6 变色龙-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册语文同步配套课件(山西专用)

语文 九年级全一册 RJ 1 2 3 第二单元 人文主题：世态人情 6 变色龙 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 一 读·书 1.亲爱的同学，请赏读下面这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在 田字格内。 【答案】 （或： ） 易错警示 注意“璞”字右下方不要写成“美”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 二 读·思 2.［2023原创］读下面语段，给下面句子中加点字注音，根据拼音写汉字。 他是一个荒唐 的家伙，为了能够得到一笔赔偿金，竟然把自 己的手指头弄伤，并且脸上还yánɡ yì______着满足的笑容。当他得知自己的事情 败露之后，jìnɡ zì______走了。 huānɡ tánɡ 洋溢 径自 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 3.【2024山西晋城调研】下列加点词语使用不正确的一项是( ) A A.2023年5月，北京大学迎来125周年校庆，全校师生欢聚一堂尽情享受天伦之乐。 B.一到春天，不少人都会感觉到昏昏沉沉，无精打采，经常是哈欠连天、四肢无 力，这就是人们常说的“春困”。 C.随着老年网民快速增长，针对老年人的网络套路也逐渐增多，老人在点击“内 存不足”“病毒威胁”等弹窗后，手机会被无缘无故地安装各类软件。 D.纵观我们党的奋斗历程，从血雨腥风的革命年代，到白手起家的创业历程，再 到伟大复兴的新时代，无一不是以调查研究为前提的。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 【解析】本题考查正确使用词语的能力。A项，使用错误。“天伦之乐”指家庭中 亲人团聚的快乐，用于“师生”不恰当。B项，使用正确。“无精打采”即没精打 采，形容不高兴，不振作。C项，使用正确。“无缘无故”指没有什么原因，平白 无故。D项，使用正确。“血雨腥风”指风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容 残酷屠杀的景象。故选A。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 4.【2023北京怀柔区期中改编】下列对《变色龙》内容的理解和分析不正确的一 项是( ) B A.本文作者以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇 专制制度走狗的典型形象。 B.文中奥楚蔑洛夫的大衣由“脱”到“穿”，是因为他怕冷，通过一脱一穿、一 热一冷的细节描写，反映出人物复杂的心理活动。 C.讽刺艺术往往体现在夸张手法的运用上。文中随着狗的主人身份的不断变化， 奥楚蔑洛夫的态度竟发生了五次变化，变化之快，跨度之大，令人瞠目。 D.文章以《变色龙》为题，不仅揭示了要鞭挞的对象，更富讽刺意义，而且形象 生动，非常恰当。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 【解析】本题考查理解文章内容和分析人物心理的能力。B项，奥楚蔑洛夫的大衣 由“脱”到“穿”，是一种掩饰，反映了他恐惧的心理。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.俄国著名作家________与法国作家________、美国作家欧·亨利并称为“世界 三大短篇小说家”。本文作者的代表作有短篇小说《小公务员之死》《_________ _______________》《凡卡》等。 契诃夫 莫泊桑 【示例】装在套子里的人 【解析】 本题考查识记重要文学常识的能力。契诃夫是俄国著名的短篇小说大师， 他与莫泊桑、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 6. 【2023山西临汾一模】班级开展“语文与我同行”综合性学习活动，活动 过程中，板报小组选择了下面的材料，请你根据材料拟写一个具有激励性的标题。 党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想 又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的 新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之 花。” ________________________________________ 【示例】敢想敢为敢担当，怀抱梦想向明天 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 【解析】 本题考查拟写标题的能力。解答此题，要读懂材料内容，然后结合材料 中的关键语句“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢 担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”拟写标题。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 关键点拨 拟写标题的注意事项：①使用重点突出、简洁醒目的语言，表意要完整；②标题 中可用比喻、对偶等修辞手法；③注意有些题目会有字数或句式要求。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 阅读拓展 三 读·写 选篇理由：二十一世纪的今天，无数的普通人在平凡的岗位上做着不平凡的事 情。他们是社会之光，是年轻人逐梦路上的引路人。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 材料一： 追梦路上，偶像的力量 追梦路上，偶像会给予我们怎样的力量呢？ 湖南耒阳的钟芳蓉，高考成绩676分，位列全省文科第四名，而她报考的却是 冷门的考古专业。钟芳蓉对此的解释是，“自己受樊锦诗院长的影响，从小就喜欢 历史和文物”。樊锦诗知道她的故事后鼓励她，“不忘初心，静下心来好好念书”。 星河滚烫，你是理想，因有热爱不惧岁月漫长。 习近平以岳飞为榜样，他说小时候看到《岳母刺字》中“精（尽）忠报国”四 个字之后，就把这四个字当成他一生追求的目标。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 找到自己的偶像，看到自己的认知差距，最后成就自己。正如你以李白为偶 像，最后自己成了杜甫…… 所以，我们选择的偶像应具备的特质有：正能量，积极向上，努力奋斗，具 有社会责任感，敬业爱业，具有奉献精神，肯坚守…… （有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料二： 最好的偶像，就在当下 我们正在经历的当下，是日新月异的时代，是深刻变革的中国，年轻一代是 最直接的感知者。年轻人擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新 的含义。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。 谁是你的偶像？岁月流转，掠过漫天星斗。从董存瑞、雷锋，到钱学森、陈景 润，再到“四大天王”和周杰伦……偶像的更迭，映射着时代的变迁，也不断改写着 “偶像”的内核外延。思想观念多元的90后、00后一代，你了解他们的偶像观吗？ 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 有的人曾认为90后、00后沦于英雄虚无主义，把偶像看作是娱乐明星的代名词。 的确，这种现象曾经存在于青少年群体之中，他们对偶像的关注更倾向于颜值而忽 略其内在品质。但是，随着精神文明的不断丰富，情况正在悄然发生着变化。 更有事实证明，他们不仅善于选择闪光的偶像，而且能够向偶像学习。例如， “硬核医生”张文宏成了“网红”，他因在疫情中讲真话、金句频出而受到年轻人的 喜爱。学生文文在朋友圈接连转发张文宏的演讲视频,并称:“张文宏是我想成为的 那种医生。他专业素养高，为患病者和更多的人做实际贡献，这是医生职业精神 最动人的地方。”媒体人黄帅说:“不少90后、00后会为‘感动中国’人物的事迹洒下 热泪，在面对这些偶像人物时，他们不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 神引导日常生活。”高二学生张晓宇在“粉”上刘慈欣后连带“粉”上了托勒密和哥白 尼，一幅爱因斯坦的照片，被他挂在了卧室的墙上。他已经立志将来考取天体物 理专业。“我要成为他那样的人”。偶像既是年轻人心中的道德标杆，也是他们的 领航员。 从“颜值即王道”到“追最闪亮的星”“见贤思齐，为我所用”，当代青少年的偶像 观正走向成熟。其中，“贡献者”“中国赞”“人民英雄”等词语成为关键标签。当代青 少年，成长于快速发展的和平年代，国家强盛使他们有着更高的奋斗起点，共和 国闪亮的星将是他们奋斗的力量源泉和不竭动力。 （有删改） 对中学生来说，如何寻找自己的偶像，树立正确的偶像观，至关重要。为此， 班级召开“偶像的力量”主题班会，你收集并整理了以上材料。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.班会上，你的同桌表示有没有偶像无关紧要。请阅读材料一，向他说明拥有偶 像对我们的成长的确大有帮助。（2分） _______________________________________________________________________ _____________________________________________ 【示例】偶像会影响我们的人生追求。拥有偶像，看到自己和偶像之间的差距，并不懈努力，可以更好地成就我们自己。（2分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 8.小组讨论环节，小琳同学说：“我的偶像就是明星×××，她颜值在线，唱歌 又好，着装前卫有个性，在电视剧里扮演的都是高贵的公主……”针对小琳同学 的偶像观，你向她提出了自己的建议，请结合材料，将以下建议内容补充完整。 （2分） 小琳，我觉得我们在选择偶像时，不应只注重其颜值和才艺，要知道，我们 追星，应该追的是偶像身上的一些精神品质，例如：_________________________ ____________________________________________________________________。 这些精神品质会激励我们成为更好的自己。 【示例】积极向上，努力奋斗，具有社会责任感，敬业爱业，具有奉献精神，坚守信念和气节等（2分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 9.【微写作】主题班会中浓浓的正能量氛围让同学们感受颇深。阅读材料二，我 们发现有些同学的偶像观已慢慢发生了变化，请你也向大家介绍一下你的偶像， 要写出偶像吸引你的地方，让大家明白你崇拜他/她（或他们）的原因。（10分） 写作提示：①不得抄袭材料内容；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我的偶像是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷。他一生都在奔波，为他 的“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”而奔波。但他从不嫌累，他只知道要 让全世界的人都吃得上饭。他的满腔热血感动了全世界。在他身上，体现出一种 坚持不懈、无私奉献的精神品质，值得我们学习。（10分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 学科素养 四 哲思性文章阅读 10.核心素养 思维能力、审美创造阅读下面材料，完成问题。（13分） 变与常 叶春雷 俗话说：“流水不腐，户枢不蠹。”生命是一汪清泉，流动是它的常态。若 停滞了，就会变成一潭死水。“变”是一种自我更新，就像年年春天树木会长出 新叶。自我更新的过程也是一个不断吸纳新知识与新思想的过程。一个人是否有 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 活力，不仅要看他外在的精力，更要看他内在的思想。而思想的活力，离不开 “变”，离不开推陈出新。 《周易》中有句名言：“穷则变，变则通，通则久。”对一个民族如此，对 一个生命个体更是如此。我们生活在一个不断变化的世界里，因此自身一定要跟 着变化。人如果在剧烈的变化中抱残守缺，很快就会被淘汰。 但是，在适应“变”、跟着“变”的同时，人也要保持自己的“常”。这就 是《老子》所言：“知常曰明。”为何“知常”是明智的？因为懂得“常”，人 才能守住自己的心，才不会在五光十色的世界里失去方向。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 什么叫“常”？“常”可以理解为万事万物运动变化的规律。世间万物虽然 变动不居，但是规律却是常态的、恒定的。比如在万有引力下，水只能往低处流， 不可能往高处流。这就是“常”。同时，对个体生命而言，“常”指一个人恪守 基本的生活原则。一个人固然要变化，但在“变”之中，也要有“不变”的东西。 生活中，有人不知“变”，很快就被这个剧变的时代淘汰了。但我们也要看 到有人倒是不怕“变”，在剧变的时代如鱼得水，但是他却失去了“常”，变成 了投机分子。 人要不怕“变”，但也应该守住自己的“常”。 （有删改） 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （1）文中的“变”指_____________________________________________，“常” 指_____________________________________________________________。在“变 与常”的问题上，作者提出了“___________________________________________ ________”的观点。（第三空用原文语句填空）（3分） 不断吸纳新知识与新思想的自我更新过程（1分） 万事万物运动变化的规律，也指一个人恪守基本的生活原则（1分） 人要不怕‘变’，但也应该守住自己的‘常’ （1分） 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 【解析】 本题考查理解文章内容及提炼中心论点的能力。根据“‘变’是一种自 我更新，就像年年春天树木会长出新叶。自我更新的过程也是一个不断吸纳新知 识与新思想的过程”可知：“变”指不断吸纳新知识与新思想的自我更新过程。 根据“‘常’可以理解为万事万物运动变化的规律……同时，对个体生命而言， ‘常’指一个人恪守基本的生活原则”可知：“常”指万事万物运动变化的规律， 也指一个人恪守基本的生活原则。在“变与常”的问题上，作者在文章的最后总 结了中心论点：人要不怕“变”，但也应该守住自己的“常”。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 （2）【微写作】阅读了短文《变与常》，同学们展开了讨论。小涛说：“守住自 己的‘常’，要有纯正的精神追求。”小波说：“守住自己的‘常’，要有一颗 赤子之心，要不忘初心，牢记使命。”大海说：“守住自己的‘常’，要拒绝诱 惑，淡泊名利。”请围绕“如何守住自己的‘常’”这个话题写一段议论性的文 字，表明你的观点并加以阐述。（10分） 写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我认为，守住自己的“常”，要有纯正的精神追求。刘禹锡安贫乐 道的生活态度让他身居陋室而有“谈笑有鸿儒”“调素琴，阅金经”的雅致；樊 锦诗舍半生给茫茫大漠，将一腔热爱交付于一场文化苦旅，守住了初心，也守住 了中华文化的根。在时代的洪流中，只有坚守始终不变的“常”，坚持纯正的精 神追求，坚持做人的原则，才不致迷失自己。（10分） 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31 【解析】 本题考查表达观点并阐述理由的能力。题干要求围绕“如何守住自己的 ‘常’”这个话题写一段议论性的文字，表明自己的观点并加以阐述。“常”对 个体生命而言，指一个人恪守基本的生活原则。要守住自己的“常”，既要有纯 正的精神追求；也要有一颗赤子之心，要不忘初心，牢记使命；还要拒绝诱惑， 淡泊名利。我们可以选择其中之一，运用事实论据以及道理论据进行论述。也可 对“常”另有自己的看法，但一定要是积极向上、正确的观点。注意字数要求。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 $$