1.14 用计算器进行计算（题型专练）数学华东师大版2024七年级上册

1.4 绝对值 一、单选题 1．（23-24七年级上·浙江绍兴·期末）用计算器，按下列按键顺序输入，则它表达的算式是（    ） A． B． C． D． 2．（23-24七年级上·河南周口·期中）用计算器求，按键错误的是（    ） A． B． C． D． 3．（22-23七年级上·河北廊坊·期中）用计算器求，按键的顺序正确的是（    ） A．   B．   C．   D．   4．（22-23七年级上·山东潍坊·期中）与下面科学计算器的按键顺序对应的计算任务是（    ） A． B． C． D． 5．（21-22六年级上·山东淄博·期中）用课本中介绍的计算器计算，按键顺序如下，则计算器最后显示的结果应为（    ） A．8 B．4.4 C．18.8 D．36.8 二、填空题 6．（2024·山东淄博·一模）用课本中介绍的计算器计算，按键顺序如下，则计算结果为 ． 7．（23-24七年级上·江苏扬州·期末）用计算器计算一个有理数的混合运算时，依次按键正确计算后，计算器显示的小数结果是0.048148148……，再按计算器的转换键显示的分数结果是 ．（参考数据提示：，） 8．（23-24六年级上·山东烟台·期中）用课本上介绍的科学计算器计算，按键顺序如下： 则计算器输出的结果是 ． 9．（22-23六年级上·山东烟台·期末）如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下： 则输出结果应为 ． 10．（22-23六年级上·山东淄博·期中）如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下： 则输出的结果应为 ． 11．（21-22六年级上·山东烟台·期中）若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，按键顺序如图所示，则输出结果应为 ． 12．（21-22七年级上·全国·课后作业）在计算器上，按照下面如图的程序进行操作： 如表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果： x 0 1 2 y 1 3 5 图中操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是 、 ． 13．（21-22七年级上·全国·课后作业）使用计算器计算： ． 14．（19-20七年级上·全国·课后作业）用计算器计算： (1)－5.6＋20－3.6＝ ； (2)－6.25÷25＝ ； (3)－7.2×0.5×(－1.8)＝ ； (4)－15×(－2.4)÷(－1.2)＝ ； (5)4.6÷1－6×3＝ ； (6)≈ (精确到个位)． 三、解答题 15．（23-24七年级上·全国·课堂例题）用计算器计算： (1)； (2)． 16．（23-24七年级上·全国·课堂例题）用计算器计算下列各题： (1)； (2)； (3)． 17．（23-24七年级上·全国·课后作业）利用计算器计算：一张纸的厚度大约是0.1毫米，将它对折30次后，将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下（珠峰高8848米），看谁更高（是不是吓你一大跳，请注意单位换算）． 18．（23-24七年级上·全国·课后作业）用计算器计算： (1)（精确到0.01）； (2)（精确到百位）． 19．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器求下列各式的值： （1）；       （2）； （3）；               （4）． 20．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器求下列各式的值： （1）；     （2）；     （3）；      （4）． 21．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器计算： （1）； （2）． 22．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器计算（结果保留两位小数）： （1）；    （2）； （3）；    （4）． 23．（21-22七年级上·全国·课后作业）（1）用计算器计算下列各式，将结果写在横线上．________；________；________；________． （2）根据（1）的计算结果，你发现了什么规律？ （3）不用计算器，你能直接写出的结果吗？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.4 绝对值 一、单选题 1．（23-24七年级上·浙江绍兴·期末）用计算器，按下列按键顺序输入，则它表达的算式是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】本题主要考查了用计算器进行有理数运算，根据按键顺序，即可得到答案． 【详解】解：根据题意得：它表达的算式为， 故选：C． 2．（23-24七年级上·河南周口·期中）用计算器求，按键错误的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】本题考查了用计算器进行运算．熟练掌握用计算器进行运算是解题的关键． 根据用计算器进行运算进行作答即可． 【详解】解：由题意知，错误，故C不符合要求； 故选：C． 3．（22-23七年级上·河北廊坊·期中）用计算器求，按键的顺序正确的是（    ） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【分析】根据利用计算器进行有理数的运算的步骤求解即可． 【详解】根据利用计算器进行有理数的运算的步骤可知，用计算器求，按键的顺序为    故选：A． 【点睛】本题主要考查利用计算器进行有理数的运算，牢记利用计算器进行有理数的运算的步骤是解题的关键． 4．（22-23七年级上·山东潍坊·期中）与下面科学计算器的按键顺序对应的计算任务是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据计算器的使用方法，即可得到答案． 【详解】解：根据题意得计算任务是； 故选：D． 【点睛】此题考查了计算器的使用方法，解题的关键是让同学们能熟练应用计算器，会用科学计算器进行计算． 5．（21-22六年级上·山东淄博·期中）用课本中介绍的计算器计算，按键顺序如下，则计算器最后显示的结果应为（    ） A．8 B．4.4 C．18.8 D．36.8 【答案】C 【分析】根据如图所示的按键顺序，列出算式，再计算即可求解． 【详解】解：根据如图所示的按键顺序，输出结果应为 故选：C． 【点睛】本题主要考查计算器-基础知识，解题的关键是掌握分数的按键和平方的按键，并依据其功能列出算式． 二、填空题 6．（2024·山东淄博·一模）用课本中介绍的计算器计算，按键顺序如下，则计算结果为 ． 【答案】 【分析】本题考查了科学计算器的使用，根据计算顺序可求得结果，熟练掌握科学计算器的使用方法是解题的关键． 【详解】解：根据题意可得：， 故答案为：． 7．（23-24七年级上·江苏扬州·期末）用计算器计算一个有理数的混合运算时，依次按键正确计算后，计算器显示的小数结果是0.048148148……，再按计算器的转换键显示的分数结果是 ．（参考数据提示：，） 【答案】 【分析】本题考查了有理数的混合运算，根据数字的特点得到分数，化简即可得到结果，根据数字的特点得到分数是解题的关键． 【详解】解：由题可得， ∵，， ∴， 即再按计算器的转换键显示的分数结果是， 故答案为：． 8．（23-24六年级上·山东烟台·期中）用课本上介绍的科学计算器计算，按键顺序如下： 则计算器输出的结果是 ． 【答案】 【分析】根据科学计算器的使用得出结论即可． 【详解】解：用计算器计算得：， 故答案为：． 【点睛】本题主要考查科学计算器的使用，熟练掌握科学计算器的使用方法是解题的关键． 9．（22-23六年级上·山东烟台·期末）如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下： 则输出结果应为 ． 【答案】 【分析】根据计算器的按键顺序，列式计算即可． 【详解】解：由计算器的按键顺序可得：； 故答案为：． 【点睛】本题考查有理数的除法．熟练掌握计算器的键位含义，以及按键顺序所表示的运算顺序，是解题的关键． 10．（22-23六年级上·山东淄博·期中）如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下： 则输出的结果应为 ． 【答案】 【分析】根据按键的顺序得出算式，计算得出答案即可． 【详解】解：根据按键顺序可知算式为． 故答案为：． 【点睛】本题主要考查了科学计算器的使用和有理数的混合运算，熟练掌握科学计算器的使用方法是解题的关键． 11．（21-22六年级上·山东烟台·期中）若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，按键顺序如图所示，则输出结果应为 ． 【答案】8.5 【分析】根据按键顺序可得，再计算即可求解． 【详解】解：根据题意得： ． 故答案为： 【点睛】本题主要考查了用科学计算器进行计算，熟练掌握计算器上各按键的功能是解题的关键． 12．（21-22七年级上·全国·课后作业）在计算器上，按照下面如图的程序进行操作： 如表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果： x 0 1 2 y 1 3 5 图中操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是 、 ． 【答案】 1 【分析】根据表格可得x与y的关系为y=2x+1，按计算器应用方法进行x×2+1可得结果 【详解】根据表格中数据分析可得x与y的关系为y=2x+1，按计算器应用方法进行x×2+1，则按的第三个键和第四个键应是“”“1”． 故答案为：，1． 【点睛】本题考查计算器的应用，掌握计算器的使用方法是解题关键． 13．（21-22七年级上·全国·课后作业）使用计算器计算： ． 【答案】184 【分析】按照有理数的计算法则用计算器求解即可得到答案． 【详解】解：按照计算顺序可得结果为184． 故答案为：184． 【点睛】本题主要考查了计算器的使用，解题的关键在于能够熟练掌握计算器的使用方法． 14．（19-20七年级上·全国·课后作业）用计算器计算： (1)－5.6＋20－3.6＝ ； (2)－6.25÷25＝ ； (3)－7.2×0.5×(－1.8)＝ ； (4)－15×(－2.4)÷(－1.2)＝ ； (5)4.6÷1－6×3＝ ； (6)≈ (精确到个位)． 【答案】 【分析】（1）利用计算器计算有理数的加减法即可得； （2）利用计算器计算有理数的除法即可得； （3）利用计算器计算有理数的乘法即可得； （4）利用计算器计算有理数的乘除法即可得； （5）利用计算器先计算有理数的乘除法、再计算有理数的减法即可得； （6）利用计算器先计算有理数的乘方与减法、再计算有理数的除法即可得． 【详解】（1）原式； （2）原式； （3）原式； （4）原式； （5）原式； （6）原式； 故答案为：，，，，，． 【点睛】本题考查了利用计算器计算有理数的加减乘除法与乘方运算、近似数，掌握计算器的使用是解题关键． 三、解答题 15．（23-24七年级上·全国·课堂例题）用计算器计算： (1)； (2)． 【答案】(1)1889568 (2) 【分析】（1）按照用计算器计算乘方的方法输入计算即可； （2）按照用计算器计算乘方的方法输入计算即可． 【详解】（1）解：计算器输入： 显示： 1889568． （2）解： 显示： ． 【点睛】本题考查了计算器的使用，掌握计算器上负号的输入是解题的关键． 16．（23-24七年级上·全国·课堂例题）用计算器计算下列各题： (1)； (2)； (3)． 【答案】(1)3204.6 (2) (3) 【分析】根据运算法则结合计算器求解即可． 【详解】（1）； （2）； （3） ． 【点睛】本题考查了有理数的乘除，掌握有理数的运算法则和顺序、正确计算是关键． 17．（23-24七年级上·全国·课后作业）利用计算器计算：一张纸的厚度大约是0.1毫米，将它对折30次后，将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下（珠峰高8848米），看谁更高（是不是吓你一大跳，请注意单位换算）． 【答案】厚度为米，比珠穆朗玛峰还要高 【分析】利用计算器计算出，进而可求解． 【详解】解：根据题意可知（毫米）， ， ， 答：故厚度为米，比珠穆朗玛峰还要高． 【点睛】本题考查了乘方的应用及利用科学计算器计算，熟练掌握科学计算器是解题的关键． 18．（23-24七年级上·全国·课后作业）用计算器计算： (1)（精确到0.01）； (2)（精确到百位）． 【答案】(1) (2) 【分析】（1）用计算器先计算出和的值，再相加，精确到0.01即可； （2）用计算器先计算出与，再相加，然后再乘以，精确到百位即可． 【详解】（1） （2） 【点睛】本题考查用计算器进行有理数的运算，正确使用计算器是解题关键． 19．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器求下列各式的值： （1）；       （2）； （3）；               （4）． 【答案】（1）9.9626；（2）；（3）157.04099856；（4）94.4124． 【分析】（1）先判断符号，然后把绝对值相乘； （2）先判断符号，然后把绝对值相除； （3）先判断符号，然后把四个3.54相乘； （4）先算乘方和乘法，最后算加法． 【详解】解：（1）； （2）； （3）； （4）． 【点睛】本题考查有理数的运算，熟练使用计算器是关键． 20．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器求下列各式的值： （1）；     （2）；     （3）；      （4）． 【答案】（1）；（2）371293；（3）；（4）． 【分析】根据有理数的运算顺序，计算器的操作方法求解即可． 【详解】解：（1）； （2）； （3）； （4） ＝ ＝． 【点睛】本题考查了有理数的混合运算，计算器的操作方法，熟知计算器的操作方法是解本题的关键． 21．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器计算： （1）； （2）． 【答案】（1）；（2） 【分析】（1）依据数值依次按键输入即可计算得到答案； （2）依据数值依次按键输入即可计算得到答案． 【详解】解：（1）按键顺序为 计算器显示结果为，可以按键切换为小数格式，所以． （2）按键顺序为 计算器显示结果为． 【点睛】此题考查计算器输入方法，利用计算器计算的输入顺序，正确掌握输入计算器的顺序及各键的功能是解题的关键． 22．（21-22七年级上·全国·课后作业）用计算器计算（结果保留两位小数）： （1）；    （2）； （3）；    （4）． 【答案】（1）62.27；（2）23424.8；（3）0.49；（4）81.97． 【分析】（1）根据计算器运算程序按顺序键入，再将结果结果保留两位小数即可； （2）根据计算器运算程序按顺序键入，再将结果结果保留两位小数即可； （3）根据计算器运算程序按顺序键入，再将结果结果保留两位小数即可； （4）根据计算器运算程序按顺序键入，再将结果结果保留两位小数即可． 【详解】解：（1）按键的顺序为： 计算器显示的结果为． 则； （2）按键的顺序为： 计算器显示的结果为23424.8 则． （3）按键的顺序为： 计算器显示的结果为0.486519 则 （4）按键的顺序为： 计算器显示的结果为81.96612903225 则 【点睛】本题考查用计算器计算算式，求近似数，要熟悉计算器使用方法是解题关键． 23．（21-22七年级上·全国·课后作业）（1）用计算器计算下列各式，将结果写在横线上．________；________；________；________． （2）根据（1）的计算结果，你发现了什么规律？ （3）不用计算器，你能直接写出的结果吗？ 【答案】（1）；（2）见解析；（3）． 【分析】(1)利用计算器一一计算即可 (2)用计算器分别进行计算，再根据结果找出规律，通过计算观察可发现以下规律：如果n是21，22，23，…，29中的任何一个数，则：999×n=，其中是1个5位数，前2位是n－1，个位是30－n，中间2个数字总是97． (3)根据规律即可直接写出999×29的结果即可． 【详解】解：（1），； （2）通过计算观察可发现以下规律：如果n是21，22，23，…，29中的任何一个数，则：999×n=，其中是1个5位数，前2位是n－1，个位是30－n，中间2个数字总是97． （3）根据以上规律可直接写出：． 【点睛】此题考查了计算器−有理数，解题的关键是通过用计算器计算，找出规律，通过规律进行解答． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$