞机的气动性能。它通过燃烧航空燃油来为发动机提供推力。在材料使用上，采用大量先进复合材料和铝锂合金，其中复合材料使用量达20%，通过结构设计降低飞机重量，同时也能适应高空温度、气压的变化。 （1）在风洞试验中，机翼上表面的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）下表面的气体压强； （2）当飞机加速升空时，其升力______（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，其运动状态______（选填“改变”或“不变”）。在此过程中，飞机动能会______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）随着飞机上升，气压逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），这可能会让乘客感到耳鼓膜疼痛。为缓解这种症状，乘客可以通过反复张嘴闭嘴或嚼口香糖来平衡耳鼓膜内外的气压； （4）当飞机在万米高空飞行时，机舱内的气压维持在大约90kPa，而机舱外的气压只有大约20kPa。此时，一个面积约为的透视窗会承受大约______N的内外气体压力差。 【答案】 ①. 小于 ②. 大于 ③. 改变 ④. 增大 ⑤. 减小 ⑥. 5600 【解析】 【详解】（1）[1] 有风吹过时，由于机翼的上表面是凸出的，则上表面空气的流速大，压强小，下表面流速慢，压强大，机翼上表面气体压强小于下表面气体压强。 （2）[2][3][4] 当飞机加速升空时，其升力大于重力，受力不平衡，速度改变，则运动状态改变；在此过程中，飞机的速度增加，质量不变，则动能增大。 （3）[5] 海拔越高，气压越低，随着飞机上升，气压逐渐减小。 （4）[6] 根据，一个面积约为的透视窗承受的内外气体压力差为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$