内容正文:
历 史
九年级上册 RJ
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第二单元 古代欧洲文明
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第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
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教材
基础
知识点1 希腊城邦
1.【2024江西上饶质检】古希腊连绵不绝的山岭沟壑将陆地分割成小块,这种地
理环境对古希腊的影响是( )
A
A.使古希腊形成城邦 B.阻碍了海外贸易的发展
C.导致了古希腊灭亡 D.促进了古希腊农业发展
【解析】本题考查古代希腊城邦。连绵不绝的山岭沟壑把陆地分割成小块,希腊
公民在彼此隔绝的小块土地上定居下来,以一个城市或市镇为中心,联合附近的
若干村落组成了城邦,A项正确。故选A。
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2.对古代雅典有这样的描述:公民“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而
且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋”。下列理解正确的一项是( )
B
A.雅典物产丰富、人民富足 B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海的霸主 D.雅典人充当了海盗角色
【解析】本题考查古代希腊城邦。根据关键信息“享受阿提卡……穿波斯的拖鞋”
并结合所学知识可知,雅典是希腊的城邦之一,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛
屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。因此,雅典公民可以通过海外贸易获取
其他地区的商品。故选B。
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3.某学者在撰写研究性学习论文时,在参考文献中列出了以下文章(图书)。据
此判断,该论文研究的方向应该是( )
①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
D
A.古希腊民主政治文明的影响 B.古希腊政治文明的内容
C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件
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【解析】本题考查古希腊民主政治文明的诞生因素。根据题干并结合所学知识可
知,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展;在
对外贸易过程中形成的平等观念,推动了民主政治的发展。希腊城邦又多是小国
寡民的状态,宽松自由,这在某种程度上有利于民主制度的发展。所以古希腊民
主政治文明产生的条件包括地理环境、城邦传统、宽松自由的社会环境等。故选D。
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知识点2 雅典的民主政治
4.对于当时雅典的政治制度,伯里克利曾经有过这样的表述:“贫穷也不再是障
碍物,任何人都可以有益于国家……”这主要是由于他( )
C
A.扩大公民权利 B.召集公民大会 C.建立津贴制度 D.允许妇女参政
【解析】本题考查雅典民主政治。据题干“贫穷也不再是障碍物,任何人都可以
有益于国家……”及所学可知,伯里克利为了消除因贫穷而无力参与民主政治的
“障碍”,建立了津贴制度。故选C。
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5.【2024山西太原期中】“五百人议事会,专事公民大会的准备、召开、主持及
执行大会决议。500人均分为10组,抽签轮流担任议事会执委会,负责处理国家日
常事务。执委会再抽签决定一人出任公民大会主席,任期一天,不得连任。”这
些规定有助于( )
B
A.实行中央集权 B.完善民主政治 C.巩固封建专制 D.加强君主立宪
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【解析】本题考查雅典民主政治。根据题干并结合所学知识可知,这些规定有助
于完善雅典的民主机制。据所学可知,在伯里克利主政时期,公职人员几乎都是
从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团
轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主
席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。因此
这些规定有助于完善民主政治,B正确。实行中央集权、巩固封建专制、加强君主
立宪均与雅典民主政治的内容不符,排除A、C、D。故选B。
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6.下面漫画反映了( )
C
A.古印度种姓制度的特点
B.《汉谟拉比法典》的实质
C.雅典民主政治的弊端
D.雅典实行民主政治的原因
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【解析】本题考查雅典的民主政治。根据关键信息“妇女”“奴隶”“不能进去”
“公民大会”等并结合所学知识可知,漫画与雅典的民主政治有关。在雅典,只
有成年男性公民享有并可以行使民主权利,而占雅典人口绝大多数的妇女、外邦
人和奴隶没有任何政治权利。因此漫画反映了雅典民主政治的弊端。故选C。
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知识拓展
正确认识雅典民主政治的局限性
(1)真正能够享受民主的只有少数的成年男性公民,外邦人、妇女、奴隶等没有
民主权利。
(2)依靠财产划分等级,财产越多,享受的民主权利也就越多。
(3)公职人员由抽签决定,这就表示这些人的素养和文化水平参差不齐。
(4)雅典民主是直接民主,只能实行于城邦,如果人口多、地域面积广,就无法
实行。
(5)投票有时并不公正。
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知识点3 亚历山大帝国
7.公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风
俗。希腊文化传入印度并与佛教结合,带来了雕塑、绘画艺术等的创新。可见,
亚历山大帝国( )
B
A.强化了等级制度 B.促进了东西方的文化交流
C.推动了海外贸易的发展 D.统一了东西方的语言文字
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【解析】本题考查亚历山大东征。
材料研读 “大量希腊人迁到东方,吸
收当地的文化与风俗” 希腊文化传播到东方,东方文化被希
腊文化所吸收
“希腊文化传入印度并与佛
教结合,带来了雕塑、绘画
艺术等的创新” 促进了东西方文化的交流和交融。故
选B
回归教材 东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇
错项分析 A、C项均与材料不符,D项与史实不符,排除
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中考
模拟
1.【2022浙江绍兴中考】公元前6世纪,雅典执政官克利斯提尼改革选举办法,使
每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民,原则上都有当选五百人会议成员
的权利。这一措施( )
C
A.导致了雅典衰落 B.废除了奴隶制度 C.扩大了公民权利 D.确立了贵族统治
【解析】本题考查雅典民主政治。据“使每个身体健康并关心政治的雅典成年男
性公民,原则上都有当选五百人会议成员的权利”可知,这一措施扩大了公民权
利。故选C。
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2.【2023江西南昌模拟】在古希腊的雅典城邦有户人家,其中男主人是一位地道
的农民,他很自豪,因为农业被视为最体面的职业,家里还有位贤惠的妻子和两
个十岁的儿子以及一个十三岁的女儿,另外这户人家还购买了六位男性奴隶进行
生产劳动。某天这个家庭接到召开公民大会的通知,请问这个家庭中可以参加公
民大会的人数是( )
A
A.1位 B.2位 C.3位 D.11位
【解析】本题考查雅典民主政治。根据题干中“其中男主人是一位地道的农
民……家里还有位贤惠的妻子和两个十岁的儿子以及一个十三岁的女儿,另外这
户人家还购买了六位男性奴隶进行生产劳动”并结合所学知识可知,在古希腊的
雅典城邦中,只有成年男性公民才有参加公民大会的权利,因此这个家庭中只有
男主人可以参加公民大会,A项正确。故选A。
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3.【2023江西南昌模拟】公民大会所通过的法令都刻在石碑上,然后公布于广场
之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和五百人议事会的决议,以及收支账目
都存放于市政广场上的圣殿,以供公民们查询。这说明雅典民主制注重( )
D
A.公民的参与 B.决策的公正 C.政策的执行 D.公民的监督
【解析】本题考查雅典民主政治。据“公民大会所通过的法令都刻在石碑上”
“城邦所有的法令、法律、公民大会和五百人议事会的决议,以及收支账目都存
放于市政广场上的圣殿,以供公民们查询”可知,城邦的法令、法律和收支账目
等及时向公民公开,接受公民监督。故选D。
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4. 【2023江西名校联盟一模】“亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,
从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是
不惜大动屠刀的。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富遭洗劫一空。仅从波斯
金库他就抢走了18万塔兰特的金银。辉煌的波斯王宫被付之一炬。”材料最适合
用来说明亚历山大东征的( )
D
A.背景 B.经过 C.结果 D.性质
【解析】本题考查亚历山大东征。材料反映了亚历山大东征的残酷性,东征给被
征服地区和人民带来了极大的灾难,因此说明了亚历山大东征的性质。故选D。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 历史解释【2024江西九江期中】阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 伯里克利虽然出身贵族,却是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移
到由全体男性公民组成的公民大会的手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力
机构……伯里克利还规定大部分公职实行津贴制度,使贫民有可能担任公职。另
外,他还建立了许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有
公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是
希腊的学校。”
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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(1)根据材料一,概括伯里克利改革的主要措施。(4分)
【答案】措施:赋予公民大会实权;实行津贴制度;建立了许多民众法庭。
(答出两点即可,4分)
【解析】本问考查伯里克利改革的主要措施。
材料 ________ 对应答案
“他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会的手
中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构” 赋予公民大会实权
“伯里克利还规定大部分公职实行津贴制度” 实行津贴制度
“他还建立了许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审
员由抽签产生,所有公民都可担任” 建立了许多民众法庭
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材料二 在雅典,除了将军和司库官之外,所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选
出。同时还规定,除十将军外,所有军政官吏,任期都是一年,不得连选连任。
如公民大会的常设机构——五百人议事会,即由30岁以上的全体公民抽签选出;
由6 000名陪审员组成的公众法庭的选举办法也是抽签。
——摘编自陈德正《古雅典民主政治特点浅析》
(2)根据材料二,概括古代雅典官吏任用的特点和影响。(4分)
【答案】特点:抽签产生;轮流执政。(2分)
影响:有利于调动公民的参政热情(或最大程度地维护民主制度),不利于公职
人员的专业化和政策的稳定。(2分)
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【解析】本问考查雅典官吏任用的特点和影响。第一小问,根据材料二“除了将
军和司库官之外,所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出”可知,古代雅典官
吏的任用由抽签决定;根据材料二“除十将军外,所有军政官吏,任期都是一年,
不得连选连任”可知,古代雅典公民轮流执政。第二小问,根据所学知识可知,
官吏由成年男性公民抽签产生,有利于调动公民的参政热情,但忽略了道德与才
学,且轮流执政不利于公职人员的专业化和政策的稳定。
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材料三 苏格拉底批判说:“(雅典民主政体的)根本缺陷,在于它把权力交给所
有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应
当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中
的人,不是攫取财富的人,不是使用强大骗术的人,而是有统治知识的人。”
(3)根据材料三,概括苏格拉底的主张。(2分)结合所学知识,分别从范围、
方式的角度分析雅典民主政治的局限性。(4分)
【答案】主张:国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。(2分)
范围上的局限性:仅仅是少数人的民主、成年男性公民的民主;(2分)方式上的
局限性:抽签决定官吏和轮番执政,容易导致国家权力的滥用和误用。(2分)
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【解析】本问考查苏格拉底的主张和雅典民主政治的局限性。第一小问,根据材
料三“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理”可知,苏格拉底的主
张是国家应由既有专业知识又有道德的人去治理。第二小问,根据所学知识可知,
伯里克利扩大了公民的权利,但占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有
政治权利。因此,雅典民主政治在范围上仅仅是少数人的民主、成年男性公民的
民主;官吏由抽签产生且轮番执政,忽略道德与才学,因此容易导致国家权力的
滥用和误用。
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