2 梅岭三章-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册语文同步配套课件(山西专用)

2024-07-18
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)九年级下册
年级 九年级
章节 2 *梅岭三章/陈毅
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.78 MB
发布时间 2024-07-18
更新时间 2024-07-18
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46394998.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 九年级全一册 RJ 1 2 3 第一单元 人文主题:生活咏叹 2 梅岭三章 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 教材积累 一 读·书 1.我国书法艺术源远流长,名家名作灿若繁星。请欣赏下面的书法作品,将其内 容用楷体正确、规范地书写在田字格里。 【答案】 (或: ) 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 二 读·思 2.[2023原创]给下面句子中的加点字注音,根据拼音写汉字。 这是一个血雨腥风 的世界,战争不断肆虐着, 但那些勇敢坚守的人依然把qǔ yì chénɡ rén__________这一理念传承着,不断传 来捷报 。 xuè yǔ xīnɡ fēnɡ 取义成仁 jié bào 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3.【2023湖南邵阳质检改编】下列选项对《梅岭三章》的内容理解和赏析正确的 一项是( ) B A.“此头须向国门悬”引用春秋吴将孙膑“悬昭东门”的典故,以“据城门高处 以观天下大势”之意,表明作者对革命能否取得成功还不确定。 B.“人间遍种自由花”运用比喻的修辞手法,“自由花”比喻革命胜利,生动形 象地写出了作者对革命必胜的信心。 C.《梅岭三章》这三首诗在形式上独立成篇,内容上也各自分散。 D.《梅岭三章》是革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“烽烟”等意象, 表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 【解析】本题考查理解和赏析诗歌内容的能力。A项有误,该句引用的是春秋时期 伍子胥因进谏吴王夫差而被杀,临死前他矢志悬首东门以证是他所谏之不妄的典 故,表明作者对革命必胜的信心。C项有误,《梅岭三章》这三首诗在形式上独立 成篇,内容上却是一个整体。D项有误,“泉台”“烽烟”等意象主要是为了形象 地概括革命征程的艰辛;“斩阎罗”的十万“旌旗”、纷飞的“捷报”、遍种人 间的“自由花”等意象,才表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【2024山西吕梁期末】为了激发同学们的爱国情怀,班级开展了“英雄在我心中” 主题班会,请你参与。 【活动一:识英雄】 “不辞辛劳,为民搏”,是为英雄也。泱泱华夏,纵横古今,回顾往昔: 歌一曲, 唱不尽文天祥一片丹心光耀古今;诗一首,吟不完史可法一腔热血捐躯赴国;文一 篇,写不全戚继光十年驱驰纵横戈壁……古时英雄情谊至今读来仍令人荡气回肠, 甘愿捐躯赴国难的大义凛然更让人满心戚然。这杀身以成仁的奉献精神绵延至今, 和平年代,它变成了另一种平凡的坚守,化作肩上的重担,引无数新时代的英雄 继续与国共行。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 4.上文是班长在本次活动中的开场白。下列说法正确的一项是( ) C A.文中加点词的词性相同,且都是名词。 B.文中画横线的短语“纵横古今”“大义凛然”结构类型一致。 C.文中画波浪线的部分构成排比句,属于并列复句。 D.文中的省略号表示语言的断断续续。 【解析】本题考查掌握语文综合知识的能力。A项有误,“戚然”是形容词,“英 雄”是名词。B项有误,“纵横古今”是动宾结构,“大义凛然”是主谓结构。D 项有误,文中的省略号表示列举的省略。故选C。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识拓展 省略号的用法:(1)表示引文或引述的话有所省略;(2)表示重复词语的省略; (3)表示列举同类事物或序数词语的省略;(4)表示说话断断续续;(5)表示 语言中断或语意未尽;(6)表示声音延长。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 【活动二:赞英雄】 5.活动中,校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道中国航天事业的 最新资讯,需要概括这则消息最重要的事实,请你帮助完成。 (20字以内) 中新网北京11月29日电(刘欢) 据中国载人航天办公室官方消息,神舟十五 号载人飞船已成功发射,顺利踏上与神舟十四号的会合之旅。 据悉,神舟十五号载人飞船发射是中国空间站建造阶段的最后一次载人飞行 任务。届时,中国空间站将有6名航天员共同在轨驻留,完成中国航天史上首次航 天员乘组在轨轮换。30年“金牌老将”再上阵,有哪些升级和改变? 在神舟十五 号载人飞船发射成功之后,中国空间站将形成“三舱三船”构型,其中的“三船” 为天舟五号货运飞船、神舟十四号、神舟十五号载人飞船。 ________________________________________ 神舟十五号、神舟十四号乘组“太空会师” 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】 本题考查概括消息事实的能力。分析时,对新闻导语部分内容进一步提 炼概括即可,需具备两个要素:主体(人物或事物)、事件。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 阅读拓展 三 读·写 体裁:小说 作者:佟继萍 选篇理由:生命中最闪亮的时刻是追寻理想的时刻,如陈毅这些革命前辈为了 理想,抛头颅,洒热血,英勇无悔;而选文写了王会悟在中国共产党第一次全国 代表大会召开时机智谨慎保护党组织的故事。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 【2023江苏东台调研】 红船女子 ①1921年7月,上海的天气闷热,海风裹挟下,浓重的云团翻卷集聚着,像是 在酝酿一场暴风雨。 ②法租界的望志路上,一幢石库门建筑的二楼,一些人正在慷慨激昂地谈论 着。楼下过廊里的长凳上,坐着个神色凝重的青年女子,她不时地朝着门口左右 张望。她叫王会悟,受丈夫李达委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。 这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 ③30日晚,进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从 厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一 句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常 蹊跷,她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林,建议会议立即停 止,代表们纷纷撤离。 ④十多分钟后,两辆巡捕房警车停在楼下,全副武装的巡捕冲下车,包围了 整栋房子,开始大搜查。一阵混乱后,没找到任何证据,只好悻悻地撤退了。 ⑤那个穿灰色长衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因为王会悟的警惕,代表 们才得以及时疏散。事后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机警,要好好培养。” 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 ⑥晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了, 到哪儿去继续开会呢?代表们意见不一。王会悟说:“我有个建议,我老家嘉兴的南 湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,在船上开会,大家看如何?” ⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同, 其他代表听了也纷纷说是个好主意。 ⑧江南水乡乌镇长大的王会悟,其父是晚清秀才,开一家私塾。在嘉兴读书 期间,王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》,来到新思想荟萃的上海,结识了 李达,两人便在陈独秀家里举行了婚礼。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 ⑨会议地点一确定,王会悟与李达周密策划,决定各带领一部分代表分两个 车次出发。 ⑩第二天一早,王会悟乘早班火车赶到嘉兴,安排代表们去鸳湖旅社歇息, 在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,到南湖烟雨楼实地观察, 确定画舫的停靠位置。 ⑪王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借 了麻将带上。 ⑫身着素色衣裙的王会悟在前边引路,边走边介绍南湖的环境,十几位西装 革履的外地“游客”,悠闲地随在其后,步入船舱。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 ⑬一艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子 王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水 域用篙插住,代表们围坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时,俏丽窈窕的王会悟 如一水乡歌女,哼唱起嘉兴小调,遇到有船经过时,她手指敲着舱门打节拍提醒 代表们注意。船舱里听到暗号,就压低声音讨论,船过去了就群情振奋。带来的 那副麻将牌码放在桌子中心,掩人耳目。 ⑭会议气氛正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手 拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论,有的打起了麻将,有的端起茶杯 到船头去赏风景。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 ⑮王会悟婉转地向船主询问,得知是富人家游船在湖上兜风,代表们又聚在 一起,会议继续进行。 ⑯午后,雨打湖面,游人渐渐散去,南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通 过了中国共产党第一个纲领,异口同声地喊出“中国共产党万岁”。雨停了,一抹 红彤彤的霞光穿过云层涂在红船上,依在船头上的王会悟,在波光粼粼水面的映 衬下,仙女般伫立着。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 6.小说情节一波三折,请你加以梳理,在表格中填入相应内容。(4分) 地 点 起 因 经 过 结 果 上海一幢石库 门建筑里 (1)__________ ____________ 王会悟及时通报 代表们立即撤离 (2)________ _____ 代表对复会地点 意见不一 (3)_________________ __________________ 代表们纷纷赞同 嘉兴南湖的一 艘红船上 (4)__________ _______________ ____________ 王会悟示警,了解情况后 解除警报 会议继续进行 有陌生人突然闯入 李达寓所里 王会悟提议在南湖船上召开会议 湖面上突然驶来一条大船(4分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 【解析】 本题考查梳理概括文章情节的能力。通读全文可知,“一幢石库门建筑” 的相关内容在第②段,“王会悟及时通报”的内容在第③段,根据“王会悟看到一 个身穿灰色长衫的陌生人……让王会悟感觉非常蹊跷”可知,(1)处应填:有陌 生人突然闯入。“代表对复会地点意见不一”的相关内容出现在第⑥段,根据“在 李达寓所商议复会事宜……代表们意见不一”可知,此时地点是李达寓所里。由 第⑥段“王会悟说:‘我有个建议……咱们到南湖船去租一艘画舫……如何?’” 可知,(3)处应填:王会悟提议在南湖船上召开会议。“王会悟示警,了解情况后 解除警报”的相关内容出现在第⑭、⑮段。由第⑭段“湖面上突然驶来一条大船, 王会悟立即提高嗓音,手拍舱门的节奏也加快了”可知,王会悟示警的起因是湖面 上突然驶来一条大船。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 知识拓展 小说情节,是指在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中,由于人物之间的相 互关系和人与环境间的矛盾冲突,而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解 决的整个过程。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 7.【微写作】下面两句话从不同角度对《红船女子》这篇小说做了点评。请你任 选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(150字左右) (10分) ◆好的文章语言优美,生动形象。 ◆王会悟是个普通人,而她身上却有着令人感动的品质。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】好的文章语言优美,生动形象。“雨停了,一抹红彤彤的霞光穿 过云层涂在红船上,依在船头上的王会悟,在波光粼粼水面的映衬下,仙女般伫 立着”运用了拟人、比喻的修辞手法,将霞光人格化,把王会悟比作“仙女”, 生动形象地描绘了霞光照耀下红船和王会悟的美,衬托了王会悟为中共一大的顺 利召开做出的巨大贡献以及她美好的精神品质。 【示例二】王会悟是个普通人,而她身上却有着令人感动的品质。从她发现可疑 人物并及时报告给代表们,可以看出她的谨慎机敏、胆大心细;从她坚持为会议 站岗放哨,可以看出她爱党,尽职尽责;从她提议大家去南湖进行会议所做的一 系列安排,可以看出她做事稳重,不怕牺牲。正是她的高尚品质,使得事情的发 展更加顺畅。(10分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 学科素养 四 名著阅读 8.核心素养 审美创造 少平渴望走进书的世界,获取苦难日子里的精神动力。请 你从下面的作品中选择一部推荐给他,并告诉他推荐的理由。(3分) 《红星照耀中国》 《红岩》 《艾青诗选》 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】我推荐《红星照耀中国》。因为本书客观地向全世界报道了共产 党和红军的真实情况,描述了毛泽东、彭德怀等革命家的言谈举止,追溯他们的 青少年时代和家庭环境,体现了领袖人物伟大而平凡的精神风貌,他们的精神能 让读者获取苦难日子里的精神动力。 【示例二】我推荐《红岩》。小说《红岩》讲述了新中国成立前夕,重庆地区的 地下党人英勇斗争的故事。如江姐看到丈夫牺牲心如刀绞,但仍英勇地投身战斗; 面对刑讯逼供,毫不畏惧,仍坚守党的秘密;微笑面对死亡,从容淡定,甘愿为 理想而献身。她的精神能让读者获取苦难日子里的精神动力。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例三】我推荐《艾青诗选》。艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”,如 《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》等作品中都有此意象,象征了 多灾多难的祖国。阅读这些诗歌,我们能够感受到诗人深沉忧郁的情思、对劳动 人民真挚的感情和对祖国最深沉的爱,从而获取苦难日子里的精神动力。(3分) 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】 本题考查阅读名著的能力。本题为开放性试题,可以选择备选作品中的 任意一部。推荐理由应围绕“获取苦难日子里的精神动力”这一关键,如《红星 照耀中国》中的革命精神、无私奉献精神、大无畏精神,《红岩》中的为理想而 甘于牺牲的精神,《艾青诗选》中的爱国情怀。结合相关作品内容作答,信息准 确、语言连贯即可。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 $$

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